在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的新夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新夥伴作文1
今天上午，最後一節課下課後，我就開始做立不安了。因爲馬上要發①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業中，有一部分是用媽媽的手機上網從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業時一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現在越發坐不住了……
等拿到作業本，我料想的事情真的發生了，我從手機百度上查的所有的組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想着應該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎麼了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的`零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。於是，我們說做就做，立刻就去新華書店裏去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！
這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發現的確沒有在手機百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……
這本詞典也明顯比《新華字典》裏的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個組詞，而這本詞典裏的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個組詞“嬋媛”。上面有一個小方格里還說明了這個詞是動詞。它真是我學習上的好助手！
我的新夥伴作文2
進入國中，一切對我來說都很陌生。陌生的環境，陌生的學生，陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到溫暖。
她在李鴻讀完六年國小，是校園裏的一名老學生。我和她認識的時候，只是經過一次軍訓，我們才偶然相遇，然後回家吃飯。我們一路上聊天，聊得投機。慢慢的'，我們的關係就融化了，最後成了一對形影不離的好朋友。
她的眼睛又大又亮，眉毛很有特點，又彎又細，像彎曲的柳葉，扎着高高的馬尾辮，充滿活力。她博覽羣書，成績優異，寫得非常好，每篇文章都有權利成爲7（1）班的博文，於是早早在鼻樑上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時不愛笑，有時候皺着眉頭，嘴巴均勻地張開，更別說不認識同學，就連上了六年國小的同學也經常說她很認真。
她的口才很好。班主任第一次讓她主持班會。第一次主持難免會有些緊張和失誤！但誰知道，這個班會是她主持的。她滔滔不絕的講話和即興表演讓我佩服和佩服。
她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術好，手段也不錯。比如我打高球，她給我一個低球，讓我措手不及；我打遠球，她給我近球，讓我哭笑不得；我又打了一個近球，但是她給了我一個遠球，這讓我很無奈…
現在你知道她是誰了！她是我們的班長——賈比！
我的新夥伴作文3
我家最近買了一隻鳥，它是小八哥，它全身烏黑，翅膀上有一條雪白的羽毛。
我和爸爸把小八哥放進籠子裏面，不讓它飛出去，籠子下面鋪了一張香菸紙，這樣就可以保持清潔了。
小八哥剛進籠子裏，就東瞧瞧，西看看，在裏面張望，好像在說：“這裏是哪裏呀？這裏是哪裏呀？”它一會兒跳到這裏，一會兒跳到那裏，可活躍了，所以我給它取名“小躍”。
這幾天，小八哥倒生活得自在，可爸爸卻忙得要命，一會兒幫小八哥解決食物問題，一會兒解決水源問題。小八哥只要悠閒的吃吃喝喝玩玩就可以了。
我問爸爸：“我可不可以喂小八哥吃食物？”爸爸說：“可以呀！”我欣喜若狂，馬上拿一個小番茄給小八哥吃。它看起來高興的.不得了，馬上咬番茄。第一次它咬不動，第二次還是咬不動，第三次咬，啊！終於咬開了！小八哥狼吞虎嚥，咬不動就把番茄一甩，連最後一張皮都被它叼進籠子裏去了。吃完以後，它跑到門口來，對着我高興地叫幾聲，好像在說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”
我家的小八哥真可愛，它成了我最好的小夥伴。
我的新夥伴作文4
一天我到外婆家玩，突然發現她家的水池裏多了一羣小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個個“小黑洞”；有的滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進水裏，魚兒們就馬上涌過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易纔擺脫了它們的“包圍”。這時我突然發現有一條金魚的`肚子特別大，就把它從水裏撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動着身體，一付不安份的樣子。
