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關於難忘作文(合集15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的關於難忘作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於難忘作文(合集15篇)

關於難忘作文1

黑板上的字跡一擦就掉,可那件事在我心中怎麼也擦不掉。

  -----題記

我膝蓋上的疤是蝴蝶形的,說來也怪,過去一個夏天了,她還乖乖地趴在那裏,睡着了一樣。可每次看見她,我都會想起媽媽,笨笨地教我騎自行車,然後,我就有了這隻小“蝴蝶”

那天有多晴啊!藍天、白雲彷彿從油畫中飄來,鮮花綠草與他們遙相呼應,從天到地,唯一能手舞足蹈穿梭自由的就是風了。樹木隨風搖擺,就跟我的心情一樣激動,因爲,我要學騎自行車了!

媽媽像執行任務一樣,硬是把我按在車上,然後使出“乾坤大法”,一下扶正車身,說:“開始。”可剛蹬了一下,我就感覺自己要倒了,慌亂喊道:“媽媽,不行,我要倒了!我要倒了!”“不會的,有媽媽在呢。”可她越是這麼說我就越往下倒去,最後索性歪在了路邊。“哈哈哈,大笨蛋……”小區裏的男孩真煩人,被他們哂笑後,我忽地從地上坐起來,心想:“等我學會的,看我怎麼騎車追着你們跑!媽媽,扶我上車。”

我一會歪在樹上,一會歪在花壇上,一會歪在柵欄上,我也是醉了,這平衡力協調力怎麼這麼不準確啊?媽媽累冒汗了,可還是十分賣力地扶着自行車,氣喘吁吁地說:“你已經很不錯了,我小時候學車,一看要倒了,急忙扔了車就跑,結果車圈摔彎了,被你姥爺揍了一頓。”原來還真是胎帶的`啊!

摔過無數回之後,終於可以不倒了。我正沾沾自喜,誰知媽媽悄悄鬆開了雙手。我竟然一下咚上了一塊大石頭。“媽——媽——”哭的那個慘啊,膝蓋上的血汩汩而出。

“你能行的!”這句話,不知被媽媽說過多少回,可每次聽完,我都像被打了一針雞血一樣,屢仆屢起!當然,最終我學會了騎車。這段經歷真是太難忘了!

關於難忘作文2

“唰唰唰”“唰唰唰”一陣聲音飄了過來,不時還有幾隻烏鴉“嘰嘰”地叫了幾聲,那是一天下午,因爲課程有點多,所以老師拖堂了,一直到7七點三十左右才下課,那時正是寒冬臘月,所以天黑的很早。

我走在回家的必經之路上,這條小路平時人來人往,很是熱鬧,可是,在今天,我卻覺得這是一條“末日之路”。

我走在伸手不見五指的夜晚,那條小路上,黑漆漆的,風偶爾吹的旁邊白樺樹的'葉子“唰唰”地響,我內心充滿了恐懼,我抓緊書包的揹帶,一步一步的移向前去。

在那無際的黑暗中,我彷彿看到了一個鬼影,那渺小的身材,慢慢的逼近了我,突然,閃出了兩盞綠色的光,我頓時嚇傻了,心想:“難不成真的撞到鬼了?”我雙腿發軟癱在了地上,雙手不由自主地顫抖起來,牙齒也咯噔的響,我打了一個冷戰,頭上的冷汗也一個勁的往出冒,現在的我好像毫無反抗之力,靜靜等待着死神的降臨,忽然傳來“喵”的一聲,我打眼一看,原來是隻小貓咪,貓咪在晚上眼睛會發出翠綠般的光芒,我長長的吁了一口氣,我站起來,拍了拍褲子,心想“真是有驚無險”,我繼續向前走去。

前方好像有一盞路燈,在朦朧的月色下一閃一閃的,我本心想:“終於有路燈了!”可是現在,我倒不希望它出現在這裏,不知是怎麼了,周圍的環境和事物好像專門和我作對,天上陰雲密佈,白樺樹的葉子響得更厲害了,那隻小貓咪也轉頭走了回來,不知從哪裏衝出一輛車來,從我身邊“嗖——”的一下穿過,當時我絕望了,眼淚都流出來了,我二話不說,衝過去,拼命地跑呀跑,來到了小區的樓下,我突然覺得這是一次多麼刺激的旅程呀。

