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把裝進行囊作文(通用15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的把裝進行囊作文,希望能夠幫助到大家。

把裝進行囊作文(通用15篇)

把裝進行囊作文 篇1

我們現階段可能不成功,可能遭受種種磨難,但我們應該有夢想,然後去奔向前方,夢想裝進行囊,我們奔向遠方。

夢想指引我們走向正確的方向。如果說人生是一次漫長的旅行,那麼夢想就應該是擺放在每個岔路口的指向標,這些指向標將會帶領我們走向正確的方向,日本水泥大王在東京找到了正確的方向;梵高儘管生活落魄也堅持作畫,他們都是有夢想的人,都做出了正確的選擇,走出了屬於自己的人生道路。

夢想伴我們度過難關,走向成功。縱觀古今中外,成功的人無一例外,都是有夢想的',我們熟知的馬雲、馬化騰、俞敏洪,他們在創業初期都是舉步維艱,不是一帆風順,但他們都是有夢想的人,最終走向真正的成功。

當今時代飛速發展,面對如此好的條件,有些年輕人抱着佛系的態度對待生活,對待任何事情都是順其自然,我想我們不應沉淪,而更應該將夢想裝進行囊,走向更美好的明天。

汪國真曾言:我不去想是否能夠成功,既然選擇遠方,便只顧風雨兼程,夢想裝進行囊,我們奔向遠方,走向明天,走向新時代。

把裝進行囊作文 篇2

爲了能再次見到她,有資格成爲優秀的她的朋友,我不得不把對她的思念裝進行囊。

畢業的前一天,吵鬧的教室裏瀰漫着即將分別的悲傷和不捨,沒有人落淚,眉目間卻透出了心緒。恍惚着過了短暫的一天。我和她並肩走出校園,一路無語。即將分別,她猛地抱住了我,我聽見她帶着哭腔的聲音響起:“明天加油。我們一定會再見的。”我不知道在這個計劃趕不上變化的世界中,“一定”的可能性是多大,我只是輕輕應道:“嗯。”

從那天起,我便將對她的.思念裝進了行囊。猛地擡起頭,望向窗外,月亮放射出銀色的光輝。沒有十五,月亮卻如此之圓,牽起了我對她的思念。呆愣着,陷入了對她的思念。想起了她的笑容,充滿着溫暖;想起了她的目光,盈滿了溫暖。

想起了她溫暖的懷抱,用她的方式撫平我起伏的心緒;想起了她拉着我的手,奔跑在操場上;想起了她和我坐在長椅上,看着那一樹我們不知道什麼名字的淡淡粉紅……;想起了關於她,關於我們的點點滴滴。

思念從行囊中溢出,縈繞在心頭。淚水涌出眼眶,從嘴角滑入口腔。這遲來的淚水沒有苦澀,只有思念,我用袖子擦乾淚水,笑着。

不知她是否還記得我,還記得我們的約定。我小心翼翼地將對她的思念重新放入行囊。我知道,我想和她比肩而立,因此我要努力,比優秀的她更加努力。

我帶着裝着對她的思念的行囊,前行。

只爲趕上她的步伐。

把裝進行囊作文 篇3

所有人曾經都是小孩,曾經都能輕而易舉地從小事中得到快樂。

初夏,連綿的陰雨天氣,讓人心煩意亂,滿屋子裏漂浮着水蒸氣。在書桌邊寫作業的我,內心猶如雨滴打在樹葉上的煩躁。我放下筆走出門,希望雨水能將我的心洗滌,使我的到片刻安寧。

我看到一個小孩在雨中踩水,水花濺起,在水灘中形成漣漪,他看起來很快樂,稚嫩的聲音傳入我耳朵:“哈哈哈,我是落湯雞。”此時一個略顯蒼老的聲音飄來:“才幾分鐘,沒看着你你就跑出來了,快回去,小心感冒!”“我就不,咯咯———”說着,那小孩跑走了。

