在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
夏季有夏季的美麗，但總有無法讓人輕視的炎熱。熱的感覺會讓人不舒適，甚至威脅到生命健康。所以，夏天必須要有驅熱的設備。
一把蒲扇，無需怎樣的設計，簡單又實用。輕輕揮動，便可扇出清涼的風沁人心脾。臉盆大小的扇面取自植物本身，多呈現淡黃色，沒有幾分人爲的痕跡，可以說是純天然的了。精巧的團扇，扇面多了文藝的氣息，多有山水人物花鳥詩詞點綴，拿在手中，韻味也便不同。現在很少有人拿摺扇在手，總覺得用摺扇的人，多半不是爲了扇風，而是彰顯身份。比如綜藝裏的`一些腕兒，一出場總是有摺扇在側的。所以，總覺得摺扇是階級的巔峯。
一把扇子所能帶動的風十分有限，當電力出現後，很快出現了風扇。吊扇，檯扇，立扇紛紛走進家門，伴隨人們度過酷暑。三片不大的用鋼鐵製作的扇葉，在電的驅動下，飛速旋轉，風就能源源不斷的產生。
空調，使人造風更具科技感。無論冷風還是熱風，還是自然風，都能從一個盒子裏吹出，令人稱奇。現在的商場超市多是使用空調來調節室內溫度，安全，乾淨，無噪音。但是，空調的使用也不利於環境的保護，也有一些人出現了空調病。科技改變生活，卻也會留下一些隱患，還需要合理使用才行。
而我個人喜歡用電風扇，它也伴隨我整個童年。停電的日子裏，我會用一把大蒲扇來扇風，但睡着後總是被熱醒，還要在長輩的扇風下才能有一個好的睡眠。所以，那個時候，夏天最擔心害怕的事情就是停電。現在，電力發展迅速，供應充足，可以安心在風扇下休息。雖然有空調，可是在用過幾次後，總會有一些不適，疑心患上空調病，便不再輕易使用。
蒲扇，電風扇，空調，它們的出現證明了
科技的發展，也展示出勞動人民的聰明才智。
五年級作文 篇2
正月十六，我們開學了。
那天我到了班上，見同學們都穿上了新衣服，真漂亮！王斌榮更高了，鄒文榮還是那麼瘦……
一眨眼，到了星期三，當時我們正在上信息課。忽然，語文老師搬着一張桌子“破門而入”，信息老師的講課聲戛然而止。語文老師連忙解釋：“來了個新同學。”
新同學？很快，新同學成了同學們的議論焦點。
“美眉？帥哥？”有人問。鄰桌的男同學說：“男的！男的！帥哥！”我們幾個女生說：“女的！女的'！美眉！”我們誰都不甘示弱。有人問老師：“男的還是女的？”“男的！”老師回答。
過了一會兒，他來了，濃濃的眉毛，大眼睛，怯生生地看着這一切。老師讓他自我介紹，他用極低的聲音說：“王欣凱。”同學們都說：“啥？”他重複了N次後，我們才聽明白。老師說：“他叫王欣凱，來自羊裏鎮中心國小。”
新年新氣象，又有新同學加入，這一年我們會幸福快樂地度過。
五年級作文 篇3
人生需要掌聲。掌聲能使人走向成功之路。人生就像一壺醇香美酒，雖然香氣撲鼻，令人如癡如醉，但卻缺少了一樣必要的可口的下酒菜，有些美中不足，越發平淡無味。掌聲，就猶如那缺一不可的下酒菜，及時的出現在你的面前，使你那原本平平淡淡的生活，一下子增添了樂趣、自豪與滋味。今日，我有幸代表我們班發言。我分外緊張，發言會結束了……不，是開始。看着別人的發言，我更緊張了。
終於，到我了。我胸有成竹的走向講臺。我看着領導和老師，同學。雙手顫抖，雙腿發軟。遲遲不發言。突然，場下響起了掌聲。聽了這陣掌聲，我拋下了開始的緊張。
我通順而流利念着發言稿。終於，我的發言完畢了。場下響起了雷鳴般的'掌聲。我興奮到了極點。
正是全校師生的掌聲是我取得成功關鍵。
