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有關風景作文

作文 閱讀(1.95W)

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的有關風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關風景作文

有關風景作文1

人民國小是我的學校,它有五彩繽紛的花朵,和無數萬紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的`樹木,真是美麗極了!

早晨,我看見老師細心的指揮交通,好像溫暖的太陽散發出美麗的光芒;還有花朵們隨風搖曳好像在向我說:“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺讓我又開心又快樂。

鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩遊戲,就像一大羣螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因爲這樣所以我變得有點喜歡留在教室。我在教室裏喜歡看書或做文學日報的有獎問答活動,因爲多看文學日報可以讓我們的閱讀能力更進步,但是有時心情不好時,我也會出去散步,使心情更開朗。

放學了,大家都開心的和老師說再見,當我看見杜鵑花在我眼前發出美麗的光芒,好像要和我說:“小朋友,明天見喔!我會等你來。”而我看着美麗的校園和無數萬紫千紅的杜鵑花,感到很捨不得,因爲這是我最愛的地方。

有關風景作文2

星期天,我興致勃勃地和媽媽一起去泰安的無土栽基地—花樣年華參觀那裏的神奇景觀。

泰山花樣年華在泰城的東南,從市區坐車只用了半個小時就到了,遠遠地看見一座座高大明亮的大棚、一座座造型奇特的展覽館和遍佈四周的各種美麗的花卉,真像一座美麗的公園。

接着我們來到了無土栽基地的中心未來田園館,走進館內看到滿眼綠色的蔬菜,有的繞着圓柱型的管道生長,有的沿一排排整齊的管道生長,工人師傅們穿着乾淨的'工作裝在修剪着枝葉,就像走進了一座現代化的工廠,明亮又潔淨。在展覽館的中央,高高的架子上懸掛着燈蘢似的南瓜、碧綠的青菜、紅紅的西紅柿,這些原本生長在農田土地中的蔬菜,現在神奇地生長在了無土的管道中。原來科技人員把各種養分溶解在水裏,不用泥土,植物靠這樣的水也能長的十分茁壯。

回家的路上,我不禁想:有了先進的科學技術,農業的變化真大啊!

有關風景作文3

冬天的風景實在是太迷人了!太美了!

你看,因爲冬天的來到,樹木都換上了黑褐色的服飾,樹葉悄悄地離開了它,怕影響了它的'美觀。很多人都認爲這實在是難看極了。而我卻認爲這樣還有點兒藝術風範呢!

你看,因爲冬天的來到,小雪花也隨之而到,那雪花潔白無瑕,就像一位位純潔的雪花仙子,真是人間仙境。如果雪花一直下個不停,那整個世界就又換上了銀白色的新裝,彷彿是爲了迎接新年的來到。或是,和我們比美?

你看,快過年了,家家戶戶都貼上了火紅火紅的春聯,掛上了火紅火紅的燈籠,大小朋友放着各種各樣的禮花,爆竹,這些也都形成了一道與以往不同,但又快樂,又動人的風景線呢!

大家說說看,這冬天美不美啊!反正我是愛極了這冬日。

有關風景作文4

秋天是豐富多彩的,我的秋天是芒果味道的,你想知道嗎?

我老家的後院有一棵芒果樹,每當它冒出綠葉子的時候,我總是着急地等待着,想着什麼時候它才能長成又甜又好吃的大芒果呢?爺爺告訴我,我們家的這棵芒果樹要到10月份芒果才成熟。

快到9月份的時候,芒果已經長出綠綠的果實了,我忍不住地偷偷摘下來,吃了一口,十分苦澀,而且酸得都快掉牙了,爺爺看見了就說:“傻孩子,芒果成熟還有好一段時間呢,等成熟了纔會又大又甜吶,到時候你就可以自己吃個夠了。”聽爺爺這樣一說,我的口水都流了出來。

芒果總算是成熟了,爺爺說芒果黃了就要成熟了。我摘下一個咬了一口,又甜又香,比外面賣的'更好吃。

我的秋天是芒果味的,你們的呢?

