在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的真善美的的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
真善美的的作文1
有一泓泉水，永遠滋潤着華夏兒女，那是真誠之泉；有一團火焰，永遠溫暖着炎黃子孫，那是善良之火；有一種品質，永遠傳承在中華大地上，那便是美德。揚我中華情，傳承真善美。
真誠如水，潤物無聲。誠信從未在中華大地上消失，誠信的傳承也從未中斷。西漢季布重誠信，在劉邦下令用黃金千兩懸賞他時，不僅沒人告發他，人們反而掩護他。因而人言：“得黃金千兩，不如得季布一諾。”言而有信，於人於己皆有好處。在當今社會，誠信依然存在，寧可自己捱打也要保住乘客財物的天津好“的哥”，寧可自己餓肚子也要將撿到的鉅款歸還失主的撿破爛老人……，那許多平凡而非凡的人們，潤物無聲。
善良似火，可以燎原。善良一直在中華大地上存在，也一直溫暖着中華兒女的心靈。面對滑動的汽車，你毅然撲了過去，推開了前面的學生，那汽車卻輾過了你的.雙腿。張麗莉，一個平凡而又偉大教師。在危難來臨前，你沒有猶豫，用自己的身軀保護了學生，你的善良會被我們傳承下去。善的傳承者，還有很多，那在汶川地震中用身體保護學生的譚千秋教師，那蹬三輪去資助學生的白芳孔老人……那些平凡而偉大的善良，星火燎原。
美德似光，照耀萬物。美德的傳承一直延續在中華兒女的行動之中，美德也從未在中華大地上消散。爲了在工作之餘照顧老年癡呆的母親，你用一根綁帶牽着母親去工作，你不辭勞苦，十幾年如一日。陳斌強，你是我們所有人的榜樣。一根綁帶，見證了母子情深。美德會植根於每個人心中，然後開出絢麗的花朵。這些年，我們見到了許許多多的人物，“最美”媽媽、“最美”洗腳妹……美德的傳承一直踐行在每個中華兒女的行動中，世代不止。美德似光，照耀萬物。
在中華大地上，誠信之水流淌在每一片沃野；善良之火燃燒在每一方土地；美德之光照耀着每一片角落。尋找並傳承他們，讓誠信之水永不幹涸，讓善良之火永不熄滅，讓美德之光永不減弱。
揚我中華情，傳承真善美。
真善美的的作文2
我們都應該擁有一雙善於發現的眼睛，去發現人間的真、善、美，她就在我們身邊。
知識的慾望追求真
有些好逸惡勞的人，爲了擁有優異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會作弊，有的人甚至偷改分數，這些行爲無不都顯露那些人的“假”。
在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的慾望追求真，你有知識的慾望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的慾望，放縱自己的慾望是最大的過錯，不知道自己的過錯是最大的痛苦，你是個懂事的孩子，做錯了不怕，只要勇於改正就是個好孩子了。”老師的一番話，使我懂得了“真”的意義。
道德的慾望追求善
道德是有道理、有公德，而善是指善良，結合起來就是無論什麼事，都要有道理，懷着公德心和善心去對待。
漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶着一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒着被冤枉的風險也要頂着風雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？
美的'慾望追求美
我認爲“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵。
在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在複習，但此時的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎麼辦纔好？好容易，我捉住了那麼一點兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那乾涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經站起了身，走向考場，在她打開門的那一刻，她轉過身，對我眨了眨眼，爲我豎起了大拇指。頓時，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。
只要我們擁有一雙善於發現的眼睛，就能發現在我們身邊的真、善、美。
真善美的的作文3
