在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
我的母親是一個普通的農村婦女，可是她對我的愛卻是與衆不同。小時候，我經常“哭鼻子”，可是媽媽卻不哄我，她自己待在溫暖的家裏，卻把我拎放在冰冷的外面。我見媽媽不讓我回家，我很恐懼，害怕有“鬼”來抓我，我便大哭起來，哭了一個小時後，我終於沒力氣了，一屁股坐在地上。媽媽聽到沒有哭聲後，終於開了門把我抱進家裏。我現在終於明白：母親這樣做是想讓我變得堅強，之後我被您拎出家門的次數越來越少，苦的次數也越來越少，這是否預示着我已經從軟弱中爬起來，變得堅強了呢？
今天，我從一本書上看到一位同學寫了一篇文章，名叫《雪落無痕，真愛無聲》。主要說了：一位母親在五千米的高山上，一次又一次地重複着平常極爲簡單而現在又無比艱難的.動作，她的生命在一次又一次的餵奶中消逝。被愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風雪中爲你塑造生命？讀完這篇文章後，我一直在想：如果小孩換做是我，文中的母親換做是我的母親。那麼，我的母親也一定會這樣做吧。是的，她一定會這樣做！母愛處處都有，只要我們在生活中細心觀察，你就一定會發現母愛！
三年級作文300字 篇2
“加油，加油!”操場上傳來了一陣陣吶喊助威聲，我們學校第九屆運動會開始啦!
喧囂的人羣夾雜着此起彼伏地吶喊聲，比賽現場熱鬧而且激烈。參賽選手們卻在運動場邊耐心地準備，不斷地調整運動狀態。
我今天參加60米短跑，心裏非常地緊張。我在檢錄處旁邊等候中加緊活動手腳，準備比賽。輪到我們比賽了，我憋足了勁站在起跑線上，心神高度集中，耳朵凝聽着槍聲，只等一聲槍響就拼命地往前跑。“砰”地一聲巨響，運動員們奮力向前衝去，我也衝在了前面。短短的`60米，似乎有千里之遙，我越來越趕緊呼吸困難，腳步越來越慢，都要邁不開步了，但是我還是咬緊牙關向前衝去，感覺中有幾個人從我身邊越過。當我跑到終點時，已經是小組第四名了。我傷心地落淚了。
老師來到我身邊，關切地說“陳睿，你已經努力了。你也是成功的!”我又一次落淚了。這次運動會讓我明白了，運動也似“逆水行舟，不進則退。”我要從今天開始努力，爲下一次運動會爭取好成績!
三年級作文300字 篇3
今天，我們三年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的'遊戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，週一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時候要說：‘老師，再見！進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開着的，要打報告。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完後自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。
通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校裏要尊重師長，我以後要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。
三年級作文300字 篇4
我的同桌叫大琪，她長得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉着。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的'同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體，樂於助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學們翻跟頭，其它同學都翻了過去，唯獨我怎麼也翻不過去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對我說：“萌萌，我來幫你吧？”我心裏一陣感動，在她的幫助下，我也翻了過去，我很感激大琪。
這就是我的同桌，她熱愛學習，幫助同學。我每天早上到教室，她總是在讀背英語，背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了，關於2位數乘法列豎式的時候，總是算不對，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況，就主動幫我給解決難題，我看她那麼的耐心，我真的很開心有這麼好的一位同桌。
在這一年的學習生活中，像這樣的事真的說也說不完。
三年級作文300字 篇5
爲了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀的我與奶奶在家留守。學校離家較遠，去年我便開始了住校生活，老師和同學給了我很多的幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時面對陌生的.環境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個人發呆。班主 任唐 老師瞭解了我的情況，主動找我談心，讓其他同學多照顧我，在同學的幫助下我很快適應了環境，學會了疊被、洗衣服，課間與同學一起學習和遊戲，非常快樂。去年冬天的一個早晨，我感覺頭疼發熱，渾身無力，吐了一地，同學報告了老師， 唐 老師迅速趕來，瞭解了情況，他一面安排送我去附近的醫院，一面與我奶奶聯繫。等奶奶[載自]到時我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心。”回到學校後，同學們也照料我，幫我補習功課，我真的很感動。
老師像父母，同學如兄妹，通過這段時間的生活，我把學校看成了自己的家。