我愣住了,曾幾何時,我也喜歡踩水,最喜歡這樣的下雨天,很喜歡去外面玩。可是現在卻天天宅在家裏,讓自己慢慢“發黴”。

以前還喜歡在泥巴地裏玩泥巴,現在卻覺得泥巴很髒。慢慢地我的童心消失了,脾氣也變得暴躁,沒有了兒時的快樂。

我突發奇想,也踩起了水。雨滴有些冰涼,卻剛好澆滅了煩躁,心也靜了下來,我找回了我的快樂。我在雨中盡情恣意,呆了很久。“你怎麼在淋雨?快進屋來!”奶奶驚訝地喊道。“好吧。”我遺憾地說。儘管回到屋子裏卻沒再討厭這天氣了,反而覺得語聲十分悅耳,下雨時的`空氣是那樣清新。

把童心裝進行囊,用心去體會生活的美好,用好奇探索人生,以純美的心靈去感悟人間的美好。那時一切事物都會是新奇有趣的,快樂也會時常降臨身邊。

可怕的不是改變,而是丟棄。讓童心一路相隨,去尋回心中的那一片淨土。

把裝進行囊作文 篇4

從小到大,在這十五年裏,我一直將快樂放入我的行囊中,讓快樂伴我一同前行。

一塊糖的快樂

3歲,到了上幼兒園的日子,我哭着鬧着不肯去,媽媽便像變戲法似的,從手中拿出一塊糖來“寶寶乖,去幼兒園就給你糖吃。”於是我就被一塊糖“收買”了。那時候,一塊糖就是快樂,一塊糖就能使我忘卻煩惱,一塊糖就能換回燦爛的笑容。

一羣朋友的快樂

8歲,上國小二年級,課間,我們幾個女生喜歡跑到一起踢踢毽子,跳跳繩,或者嘰嘰喳喳一陣,時而一起捧腹大笑,時而一起愁眉苦臉。那時候,一羣朋友就是快樂,一羣朋友就能使我感受到美好的存在,一羣朋友就能換回美好的'回憶。

一本書的快樂

12歲,上國小六年級,在小升中的緊張氛圍下,我最喜歡的就是在閒暇時間捧起一本喜愛的書靜靜地品讀,在知識的海洋中遨遊,在書籍的天空中翱翔。那時候,一本書就是快樂,一本書就能使我拋掉所有雜念,一本書就能換回輕鬆地空間。

一首歌的快樂

15歲,上中學九年級,面對已經不遠的會考,學習越發地緊張起來。在吃飯時,打開收音機,聽上一曲如清泉如微風般的輕柔的樂曲,全身繃緊的神經便放鬆下來。這時候,一首歌就是快樂,一首歌就能緩解我的壓力,一首歌就能挽回自信的微笑。

成長的路上,有快樂伴我前行,還有什麼能阻擋住我的腳步呢?

把快樂裝進我的行囊,讓快樂和我一同前行。

把裝進行囊作文 篇5

臺上曾是一位戰戰兢兢的少年,臺下是無數雙期待的眼神,而這之間需要自信來建立一座橋樑,這就是一場完美的演出,完美的人生。

再一次回到母校,第一眼便看到了操場上的演講臺,演講臺早已變了模樣,裝修得是如此的豪華,但最終也沒有我畢業時的光輝。那一瞬,讓我永遠無法忘記。

說是無法忘記光輝時刻,更是因爲無法忘記臺下努力和自信的來源。

還記得,老師將任務交給我的信任,在巨大的'壓力下,我幾乎失去了自信,我只好不停的練習,但這似乎掩蓋不了我對演講的恐懼,我就像在風浪中的一葉扁舟,沒有方向,也沒有能力衝出去找到一片平靜的海域。

就在第二天的下午,我在家門口的空地上練習我的稿子,突然,我在牆縫龍裏看見了記住三葉草,它們生長的並不亞於在肥闊草地上的三葉草,我當時就十分奇怪,沒有泥土,養料,陽光,水分,是從何而來的如此大的信心生長的呢?我盯着它看了許久,想了許久,也許是因爲信心。心中的雜亂在慢慢地消失,而心中多了幾分坦然和自信,因爲我渴望成功。

