當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《西遊記》讀後感國小生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《西遊記》讀後感國小生1
《西遊記》是一部四大名著，書中人物生動形象，被作者刻畫得淋漓盡致，使人讀了之後身臨其境。
讀了《西遊記》，你有什麼感受?我可是深有體會呢!
接下來，我給大家講講我的感受：《西遊記》這個故事的作者是吳承恩，他刻畫了唐僧堅持的信念，契而不捨;孫悟空的永不言敗，面對困難從不妥協;豬八戒的小聰明、耍滑頭;沙和尚的任勞任怨。這四個人物的種種心理活動的變化仔細地寫了出來。每一個章節都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。讓人不得不承認，吳承恩的手法妙極了。
《西遊記》裏的每個章節都十分精彩。讓人有時緊張，有時興奮，有時爲他們捏一把冷汗，有時讓人高興……我喜歡《西遊記》!我常常讀着讀着就身臨其境。裏面的許多章節都告訴我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我喜歡在書海中遨遊，因爲我可以學到很多知識;在知識的花園裏奔跑，我吸取了知識的甘露。
《西遊記》讀後感國小生2
看過《西遊記》孫悟空拜師學藝這個故事後，孫悟空爲了能學會長生不老的方法，一個人划着小木筏，漂洋過海，走了很遠的路，吃了很多的苦，終於找到了一位師傅。學習中，他不怕別人的恥笑，到處找師兄們教他練功，他學習的恆心終於感動了師傅，於是師傅就教給他七十二般變化和駕筋斗雲的功夫。
但是孫悟空忘記了師傅叫他不要在人前炫耀功夫的囑咐，最後被師傅趕出了師門。
我要學習孫悟空爲了學功夫吃苦耐勞的恆心，不學習他有了功夫就炫耀的行爲。我要好好學習知識，遇到困難不灰心，努力解決。
《西遊記》讀後感國小生3
話說孫悟空一行人走啊走啊，走到了風景優美的萬壽山。
山上長着密密麻麻的野生樹木，這在地球上已經很少見了。因爲自上次悟空用金箍棒把那五個樹精打死後，大多數木都頃刻滅亡了。
他們爬上山頭，見了一座清風觀，他們便走了進去。只見觀內走出兩個高科技機器人，孫悟空馬上認出這是美國的“勇氣”和“機遇”號機器人，它們把他們迎進觀內。孫悟空按不住了，便問：“觀內的‘清風一士’也就是你們的師傅呢？”機器人很快回答：“去了美國愛情海，準備找個堂客回來。”
悟空聽了大發雷霆，見了清風一士的照片就打。兩個機器人見攔不住，便調出飛碟，準備把唐僧四人炸得灰飛煙滅，永不超生。唐僧見了那飛碟大喊：“啊！UFO！”沒想到“UFO”正是關閉所有電源的口令，頓時機器人。飛碟都沒了電源，停住了。
事後，八戒直誇師傅勇敢，而師傅卻仍在念着那個奇怪的詞：“UFO”。
《西遊記》讀後感國小生4
《西遊記》是我國的四大名著之一，我一翻開這本書時，就被他的精彩的內容深深地吸引了。
這本書四位主人公，善良的唐僧，法力高強的孫悟空。忠心耿耿的沙僧。貪吃偷懶豬八戒。他們不畏艱險踏上取經之路。
孫悟空“三打白骨精”，這一節最爲精彩。有一天他們一行四人來到了一個山高林密的地帶，有一個妖怪假扮成女子、老婦人、老爺子，來欺騙唐僧，意圖把他吃掉。但是每一次都被火眼金睛的.孫悟空給是識破了。孫悟空毫不留情地把白骨精的化身給殺了。唐僧以爲他殺了三個人，於是把孫悟空給逐出了法門，還唸了許多遍的緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來，最後，因爲豬八戒在一旁火上澆油，結果不讓孫悟空跟着他，讓他回到自己的花果山。
這本書告訴了我們不能光看外表分一個人是好還是壞，還要善良勇敢。
《西遊記》讀後感國小生5
終於到了放假的時候了，我迫不及待的拿起一本四大名著之一，吳承恩寫的《西遊記》來看，看了一個星期纔看完的。
裏面講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，師徒四人從東土大唐到西天拜佛求經，他們經歷了九九八十一難，其中三打白骨精這一段我最喜歡了，白骨精爲了吃到唐僧肉就變成了村姑，老太婆，老頭，可逃不過孫吾空的火眼睛睛，把他們全打死了，可唐僧以爲孫悟空殺了人，於是把他趕走了。
孫悟空可真可憐啊!他被師傅冤枉，自己非常的傷心，爲什麼唐僧那麼不相信孫悟空，我覺的唐僧做的一點也不對，他不分清紅皁白就趕走孫悟空，要是我是他，我就相信孫悟空，信認他不會殺人，誰讓唐僧只是凡夫俗子呢!不過他也非常勇敢，他一直堅持不懈，歷盡千辛萬苦，才取得真經，孫悟空一路上保護師傅，默默無聞的付出辛苦，他們可真勇敢啊!我應該向他們學習。