我明白了,生活中並沒有什麼亂七八糟的事物,都是自己嚇自己,所以我們要變得更加勇敢

關於難忘作文3

我曾在失望中苦苦追求,在追求中場遭侮辱,而她卻給了我無私的關愛和真誠的鼓勵,那是用不墜落的寒夜星辰,將永遠在我人生的征途中溫暖的閃亮。開學初,在即將親眼見到他之前,我想她可能留着一頭美麗動人的長髮,一雙水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她終於走進來了,步子是那麼的輕快,走到講臺上,便收住了腳步,望着同學們友善的微笑。她,很特別,一頭簡單的學生髮型,全卓樸素大方,表現出意氣風發的學者形象。氣象的面孔,甜蜜的微笑,讓人覺得和藹可親。“人總要仰望點什麼?”她曾問過我類似的問題。以前,我總是喜歡低頭覓食,眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”,眼前的人與是,我大都視而不見;對於將來的事,我從不去想象,也不抱太大希望。她敏銳的目光視乎總能發現問題,便開始關愛我、幫助我、開導我。她告訴我:讀書需要一種精神,一種發現崇高理想的精神,這種精神能使生命自在奔騰、激情四射,就像鮮花綻放,泉水噴涌。也許我們抵達不到崇高的理想,但是我們還是要保持一種求知的精神,放開雙眼,展望明天,支撐起富有意義與價值的生命世界,在漫漫黑夜中追尋屬於自己的精神家園。它從不敗我們遺忘,我們也不應放棄追尋它。漸漸地,我開始明白她的'意思。一天晚上,我擡頭仰望頭上那輪月亮從書稍後緩緩露出,猛然的,我體會到了一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大。原來,人總要仰望天下事物,展望明天。她——我的班主任,引導我走向前方,教會我仰望本屬於我的藍天,展望輝煌的明天。我即使走到天涯海角,也不會忘了綿綿師恩,更不會忘記恩師那深深的教導——人總要仰望點什麼?是屬於自己的藍天。

關於難忘作文4

三年前的她,白髮躲在黑髮裏害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的岩石,被歲月的海水衝打出一道道臺階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動。幸運的是,國小最後一次六一節能看到她。

她是從國小一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示抗議老師也只教了我們三年,我們都不想讓付老師離開我們。

付老師教書很認真,大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經驗,對我們同學也是很關心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因爲營養不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨後知道情況的付老師抱起一個同學就往醫務室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那麼大了,還跑那麼快啊。聽着急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的.付老師課上也沒有看見她的身影,應該還在醫院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。

記得還有一次數學課上,付老師快速走上講臺,今天每個人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。同學們聽到後馬上衝到講臺排起隊來,我也不例外。我一邊排隊一邊揹着,真希望可以一次通關。到我了,到我了,心裏一直念着。我終於站在老師的對面,大聲的背出一一得一,一二得二揹着揹着,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最後我大聲的背出九九八十一。我心裏砰砰直跳,看着付老師眉頭緊皺,嗯,聲音大點就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!我就這麼出來了,心裏總是酸酸的後來,我就努力將乘法口訣表背下來,我發現乘法表對我的數學學習有多麼重要啊!我真得感謝我的付老師。

那是恩,是教育之恩,是啓蒙之恩,是滴水當涌泉相報的師恩,使人難忘!

關於難忘作文5

過年了,孩子們放寒假了,大人們也開始放假了,一家人開開心心的在一起談笑風生,是件多麼快樂的事情啊!