現在回想那恍然大悟的一刻,讓我不禁暗暗自喜,之後的成功演講更讓我信心倍增。

那一刻,我爲自己的敢於自信而驕傲,甚至人生的價值都在不斷提高,我高興是因爲我的心留住了自信,我高興我把自信裝進了行囊,每當我需要時,我總會從容的使用,在你的行囊中會有很多東西,而能給你安慰的只有自信,能給我心靈一片寧靜。

把裝進行囊作文 篇6

人生就是一條漫長而艱辛的路,在路上,我們隨時可能被絆倒,這時,我們要想爬起來繼續走,就應該堅強,而堅強源於我們內心的信念,理想。

在這大千世界,許多人的理想就是“隨便想想”,他們曾信誓旦旦地說過:“我要做一名科學家”;“我要做一名航天員”……而事實上,他們真正爲了理想而努力過嗎?如果答案是肯定的,那麼,我相信世界將不會有哪些混吃混穿,並且還夢想着天上掉餡餅,一步登天的人了吧!有一個故事:有三個人住在99層高的大廈的最高層,一晚,他們玩夠後,回家,正巧電梯壞了,無奈,他們揹着大包小包上樓,走了三分之一,他們很累,於是將包囊寄下,三人輕裝前進,終於到了第九十九層,突然他們發現鑰匙在被寄的包裹中!他們追悔莫及,卻已沒有辦法,誰也不願再下樓了。看,這多像我們的人生呀!許多人就是如此,當人生之路才走了三分之一,便無法承受“理想”帶來的壓力,放棄了自己的理想,就這一念之差,使多少人的前途盡棄!把理想裝進行囊吧!不要怕重。

目前,我只是一個國中生,人生之路,也才真真正正開始起步,我的'理想並不偉大,只是想當一名教師,爲中國的教育事業獻力,但是,我相信,我一定不會拋棄理想的!

古往今來,依然有許多人的精神感染着我,古來陶淵明爲理想而辭官,王陽明爲理想而堅守,劉秀爲理想而隱忍;今有張海迪爲理想而堅強……多少人,爲我們的道路指明瞭方向,那就是,緊握理想,永不回頭,永不放棄,向着光明,前進又前進……!

“理想是燈,點亮星星之火;理想是……”吟誦着這首經典之作,我走在路上,我想:一定得把理想裝進行囊!

把裝進行囊作文 篇7

週末,陽光正好,正值萢兒成熟時節,母親提議:“我們去外婆家後山上摘兒吧!”

說走就走,帶上水杯,裝上行囊,就直奔外婆家。

來到山腳前,一天的雨水把這裏的路打得泥濘不堪,母親在前,我們緊隨其後。

走着走着,老遠望見一位戴着草帽的'老人,他旁邊一頭牛正好擋住了我們前進的路。母親問老人:“這山裏還有萢嗎?”“哎喲,哪有?恐怕早就荒了。”

又遇到一戶人家,母親又笑着問:“這裏還有萢兒嗎?”人家說:“那恐怕被摘完嘍,”母親謝過後,我們又一路山行。

“要不不去了吧?”父親說。母親沒有回答,反而走得更快了。我喊到:那裏有蛇草,小心有蛇!別去了。母親卻似沒聽到,直接走上去。

剛開始我還一直跟着母親,期待他帶我們到長滿萢的地方,可走了將近一個多小時,卻不見半顆萢的蹤影,我便也落落在後面,不停地勸母親不要走了,沒有就沒有,原路返回。

我們甚至有些責怪母親了,只有弟弟喊道:“堅持就是勝利。”

穿過一片陰森森的樹林,突然眼前一亮,白白的,小小的,一大片萢兒就在我們的眼前!彷彿光明與黑暗在這裏分開來,一片連着一片,遍地都是。陽光灑在這這些萢兒身上,顯得格外耀眼。弟弟不停的歡呼道:“我說嘛,堅持就是勝利,要是不堅持就摘不到萢兒了。”我和父親都慚愧地點點頭

最後我們很快摘了一筐萢兒,滿載而歸。路上的行人都驚訝地問:“這山裏頭還有泡呢?”