作爲新時代的青少年，我們正是建設國家的中堅力量！少年強，則國強！爲了爲祖國的現代化建設做出奮鬥與奉獻。在我們成長的過程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”簡單地講，就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的.大樹，默默奉獻怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數不勝數。對此，我們應該向他們學習，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學會實事求是，嚴謹務實。學習陶行知先生的“寧爲真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學，崇尚科學，學習錢永健癡迷於化學的勤奮、執着和不斷探索的精神。最後要勇於創新，追求真理，真誠篤實，精益求精，學習米芾之癲，癲在不墨守成規，處世獨特，勤學苦練，虛心學習，精益求精。
如何向善？孟子說過：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”我們每個人都應該顯現自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節假日，我們可以通過舉辦愛心義賣活動將我們自制的工藝品、學習用品、書籍、玩具、以及書畫作品進行義賣。把所得的款項用來資助那些貧困學生完成學業，讓助人爲樂、奉獻社會作爲我們的一種生活習慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。助人爲樂是一種美，見義勇爲是一種美，誠實守信是一種美，勤儉自強是一種美，尊老愛親更是一種美的體現。正是這種美，教會我們應常懷一顆真善美的心，包括愛心、謙卑心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。
真善美的的作文4
在日常生活中，真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”，映射太陽的光輝，燦爛着人世間的至誠至純至情至美。
人生像一望無際的大海，我揚帆起航，在這時而平靜，時而洶涌的大海上，我領悟到許多。
依稀記得，那天，心情格外糟糕，放學回家的路上平添了幾分孤獨，我獨自走在大街上。忽然，遠處一片喧譁，好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了，卻沒有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可圍在一旁的人羣無動於衷，還對老人指指點點.冷嘲熱諷，我正準備上前扶老人一把，卻被一位路人拉住：“小姑娘，別扶他，扶了，他會賴在你身上的。”猶豫了一會，伸出去的手終究又縮回來。
這時，站在一旁的`小女孩使勁掙脫媽媽的手，跑過去拉老人，卻怎麼也拉不起來，他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔，幫助小女孩將老人拉起來，老人向我們說了聲“謝謝”。看到老人的眉頭舒展開了，小女孩也露出了開心的笑容，而我，卻爲那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨，我再次想起那個故事：
有對夫婦喜遷新居，巧的是第一天就停電了。這時，對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴，有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎？”婦女不耐煩地吼了一聲：“沒有。”便“砰”地一聲將門關上，心想：這窮鄰居，可不能讓他們依賴上我。不一會兒，門鈴再次響起，只見小妹妹眨着眼說：“我媽媽就知道您家沒有蠟燭，特地叫我給您送來。”說完，從懷抱裏掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。
相信，他們就是真善美的化身，她們真誠、善良、美麗的心靈讓我爲之震撼，他們那高尚的品質是無法用金錢去衡量的，他們是最富有的人，因爲她們擁有美德。
真善美的的作文5
什麼是真？真就是“求真知，做真事。”“真知”，就相當於真理，也相當於真才實學，就是對人的發展所有用的知識和才幹！
“真事”就是品行端正，真實可靠並有着深刻道理的事。 河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時，從來都不用守攤，只把攤子一撂，放下一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網友評論說：“無人售饃”，給了人實實在在的溫暖和感動，在當下社會，恐怕也沒有什麼東西比人與人之間的誠信而更加寶貴，更加珍惜了！
什麼叫做善？善就是團結友善，友善是人與人之間和諧相處的橋樑。
一天，我在上學路中，發現許多人正在公路一邊圍觀，我三步並做兩步，好奇地湊了上去，看到了一位老奶奶摔倒在地上，可卻又無人前去攙扶她。這時，一位阿姨走上前去，準備扶起老奶奶，許多人勸說道：“不要扶，小心碰到騙子呀！”可是阿姨卻不顧人們的`勸阻，堅持把老奶奶扶起，並送往了醫院，看着阿姨那遠去的背影，我突然想起了前段時間電視上熱門的