我要做一個勇敢，默默無聞，付出辛苦，不半途而廢的人。
《西遊記》讀後感國小生6
《西遊記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現，栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機智的孫悟空。
在取經的路上，孫悟空用自己的聰明機智和一身本領保護了師父。但有時候，孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認爲這些事歸根結底都是唐僧的錯。一次，孫悟空把一羣強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之後，還是讓豬八戒把悟空請了回來。經過重重考驗，師徒倆的關係越來越融洽了。
《西遊記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心裏就很快樂，很充實。
《西遊記》讀後感國小生7
今天我看了《西遊記》第一回，猴王出世。
故事講了猴王從石頭裏蹦出來後開心的玩耍，一天很熱，猴子們在洗澡，看見一股瀑布，老猴說：“誰能去瀑布裏也不受傷，就拜他爲王，石猴進去了，一看是個安身的好地方，就把猴子們都叫了進來，猴子們也拜石猴爲王，一天，猴王想到自己以後會難免一死，想長生不老，然後就經過幾重大海來到菩提師祖那裏，菩提師祖給他取名爲孫悟空，孫悟空每天認真學習，學會了筋斗雲和七十二變，又學會了長生不老之術，有一天，悟空賣弄本領被菩提師祖發現了，師傅趕他走了，悟空很傷心。
從這個故事我感受到悟空很驕傲，一學會本領就賣弄起來，我還感受到悟空很聰明，什麼本領一學就會，我學好幾天纔會，我也不驕傲。
我既有優點也有缺點，我會努力改掉缺點的。
《西遊記》讀後感國小生8
我很喜歡西遊記書，而且西遊記很好看，內容豐富。
西遊記是現在很多人喜歡看得一篇名著，又帶有意義又帶有科幻，裏面的劇情非常好， 現在已經拍成電視看了，這本書非常讓小朋友們喜歡，因爲很多人都非常喜歡孫悟空，他非常勇猛，又精明能幹，我就說說我喜歡的人物：我喜歡裏面的孫悟空，他很勇猛，又聰明，而且能辨認真假，勇猛殺敵。唐僧呢？挺好，又善良。可是有時侯把壞人當成好人了，這是他的缺點。豬八戒呢？也不錯，跟孫悟空差不多。他的缺點是：有時侯也把壞的當成好的了，而且太貪吃，反應也有點遲鈍，又有點笨。沙僧呢？有點好，優點好，缺點差。優點是：很勇敢，又能勇猛殺敵。缺點是：不能辨認真假，反應有點遲鈍。
我覺得西遊記書裏面有很多知識，我建議大家可以多看《西遊記》書。
《西遊記》讀後感國小生9
我最喜歡的書要數《西遊記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。裏面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經，在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。
他們取得真經靠的什麼?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
只因爲孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什麼是妖怪，什麼是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產生了許多矛盾和誤解。
《西遊記》讀後感國小生10
西遊記這本書可以說家喻戶曉，它是四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
西遊記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因爲孫悟空在大鬧天宮後，天宮派來的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實有、實有！這位孫悟空的形象畫上了一個美好的印象------敢作敢當。
西遊記這本書主要寫了一個詞------團結。
西遊記中師徒是經過九九八十一次的團結，才能修成正果。