有關風景作文5

冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會兒,地上就變成白白的了。一羣小朋友急忙跑到白白的地裏玩。小紅說:“不如我們玩打雪仗吧!”所有的`小朋友們都說:“好!”。他們打呀打,快把一個小朋友打成了白雪人,別的小朋友都笑了起來。

又過了一會兒,他們不玩打雪仗了,開始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。於是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的是小狗,有的是小貓,還有的是看不出來的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。

冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗啊!

有關風景作文6

我們班有一位同學,他有着兩顆黑葡萄似的眼睛,水汪汪的.,顯得炯炯有神,還有頭烏黑的頭髮。

一天上課,老師說:“壞人來了,我就要逃跑。”可是,誰知他聽了以後說:“淘寶?我爸爸經常在淘寶上買東西,爲什麼壞人來了我就要淘寶?”老師聽了哭笑不地的說:“不是淘寶,而是逃跑。”他聽了臉一下就紅了,低頭往下看,好像在找一個地洞要鑽下去呢。同學們頓時鬨堂大笑。

還有一次,老師教我們一個新的符號“破折號”,他聽了撓了撓頭說:“破頭套?破頭套是什麼東西,我怎麼不知道,難道是頭套破了?”同學們聽了笑的已經前俯後仰了,有的笑疼了肚皮,甚至還跑到了地上,打滾呢。

大家知道他是誰嗎?悄悄告訴你,他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。

有了他,我們班天天笑聲不斷,他是我們班必不可少的風景。

有關風景作文7

今天陽光燦爛,爸爸媽媽帶我去五龍口風景區玩,路上爸爸告訴我五龍口是國家4級景區,以猴子、溫泉爲特色的風景區。這裏的'人真多啊!簡直可以用人山人海來形容。正在知識,跑來一隻小猴子,這隻小猴子還是雙眼皮呢,紅紅的大屁股,像紅燒了一樣,真是有趣極了。

我拿了許多花生瓜子,來爲小猴子,媽媽告訴我讓我小心,讓猴子看見我手裏拿的東西,它就會撲過來,說時遲那時快,一隻猴子就撲過來,搶我手裏的零食,嚇死我了。我們該去坐電梯了,爸爸拿了一瓶冰紅茶可是一不留神居然被猴子搶走了。

五龍口的猴子真可愛!

有關風景作文8

我們的校園裏,栽種着棵棵梧桐樹。它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是颳風下雨,都堅持在崗位上。

梧桐樹已有十年左右了,它的主幹很粗壯,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,樹皮有白色、綠色和棕色。白色、綠色是新的樹皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的樹皮,就會露出白色的新樹皮。

這些樹葉長在枝條上,又有許多枝條長在分枝上,顯得非常茂盛。似乎每一片葉子裏都有一個小精靈,瞧,他們有的聚在一起,像在說悄悄話;有的隨着葉兒搖動的沙沙聲在左搖右擺;像是在跳舞;還有的輕輕搖一搖,像在向我們招手。

梧桐樹不僅是校園的一部分,還是同學們的`夥伴。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃着綠色金光,使梧桐樹充滿着生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

我真喜歡校園的梧桐樹啊!

有關風景作文9

寒冷的冬天過去了,春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

大地甦醒的消息,早讓春風傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌,好像是爲了春姑娘的來臨而歡唱。

鳥語花香瀰漫在大自然中,春姑娘爲大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒,在風中散發出無限的誘惑。

河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,柔軟的樹枝在微風中搖擺。在那斜斜的河岸,廣闊的田野就像披着一層透明的'碧紗,

好像殘冬的荒涼正在孕育着春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面,這是小草,是幼小的生命!它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。

空氣是那麼清新,天空是那麼明朗。春姑娘愉快地親吻着萬物,那麼溫柔,那麼親熱,就像是一位慈愛的母親愛撫着她的兒女們,多麼地親切啊!

我愛這美麗的春天,因爲它是如此美麗,如此生機勃勃!