過年了,大家都忙碌,媽媽忙着辦年貨,爸爸和我在家貼對聯。到了十點多,我們忙完家務事,坐上汽車,準備去奶奶家。到了奶奶家,剛一打開車門,小狗旺旺熱烈地歡迎我們,爸爸忙着殺雞,奶奶和媽媽開始做飯,而我和弟弟、妹妹們在打鬧。

晚上是最快樂的時候,大魚大肉不斷上桌,我不斷盛米飯,拿炸雞腿啃,他們都說我是小飯桶,大家有說有笑,這頓飯吃了很久。

吃過飯,奶奶發押歲錢,每人50元,妹妹嘴甜,吻了一下奶奶,奶奶多給她50元,表弟說:“奶奶偏心!”妹妹急中生智說:“奶奶的心本來就是偏我這邊的'!”爲了使表弟開心,兩人各分了二十五元,弟弟臉上便露出了甜甜的笑臉。

接着,我和表妹唱了一首歌,雖然唱得不好聽,但也被賞了一個蘋果。媽媽也唱了一首歌你也可以投稿,博得了滿堂喝彩。弟弟講了一個笑話,大家笑得眼淚都流出來了。

這時,我們聽見了一陣噼哩叭啦的響聲,原來有人在放煙花,已經有許多煙花在開空上展現優美的舞姿,我也迫不及待地拿出一根“沖天炮”,爸爸幫我點燃,我小心地舉向天空,“沖天炮”裏飛出一顆顆星星,一顆接着一顆,空中便呈現出五光十色的光圈,發出噼噼叭叭的響聲,似乎在爲我喝彩,我擡頭看見天空有許多焰火,似乎在展現它們絢麗的舞裙,美麗極了。

每一年的春節都是這麼的熱鬧,不過,今年的是一個難忘的春節!

關於難忘作文6

真心是一片直射在冬日裏的陽光,使貧病交迫的人覺得世間的溫暖;真心是一泓出現在荒漠裏的山泉水,使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待;真心是一首飄揚在星空的童謠,使孤苦伶仃的人得到心靈的歸宿。

那晚,我正在玩手機,父母她們何時急事出去了,我還沒發現。好多個鐘頭過去,。我發覺不對勁兒,周邊鴉雀無聲的,連自身的'吸氣都聽見,我嚇得痛哭起來。我趕忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“徵楠,大家來舅舅家了,你假如要來得話,那你就坐公交快來。”“我立刻就來!”我帶著哭音講到。

我乘車趕到了百卉商場,可一時心急,忘記了到舅舅家的路了,我東泡泡卡丁車,西走一走,期待尋找路,可一切都是徒勞的。因此,我便坐着一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。

這時候,一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來,關心的對我說:“小孩子,你咋了?”我皺着眉頭,對老太太說:“老太太,我迷路了,找不着舅舅家了。”老太太慈愛的笑道:“小孩子,你也就爲這一點小事抽泣呀,來,告知姥姥,你舅舅家在哪兒呀?走,姥姥陪你去找!”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊,我自言自語着說:“在百卉住宅小區。”簡直小巫見大巫,老太太家也住在周邊,姥姥拉起我手,向百卉住宅小區走去。

一眨眼,就來到舅舅家,我正想感謝,可回身一看,老太太早就含蓄微笑離開……

世間隨處有真心,實際上真心並不神密,它就在大家身旁,在社會發展這一大家族裏。使我們每個人投入一點愛,讓全球變成充滿愛的幸福世間!

關於難忘作文7

“靜靜的深夜,羣星在閃爍,老師的房間徹夜明亮……”。每每聽到這甜甜的《每當我走過老師的窗前》,我就想到了老師,是他們用辛勤的汗水,哺育了我們這春日剛破土的嫩苗,老師像春蠶,默默地爲我們的未來織繭,老師的愛,如太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜,時時刻刻溫暖着我的心靈。

他同我一起走過了三年的漫長時光,一起飽飲了無數次歡樂、悲傷……她就是我們和藹可親的張老師。

張老師講課豐富多彩,爲我們打開了一扇扇窗戶,彷彿看到了五彩繽紛的世界。

記得有一次,老師講的課文是《長江之歌》,她特地找來了地圖,指給我們看,頓時,一條奔流不息的長江展現在我的眼前,讓我感受到了長江的波瀾壯闊。

有一次考試後,當我的試卷發到手中,一個鮮紅的分數直扎我的眼,我不禁倒吸了一口涼氣,不爭氣的眼淚滾落下來,我掃了遍卷子,都是粗心馬虎乾的“好”事,正在我傷心不已的時候,老師來到我的身邊,俯下身子,和藹的說:“找出錯誤的原因,力爭下次考好!老師相信你能行!”在老師的`鼓勵下,我又找回了自信。