我怕它缺氧，等不及研究個明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進了水池的最底部，那一刻我終於真正懂得了“如魚得水”這個成語的意思。快到中午了，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來餵它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我餵了好久，它們總算飽了。
可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望週末快點到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！
我的新夥伴作文5
我的新夥伴全身透着紅色的光澤，就穿着紅寶石的外衣，特別在燈光下，那色澤更顯眼。我的新夥伴就像個美麗的貴族公主，她靜靜地躺在那裏，用手撫摸她一下，便發出或低沉或清脆的笑聲，你聽，這個低低的像船鳴，邊上這個卻如此鏗鏘有力，而再邊上的這個脆生生的很入耳，這個咪雖尖銳卻不刺耳。
她明明不會講話，卻會用她自己的方式表達她的情緒，她明明不會動卻處處顯示着生機。她，就是剛剛來到我身邊的小夥伴，我的小提琴。 前幾天，當王老師把它擺在我眼前時，我一眼就喜歡上了她，因爲她的全身透着光，透過琴身上的`那個洞，能清楚地看到1987這幾個字眼，看來她的年紀也不大，所以全身透着青春的活力，沒有斑駁的痕跡，也沒有破處，仔細聞一聞，還能嗅到她全身發出的檀木香呢。 爲什麼說她充滿活力，有時還透着一股調皮勁呢？當我撥動她時，她會和我遊戲，在我指間，她們會舞蹈，像個小精靈，舞動也充滿了靈性，因爲她們，我拉出的樂曲流暢有力，令人不禁拍手叫好。而有時她們調皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看着她，媽媽說：她纔來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。 是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點小摩擦算得了什麼呀！
我相信，我們會成爲形影不離的好朋友，會越來越默契的！
我的新夥伴作文6
今天我在老家認識了一個新夥伴，她叫陽陽，今年5歲，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，瘦瘦小小的個子，身上藍色的裙子在齊肩的秀髮映襯下顯得格外美麗。
我們剛開始認識的時候她不太愛說話，總是羞答答地躲在角落裏，探出小小的腦袋看我們玩遊戲，好像一靠近我們就會被吃了似的，我覺得她就像一棵可愛的含羞草。我和另外一個小妹妹來到磚廠附近的沙堆裏玩沙子，我們用沙子建房子，修公路……在我們再三邀請下，陽陽終於加入了我們，她當起了我們的小助手，一會幫我們拿鏟子，一會兒幫我們運沙子，忙得不亦樂乎。
漸漸的，她那可愛的臉上露出了甜甜的笑容，這時，我覺得她的.臉就像一個紅紅的蘋果，可愛極了。不一會兒，一座漂亮的房子就完成了，陽陽興奮地拉着我的手說：“姐姐，我可以和你們一起在這棟房子裏面住嗎？”我滿口答應了她的請求。不知不覺，已經到了下午四點了，媽媽規定寫作業的時間快要到了，此時此刻我真希望時間能慢點走，這樣我就可以和他們多玩一會兒。在媽媽的催促聲中，我和小妹妹們依依不捨地道別了。
真希望下個週末爸爸媽媽又帶我回老家。
我的新夥伴作文7
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的夥伴。在新的學期裏，我將和他一起學習，一起進步！
我金色的身體閃爍着耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個不講衛生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因爲我改不掉流口水的壞習慣，於是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知爲什麼，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛着墨水。我的`主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮住了，我的嘴裏流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終於知道，我的口水爲什麼怎麼也擦不淨了。於是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作爲懲罰。他以後見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學期，新的開始，祝願我的夥伴——小主人蔡可，在新的起點上，好好學習，天天向上，學業猛進！
我的新夥伴作文8
今天，我在青青閱讀領養小魚，在那個大魚缸中，它帶着金子般閃耀的鱗片，從衆多的魚兒中脫穎而出，躍入我的眼簾，這一眼，我便知道，這是上帝給我們安排的緣分。