回到外婆家,我們一夥小孩把萢兒拌了白糖,美美地吃了一頓。多虧了母親這位引路人,帶我們摘到了萢兒,更須學習的,是母親這種堅持的精神,讓我們都明白了凡事一定要堅持。願此後人生,長路漫漫,我們都記着:把堅持裝進行囊。

把裝進行囊作文 篇8

讀過莎士比亞的一句話:宴席上最讓人開胃的是人的禮節。我卻想說,路途上最悅目的不是路邊的自然或人文景觀,而是遊覽之禮。

詩人馮至也說:我們走過的山川河海都化作了我們的生命。這其中包含文明,包含禮節,它們永恆地存在着,是人類文明蒼穹中最耀眼的明星。

揹包旅行,用腳步丈量大地,別忘了將文明裝進行囊!

在我看來,遊覽之禮並不算空泛,反而,它是具象化的、可觸摸的。當我們旅行、參觀時,不經意間一個文明的舉止和行爲,便演繹着遊覽之禮。它,如涓涓涓細流,在每個人的心底緩緩流淌。而我們,需要做的,便是適時地用心底的泉流滋潤我們走過的每一片土地。

所以,常記遊覽之禮,躬行遊覽之禮!

躬行遊覽之禮,需要保有對自然的敬畏之心。王開嶺曾在《做一個精神明亮的人》一文中提出要敬畏自然尊重生靈。這對於遊覽之禮同樣適用。在可可西里遊玩時,在路上,總看到這樣一羣人:他們雙手合十,高過頭頂,虔誠地朝着草原、天空叩拜。他們的額頭貼着地面,許久方起。他們面容淡然,似乎心如止水。誠然,這是一種信仰,但我更願意相信這是蘊藏於心底的禮節。

朝聖的路途,便是一段遊覽的過程。他們感謝自然,感謝生他養他的草原,朝聖途中不會留下任何一點垃圾,也不會折損一棵花草,這便是禮節。我讓我愈發體悟到敬畏二字。

自由是在規則准許範圍之內的,遊覽之禮是關於心頭的準繩,只有敬畏自然,遵守禮節,纔會有徜徉於山林之間,而塵心漸息;夷猶於圖畫之間,而俗氣潛消的意境之美。

躬行遊覽之禮,更要有對人文文化的珍視和尊重之心。遊覽本是欣賞一段文化歷程的過程,文化又是一個民族寶貴的精神瑰寶和財富。因此,我認爲遊覽之禮更強調對人文文化的重視。

據有關新聞報道,有遊客在敦煌壁畫上刻下獨門印記,有遊客甚至在外國文化遺物上亂加破壞,將臉面丟到國門之外。修養是一個人最美的容顏,這樣破壞文物的行爲,丟掉的不僅是個人的修養,更體現了對文化的漠視,對遊覽之禮的踐踏。

對於任何一個民族來說,每一個人,尤其是我們在校學生,都應該於心中常記遊覽之禮,都需要珍視傳統文化。在執禮向善的征途中,不管是在路上奔跑,還是在路邊鼓掌喝彩,我是都是參與者、踐行者。

就在剛剛發生巴黎聖母院失火事故之後,許多人爲之傷心落淚,因爲沒有巴黎聖母院的巴黎算不上巴黎。雖然這只是情緒波動,更多地體現對人類文明瑰寶意外受損的痛惜,亦體現了遊覽之禮珍視文化。

現在,我時常反思自己。小時候的我,也曾隨手扔過塑料瓶,也曾隨意踐踏過草坪。年齡漸漸增大,心智愈發成熟,對八禮四儀的.理解也漸趨清晰,我開始明白禮節的重要性。所以遊覽之時,我總是帶上一個廢品袋裝上自己的垃圾,虔誠地對待每一塊草坪,每一處文物和景觀。

有哲學家說:你遇見誰,便成了誰;你是誰,便遇見了誰。遇見青山秀水,便成了眉清目秀的閒士;你是有禮有節的雅士,遇見的便都是雅緻的風景了。

生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。將文明裝進行囊,將遊覽之禮揣在心頭,來一場說走就走的旅行。

