在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的國中生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的國中生活作文1
這個秋天，我告別了國小，開始了我的國中生活。
與國小相比，國中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節課，比國小多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學習成績屬於中等。
我的同學和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。國中老師對我們都很好，沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候，同學們都會在走廊的欄杆上趴着看風景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的.話題。
開學以前，我覺得國中生活簡直是噩夢，因爲一個姐姐曾經對我說：“國中作業多得要死，級部主任一個比一個兇，國中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了國中，我才發現，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但並不可怕。作業不是特別多，放學也不是太晚，六點半就到家了。作業也不至於寫到晚上十點。
我覺得國中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。
我的國中生活作文2
時間如白駒過隙，轉眼間，我們告別了六年的母校，邁進了國中的大門。
我的中學生活是全新的。全新的老師，全新的同學，還有全新的環境和校園，還可以住校，十分令我期待。
我的中學生活是多彩的。新加入了物理，化學，地理等豐富的科目，讓我很是嚮往。
我的中學生活又是奮鬥的。在中學裏，無處不見埋頭學習的學生，我們要比拼，奮鬥。
我的中學生活還是歡樂的。在運動場上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。
我的'中學生活也是進取的。在中學裏，我們將面臨更強的鬥爭，只有刻苦學習才能成功。
我的中學生活更是煩惱的。隨着作業量一天一天的增多，學習負擔也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點離去。
中學的生活真是豐富多彩啊！我向往着中學的來臨！
我的國中生活作文3
國中生活既忙碌又充實，跟國小生活截然不同，國小裏一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經一去不復返了。
上課時，同學們有時做摘記，有時託着腮幫思考問題，有時踊躍舉手發言，緊緊跟着老師的思路，好像稍有半點疏忽，就會錯過老師精心傳授的祕籍似的。
自修課時，全班鴉雀無聲，就連繡花針掉地上也能聽得清清楚楚。同學們忙着訂正作業、摘抄錯題。我當然也不甘落後，各項作業都有條不紊地進行着。
雖然“一日之計在於晨”，但下午也十分重要。“舞動青春”廣播操訓練正在緊鑼密鼓地進行着，丁老師那準確流暢的一招一式，讓同學們膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老師的'伸手、踢腿，恨不得將他所有優美有力的動作都複製到自己腦中。
緊張有序的國中好比一本書，鋪展開來時新奇又辛苦，但細細品味後才嚐到了充實的快樂，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。忙碌着，享受着，我將無悔地走過這三年……
我的國中生活作文4
軍訓結束了，大家都爭着和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏着離別的不捨。
晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。回來，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含着淚花，望着我們曾經軍訓的'操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼裏映射出來。終於淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不捨的淚水，大家對教官的思念都爆發了，大家都沉默着思念。
一張流淚的臉帶給我們思念。
天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓，彷彿前一秒我們軍訓的號角還在操場迴盪，現在軍訓早已逝去，教官雖然已經揮手遠去，可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富，軍訓教給我們戰勝困難，更記錄着我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。
我的國中生活作文5
我想象中的國中生活是沉重的，沒有滿面笑容的國小老師，沒有追逐打鬧的國小同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有國小生活時的輕鬆愜意。
我想象的國中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的夥伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的.老師；能爲我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋裏，伴隨着海底的泡沫翩翩起舞，跟隨着深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海裏想象國中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待着那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨着我上課下課；校園裏的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“國中”，這兩個字背後究竟有着什麼呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望國中的生活會讓我學會更多更多……
我的國中生活作文6
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現。就像坐在窗前的我對國中生活的憧憬，那麼含糊不清。
我想：國中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學校門口的牆報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽說的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：國中生活應該是充滿挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店裏中學的輔導書都比我們佔的櫃檯多！
我想：國中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的.老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學校標誌的新的校服。看！放學路上的那幾個中學生，他們聚在一起有說有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。
學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的國中生活吧！
我的國中生活作文7
太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從牀上爬起來，做好一切準備工作後，高高興興揹着那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的.情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像着了火似的。我帶着疲倦的面容，揹着那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的，國小時小組裏那種團結奮進、拼搏向上的精神哪裏去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了，這到底是爲什麼！
現在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因爲我們的班級現在已經不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！
我的國中生活作文8
最近，我發現私家車多了。媽媽送我上學時，路上都是車，紅綠燈前總是排起一條長龍。到了學校門口，更是車山車海，堵得校門水泄不通。這麼多的車，排出的二氧化碳可真不得了。我從報上得知，現在氣溫爲什麼越來越高，就是因爲二氧化碳的大量排放，破壞了臭氧層。科學家預言，氣溫的升高，最終導致南北極冰川的融化，使海面增高，若干年後，淹沒城市，人類將無地可居。