於是，在老師的見證下，我在紙條上寫下“親愛的小金魚：我一定會像收到最獨一無二的禮物一樣保護你，關愛你，每天陪你玩、看書，給你講故事，用文章讚美你！”並貼到了宣言欄上。Saven老師用一個精緻的小盒子裝上交給我，我發現盒子上還有養魚提示，比如說溫度要控制在18－28度；最好用礦泉水，自來水需要放置2－3天才能養魚；餵食宜少不宜多等等，這些都是我從來不曾瞭解的知識。帶回家後，我給了換了個新家——玻璃缸，小魚兒歡快地遊着，我知道，它一定是特別喜歡我的這個安排。
老師說“領一份責任，塑一份愛心”，雖然於大人而言，魚兒們的存在感並不是很強，但在我的'眼裏，它就是我的夥伴，不開心的時候能聽心事，開心的時候能爲我起舞。我一定會好好照顧它，好好珍惜它，讓它陪伴我的日子長一些，更長一些。
我的新夥伴作文9
今天學校召開表彰會，我榮獲“優秀學生獎”和“優秀小記者獎”，心裏甭提有多高興了。
放學回到家裏，剛想對爸爸媽媽宣佈這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他矇住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什麼禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心裏想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時候答應過你，只要拿到獎，年後給你買電腦，今天爸爸就實現對你的承諾。”
我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸爲了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的軟件。我隨便打開幾個，全部是我現在學習的內容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。
在以後的.時間裏，我遇到不會的問題總是上網去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數學練習題，在老師的幫助下，現在我正學習怎樣在網上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。
有了電腦這個夥伴，使我對學習產生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。
但我也要勸告我的同學：現在用電腦是爲了幫助我們學習的，不是天天用來打遊戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越後退。
我的新夥伴作文10
過完暑假我就要升入三年級了，我們就要學着寫鋼筆字了。
媽媽帶我去專業的文具店購買鋼筆，在路上媽媽問我說：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的說：“我要買“英雄”的，因爲我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米衝刺的速度奔向櫃檯，媽媽仔細地爲我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的筆套上有一個小掛鉤，掛鉤可以用來別在書上當書籤，中間是黑色的，就像給它繫了一條黑色的腰帶，上面還有金色的“英雄”二字以及型號。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的'珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢。在媽媽的幫助下我吸好了墨水，就準備開始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因爲我怕字會寫錯，沒有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因爲這是我第一次寫鋼筆字，感覺很新鮮。
我小心翼翼的寫着，一個個工整的字慢慢地出現了。看着這支我心愛的筆我非常高興，因爲從此以後，它就要陪伴着我一起學習，成爲我新的夥伴。
我的新夥伴作文11
一隻調皮的小烏龜，在桌子上敏捷地爬來爬去，桌子上有很多障礙，它靈巧地一一越過，這隻聰明的小中華草龜是我的新夥伴。
小草龜的尾巴很長，比巴西龜的尾巴至少長兩倍有餘！它的尾巴就像一根還沒切成顆粒的糖果一樣，由粗到細。它的.四隻小爪子小而有力，小爪子上有五隻小指頭，指頭上的指甲鋒利無比，我把它放在手上，小草龜的小指甲爬在手上微微有些癢。
烏龜最引人注目的還是它那堅固無比的殼！殼能容納它的頭、四肢和一條又細又長的尾巴。草龜的殼凹凸不平，上面的紋路形狀各異，似乎每隻草龜的花紋都不一樣，特別俏皮可愛！
它雖然模樣小小，但帶給我許多快樂，清晰記得“龜龜賽跑”。我們幾個小夥伴把五隻可愛的小草龜放在了起跑線上，面對它們的是巨大的挑戰！它們需要繞過橡皮，爬過鉛筆盒，走上尺子橋，最後還要爬進盒子裏。裁判員一聲令下，五隻小烏龜在主人的引誘下奮力向前衝，這時的它們不僅像奧運會上的運動員，還像戰場上的駿馬。我的烏龜累了，就停了下來，休息了一陣子，再慢吞吞的向前爬行。我一點兒也不着急，雖然其他烏龜都已經到達了終點，但我不着急，因爲我早已決定把這場比賽當成小龜的一場練習。令我欣慰的是，我的烏龜也成功地到達了終點！