敬畏自然,尊重文化,讓遊覽之禮熠熠閃光。

背上文明的行囊,我們一起出發。

把裝進行囊作文 篇9

進入青春期如同一次旅行,它的突然到來讓我覺得措手不及,匆匆收拾好行囊,踏入了它的旅途。千挑萬選之後我帶走了許多,其中有一樣東西自信。

依稀記得旅途的前一天,一個籃球朝我飛了過來,正中我頭,昏昏沉沉的過完了這一天。第二天,我就發覺自己的想象力減少了,準確地說,是我腦中所想的東西少了。我的心猛地抽了一下,正在我想是否砸壞了腦子時,才發現時間如河流,要遲到了,我並沒有繼續想下去。

第一節課上,我站起來回答問題,老師說了一句:“你的想象不如從前。”就讓我坐下了。眼睜睜地看着老師向同學豎起大拇指,我腦子是不是壞了,這個問題向我縱身一躍,我的心搖得像撥浪鼓,否定了它。

幾節課後,我的'大腦一如既往,很疲勞,我強打精神,等待下一節課。

數學課一上,我發現自己的思維同別人相比,大相徑庭。下課後,“青春期”這個詞在我眼前閃過,我忽然有點擔憂:“我的左腦會漸漸發育,右腦所有的主導權會被左腦分散,我的想象力就不如同學們,我會不會成爲一個差生?”這個想法很快就被打消了,因爲我想到全班第一早已在青春期中旅行了,我準備的行囊中又多了“自信”。我於是繼續與同學們嬉笑,行囊中的“自信”起了很大的作用。

學期結束了,大部分同學一隻腳已進入了青春期的大門,許多人因爲差不多,並沒有這個憂慮。比他們稍早一點的我,也將這個憂慮扔在了半途中。

不管去往哪兒,是成人還是青春,帶上“自信”可以讓你迅速融入它,人生的旅行不只一次,請把不起眼的自信裝進行囊,省去不必要的,這次旅行會因它們五彩繽紛。

把裝進行囊作文 篇10

人生好比一場漫漫的旅途,有時可以看到沿途美麗的景色,但也避免不了枯燥無味的經歷。這時該怎麼辦?當然要有一個旅途中的調味劑,那便是夢想。

小時候的夢想有很多,但大多數都不切實際。唯一能夠讓我看見光亮的,就是成爲一名企業家。怎麼去定義企業家?我想這很難。但如果是我,既然做,就要做到最好,讓別人無懈可擊。我很少會讓別人知道我的真實想法,所以也沒有人知道我的夢想。它好比一束微光,一點一滴照亮了我前進的方向,給了我人生的動力。

網上的那些創業故事讓我心潮澎湃,激動不已,但我知道這真的很難,也只有那些經歷過的人才深知其中的不易。人總要去大膽嘗試的,即使路途百般猙獰。現在的我,能爲實現這個夢想作出的唯一貢獻就是好好學習,有了豐富的知識儲備,纔能有能力去征服別人。

知識彷彿人生旅途中的飛機,有了它,你可以更加輕鬆便捷的到達你心中想要去的地方,而不在受一些事而拘泥於此。馬克·奧勒留在《沉思錄》中說到,“生命必須像成熟的麥穗一樣收割。”所以人一定要奮不顧身的去追求自己的夢想,而不是到了路途的最後而後悔。讓自己的人生更加有意義、有價值。

無論這趟旅途的目的.地是哪裏,但只要行囊中有夢想,有方向,就一定不會出錯。迷失的時候,如果能遇見一座燈塔,那麼哪怕漂洋過海,翻山越嶺,也能找到回家的路。所以說,人生的旅途中,想要看到更廣闊美麗的風景,就要站在山頂,往下俯視,纔會發現以前的自己是多麼的渺小。往前走,往前看,哪怕前途一片渺茫,哪怕只是憑藉着慣性繼續,總有一天,會在自己漫長的腳印中找到方向。加油吧,努力過上自己想要的生活,完成一次有意義的旅行。

