在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的失落的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失落的一角作文1
我讀過一本繪本，繪本的名字叫《失落的一角》，它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。
這是一本很有價值的繪本，我反反覆覆地讀了十來遍，深深被它感動。這本書講了一個圓，它失去了一角，便去到處尋找。它歷經重重磨難，跨過千山萬水，找到了那一角，它完美了，可它沒有以前愜意的快樂了，於是，它放下了那一角，又踏上了尋找的路。
這本書蘊含了很多道理，需要仔細去讀。第一遍讀，我覺得這本書很幼稚；再讀，我發現書中的那個圓堅持不懈，不輕言放棄；又讀，我認爲人應該像書中的圓一樣，爲了目標而奮鬥；最後，我感悟到了，追求完美，但不必完美。
追求完美的過程是快樂的，但有缺陷才完美，完美本就是一種不美，追求完美的人只是爲了享受過程，結果並不一定最重要，過程中收穫快樂就好。
人無完人，一切就因爲有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時，我專心地捏着那塊泥，想把它塑成完美的樣子。可無論我怎麼努力，就是不行：要麼更加糟糕了，要麼就是變成了奇怪的形狀。
我有些沮喪，陶藝老師的.聲音緩緩響起：“不用太過追求完美，就算有點小缺陷也可以，缺陷美嘛，金無足赤，人無完人。”我茅塞頓開，不再在意我的碗是否最漂亮，我把注意力都放在了製作的過程，從捏泥，到造型，到交給老師燒製，這個過程中我享受到了快樂，做出的碗雖然不完美，但卻很美。
完美本就不美，有缺陷、遺憾纔是人生，不然，人生有什麼意義？
失落的一角作文2
謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者，他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手，也是20世紀最偉大的繪本作家。“他走在紐約的人行道上，挎着一箇舊郵包，鼓鼓囊囊的包裏塞滿了歌譜。
他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣着邋遢的.光老頭，從未學過繪畫，卻以繪本震驚、感動了全球。”這是億萬讀者發自內心的驚歎與感受。
《失落的一角》講述了一個圓，缺了一角，於是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬，有時又淋了場冰涼的雨，有時還被冰雪凍僵了，它歷經千辛萬苦。因爲缺了一角，滾不了太快，於是會和蟲兒說說話，甚至聞聞花香。
有時它還會和甲蟲賽跑，不分勝負。活着讓蝴蝶停在它身上休息，它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之後，它終於找到了那失落的一角，但有了那一角後，滾的太快了，它不能與蟲兒說話，不能停下來聞花香，有時還會撞上牆。於是，它放下了那一角，和蟲兒聊天，體會花香。
這本書告訴我們：人也一樣，有時你極力去擁有、尋找某樣東西，當得到後，卻發現失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境，有得到也就一定會有失去。
失落的一角作文3
從前有一個鐵三角，他非常羨慕圓們。他覺得圓可以滾來滾去，到處旅行，欣賞美麗的風景。而三角，一點兒也動彈不得。
三角想，世界上總有缺了一角的圓，一定回來，把自己帶走。它就在這裏等那些旅遊過來的圓。
有的圓，根本就不願意，說：“去去去，我天生長得好好的，爲什麼要多出個角？”有的圓倒是挺樂意，可是把它放在頭上當天線玩。三角還做了個耀眼的箭頭，上面有這幾個字：“誰缺一角，快來這裏。”沒想到被“大塊頭”三角給搶走了。還有的圓，找到三角，根本不懂怎麼擺放，把它的`頭朝着外面當武器，亂欺負人。
三角很失落，覺得自己只夠當一個無用的三角，待在這裏。突然有一天，一位工人發現了它。讚歎道：“是誰把三角仍在這裏？剛好可以做一個橋樑的支架。”
於是，工人把它安裝在橋上。它認識了許多三角朋友，還時不時和魚兒談談心，和河水聊聊天。它經常把河水逗笑，發出“嘩嘩”的笑聲。它成了這座橋上最受歡迎的三角。
現在鐵三角再也不失落了，它發現做自己也很好，何必要做別人的一部分呢？
失落的一角作文4
小明缺少一個角，他決定去尋找。小明在路上經歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現在，終於到了春天。它遇到了一隻小蟲子，小明長出一口氣，對小蟲子說，“終於到春天啦！我這一年經歷真是太豐富多彩了！夏天出發的時候，我每天頂着火辣辣的太陽，到了秋天又每天冒着冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”
小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲，它們倆開啓了一段愉快的旅程，有的時候小明超甲殼蟲的車，還有的時候甲殼蟲超小明的車，但最愉快的，還是甲殼蟲坐在小明的背上，兩個人一起往前走。有的時候甲殼蟲跳一下，小明也跳一下；有的時候甲殼蟲撲閃撲閃翅膀，小明沒有翅膀，就使勁往上跳兩下。但是有一天，甲殼蟲死了，兩個人相伴的旅途就這樣殘酷的結束了……
小明繼續趕路，終於有一天，它找到了一個∠，他對∠說，你是我那失落的一角嗎？∠平靜地回答道：“有可能。”“那你願意做我的一角嗎？”小明又問道，“不願意。”∠再次平靜地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂着太陽，涼爽的秋天冒着巨大的風雨，冰冷的'冬天每天不是寒風就是下那些無法躲避的暴雪，就爲了尋找我這失落的一角，但爲什麼它不願意和我在一起呢？如果沒有我這失落的一角，我以後該怎麼辦呢？我太難了！！！”
