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什麼即景作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的什麼即景作文,希望對大家有所幫助。

什麼即景作文(15篇)

什麼即景作文1

“呼——呼——”一陣陣大風從耳邊吹過,發出很大的聲音,空中的雲霧也隨之舞動起來,變幻莫測,像神仙的筋斗雲一樣。

突然,東方的一個紅點打破了四周的寂靜。只見那個紅紅的小點兒,一點一點開始變大,一點一點變得越來越紅。慢慢地,一縷縷陽光開始射過來了,照在水杉樹的樹梢上。剛開始是暗暗的紅,慢慢變成嫩嫩的紅,不一會兒就成了明亮的晨光。突然,水杉樹頂上的一個鳥巢裏發出了一聲鳥叫,接着一隻喜鵲從樹上飛了下來,落在一片小樹叢上,興奮地叫着,好像在喊:“快起牀!快起牀!大家快來捉蟲吧!”接着,一會兒東邊飛出幾隻鳥,一會兒西邊跑出一隻野兔,真熱鬧!

再看看那個不起眼的小紅點,一轉眼的功夫,已經變成了一塊晶瑩剔透的大寶石,發出耀眼的光芒。四周的雲霧也早已散去,那山腳下的“大竹海”也看得一清二楚。不一會兒,陽光就光臨了那兒,黃黃的晨光加上嫩嫩的綠葉,合成了一種新的顏色,叫人心曠神怡。

山腳下的竹林裏,一位護林員叫了一聲,竹海里飛出了一大羣鳥,“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”它們大叫着飛了起來。可能是護林員特意叫它們起牀覓食吧,我笑着想到。

周圍的遊客多了起來,我心滿意足地走下了山……

什麼即景作文2

今天一早,我剛起牀,揉了揉睡意朦朧的眼睛,便起牀打開窗戶,只見整個城市像是浸泡在牛奶裏一樣,我迫不及待地想出去看一看。

剛打開門,霧氣就迎面而來。走在被霧氣籠罩的小路上,什麼也看不清,路上的車輛都小心翼翼,亮着車燈,時不時鳴着喇叭,跑得速度比以前要遲緩多了。我慢慢地走着,生怕我撞到人,我靠着我僅存的一點記憶,尋找着小吃攤在哪裏。霧氣像一層白紗,環繞在我身邊。我帶着這些可愛的“小精靈”走在小路,顯得格外得意。

晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩着,沒有一絲縫隙,萬物就像隔着一層薄薄的白紗,模模糊糊的,給人一種“不識廬山真面目”的神祕感,我努力地想看清霧裏的世界,而霧呢?它們像一個淘氣的娃娃在跟你捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現。我摸索着繼續前進,腳下小心翼翼,生怕被一塊石頭絆倒。

剛到學校,霧氣就漸漸地散去,飄上天空,原來朦朧的景象變得清晰多了。同學們聚在一起議論着剛纔的霧氣,顯得格外熱鬧。

我愛早晨的霧氣,雖然很少出現,但我依然喜歡它。

什麼即景作文3

晨曦——新一天來了,驅走了黑暗,仙女般降臨人間。輕輕地從東邊揭開了籠罩大地的白紗,真美啊!

來到小溪邊,出現了幾個人影,他們頂着大荷葉,光着腳,彎着腰在河裏抓螃蟹,抓魚。只要有人抓住了,大家都要歡呼一聲。看到家家戶戶裊裊炊煙時,孩子們就像看到信號,拿着勞動成果往家跑,一回到家就能吃到可口的飯菜。

集市上,十分熱鬧。有買菜的,有買肉的,有買雜貨的,還有買衣服的,各種各樣。還有的人們討價還價,讓賣便宜點。最終,大家都買了滿意的東西。

中午,是一天中最熱的一天,人們就坐在街道上、手裏拿着扇子扇涼,順便聊聊家常,都笑呵呵。實在熱的不行了,就去一戶人家,看看電視,打打牌,樂在其中。女人們都在家裏織織毛衣,這是她們每一天的必修課。

夕陽緩緩落下,在這種環境中,孩子們被呼喚出來玩耍了,真愜意啊!