議論話題“老人摔倒，扶？不扶？”至今，人們還在思考這問題時，我卻已有了自己的答案，那就是—扶！因爲這樣，才能讓社會實踐生活中處處存在着真善、美，讓世界變得更加美好！
什麼叫做美？生活讓我們明白什麼叫做尚美，而感恩就是生活中美的一種，只要學會了感恩，你就學會了一種美，這就是一種向善的行爲！因爲感恩纔會有社會的和諧快樂，因爲感恩，纔會有彼此的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由於患有先天性進行性肌營養不良，只能活到18歲。爲了向曾經幫助過他的恩人當面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當面道謝，雖然他在20xx年11月離開了這個世界。但他美的事蹟，仍然驅動着大家。其實，我們生活中需要感恩的人大多了！
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，我要努力追求這樣的人生，讓真善美永遠伴我行！
真善美的的作文6
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那麼看不見的美呢?聽我慢慢說來。
這次中秋國慶兩大節日連在一起一共放了8天的長假，於是全國各大旅遊景點人滿爲患，旅遊的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是製造出的垃圾卻是給景點的環衛工人帶來了超負荷的工作，爲了讓人們有一個好的假期，大街小巷的環衛工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅守在自己的崗位上辛苦的工作着，當我走在節日的街道上，看着整齊的街道，潔淨的路面，街道兩邊的'商家都飄着鮮豔的紅旗，處處呈現出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長假全國首次對上高速的小客車免費通行，這一政策一出帶來車流驟增，造成高速收費站擁堵，爲了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個快樂的國慶，他們在國慶甚至在中秋之夜也堅守在高速公路上執勤，正是他們的無私付出，出門在外的遊子才能夠安全準時的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節!
“每逢佳節倍思親!”在我小的時候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節假日，那時爸爸還在遙遠的部隊服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團圓過，爸爸說他們在中秋之夜有時都不能給家裏打上一個電話報平安，碰上演習的時候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰壕裏望着天上那一輪圓月默默的想念着家鄉的親人。我想這個中秋之夜爸爸的戰友們也都是堅守在自己的崗位上，默默的保衛着祖國的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育着下一代，在這個家人團聚的日子裏，就有一羣援邊的教師他們留在了遙遠的山區，甚至西藏等地方，爲了邊遠地區孩子們他們放棄了和家人團聚，選擇守衛在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個和諧的社會，讓我們過着幸福美好的生活，感謝各行各業辛勤勞作的人們爲我們創造了美好的生活!
真善美的的作文7
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美，不僅因爲有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因爲有真善美的存在。真善美如一米陽光，給人以生活的希望；如一場細雨，給人以煩悶時的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時的溫暖。但現在，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”奉爲真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統。
我認爲，這是因爲：人們缺少發現美的眼睛，在這個大千世界裏，生活中的點點滴滴，都流露出無價的真善美。