把裝進行囊作文 篇11

在遇到挫折困難時,不要害怕,不要退縮,再堅持一下,也許就會到達成功的彼岸。

——題記

金秋十月,伴隨着桂花沁人心脾的香氣。我們來到了河南省著名的旅遊景點——雲臺山。

趁着太陽公公還沒起牀,我們一行人揹着包,拿着水,蹬着旅遊鞋就開始爬山之旅。

清晨沒有太陽,只有幾束微弱的`光,照亮前方幽幽的道路。山上的人少的可憐,早起的鳥兒在樹中穿梭,偶爾發出幾聲鳴叫。熱情高漲的我率先走在前面,領着人們在山間。看着面前崎嶇的山路,毫不猶豫地往上爬着。

可惜好景不長,因爲路途較遠,再加上山路難走。我的體力漸漸跟不上,開始氣喘連連,步子也感到“虛”了許多,終於在我爬到半山腰時支撐不住,“敗下陣來”。

坐在石頭上把汗擦了一下,才發現衣服有一部分已經被汗水打溼。因爲山路,腳有些麻木不堪,雙腿也開始打顫。我擡起了頭:太陽不知什麼時候已經從東方探出了頭。光芒穿透了厚厚的雲層,斜斜地撒在地上。

突然,樹上的一幕吸引了我的目光:是一隻幼鳥在練習飛翔。只見它擡起自己稚嫩的翅膀,一下又一下地拼命拍打着。一個不慎跌落在巢中,卻在不久後,再次拍打着,嘗試飛出窠巢,飛向藍天。我被眼前的一幕怔住,久久不能回神:一隻稚嫩的幼鳥爲了飛入藍天的懷抱,而堅持不懈地拍打着翅膀。而我只是爬了一個山,爲什麼不堅持繼續往上呢?我握緊了雙手,站了起來,看着那山頂,又突然充滿了力氣。

最後,我堅持自己一個人爬上了山頂,感到了前所未有的滿足,因爲我堅持了下來,我做到了!人生也是如此:當你在遇到問題想要放棄時,不妨再堅持一下,再堅持一下,或許就會找到答案;再堅持一下,或許就會恍然大悟;再堅持一下,或許就會海闊天空;再堅持一下……

把裝進行囊作文 篇12

朝陽似羞姑娘,寧爲雲彩鑲金邊,也不肯露面。好不容易出來,又被一陣寒風吹了回去。叮零零——刺耳的鈴聲響起。英語老師拿着試卷,伴着刺耳的鈴聲走上講臺。我心裏不禁一震。我不敢望老師的眼眸,生怕她一下子看穿我忐忑的內心。發試卷,念成績。空氣凝固了,寒氣襲來。

“我們的課代表竟然能奪走‘班級第二名’,真不可思議!”老師厲聲道。望着試卷上烙紅的“鐵火鉗”,我心裏火辣辣的痛,身上出了一身冷汗。

窗外狂風怒號,刺痛了我的心。我難堪地擡起頭,目光隨着老師的手慢慢向上望去。終於,我鼓起勇氣,用愧疚的目光與老師相視。啊!那一刻,我看到老師的眼裏並不是毒辣的烈陽,而是溫和的暖陽。老師雖然批評我,但我認爲那卻是一種提醒、勸誡與鼓勵。那一刻,老師的目光告訴我:孩子,批評不是目的,要化悲傷爲動力。頓時我熱淚盈框,不是委屈,而是感動與愧疚。那一秒的感動,化作堅定的拼搏信念。人生能有幾回搏,此時不搏待何時?從現在起,揚帆遠航!

窗外的`太陽終於開朗,不受雲層與塵埃的遮擋,不受寒風的吹凜,灑滿了我的臉龐,照耀在老師的臉頰。老師的眼鏡在陽光下閃閃發亮,似乎在告訴我,你終將有一天也會如此閃耀。我終於釋懷。失敗不可怕,壓力不可怕。因爲還有美麗的陽光溫暖着我……

謝謝您,鄒老師!在以後的路上,我將帶着一份堅定與信念,直掛雲帆濟滄海!