一聲真誠的問侯，可以讓一顆受傷的心感到安慰，可以讓一位成功的人感受到對方對他的肯定，從而使他更奮發圖強。同樣，一個真誠善意的掌聲，也可以給人以激勵，給人以再創造的動力；也可以給人以勇氣，給人以奮進的動力……
“掌聲”這個詞的含義我是深刻的體驗到了，深刻認識到了。
五年級作文 篇4
西北風呼呼地吹過小兔白白的家，這時候，寒冷的冬天已經來臨。
小兔白白家的窗戶上正好破了個大洞洞，小狗弟弟、熊貓哥哥、小貓妹妹······三番五次提醒白白：冬天到了，你該修修着窗戶啦！可是，白白卻不聽，還說沒關係，我耐得住寒冷。
今天，白白來到窗戶邊，刺骨的寒風不停地從窗戶的缺口吹到白白的皮膚上，“啊！真冷啊！”小兔白白哆嗦着，他邊說邊把手抱在胸前，還全身發抖。小兔白白說：“明天來修窗戶的玻璃吧！”
第二天，“啊！今天真是個好天氣！”沒有風，但還是有點冷，白白伸了伸懶腰，“嗖”的一下從牀上蹦下來，跑道不遠處的一條結冰的小河上，搬來一個大冰塊兒，回家了。
小兔白白高高興興地回到家中，舉起兩隻有力的手，“嘿~嘿~嘿~！”小兔白白努力的把窗戶上的殘留的玻璃剝掉，突然，“嗚~嗚~”原本高高興興的白白，現在卻變得哭哭啼啼的，原來，白白被堅硬的玻璃劃破了皮，血也流出來了，瞧，小兔白白的'眼睛都哭紅了，不過，它覺得還是先把“玻璃”裝上後，再說也不遲呀！於是，他又幹了起來。
“哈哈！玻璃裝好了！”白白激動地叫道。今天的事情大功告成，白白又去幹別的事情了。下午，白白忍不住又想看看自己的勞動成果了！它蹦蹦跳跳的走到窗戶前，“咦？玻璃呢？誰偷了我的玻璃？“白白爲什麼要這麼說呢？原來，剛裝上去的”玻璃“沒了，現在只剩下一灘水了，小兔不懂得冰塊遇熱，冰會化的道理，就“哇”地哭了起來。
後來，白白跑去問媽媽，媽媽撫摸着白白的腦袋，和藹地說：“孩子，你裝的是冰塊兒，而中午的太陽最爲猛烈，當冰受熱時，冰塊就會融化掉的。”
白白聽了，恍然大悟，它高興地說：“今天，我懂得了冰遇熱時，會融化，同學們可也要善於觀察，勤于思考哦！”
五年級作文 篇5
街心廣場位於聯通大廈對面。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起來到街心廣場看音樂噴泉，
音樂噴泉旁，已是人山人海，我好不容易擠到了噴泉前面，到了7點半左右，音樂噴泉纔開始，音樂一響，中間的水柱直往上衝，耳邊聽到有人說水噴射得多高呀！我擡頭一看，水柱衝得有4、5米高，一陣微風吹來，無意中幾滴水滴到了我的嘴裏，一直流到了我的心田，使我感到無比清甜。音樂慢慢地弱了下來，中間的水柱小了下來，旁邊的小水柱美麗極了！“真像一羣漂亮的芭蕾舞演員！”我讚歎道。
在廣場的盡頭是一簾由五彩燈點綴的`人工瀑布，像一塊水晶做成的布，又像老壽星那白花花的大鬍子，又像一條無比寬大的雨簾……人工瀑布上有幾隻仙鶴的塑像，“仙鶴”上塗上了五顏六色的顏色，栩栩如生。它們有的像在展翅欲飛；有的昂着頭好像在觀賞這美麗的星空；有的在下面好像在捕捉食物……
在音樂噴泉和人工瀑布之間是一座巨大的雕塑稱“生命這樹”，它下面是一隻大手，中間是一羣大人用有力的雙手舉着小孩，象徵着用雙手托起新的生命，讓希望在陽光下健康成長！
街心廣場真美！我愛街心廣場！
五年級作文 篇6
又即將開學，在幾年前的今天，我背上小書包，走進一個完全陌生的學校，裏面書聲朗朗，使我有了強烈的好奇心，而就在那天，我就踏上了這條學習的路……