我的小烏龜，你負責快樂成長，我負責努力學習，讓你我一起加油！奧利給！
我的新夥伴作文12
前幾天，奶奶給我買了一隻小鴨子，它渾身的毛是嫩黃嫩黃的，又順滑又柔軟，嘴巴白裏透紅，嘎嘎的`叫聲很清脆，我給它取名叫“黃黃”。
黃黃非常依賴人，它特別怕孤獨，所以只要看到人，就一直在後面跟着，像個跟屁蟲，甩都甩不掉。如果沒有人在，它就會大喊大叫，又哭又鬧。
這個傢伙真會吃，每隔一個小時就要吃一頓，就連三更半夜也要起牀，給它餵食，否則，它就會鬧個不停，使你無法入睡。
它不但會吃，還很會拉。記得有一次，爺爺在看電視，我在做作業，爲了保持餐廳的乾淨，我把鴨子關進了廚房。這時它火了，大聲呼救，可是沒人理睬，過了一會兒它卻不叫了，我覺得奇怪！“怎麼不叫呢？”我邊跑邊說，剛推開門我就踩中了地雷——鴨屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一頓，可是它卻昂起頭，嘎嘎嘎地叫着，好像在說：“小主人，對不起。”看着它那既可憐又可愛的樣子，我怎麼忍心責備它呢？
小鴨子呀小鴨子，我想對你說：“你的優點多多，可缺點也不少呀！我希望你能用優點來彌補缺點。”
自從有了這個新夥伴，我就再也不會寂寞了。每天放學回家的第一件事就是去看它，給它餵食，和它聊天，還經常給它講自己在學校裏發生的趣事呢。
我的新夥伴作文13
隔壁李伯伯送給我一隻小狗，因爲它很愛吃雞蛋，所以我給它取名叫“蛋蛋”。
“蛋蛋”全身雪白，長着一雙烏溜溜的小眼睛和一個翹翹的小鼻子。一雙三角形的耳朵，平時總是耷拉着，可一旦它發火了，就會馬上豎起來，像一隻小白狼。它的小尾巴總是搖來搖去的。“蛋蛋”的腿雖然小，但是跑得飛快，像一陣風一樣。
“蛋蛋”有時候很乖，讓它坐下就坐下，讓它躺着就躺着。不過，也有搗亂的時候，比如會把我的拖鞋叼到自己的小窩裏去當“傢俱”，還老是在我面前上躥下跳，東奔西跑的。
今天，該給“蛋蛋”洗澡了，我和媽媽先備好溫水，準備好毛巾和吹風機，一切就緒，我把“蛋蛋”抱入臉盆，把他全身弄溼，拿出洗髮水打上泡泡，然後左搓搓，右揉揉。本來我還擔心它不會聽話，沒想到，整個過程它一動不動，不吵不鬧地乖乖享受，可配合了。沖水的時候，我發現“蛋蛋”的'身體一直在發抖，好像很冷，於是，我加快速度衝乾淨泡泡，媽媽在一旁迅速給我拿來毛巾，我立刻把它包起來，在媽媽的幫助下，要用吹風機把它吹乾。這時，它忽然迅速地左右抖動，我和媽媽被甩了一臉的水，又好氣，又好笑。
洗過澡，狗狗變得噴噴香，毛髮比原來更白了。這次給狗狗洗澡可真順利，我喜歡我的新夥伴——“蛋蛋”！
我的新夥伴作文14
“今天你又來看貓啦，紫月姐姐。”“是啊，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來看呀。”這位如此愛貓的女孩是誰呢？沒錯，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎麼認識的`嗎？那就聽我說吧。
在一個烈日當空的上午，我下來倒垃圾，忽然看到一隻小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴着眼睛盯着我。我跑過去看它——兩隻三角耳豎的高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛。這時一個調皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡。”那女孩噗嗤一笑：“你好，我叫胡紫月，就住在一號樓，你可以叫我紫月姐。”“哦——你好，我叫悠悠就住在二號樓。”“原來如此。”紫月姐從口帶裏掏出一袋餅乾，撒在了小貓面前，告訴我：“其實四天之前這隻小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個時候都給它餵食。”“哦”，我點了點頭，“別傻站着了，來跟我採些竹葉給小貓做個涼蓆吧。”她早已衝向了竹叢，我應聲也趕忙跑了過去。在採完許多竹後，我問：“這要怎麼做啊？”“跟我做……”她先把兩個竹葉、兩個竹葉地打個結，再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來。不一會兒一塊有三個手掌大的竹葉涼蓆就做好了，我們迫不及待的把竹蓆放在小貓旁邊，看着小貓歡快的在上面跳來跳去，我們也開心極了。
就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一隻貓構起了一段友誼。
我的新夥伴作文15
今天，有一個阿姨給我們打了一個電話，說是有一個快遞。
爸爸下午從外面帶回來了一個大管子，說是大管子，其實也就是一個大大的麻袋子，織成了管子的形狀而已。
我很心急，抽出了把刀，不對，應該是把剪刀。
我先把那個管子豎起來，從上面一圈一圈的撕掉膠帶，撕了老半天，才撕下來兩段，我拿出刀，嗯，是剪刀！從上到下一點一點的'挑開，剪開。
我爸走上前來，說：錯了！錯了！已經壞了，你都不看這點兒
我有點蒙。
我哪錯了。
沒壞呀。
我說：我沒毀但我爸把管子輕輕一斜，叮噹，叮幾個小小的碎片從那一個黑色的布袋裏頭跳了出來。
嗯？還真壞了？我就仔細看，嗯是一個小小的固定東西壞了，沒有多大問題。
我一點一點的打開外面那層黑色的袋子，一個長三米的跳遠工具呈現在我面前，3米，佔了1/5的房間，我十分開心，這說明以後就算下雨了，我仍然可以在家跳遠了。
我體質本來不好，所以我纔要更加努力，哪一個體育過分！