在溫暖的陽光中,我眯起眼,帶着那一刻的所有,眺望遠方……

把裝進行囊作文 篇13

把夢想裝進行囊,便有了努力拼搏的目標和方向。

夢想大概是世界上最公平的,不論你是卑微還是偉大,是貧窮還是富貴,是愚鈍還是聰慧,它都對你一視同仁。只要你想擁有它,它就在那裏。

我沒有趙麗穎一身好演技,但我可以學她努力堅持的精神;我沒有鄧紫琪一口好嗓音,但我有勇氣站在屬於我的舞臺。我不會唱好聽的歌,也不會跳優美的舞,但我可以有屬於我的夢想。

我的夢想是考一所好的`大學,這是一所我夢寐以求且從小到大就想去的,那就是“上海交大”。我知道“上海交大”是一所985學校,不是那麼容易就能考上的,但我深信夢想有多大,舞臺就有多大,只要我堅持不懈,好好努力,那就有可能實現。

記得有這樣一個故事:一位小男孩家裏很窮,小時候跟父母在田裏幹活,但他特別嚮往外面的生活,常常往外面看,回來就跟父親說:“我長大不種田,也不幹活,在辦公室等別人寄錢,這就是我的夢想。”父親聽了,笑了笑說:“荒唐!我保證以後沒人給你寄錢。”後來,小男孩讀書了,他看見語文書上有一張巴黎的插圖,他就跑回家對父親說:“我長大要去那裏看看,這也是我的夢想。”父親聽了生氣地說:“大荒唐了!我保證你去不了。”20年後,那位小男孩真的坐在辦公室裏,別人給他寄錢,他就攢下錢到巴黎去了,他站在巴黎埃菲爾鐵塔下,默默對父親說:“這世間是沒有什麼能夠保證的。”他就是作家林清玄,他通過努力,一路挫折都堅持下來了,最終實現了自己的夢想。

我常聽到這樣一句話:“人要學會爲自己的人生插上一對夢想的翅膀,讓它帶你自由的飛翔”。或許吧!要不然,沒有夢想,萊特兄弟還是一對平庸的衆人吧!飛機的誕生還是個不可思議的夢境吧!沒有夢想,愛迪生如何享有“發明大王”的美稱?沒有夢想,海倫·凱勒不過只是需要衆人憐憫的殘疾人罷了;沒有夢想,霍金的生命只能被那把輪椅銬住;沒有夢想,袁隆平還在科學界裏渾渾噩噩度過,“雜交水稻”從何而來?

一切的成功與輝煌來自於人生的夢想,夢想是成功的源泉,是努力的動力,是人生的指明燈。那麼,我們何不擁有一份屬於自己的夢想,讓它爲自己開花,結果,長出一片屬於自己的天地?就讓我們心懷夢想,背上行囊,向着美好的未來出發吧!

把裝進行囊作文 篇14

音樂是什麼?打開音樂的話匣,那一幅幅山水之畫映入眼簾,如果說音樂是一個大花園,那一個個樂符便是一朵朵含苞待放的花苞。

春風拂面,皆爲柔麗:一首首古典樂充實着我的生活,聽,起初它低緩悠揚,似錦靜靜流淌的小溪,以低姿態進入人們的視角,緊接着,變得端莊雄渾,如浩蕩黃河噴涌而出。

夏日當空,熱風襲面;一曲曲流行音樂充滿了生活的每個角落:曾記否,周杰倫的《青花瓷》?曾記否,鳳凰傳奇的《荷塘月色》?曾記否,江映蓉的《EVERY》?他們不都是活躍在音符間的精靈嗎?流行音樂熱情奔放,猶如一朵朵鮮豔的玫瑰,無比熱烈。初聽流行音樂,就被其音調奔放,豪邁所吸引;在這個花的海洋裏爭芳鬥豔,形成了獨具一格的風格。