月亮出來了,全家坐在院子裏,家中的老人躺在涼椅上,扇着扇子,舒服極了!這種景象如同一種美麗的畫卷。

這種美妙又自由又歡樂生活,你們喜歡嗎?

什麼即景作文4

夏天悄悄地來了,我和媽媽依偎在公園沿湖的石凳上。

池塘裏一些荷花零零散散地在小湖上盛開着,也有含苞欲放的,美得可愛。蜻蜓在湖面上來回盤旋,似乎在說:這兒的景色真美啊!我要在這兒安家。

乍一看,湖面上似乎多了一點兒情趣:此時的湖水已不像原本那般翠綠,有了動物、植物的裝飾,顯得頗爲活潑和可愛,再加上陽光的映照,又增添了幾分美麗,簡直是完美無缺啊!

湖中,小蝌蚪在水中徘徊着,彷彿是在找它們的媽媽呢!水下,還有幾條小魚在水草裏藏着。它們有的在吐泡泡,有的在水裏避暑,有的在玩捉迷藏,還有的在水裏追逐嬉戲,高興極了!

湖邊的柳樹像是被畫家塗上了一層濃濃的綠色,柳條在空中輕輕飄蕩。一陣微風吹過,柳條兒跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了!一些知了在柳樹上叫,彷彿是在說:“實在是太熱了,真希望能下場雨,老天爺,讓天氣稍微涼快些吧!”

湖邊有一個古色古香的小亭子,亭子呈六棱形,竹子做的頂,周邊由六根圓滾的紅漆柱子組成。最有趣的是,柱子上雕刻着二龍戲珠的圖案,格外引人注目。亭子裏的人有些在乘涼,有些在休息,有些在閱讀報紙。

這景色十分愜意,令人感到夏日的恬靜。

什麼即景作文5

春天是一個有許多大日子的季節,是萬物復甦的季節,是開學日,更是多雨的季節。

每天上學幾乎都有雨,而且一下就是一整天,下課鈴一響,我就跑出教室在過道上看雨。

學校下的雨格外美麗,一粒粒細長細長的小雨滴從天上掉下來,落在地板上,它們不是像冰雹一樣雜亂無章,而是像一年級學生一樣,整整齊齊的排着隊,齊刷刷的掉下來。此時,我的眼前出現了一層紗,我揉了揉眼睛,不是我眼睛的問題,原來是因爲我面前的那一層雨,形成了一道像霧一樣的東西,透過那一層霧,我看到了裏面最大的一滴雨,它顯然是這個隊伍的隊長,也是最特別的一滴,它比其它雨略胖一點,頭上頂着一頂“藍帽子”,身“穿”一件時尚的灰色“塵衣”,“腳踏”一雙“透明”的“高跟鞋”,這麼脫穎而出,怪不得把隊伍帶的這麼好!

別的雨好像生氣了,可能是因爲我沒有誇他們,她們吃醋了吧?所以,它們搬來了許多小雨點,越搬越起勁,“隊長”有些扛不住了,最後雨點噼噼啪啪地砸在地上,然後拉上自己的好朋友,三五成羣的撒起了歡,興奮地跑啊!笑啊!叫啊!玩的不亦樂乎,雨越肆無忌憚,我們越要“遭殃”了,我沒帶傘,中午回家要被淋成“落湯雞”了!

什麼即景作文6

看,那兒是什麼?有着一股清香。聽,那兒是什麼?清脆悅耳,那是田園啊,那是最美的地方。

走進田園,看見一片花海,五顏六色,有紅色的玫瑰花,有白色的海棠花,也有金黃的油菜花,個個挺拔而堅韌。再聞一聞,簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過,花兒隨風搖擺,好像在對我說:“看看我,多美麗,多挺拔!”

繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看,小溪流水清澈見底,無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱着動人的歌。流到田野裏給農民伯伯問個好;流到花園裏,用自我澆灌着它,一派活躍又充滿陽光的景象。

我又來到了田野裏,稻穀成熟了,低下了頭。高粱成熟了,笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆着土,讓農作物快長高。田地裏瀰漫着泥土的清香,讓人不捨得離去,我看到那兒還有一株株翠綠的小草,默默地發芽、長葉……

這田園的風光是多麼的完美啊,有香氣撲鼻的花,有充滿活力的水,還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。

我喜歡這美麗的田園風光,喜歡這完美的田園之景。我期望讓我的家就住在這兒,讓我每一天都能感受到這種景色,每一天都能聞到這動人的香!

什麼即景作文7

窗外即景

窗外,被夕陽那耀眼的紫紅色包圍着。

一棵棵粗壯的松樹,筆直地的站在夕陽的相框裏,成爲最美好的風景。

樹下草地上,那毛絨絨的蒲公英因拍照時沒能參加而唉聲嘆氣,一旁的雛菊在風兒的催促下,不時地安慰着蒲公英。

樹旁的小公園裏,有一羣小朋友如飛上藍天的小鳥,在自由快樂的玩耍。一會兒捉迷藏,一會兒捕昆蟲,一會滑滑梯,一會兒…好不快活!而旁邊打牌的老人們卻彷彿與小朋友們至身於兩個世界中,一個歡樂,一個安詳…

遠處一排排高大的樓房,一個個黝黑黝黑的窗戶彷彿是一雙雙深邃的眼睛,正認真地注視着我,而我也同樣注視着它們。在那一扇扇窗戶裏,也許有一個稚嫩的聲音在誦讀,也許有一個家庭主婦正爲她的丈夫做着充滿愛意的晚餐…

生活處處都有美,只是我們缺少了一雙發現美的眼睛罷了…

什麼即景作文8

我的學校是一個美麗的校園,一年四季,景色優美。不過,我最欣賞的還是學校裏的那個大人工湖。

人工湖裏有許多觀賞魚,那些魚兒一個個都是大大的眼睛,一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷:有的像火一般鮮紅;有的像珍珠一樣潔白;有的像金子一般閃耀,有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛,煞是好看。它們要是高興呀,身子一扭一扭地擺來擺去,有的從水底跳出來,有的在水裏吐泡泡,還有的在一對一對地嬉戲,可好玩了!

那湖裏的水清澈見底,就連湖底的小石子都看得一清二楚。裏面還有許多蓮花,一到夏天,蓮花全都開了,再配上河裏那美麗的噴泉,簡直是絕配吶!那噴泉一噴就有好十幾米高,有一回,我站在二樓,可還沒到噴泉的頂呢,倒是被噴了個正着。其中還有一種噴泉旋轉形的,一噴出來的水雖然不高,但噴出的圓很大,好漂亮啊!

在這麼優美的學校裏上學,我真是太快樂了!

什麼即景作文9

鄉村景物皆成趣。

春天,拉着風箏,奔跑在田野上。風兒柔和的輕拂着你的頭髮,溫暖的陽光爲你披上一件披紗。路邊的野花揚起小臉兒,和蜜蜂蝴蝶一起玩耍。

夏天,如果聽厭了知了的叫聲,就躲在那高大、茂盛的紫槐樹下。紫瑩瑩的槐花開了滿樹,這清香的味道沁人心脾,讓你捨不得離開!放一顆在嘴裏,又香又甜!

秋天,當然就要大豐收了!黃燦燦的大豆在風中輕輕的搖曳着,豆子娃娃們在豆莢中急不可待的想要滾出來!柿子像一隻只小燈籠掛在樹梢!更喜人的是那一棒一棒的玉米,咧開了大嘴,露出顆顆金牙,對着農民伯伯呵呵呵的笑!

冬天的村子,寧謐而莊嚴。寒風在空中呼嘯,如果下了場雪,那麼孩子們就會歡天喜地的跑出來,在雪地裏跑來跑去,踩下一串串可愛的腳印,爲大地母親帶上一串串玲瓏的項鍊!如果是在無雪無霜的凜冽清晨,你往外看,一隻寒鴉時不時的尖叫一聲,飛到另一棵樹上,聲音未免有些悚人!