老師的眼睛會“說話”。在你犯小錯誤的時候,她眼裏盛滿寬容;在你膽怯的時候,她眼裏盛滿鼓勵;在你成功的時候,她眼裏盛滿驕傲和自豪……

記得上四年級時,老師讓我複述一篇課文,我十分緊張,額頭上滲出了密密的汗珠,而張老師呢,一直笑眯眯的看着我,在老師鼓勵的眼神中,我的心漸漸平靜下來,鼓起勇氣,複述的有條有理,老師向我投來了讚許的目光,我覺得渾身暖洋洋的。

“滴水之恩當涌泉相報”,我們會永遠銘記老師諄諄教誨,老師的恩情!

關於難忘作文8

春節又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。對於衆多孩子來說,春節的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節曰。但對於我來說,春節沒有這麼好,春節的到來,卻不能給我帶來喜悅。因爲,我是窮人家的孩子。

每當春節早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的'點心吃,那該有多好呀!每當想到這裏便情不自禁地跳下牀,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,您是窮人家的孩子,然後,我只有默默地坐在門口,望着別家孩子們歡樂的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起牀了,儘管得不到父母的壓歲錢,還有那琳琅滿目的點心,可牀還是得起的。我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂裏的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當我想到這時,媽媽走了過來,手裏還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶着無限關愛說:“麗,新年快樂,這是您今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢幹啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這麼久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起您,但是以後,不用再受窮了,您就放心拿着好了。”“那邊還有點心,多吃點。”我一蹦一跳,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。

我靠着門邊,一手拿着點心,一手捏着媽媽給我的壓歲錢,再望着不遠處那羣孩子打鬧的情景,聽着大人們說着“新年發財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比!

關於難忘作文9

今天是農曆八月十五,也是我國傳統節日—中秋節。

一到傍晚,爸爸就帶我來到了和山大酒店。走進一看,人頭攢動,擠得水泄不通,好不容易買了大包小包從人羣裏“殺”出來。走出酒店,這天色以晚,月亮顯得特別圓,也特別亮。家家戶戶都坐在一塊,一邊欣賞着月色,一邊吃着各種各樣的月餅。據說廈門有一個“博餅活動”,現在就來聽我細細道來吧!

今天我博的不是“餅”,而是玩具、學習用品……伯伯一聲令下,一家人就開始博餅。我拿起骰子,往八角大碗裏一擲,“啊,四進”一套《丁丁歷險記》已是我的囊中之物。接下來是妹妹,她雙手合十,好像在向骰子求情,妹妹以爲這樣就可以博到狀元,可是聰明反被聰明誤,不但沒有博到狀元,還把骰子博到碗外面去了。沒想到爸爸學着妹妹,他雙手拿着骰子,閉着眼睛一副求神拜佛的樣子,往碗裏一擲,“啊,三紅!”“雪津”啤酒已經被爸爸拿走了。妹妹不甘勢弱,給骰子吐了口“仙氣”,放手一搏。“啊!”全家人大叫起來,“狀元。”該伯伯了,他好像說:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈。”我還以爲伯伯只是隨便說說,沒想到,太上老君真的顯靈了,狀元帶十一,大過了妹妹的'狀元七點,氣得妹妹打桌椅出氣。爸爸說:“等伯伯搏完最後一個啤酒就好了。”我氣得直跺腳,心想:“爲什麼大家都得到自己喜歡的東西?我沒有?”想完,我便把骰子一搏,沒想到,在這千均一發之際,竟然搏到了狀元插金花。我高興的一蹦三尺高。