真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時，總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的人，這個人或許是你的父母、你的`老師、你的同學，這不就是真誠的體現嗎？“千學萬學學做真人”，這是我們應該做到的。那麼何爲真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛心的人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學思考，勇於探索的人；做自立自強，熱愛生活的人。作爲新時代的青少年，我們要樹立“學做人，做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美。現在有許多人問“這世人好人怎麼這麼少”？可他們不知道，生活處處都存在着“善”，“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母愛”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈並且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學會感恩回饋、團結友善、熱愛生活。
少年強則國強，少年富則國富。同學們，讓我們用激揚的青春去開拓人生，在奉獻社會的進程中，描繪一幅真善美的溫馨畫卷，歌唱真善美的悅耳音樂，讓人們都能在動容的同時，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！
真善美的的作文8
有的人說，這個社會是現實的；有的人說，這個社會是虛僞的；有的人說，這個社會是不美好的??而我卻說，這個社會是充滿真情的，它是一個美麗的存在！
我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要弘揚中華美德，這是有着十分重要的現實意義的，所以，我們必須要相信，我們的世界是美好的。
人，因爲美德而變得美麗。社會因充滿美德而變得更和諧。世界因充滿美德而變得更多彩。中華美德，人人皆知，社會中的真善美，處處存在！
中華美德在遠古時代就早已存在。“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是文明之邦。中華美德在如今依然是存在的。不信你看：今年剛從西南大學畢業的22歲重慶青年熊佳維在去海南探親途中，奮不顧身跳進20米深的.水池中用自己的身體將落水少女託上了岸，自己卻因找不到支點不幸沉入水底而獻身；成都公交公司四公司405隊售票員錢雲在空無一人的公交車上撿到了3萬元現金，面對一筆數額巨大的現金，他心不動，將錢歸還給失主，這是多麼典型的拾金不昧行爲；在公共汽車上，有的同學發揚尊老愛幼精神主動給老奶奶、老爺爺、小朋友讓座??他們都是真善美的代表！
因爲真誠而善良，因爲善良而美麗。生活中，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來自人類靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現人類靈魂的純淨與美好。真善美是中華民族重要的傳統美德！我們的社會是美麗的，但有的人卻感受不到，總是對社會有太多抱怨，他們對現實的種種不滿，於是漸漸走上不歸路。然而我說，他們只是缺少發現美的眼睛，缺少愛的感受。擁抱世界，與世界更親近，你會發現，我們的文明古國猶如母親一樣的愛你！
弘揚中華美德，構建和諧社會，勢在必行！讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它失去了往日的風采。請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習回味的地方。我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡，會在這個多彩人間流芳百世，並將長久影響着千秋萬代的中華兒女！
人間有真情，處處有真愛，中華美德要靠我們每一位華夏兒女來繼承發揚，所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
真善美的的作文9
在成長的道路上，有着太多的老師陪伴着，呵護着，教育着我們。他們身上有着太多值得我們學習的品質，也有着太多令我們喜歡的品質……
真——
“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我纔講的不是？真是腦子進水了！”聽“興哥”這樣當堂“罵”人已不是頭一兩天了。看看他那一臉“恨鐵不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來……他就是我的上任“上司”——“始終微笑着的和藹的陳老師”，當他在課堂上這樣評價自己時，班上一大半的同學的吐了出來，還有一小半是開小差沒聽見他說什麼。儘管他總是罵我們，對我們的大多數行爲指指點點；儘管他總是打擊我們，對我們“過分嚴厲”，但其實打心底我還是敬佩他的，敬佩他的.“真”，喜歡他的“真”。
善——