我在這條路上，經歷了許多困難和挫折，我知道，這是每個人在這條路上都必須經歷的，這是大家都有所體會的。我並不想訴說我面對過的困難和挫折，這些都已是過眼雲煙了，毫無意義，並且未來還會有很多，但是我認爲真正值得歌頌的是這些克服困難和挫折的不退縮精神。敢試問？有多少人，在學習上遇到了困難就放棄，就退縮……這些對於你們是否就已是家常便飯了？你們難道就因此這樣放縱自己，放低對於自己的要求？
我相信，這個世界上是絕對沒有“人”克服不了的困難，如果你們真的希望超過那些你們所認爲高高在上的學習偶像，那你們爲何不去試一試，要知道學習成績根本不是目的，在這條路上所付出的努力會讓你們真正覺得欣慰、自豪。
當然，也許有些家長也會不認可，認爲成績不好就是不好，這時候我也會自己反省。當我覺得自己已經在爲這次的考試準備中夠努力了，我沒有遺憾了，我就不會太在意家長對於這次考試的看法和批評；但是如果在這次考試準備中，我並沒有全力以赴，那麼我就不會逃避責任，就會仔細聽父母對於這次考試的看法，並讓自己更加努力，再回想這一學期的漏洞在哪裏，雖然已經過去了，但也要好好修補。
學習的結果是變化無常的，也許這次你非常努力，但沒考好，你也不能放棄，這是老天對於你的考驗，看看你是否能一直這樣堅持下去，也許就在下一次的考試中，你就會有明顯的進步。
曾經放棄的念頭也在我的腦海中出現過。那時候，我真的恐懼害怕，面對強大的競爭對手，我日夜奮鬥，但卻總是追趕不上他們奔跑的腳步。我真的沮喪了，但是，一種念頭又在我的`腦海中飛快閃過。爲什麼他們行，我就不行呢？也許是因爲我的這種倔強脾氣也讓我不曾放棄。現在的我不後悔，面對現在的我，我有一絲絲的驕傲和自豪，但是我不會止步在此，我的人生還等着我去開創，我要讓未來的自己回憶過去，能夠不留一點遺憾，我要讓這樣的遺憾只留在上一代，我不希望來年我也會有這樣的感嘆……
我一直相信，笨鳥也能先飛……
五年級作文 篇7
很久很久以前，在一個美麗的村莊裏有一幢豪華的別墅，別墅的大廳十分漂亮潔白的牆，橢圓形的餐桌，精美的裝飾在一個舒適的沙發前有一個古色古香的茶几，上面擺着一隻漂亮的花瓶，花瓶裏插着許多開得 十分嬌豔的鮮花。
每天，主人下班回到家，一進門總是會情不自禁說：哇!好美的花兒，好濃的香氣呀!主人不僅對鮮花讚不絕口，還給它無微不至的照顧、呵護。每天給花瓶裏換上清水。
鮮花就這樣被主人和來來往往的客人誇獎着，又生活在主人的寵愛下，漸漸變得越來越驕傲了，到後來它竟然覺得自己高高在上，不把一切事物放眼裏，。後來，她竟嫌棄起一直在他身體下面從不吭聲的花瓶。有一天她對花瓶說：我是多麼高貴，我的花開得那麼美麗，香氣是那麼迷人，我怎麼能放在你這麼個平凡的陶罐裏生活，這樣我多丟臉，我要離開你。花瓶平靜的對鮮花說，你不能離開我，離開我花瓶還沒說完，花兒就不耐煩了。她打斷了花瓶的.話，生氣的說：別和我說話，我討厭你說着，她猛地一踢把花瓶踢倒了，鮮花散了出來，水也流了一地。
鮮花沒有了水的滋潤，花瓣一瓣一瓣的掉落下，葉子也一片片地變黃，再也沒有往日的風采。主人回來了，花兒本以爲主人會先把她撿起來，可沒有想到，主人十分惋惜地捧起花瓶，心痛不已。反而抱着花瓶嘴裏還說：這麼漂亮的花瓶，怎麼破了可真可惜。說着，不屑一顧地卻把已經凋謝了的花隨手扔進了垃圾桶，主人從抽屜裏拿出了萬能膠，細心地把花瓶的碎片粘補好，花瓶又和以前一樣被主人重新放到了茶几上，並買回更加鮮豔的花兒插進花瓶裏。這時躺在垃圾桶裏的花感到生命即將結束十分後悔，她心裏想：我真沒想到花瓶裏的水是我生命的源頭，花瓶是一直以來是爲我而默默奉獻，可我還恩將仇報，真是花兒帶着深深的悔恨離去了。