有關風景作文10

大海,生命之源頭!在我面前、在我眼裏、在我心裏,它然而美麗的風景。

在我第一次來到這麼廣闊的大海邊上時,我愛上了它,那碧藍的顏色,那涼快的海風,那溫暖的海水令我陶醉於它!

凌晨,當你在外面散步,你會發現,海上的日出然而多麼的美麗,那時的'太陽然而多麼的紅!到了七八點鐘的時候,走在海邊,你會感覺到海風然而那麼的涼爽,當涼爽的風吹拂到你的臉上的時候,你甚至會有一種飄飄欲仙的感覺。中午,但你躺在沙灘上做日光浴的時候,暖暖的陽光曬在你的身上,啊,你會哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!

啊!大海!你然而美麗的風景,我深深地陶醉於你!

有關風景作文11

一片片雪花飄下來,變成了一把把冰涼的小鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁我們沒留意把冬天的大門打開了,美麗的冬天到了。

松樹、柏樹都穿上了雪白雪白的衣服,地上也鋪上了銀色的地毯,家家的屋頂上也像披上了白色的婚紗,整個世界都是白色的`化身,冬天到了!我們小朋友也高興極了。在學校可以和同學們玩堆雪人,打雪仗,過年了,家家放鞭炮,呯,啪!冬天多麼有趣啊!對於我們小朋友來說,就像到了天堂一樣!

別人生機盎然的春天,而我卻愛上了白雪皚皚的冬天!

有關風景作文12

星期天,我和爸爸媽媽來到大森林裏。

大森林裏真美呀!湛藍的天空上飄着幾朵白雲,這些白雲有的像棉花糖,有的像綿羊,還有的像小兔子。遠處,連綿起伏的高山,聳立在藍天和草地之間,像一個頂天立地的巨人。在草地上有亭亭玉立的大樹。從高山的`方向流過來了一條清澈見底的小溪。

在河裏,有幾條小魚在嬉戲,他們有的玩捉迷藏,有的說悄悄話,還有的比賽誰遊得快。草叢裏,有幾隻小白兔在蹦蹦跳跳的採蘑菇,他們真是太可愛了!在天空中,一羣小鳥翱翔在藍天白雲裏。

看到這般景象,我不禁爲大自然的美麗所陶醉。轉念一想。人們過多使用大自然的能源,美麗的森林會慢慢的消失,爲了我們美麗的大自然,我再次倡導大家保護地球,低碳生活。

有關風景作文13

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔,校園風景優美,歷史悠久,是個美麗的地方!

走進校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的`衛士,日夜守護着我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽着校長的教誨,看着徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學習,長大報效祖國 操場上有個籃球場,一到放學,幾個高年級的哥哥就在球場上打球,體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅豔豔的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚,就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊!

我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!

有關風景作文14

我讀書的學校叫二小。這裏風景優美,是一個美麗可愛的地方。這最美麗的地方當然是長60多米的文化長廊了。

文化長廊的前面一有高大的樟樹和挺立的桉樹一起保護我們的`文化長廊。大樹的旁邊有着一排長方形的花圃,給文化長廊增添了一番景色。文化長廊有一排長長的水泥凳子,一根根的柱子把水泥凳子隔成一節一節的。活動節時,經常有同學到文化長廊寫作業呢!文化長廊的牆壁是分成一格一格的,上面有高年級同學自己畫的板報,有許多名人名言,還有安全教育三字經呢!

文化長廊不愧是文化長廊,只要去文化長廊走一走,看一看,就能學到知識呢!

我愛我們的校園,更愛我們的文化長廊!

有關風景作文15

我在衛輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門,大門上方清清楚楚的寫着幾個大字:回民國小!這幾個大字格外引人注目。首先進入學校,看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓,右邊是宿舍樓,而中間的操場就是一道亮麗的風景線。

這個操場有兩個巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的.下課聲,這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來,同學們都從教室裏跑出來,往操場玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學們都像快馬一樣跑到教室。這時,整個操場安靜極了,聽見的是同學們琅琅的讀書聲,或老師講課的聲音。

一上體育課,這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

怎麼樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時來我的操場玩兒!