“我……那我又不該問了哈，這你們沒學，是吧？這是我的錯，我沒說過的哈。”宋老最喜歡的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看着這前223班那在全校倒數一二名徘徊的英語成績。我對宋老師還能詼諧的開玩笑的“堅強精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛戴的宋老師。儘管每次大家的英語都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細心的分析我們那“慘不忍睹”的成績，對大家提出意見並鼓勵大家下次加油。他是那個“脾氣最好的老師”，他是那個資助好幾個學生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。
美——
“嘿呀！你們雙煞居然都全對哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個唯一會管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這麼叫了；那個始終滿臉春風、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這麼叫我們了！……若我們的“資質”算得上是“煞”的話，那她應該也可以湊個數，名曰“三煞”。她是那個會一邊與學生玩笑一邊上課的老師，上她的課是非常輕鬆的；她是那個會請學生吃棒棒糖的老師；她是那個會在學生哭的時候像安慰娃娃一樣說好話給學生聽的老師……不得不承認她是那個很美的“煞”，有着讓人敬佩而喜歡的“美”。
“得遇名師，三生有幸。”無論是真、善，亦或是美，其實每個老師都是可愛的，擁有着讓人敬佩而喜歡的品質。
真善美的的作文10
記得那件事發生在我上國小三年級的時候。
有一天放學回家的時候，天空突然下起了傾盆大雨。我不禁抱怨道：這雨下得這麼大，我沒帶傘，碰巧爸爸媽媽又不在家，不能來接我。這可怎麼辦啊！我等了好長時間，天色漸漸晚了，大雨還是從天空傾斜而下，就像盆子往下倒似地，我見這雨絲毫沒有要停的意思。我決定冒一下險——淋着雨回家。我下定決心，一頭衝進雨裏，在滂沱大雨中一路小跑。跑着跑着，我累了，躲在路邊亭子下躲雨。我冷得瑟瑟發抖。這時，小巷的拐彎處出現了一個似熟悉有似陌生的人。我心裏七上八下地打起了鼓，如果這是我熟悉的人還好，萬一是我不認識的壞人，那該怎麼辦啊！“嗒、嗒、嗒、嗒”那個人的腳步聲離我越來越近，我的心也揪成了一團，生怕那人是壞人。大雨模糊了我的視線，讓我認不清前面的人是誰。我想跑，但我像被大雨嚇破了膽，腳如灌了鉛一樣，跑也跑不動。我終於看清了那人的面貌，原來是我們家的鄰
居小馬阿姨，小馬阿姨走近看到我冷得牙齒打顫，心疼地一把摟住了我。當時的我不知是感動了還是喜極而泣，我的眼淚奪眶而出。“阿嚏，阿嚏”我突然噴嚏打個不停。小馬阿姨明明關心卻又責備說：“這麼冷的天，穿這麼薄，萬一凍壞了怎麼辦？來，先把我的衣服穿上。”我怕小馬阿姨感冒，不願穿小馬阿姨的衣服，可小馬阿姨硬給我穿上，還給我打着傘送我回家。小馬阿姨把我送回家後，給我熬了薑湯喝，又給我做了飯。吃完後，我覺着身體暖和了許多，可小馬阿姨卻噴嚏打個不停。小馬阿姨爲了我遮雨感冒了，我十分愧疚。突然，我發覺有東西流到我的'嘴角，我嚐了嚐，鹹鹹的，像是淚水；可又甜甜的，使我倍感溫暖。小馬阿姨看着我洗漱完畢，上牀睡覺以後，才拖着疲憊的身體回家了。
我躺在被窩裏捫心自問：什麼是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊，給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。這就是真善美，生活中的“真善美”無處不在，只要有善於發現真善美的眼睛，處處都有真善美！
真善美的的作文11
黃綠相間着一種陶醉，映亮了我的心靈。一陣清風來，似乎我的眼睛看到了遠方鄉村。突然想來一場說走就走的旅行，約上她，我們就出發了。
踩着雲彩金黃綠草青青的田壟，深深地呼吸，大聲地呼喊，和大自然，做個親密的接觸，做最放縱的自我。我摘了一束花，想把它送給她。她愉快地接過來，說回到家就把野地鮮花插在家裏的個空瓶，把山鄉留起來，把芬芳留在屬於自己的空間。
我的頭髮絲隨着風飄動，嘴巴似乎也變得更紅潤，一片樹葉像一個舞蹈者，緩慢的從樹上跳着舞擦着我的眉間掉落在地上。那片樹葉全身舒展，看起來它很是輕鬆，享受着這清風的撫摸，似乎在做着按摩。
她彎腰栓起落葉，遞到我手上。我心領神會，告訴她，回到家，我會將鄉野送給我的落葉，夾進我最愛的書中，做我永遠的書籤。
不久，太陽落了下來，蔚藍的天空一下子變得通紅。太陽像個大火球，猛烈地照在我們的身上。這時的天空像一幅畫。我的肚子咕咕地叫，眼神恍恍惚惚。在這被太陽光照的嫩綠而又閃閃發亮的草地上，有一個灰色的物，陰陰地望着我們。
“啊，那好像是狼!”我大喊。我們的心砰砰直跳。她把我擋在身後，仔細盾去，告訴我那隻不過一塊像狼的石頭。可能是我餓的緣故吧，把石頭臆想成餓狼了。