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。一排尿楓葉,秋風拂面,正如民族樂的品質,雖平凡,但內質卻不平凡;仔細品來,別有一番趣味。這正如花海里的綠葉和小草,是他們使這個花園裏充滿生機,是他們將那些嬌嫩而又美麗的花兒託過自己的頭頂,在這裏,民族樂展現了自己迥然不同的風采。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪的意境是悠揚,舒緩的,正如那一首首的抒情之歌。是否曾記道《梁祝》,那悠揚的旋律讓人陶醉。小提琴的清脆伴着大提琴的'低沉,一個個音符在那裏歌唱。聽,朦朧中傳來一陣聲音,噢原來是你——小提琴,是你演繹着梁山伯與祝英臺的愛情故事,也就只有你才能如癡如醉的詮釋着,正如一碗熱湯,使飢渴的人急於知道它的內容,但你卻依舊——渺無聲息的訴說着你的情感。抒情曲演繹着你一段段迥乎不同的歷史故事。

把音樂裝入行囊,此行則不孤;把音樂充實到生活中的點點滴滴,則此生無憂。音樂就像一位聖人,當你急需精神上的營養品時,它會毫不吝嗇的全部交由你。音樂中一個個樂符見證了社會的發展,也見證了小小的我的成長。

音樂無私,隨音樂進步發展,愛你如是。

把裝進行囊作文 篇15

童年,父親是一個謎。十歲以前,父親給我留下的最深刻的兩次印象,一次是我兒時學騎車,另外一次是在國小二年級的暑假,他來接我去東莞。

那次學騎車,我感到非常吃力,因爲太小,總是磕磕碰碰的。媽媽一直耐心地教導我,而爸爸卻總皺着眉頭,他似乎很生氣,終於,在我又一次摔倒的時候,他一腳踢到我的小童車上,我頓時嚇得大哭起來,當然,這樣的結果是媽媽把他趕回了家。

在我上國小一年級時,爸爸由於生意失敗決定和媽媽一起外出打工,不然我的學費都會沒有着落。那兩年,我一直都乖乖地和爺爺奶奶呆在一起。我不哭不鬧,可是隻有我心裏明白,我很想爸爸媽媽,很想到他們身邊去,因爲我渴望他們的疼愛與呵護,所以,那年暑假,當爸爸出現在我面前時,我第一次很開心很開心地對爸爸笑了。我知道,他來接我了。

儘管還是對爸爸感到陌生和恐慌,但畢竟,當他的大手牽着我的小手時,我覺得很溫暖。

少年,父親是一個神。從他們一開始打工,我就知道了外面的生活是多麼的艱難,爸爸賣過水果,賣過麻辣串,賣過燒烤,什麼體力活都做過。我知道,他們很累,可爲了生計,不得不拼命揮灑汗水,我更知道,其實一切都爲了我。

終於,爸爸的努力得到了回報。我們由家徒四壁變得富足安康,每當回到溫馨的家裏,我就覺得他是一個無所不能的神。

青年,父親是一個真實的人。同所有人一樣,父親也有他的愛。上了高中,我從母親的口中得知了她和父親的相戀過程。那個年代,還是很講究門當戶對的,父親家底殷實,母親家境貧寒,所以爺爺堅決反對他們結婚,可是父親非常勇敢,衝破了層層禁錮,和母親走到了一起。他們的愛情,驗證了什麼叫做共患難,什麼叫做執子之手,與子偕老。

現在,爸爸仍然有着許多煩惱,但我總能看見他樂觀地微笑着,我知道,這個頂天立地大男人無論什麼時候都會用他寬厚的'肩膀爲這個家擋風遮雨。

今天,是6月20日,父親節,早上還沒來得及對父親說聲節日快樂,他就出門辦事去了,所以,我藉此告訴他,在我人生的行囊中,不僅裝有自信、樂觀、快樂,還裝有他的人生經歷、他的堅強和他對家人的愛。我相信,只有將你裝進了我的行囊,我的人生纔會更加絢爛多姿。

你站在小路的這一端,看着我逐漸消失在轉彎的地方,請不要爲我擔心,我會用盡行囊中你賜予我的精神財富,勇往直前。等到我到達終點的那一天,我還會回到原點,因爲,我知道,你需要分享我的喜悅。