我愛鄉村,愛它的樸素,愛它的美麗!

什麼即景作文10

鄉村的夏天是熱鬧又美麗的,在鄉村裏,你們知道什麼最有趣嗎?瞧,她走來了。

清晨,她悄悄的來了,她是誰?她就是涼爽的風,風走過了稻田,稻田裏金色的麥子泛起了層層波浪,微微點頭,泥土中,也夾雜着一股清香。清晨的風把涼爽帶給了人們和大自然。

中午驕陽似火,天空中沒有一絲風,她悄悄離開了,太陽見風走了,就跑了出來,突然之間整個地面都熱乎乎的,稻田裏的小麥在烈日的照射下抓緊時間成熟,稻田裏的小草已經蔫了。農民伯伯們都汗流浹背的辛勤勞動,人們都在氣喘吁吁的工作,對,他們這時正需要風,有了風,他們才能感到一絲愜意,風聽到了,她悄悄的走了出來,就像一個天使把清涼灑向人間。

晚上的鄉村裏,一輪明月掛在天空中,照亮了大地。風,還在大街上來回的遊蕩,把人們吹的都醉了,人們在這涼爽的風裏輕輕的散步,說笑,有些人還在月光下吃西瓜,這幅畫面寧靜而又古樸。

這就是夏天鄉村美麗的夜景。

什麼即景作文11

學校的鈴聲是不一樣的美,那匆匆、急促的聲音真美!

早晨的鈴聲當然美。那充滿歡快,活潑的聲音像一位美麗的姑娘唱着動聽的歌,把同學們的憂愁變成了歡樂,把朗朗的讀書聲變成了美妙的樂曲,使過路的行人聽得入迷。把老師們心中的疲憊通通趕走……它又像一塊橡皮擦,擦去人們的憂傷和痛苦,擦去寒冷和黑夜;它又像一陣春風,使人心頭盪漾着暖意融融。——這就是早晨的鈴聲!

中午午休的鈴聲也很美。伴隨孩子們進入甜美的夢鄉。那是包含了對未來美好的憧憬,它能讓孩子們充滿自信,努力學習。它像一位偉大的母親,鼓勵孩子勇敢面對挫折和失意,讓孩子們健康,可愛,自信,精神!——這就是午休的鈴聲!

下午放學的鈴聲最美。它歡送孩子們離去的身影,能讓同學們緊繃的精神放鬆許多,還能緩解孩子們作業多的苦惱情緒。——這就是放學的鈴聲!

這就是一種不一樣的美——鈴聲!

什麼即景作文12

仙湖植物園是個四季都是五彩繽紛的公園,在仙湖每個季節都有自己的特色。

春姑娘走着歡快的步伐來到了仙湖公園,和她做伴的是春風。它們的到來把花花草草都喚醒了,一聲聲和它們問好。小芽也好奇的從土裏冒出頭來。樹木們長出了綠油的“頭髮”,伸出強壯的樹枝。小鳥也在天空中飛翔,唱着動聽的歌。小朋友和大人來到草坪上玩耍。孩子們的笑聲打破了冬天的寂靜

炎熱的夏天降臨了。在早晨明亮的陽光灑下森林,如果你剛好正在茂密的森林中散步,你就能享受到那神清氣爽、讓人心曠神怡。不過在中午時,太陽己經高掛天空。這時你可以到鬱鬱蔥蔥的大樹下乘涼。不過還是晚上來的時候最涼快了,一羣大人小孩都喜歡來這裏玩。儘管不爬山,待在山腳下也是令人神清氣爽的。

秋天伴着黃色和紅色的葉子跑來了。樹木和花草都做好了過冬的`準備,樹木剃掉了金黃色的“頭髮”。花朵開始脫下了漂亮的衣裳。如果你仔細觀察樹木,你可能還會發現小小的果實。

冬姑娘來了,她帶着寒風吹來。樹木們已經掉完了“頭髮”。花朵和草也擡不起頭來,這未免令人有點兒掃興。

啊!仙湖植物園的四季多麼令我讚歎不已!