我從我的旅行袋裏拿出我心愛的食物，她從她的`旅行袋裏拿出她心愛的食物……我們搶着把自己的食物送對方。我們邊走邊吃，突然，我的腳一滑，一不留神，鞋子掉到了一個臭水溝裏。我心裏很是恐慌。她卻不慌不忙地找來了一根棍子，把我的鞋子撈了上來。
走出小林，天就下雨了。我們到湖邊掰了一片荷葉擋頭上，可這雨太大了，直接把荷葉打裂。唉，我們只好冒着雨走了，回家後，我們都變成了落湯雞。
雖然那天下着雨，可有她的存在，她的幫助，我漸漸溫暖起來。手拉手，心連心，我們的心都很溫暖。
真善美的的作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘又把我叫醒了。我閉着眼睛穿上了衣服，極不情願地起了牀。當時才七點，但是媽媽坐在客廳裏已經看了快一個小時的書。勤勞的爸爸也在廚房忙話，快做成了早飯。我覺得我起得很早，沒想到有人比我更早。真是“莫道君行早，更有早行人”啊，看來我以後得更早起牀了。
今天是元旦，一家人要團圓，所以今天中午去爺爺奶奶家吃飯。我先去洗漱，然後吃了香噴噴的早飯，去寫作業了。說是寫作業，實際上是走神。我坐在椅子動動這個，看看那個，也不覺得時間過得快。很快時針指向了“十”，我們出發了。
爺爺家的小區在一個坡頂。走到坡底，正要拐彎，紅綠燈忽然變成了紅燈，又得等四十秒了。四十秒雖說不長，但等起來卻覺得十分漫長。我東張西望，最終把目光落在了半坡上，一個騎三輪車的老爺爺，賣完了最後一把青菜，跨上了三輪車準備收攤。他蹬着三輪車，吃力地往坡頂走。這時在路邊人行道上走着的.一個小夥子，突然伸
出手來推起了老爺爺的車。一個在前面騎，一個在後面推。就這樣，老爺爺的車到了坡頂。這一幕讓我的心微微一顫，心裏突然暖暖的。這時綠燈也亮了！
午飯糰聚的歡樂，讓我沒多想這件事。吃完飯回到了家，躺在牀上的我，又想起了這件事。爲什麼路邊那麼多人無動於衷，唯獨那個小夥子伸出了援手呢？停下來等待的我何嘗想過要去伸出援手？唯有心中有他人的人才可以吧，那個小夥子心中有愛，並樂於奉獻纔會在我們早已熟視無睹中上前。“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這不就是生活中點點滴滴的真善美嗎？如果人人都獻出一點點，那這個社會將會變成和諧的社會。
爲了我們理想的社會，讓我們用自己的綿薄之力獻出一份力量，讓真善美開遍祖國大地！
真善美的的作文13
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”21世紀的青少年，將要成爲國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成爲了21世紀青少年所要做到的。時光已吹響了集結號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求着真善美，無非就是爲了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀後令我無法自拔。如同在一片沼澤裏，越陷越深，讓我深陷於一個充滿正能量的世界裏，又如同在一座富麗堂皇的宮殿裏，享受着宮裏的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名爲《老師，謝謝您！》的.文章，令我感觸很大！文章講述了一個叫林強的中學生，由於性格內向，而且是個結巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鑽的難題爲難這個班級裏的學生，果然，班裏的同學都不會。然而，對林強來說，這些題簡直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強起來回答問題，並藉此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新擁有了自信與勇氣回答問題，並且，他的結巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業，他才知道，原來“全班只有他一個人會的難題是老師精心準備的、並且在此之前已與同學們串通好了的！然而原因很簡單，單純只是爲了讓林強重拾自信與勇氣！文章中老師和同學的鼓勵與關愛，正是林強治癒結巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所爲，不正是對真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學們對林強的真情;善，就是老師及同學們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因爲有他們，林強纔會從自卑與內向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！
真善美的的作文14
懶洋洋的下午。