我們一家人繼續吃着月餅,欣賞着美麗的月色,我度過了一個難忘的中秋節。

關於難忘作文10

每個人的腦海中都會有幾件讓自己難忘的事,我當然也不例外。有的讓人害怕,有的讓人感動,還有的讓人興奮……再路過一次腦海中的河,再回憶一次難忘的往事。

那是我六歲時的一天,我第一次與父母分開,獨立睡覺。

是夜,那夜裏下着大雨,閃電劈下,劈開了我膽怯的心結。“你長大了,要與我們分開睡,不要害怕,你睡着後,媽媽會過來看你的!”媽媽摸着我的頭和藹地說。我什麼也沒有說,眼裏含着淚水,向自己的`房間走去。躺在牀上,我心裏有些不安,這時,爸爸過來爲我關燈,我舉起右手,想挽留住一絲光,哪怕只有一絲光。

黑暗籠罩了整個房間,我怎麼也睡不着,忽然一閃,一道閃電劈了下來,緊接着是陣陣轟鳴,我不由得一顫。心想:啊,要是有閃電劈下來可怎麼辦呀?不,我要堅持!從來沒有聽說過閃電會劈到地面上來的,接着又一個閃電劈了下來,又一陣從心中發出害怕的尖叫聲。我咬緊牙關,把被子蒙在頭上,兩行淚水不知不覺的從臉頰上流了下來。

不,不會的,我能獨立完成這個任務的,又一道閃電,彷彿讓整個世界都明亮起來了。窗外的樹如同從地獄伸出來的一雙雙手,可怕極了。“吱吜——”我更加害怕了,什麼聲音?乾脆閉上眼睛,心想,睡吧,睡着了就什麼也不知道了,也就不害怕了。

睜開眼睛,映入眼簾的是窗外一片蔚藍的天空,樹也沒有那麼可怕了。我成功了我可以自己睡覺了,我戰勝了自己,感謝那閃電,讓我從害怕走向勇敢。

對自己充滿信心就沒有什麼難題,回憶自己難忘的記憶;品味那最真實的味道。回憶難忘的往事,從中學習吧,讓困難來吧,相信自己,一定會戰勝一切困難。

關於難忘作文11

鮮花感恩土壤,因爲土壤提供它養料;雄鷹感恩藍天,因爲藍天讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師,因爲是老師帶我遨遊知識的海洋。在我的成長道路上,老師濃濃的師愛就像一盞明燈,照亮着路,伴隨着我。

老師,您常常爲在課堂上不認真聽講的我們感到痛心;您常常爲在操場上橫衝直撞的我們感到擔憂;您常常爲無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切,我們都看在眼裏,記在心裏。

老師,您擁有慈母般的心,每時每刻都關注着我們的成長,您那溫柔的'鼓勵,總會在我需要時出現。在課堂上,我因爲怕回答錯了,而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“別害怕,鼓起勇氣來試一試,答錯了也沒關係。”是您溫柔的目光,使我勇氣大增,立刻舉起手來回答,不管我答得是不是很理想,您總是用微笑來表揚我。

當我做錯事的時候,您並不大聲喝斥我,而是耐心地、輕聲細語地問我怎麼回事,幫我排憂解難。

當我遇到難題,您總是耐心地爲我講解,不厭其煩。當我摸清了思路後,您的臉上露出了舒心的笑容。

老師,如果您是雨露,那我就是被您滋潤的小樹;如果您是風兒,那我就是被您吹動的帆船。您的嚴厲責備是“恨鐵不成鋼”的關切,您的誨誨教導是“望生成鳳”的期盼。今後,我一定會努力成爲參天大樹,以我生命的綠色向您祝福——老師。

關於難忘作文12

今天,老師帶我們去沿溪國小,與那兒的同學交朋友。一路上,我一直在期待:他們的學校美嗎?我們的新夥伴是誰呢?就這麼想着,大巴車終於開到了學校門口,一排學生正在列隊歡迎我們。

咦?他們的學校看起來也是又幹淨又整潔,並不是鄉下學校的那麼破舊,同學也是那麼禮貌,那麼可愛。我真是難已抑制住興奮啊!我們排着隊,有序地進教室。哇,這間教室並不大,卻有52個孩子,坐在裏面,桌椅也比較舊,搖搖晃晃的,但52雙眼睛卻是那麼亮,那麼期待。“好,下面是贈書環節!”老師大聲地說。沿溪國小的學生立刻高興起來,在心中默默地歡呼。我也雙手捧書,遞給一位女同學,然後向她恭恭敬敬地敬了一個禮。