曾經有一個驚心動魄的畫面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈裏了，就在這時團結-螞蟻們合抱成一個球，衝出了火圈裏，衝進了水池裏，這時大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡單、又直白的告訴我們團結的重要。
團結就是力量。
《西遊記》讀後感國小生11
今天,我看了(西遊記)第四十五回“三清觀大聖留名車遲國猴王顯法”，我覺得悟空膽子很大，他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪變的道士進來了，他們還是逃了，悟空有時很聰明，他們和三個妖怪變的道士鬥法，一位妖怪變的道士跟悟空比呼風喚雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他們聽他的口令來下雨打雷，又和一位妖怪變的道士比砍頭，人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭，又和一位妖怪變的道士比下油鍋，悟空有冰龍的保護纔沒事，道士下去悟空用九味真火，燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰勝了妖魔。
我喜歡西遊記！
《西遊記》讀後感國小生12
在這個漫長又愉快的五一假期中，我讀了兩本書，一本是羅貫中的《三國演義》、而另一本就是這篇文章的主人公——吳承恩的《西遊記》。
西遊記主要講了：一個名叫唐僧的和尚，帶上孫悟空、豬八戒、沙僧三個徒弟，一路降妖除魔，經歷九九八十一難，西天取經的故事。
在這本書中，我最喜歡“智鬥牛魔王”這一章節。
這一章節寫了：唐僧師徒四人經過火焰山，爲了滅火，兩次去借芭蕉扇，後來還驚動了昔日老友牛魔王，最後哪吒出手相助，借到了芭蕉扇。由此，我看出了：孫悟空雖然調皮，但是到了關鍵時刻，還是可以通過自身力量和人脈來化解問題。
讀了這本書，我有了許多的感想，爲什麼孫悟空和唐僧成佛，沙僧成了金剛，只有豬八戒成了使者。再次看了這本書才發現問題是so easy，因爲豬八戒控制不住自己的慾望。當然，人無完人，唐僧師徒四人都不完美，悟空好勝、唐僧心太軟、沙僧戒備心太嚴。所以，只有聽從人們的建議才能更完美。
《西遊記》讀後感國小生13
讀完了吳承恩的《西遊記》，我深有感觸。文中跌宕起伏的情節，以及唐僧師徒四人的離奇經歷讓我回味無窮。
本文作者吳承恩爲讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔九九八十一難取得了真經的故事。
《西遊記》向人們展示了一個多姿多彩的世界，人們不在作者豐富大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是生活的反應，作爲神魔小說傑出代表《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
《西遊記》讀後感國小生14
這是一部所有人都愛讀的經典大作，在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個人都明白，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。認爲現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神……我有點明白爲什麼它能夠傳承至今了。
《西遊記》讀後感國小生15
《西遊記》第三回：大鬧天宮，悟空拿着金箍棒回到了花果山，孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會變山一樣高一會便繡花針一樣校最後塞進了耳朵裏。金箍棒真是太神奇了，重一萬三千五百 斤的東西居然能塞進耳朵裏，真讓我佩服。
悟空背閻王抓去了，結果悟空大鬧了一場，並改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空爲弼馬溫，悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園，開蟠桃會沒有請悟空，他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個天兵天將去捉拿悟空，結果沒有打過悟空。
悟空真是太厲害了，連神仙都沒有放在眼裏。