我無精打采地坐在二路公交車上，看着窗外轉瞬即逝的風景我今天發燒了，再加上車內空氣不好，我的頭又暈又脹，一點也不舒服。本來我想和爸爸媽媽來的，但他們昨天回去探親了，沒辦法，我只好一個人去市一醫院。
此時，車門開了，一個大姑娘攙扶着一位老大爺上了車。老爺爺走路巍巍顫顫的，看起來很吃力。他站也站不穩，若不是大姑娘扶着，恐怕他就要摔倒了。
小女孩見狀，連忙起身，對老爺爺說：“老大爺，您來坐這個位置吧。”可是誰知，那一位老爺爺卻說：“哦，謝謝你，可愛的小姑娘，你的好意我心領了，這個位置還是你坐吧。”“是啊是啊，我爸骨頭還硬朗，站着不礙事。”那位大姑娘也隨着附和。
全車人的眼光都“刷”地往這邊投來，車上頓時鴉雀無聲。
小女孩這下肯定尷尬及了。我想。
於是，在又一次的轉彎的時候，小女孩再一次要把座位讓給老大爺，老大爺盛情難卻，只好坐下了。小女孩更開心了–畢竟自己做了一件好事！
小女孩在好世界家居商場下車了，她下車後，我猛然發現老大爺的臉上露出了痛苦的表情。儘管老大爺極力掩飾，但痛苦的表情仍出現在臉上。不久，老大爺的臉上就佈滿了細細密密的汗珠，由此可見，這種痛是鑽心的。
“老大爺，您沒事吧？”我關切地問。
“哦，沒事，謝謝你，小朋友。”老大爺疼得連說話聲都變了調。
這樣也叫沒事？我想。
老大爺站了起來，頓時，他臉上的痛苦表情消失了。
爲何站着舒服，而坐着又不舒服？真是奇哉怪也。我又想。
老大爺和那位姑娘與我一樣，在醫院下了車，我就跟在他後面。
“爸，”姑娘發話了，“您明明長了痔瘡，爲什麼還要坐下去？”啊！
原來如此。可是，既然這樣，又爲什麼坐下去？我繼續聽。
“閨女，難道你不知道那位姑娘的本心嗎？她是本着一顆善良的心做事的，我雖然患病，但也要坐下去，因爲，人要成全別人的`善良啊！
”成全別人的善良！
這句話，堪稱至理名言。你雖患病在身，但仍是人要成全別人的善良，你是那樣的善解人意，猶如春風化雨，滋潤着我們的心田。
路邊的紫荊正悄然開放，正如小女孩明媚的笑臉；再看遠處，一棵棵挺拔的樹，正綻放着它那美麗的花朵。
真善美的的作文15
友情爲真，親情爲善，愛情爲美。——題記
人之一生，俯仰一世，無不以友情，親情，愛情爲真。此三者，人之真情也：友情爲真，親情爲善，愛情爲美。
我相信真，我相信友情。友情就像兩個相離的圓，雖然有距離，沒有相交點，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是友情。高漸離擊築刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只爲紀念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產生的火花，是真的體現，真的流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，相信友情，相信會有知己陪伴人生旅途。
我相信善，我相信親情。親情好比兩個相切的圓，有相交的一點，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。遊子身上衣”是親情，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”是親情。曾國藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛子，爲之計深遠是親情。我相信親情，親情是血緣聯繫產生的至善之花，是點滴關愛，是真情呵護。親情如一杯茶，越泡越濃，散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無依無靠，親情永遠是我們心靈的.棲息地，避風港。杜甫有詩曰：“烽火連三月，家書抵萬金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程無所畏懼。
我相信美，我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”是愛情，“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情，崔鶯鶯與張生長亭送別，淚如泉涌是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融爲一體的情感迸發。愛情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》；花前月下，共賦深情；牡丹亭旁，心靈相融；如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心絃，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章．
以至善的親情爲船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收穫至美的愛情．我相信真善美，我相信人間有真情，我相信親情會陪伴我一生，友情會與我共舞，愛情會與我不離不棄。