接着,是互送禮物的時候,我東轉轉西逛逛,突然發現一個女孩坐在旁邊,雙眼黯然失色。我走過去,把祝賀卡給她,說:“我們做朋友吧!”她擡起頭,給了我一個燦爛的笑臉:“好啊!”於是,我讓她在我的`本子上籤了名,我們是朋友了。

不一會兒,到了午餐時間,沿溪國小的廚師特地爲我們準備了雞腿,青菜和小蝦,我們都吃得有津有味,這就是愛的味道啊!

吃過午飯後,我們進行才藝展示了,我看呀,個個節目都十分精彩,講故事的聲情並茂,唱歌的有神有色,彈奏樂器的認真嚴肅,真是八仙過海——各顯神通啊!

最後,我們一起合影留念,大家又開心又失落,開心的是交了那麼多個朋友,失落的是馬上就要告別了。

我們同學依依不捨地道別:“再見,我們是朋友!我們會再來的!”

關於難忘作文13

光陰似箭,轉眼間,我已經踏入了國中的大門,但在以前的一些往事,還都歷歷在目。

在我上國小的時候,學校曾經舉辦過一場賽跑,在操場上,每隔一百米就站一個人,接力傳一個小棍子,比哪一個班的學生首先將小棍傳到終點。

後來,我光榮的成爲我們班參賽隊員的`一員,同時也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學快,而不是拖自己班級的後腿。我只能放了學努力地加班練習1

過了半個月後,我終於代表我們班出現在寬闊的操場上,天空中飄揚的五星紅旗也彷彿招着手迎接我和其他幾個同學。“預備!跑!”裁判員發出了指令,第一個同學跑了出去,我是第三個,就在那第三處插小紅旗的地方等着。漸漸地,第一個同學跑近了第二個同學,他把手中的小棒傳給了第二個同學,第二個同學也拼命地向我跑來,緊握着手中短短的小棒。不一會兒,他就跑到了我這兒,我接過他手裏的小棒,又在心裏對自己說:“我一定要拼盡全力!”我邁開了腳,向下一個同學跑去,風在我耳旁“呼呼”地叫着,同學們在旁邊爲我加油,下一個同學就在不遠處。我感到一種使命感,我要爲老師對我的信任負責。終於,我成功的將小棒送到了下一位同學手裏。望着最後一位同學遠去的背影,我明白了我們是一個集體,爲共同的目標奮鬥,就應該團結互助,我們共同努力,和諧相處,才能創造輝煌。

隨着我年齡的增長,一些往事漸漸被遺忘了,但這件事,給我留下了最深刻的印象。

關於難忘作文14

我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護下,變得豔麗、變得芳香四溢。我,一隻不會飛翔的幼鳥,在老師的`教育下,漸漸長大。回味着這份溫暖的師愛,一件件往事在腦海裏浮現。

記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑着跑着,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來。”我不聽,一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務……”,我慢慢地站起來,繼續跑向終點,但我跑了最後一名,可老師卻說我贏了。當時我並未明白其中的意義,現在我終於知道:雖然我輸的是一場跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養了我勇敢、堅強的品質,讓我在以後的生活、學習道路上受益匪淺。老師啊!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。

老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

老師,辛苦了!我一定要好好學習,不辜負您的期望,以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。在這裏,我要說一聲:“老師,謝謝你!”

關於難忘作文15

童年就像搖籃,裝着歡笑和眼淚,裝着快樂和憂傷,裝着所有的回憶……記得剛進學校讀書時,看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學校裏的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了,我已把學校當成了自己的家。

數學課上,朱老師耐心地教導着我們,細心地爲我們分析着各種題型,仔細地爲我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真,很入神。然而,這樣的課堂終於有一天結束了,因爲朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學期,終於有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因爲,她已經成了正式的老師,要到鄉下教書去了。哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的`媽媽一樣,時刻照顧着我們的生活起居,她在的那時候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好淒涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!