什麼即景作文13

在一個晴朗的早晨,我坐在飄窗上向下望去。

聽說今天要下雨,可是一點兒徵兆都沒有。過了一會兒,烏雲多了起來,把太陽擋了起來,天空變得暗了些。風颳了起來,樹的枝幹在晃動,小草彎下了腰,小路上的落葉被風吹得滿地打轉。

不知何時,窗外開始下雨,是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了,你若是不注意,是不會發現雨正慢慢地斜斜地飄下來。雨中夾着的微風,帶着一絲微微的泥土和青草的香味。是的,這場雨帶來了春天。漸漸地,雨大了些,發出“嘩嘩”的聲音,望向遠處,好像有千萬根銀絲從天空中落下,它落在了屋檐上、樓頂上、土地上,一眼望去,到處都有它的身影。

銀杏樹的葉子全黃了,在大風的作用下搖晃了起來,葉子上沾滿了水晶似的晶瑩剔透的水滴,好像一個迷你水晶展覽館。

大樹邊有一片綠油油的草地,小草在細雨的沖刷下,顯得格外的青翠。

草坪邊有一條小路,原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍,可現在,只有偶爾幾個路人撐着花花綠綠的雨傘匆忙走過,只留下孤單的路面經受着雨水的沖刷。

早晨的空氣經過雨水洗禮,更加的清新溼潤。我坐在飄窗上,望着窗外的雨……

什麼即景作文14

風是什麼?風無影無形。有時,它有推倒大樹的“神力”;有時,它微弱到我們都察覺不到。於是,我想找個機會去看看,風究竟有沒有那麼神祕。

今天早上,烏雲籠罩着天空,不給太陽留一點縫隙,我打開窗,呼吸着新鮮的空氣。起初,只有幾聲鳥叫,突然起了一陣大風,周圍的花草樹木都跳起舞來,鳥兒們的歌聲也更加激烈了,還有幾隻大鳥也飛出來伴舞盤旋,就在它們正歡快的時候,風突然停了,一切又變得寧靜起來,只剩下嫋嫋的鳥叫。

“風停了,爲什麼還有鳥在唱歌呢?”我想,“難道風並沒有停,只是需要更認真地感受一下嗎?”於是,我又閉上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一絲絲一縷縷的微風在我臉上劃過,原來,風一直都在。

強烈的風的熱烈,微弱的風的寧靜,都有屬於它們獨特的魅力,只有用心,就能聽到、看到、感覺到…。

什麼即景作文15

早上,我推開窗戶,到處都是白茫茫的一片,整個世界彷彿都變成了雪的海洋,樹姑娘披上了雪白的婚紗,屋頂戴上了雪白雪白的帽子,大地媽媽蓋上了羊毛毯,漂亮極了!還有一個可愛的小雪人正在用雪白的手在向我們問好。它有胡蘿蔔鼻子,五子棋大小的眼睛,紅色的小嘴巴,十分可愛。

你看!一棵蒼翠的松樹身上落滿了白雪,寒風吹來時,松枝搖搖晃晃,就像一位老人在寒風中瑟瑟發抖,卻仍然堅強挺立。另外一棵松樹就像一棵聖誕樹,樹枝上的白雪彷彿是懸掛的神祕禮物,風一吹,禮物便隨風散去,落入土中。

你瞧!樹上的洞裏探出一個小腦袋,仔細一看,是一隻小松鼠。它可愛極了!玲瓏的小面孔上,嵌着一對閃閃發亮的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像抹過蠟似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹着,就像一條纓帽似的,顯得格外漂亮。

“哈哈哈……”循着快樂的笑聲,看到孩子們正在玩耍呢,有的堆雪人,有的打雪仗,有的正在和小夥伴們一起滾雪球。每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容,大人們則在一旁駐足觀看,似乎也回到了童年時光。啊!這就是冬天的魅力,讓每個孩子都難以忘懷的季節。