爲了保護地球。我跟媽媽建議，幫我辦張公交卡，我自己乘公交車上學。這樣，不但減少了廢氣的排放，節約了錢，還減少了校門口的擁堵。媽媽聽了很贊同。
我覺得，低碳生活是一種態度，是一種不浪費的'態度。我以前做作業，爲了美觀，作業本的反面總是空着。老師告訴我們，三噸紙需要砍伐27棵大樹。我聽了，爲我浪費的行爲感到慚愧。
我的國中生活作文9
在國小一直對中學充滿着幻想，幻想它是一個童話世界，幻想它是一個古色王國，可是當我邁進中學的那一刻，感覺都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那麼輕鬆，反而比起國小更累了。
剛進國中的那一個星期，我們開始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那麼簡單，每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的，那一個星期還沒有板凳，軍訓完後就在桌上坐着，當時汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個星期我都不知我是怎麼熬過來的！不過現在想想，經歷過那麼多風霜雨雪，似乎有種什麼都不怕的感情，因爲在這一年中我經歷過太多太多，已經從中找到戰勝困難的方法，已經磨礪出來了，一年了，彷彿就是一天的感覺，過得好快，眼看就要期末考試了，你們覺着時間過得快嗎，從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的'考試的我們，難道就不會問一句時間都去哪了？對於那些沒志氣且學習不好的人，你們的時間都去哪了？
我的國中生活作文10
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起牀，刷牙，洗臉，然後趕着去上學。放學後，要忙着做功課，做完功課，接着又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的時候拿掌上型遊戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我爲什麼不利用這六十天的假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池裏，外面太陽再怎麼大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的'樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學後，我又沒有多餘的時間玩水了。
我的國中生活作文11
我已經升上七年級了，國中以後便不再有兒童節，那表示我將要變成”小大人”了 。
小時候我常幻想着當大人，爸爸每次回家後，便翹起“二郎腿”看着電視，而我卻得去寫功課；媽媽在晚上十點後，都可以繼續打電腦，但我卻得心不甘、情不願的去睡覺；當大人打破東西時，都不會被罵，可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素，讓我迫不及待想要”轉大人”。
假如我是大人，我就可以翹着二郎腿看電視；愛幾點睡便幾點睡，要九點便去見周公也行，要十二點纔去報到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他，而不用擔心他會反擊；還可以命令小孩去做東、去做西的.。但當大人真的什麼都好嗎？
假如我是大人，我就不能再玩電腦，只能打着公司無聊的文件；不能一到假日便悠閒的出去玩，而是匆匆忙忙的趕到會議室；不能再和同學愉快得談論籃球，取而代之的便是接不完的會議通知電話。
經過不斷的比較後，我覺得當個匆匆忙忙的大人比當個悠閒的小孩辛苦多了，所以我決定不再盼望成年的到來，而好好珍習剩下的童年。
我的國中生活作文12
對於5年的國小生活，我懷着深深的懷念不捨，可是，卻因爲時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——國中生活。
國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的國中生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了國中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的'認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在國小的時候，在學校裏什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很輕鬆，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了國中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因爲他們覺得上了國中的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
上國中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在國中的這半年裏，你學的怎麼樣啊！！
我在學習中成長！
我在成長中學習！
我的國中生活作文13
九年級，是一個衝刺點。我們都在跑道上奔馳着，衝刺着，揮灑着青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學，它是想讓我“折壽”嗎？當我一邊埋怨作業繁重，科目衆多的同時，別的同學早已“準備衝刺”了！在學習上，不是你進步就是別人進步。任何人都不會因爲你而進步或退步，就像地球不會因爲沒有你而停止運轉。在九年級，我們每個人都要爭做學習的主人，而不是奴隸。學習是自己的責任與義務，同時也是爲了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學習。文化知識是會考重點，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢？
現在，每個人都在爭分奪秒。只要複習多一點手中便緊握多一分勝券。會考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學習嗎？”
七年級的生活是天真快樂的，因爲我們只懂享樂；八年級的生活是美好的`，因爲我們只懂欣賞沿途的風景；九年級的生活是苦澀的，因爲我們只懂學習。
也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的！
我的國中生活作文14
在國小一直對中學充滿着幻想，幻想它是一個童話世界，幻想它是一個古色王國，可是當我邁進中學的那一刻，感覺都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那麼輕鬆，反而比起國小更累了，剛進國中的那一個星期，我們開始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那麼簡單，每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的`，那一個星期還沒有板凳，軍訓完後就在桌上坐着，當時汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個星期我都不知我是怎麼熬過來的！不過現在想想，經歷過那麼多風霜雨雪，似乎有種什麼都不怕的感情，因爲在這一年中我經歷過太多太多，已經從中找到戰勝困難的方法，已經磨礪出來了，一年了，彷彿就是一天的感覺，過得好快，眼看就要期末考試了，你們覺着時間過得快嗎，從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的考試的我們，難道就不會問一句時間都去哪了？對於那些沒志氣且學習不好的人，你們的時間都去哪了？
我的國中生活作文15
倏忽就上了七年級，國小時那快樂的時光已經消失，我的國中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，國中一年級作文《我的國中生活作文_作文》。
倏忽就上了七年級，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎國中生活是那麼的.艱辛。
倏忽就上了七年級，我不能再像國小時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……國中不和國小一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，國中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了七年級，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
國中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。國中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！
國中的生活是美好的、快樂的！