小明忽然醒悟了，尋找的過程比結果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過程。
失落的一角作文5
一個沒有風的黃昏，夕陽染紅了靛藍的天幕，遠處的太陽像一個橘子球，像寶石鑲綴在宇宙的衣服上。“橘子球”的周圍，有一團似火的`晚霞。那時，玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是，玉蘭面對遠處的“橘子球”，彷彿漲紅了臉。而我和媽媽正在去領書的路上。
回家後，我便經不住誘惑立刻把快遞打開了。一共有7、8本書。我正挑選先看哪本時，一冊繪本出現在我眼前，名字叫《失落的一角》。我皺着眉頭苦笑道：我都五年級了，怎麼媽媽還給我買繪本呀？於是我好奇的閱讀起來，想看看究竟是“何方神聖”讓一個媽媽給一個五年級的孩子買繪本。
當我翻開時，驚奇不已。裏面既沒有美麗的圖畫，也沒有，也沒有繪本應該有的文字。上面只是畫着一條地平線，一個哭喪着臉，缺了一角的球。而第一頁只寫了9個字：它缺了一角，他不快樂。因而，我5分鐘便把它讀完了。可是媽媽讓我再仔細讀一次。這次我細細的品味。
一個球缺了一角，它打算找到失落的那一角。球歷經千辛萬苦，可仍然沒有找到合適的那一角。由於缺了一角，它滾的並不快。它可以與甲蟲說說話，可以聞聞花香，可以讓蝴蝶歇腳。可是當找到那一角後，它越滾越快，它什麼也不能做了！
其實有些東西丟掉了，會更好。
……
失落的一角作文6
在這個暑假裏，我讀了一本書名爲《失落的一角》。
這本書主要講了：有一個圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱着歌。因爲它少了一角，它不能滾得很快。因此，它有時會停下來和蟲兒說說話；有時會聞聞花香；有時又和甲蟲賽跑，但有時它會被太陽暴曬、被大雨淋溼……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀後感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角後，滾得飛快，什麼也幹不了。最後，他放下了那一角。
就是這樣一個圓，他創造了奇蹟；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過於完美，那麼最終還是個失敗者。他也懂得：人如果要活的`精彩，就需要不斷尋找目標，而快樂就是去實現這個目標。
然而，在學習生活很中也是如此。在學習上，我們要不斷地尋找目標，這樣才能擁有學習的動力和學習中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標”的過程，不要過於看重結果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》後的心得。
失落的一角作文7
今年的寒假我看了一本書，叫做《失落的一角》。這個故事裏的圓，因爲缺了一角，很不快樂。於是它動身去尋找那失落的一角。
一路上，它唱着歌向前滾動。旅途艱辛，有時候要忍受日曬，有時候冰雪把它凍僵了，有時候掉進了洞裏，有時候碰了壁……
因爲缺了一角，它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的.旅途裏也發現了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……
它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了。。。。。。後來它終於找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因爲再不缺少什麼，它滾得很快，從來也沒有這麼快，快得停不下來，不能跟小蟲說話了，也不能聞到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……後來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱着歌越來越遠……
這個故事告訴了我：任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的。
缺憾，有時候也是一種美！！！
失落的一角作文8
每個人都不可能是十全十美的，多多少少都會有一些缺陷。
書中的主人公——圓，它也一樣，它缺失了一角，它十分沮喪，它不再快樂了。每天愁眉苦臉的它，再也不可興高采烈地唱出悅耳動聽的樂曲了，再也不會和小夥伴們無憂無慮地談笑風生了。它日日夜夜都會想着自己的缺點，就想去尋找屬於自己的那一半。路途中，又怎麼會是一帆風順的呢？道路總是那麼地坑坑窪窪，不經歷風霜雨雪就不會獲取成功。圓披荊斬棘，翻山越嶺，有數不勝數的一小半，可都不符合它的需求。就這樣，日復一日，年復一年，圓終於找到了屬於自己的那一半。它高興得手舞足蹈，根本無法抑制自己內心激動不已的心情。它停了下來，歌不再唱了，舞不再跳了。它瞬間靈機一動，恍然大悟，明白了人生的真理，默默無聞地放下了那個角。或許，它是想要做回原來的自我吧……
我們也像主人公一樣，生在這世上，天生就有不足的地方。途中想盡一切辦法，費盡千辛萬苦，歷經挫折和坎坷讓自己變得完美無瑕。最終，隨着光陰的`流逝，個人的成長，變回了原先那個模樣。這本書是由美國的作家謝爾·希爾弗斯坦編寫的。我覺得十分好看，內涵十分地深奧，希望大家也可以閱讀閱讀。
失落的一角作文9
今天，老師因爲我們最近作業書寫潦草，態度馬虎，錯誤率高，而特地爲我們播放了《失落的一角》，讓我們從中得到啓示。
它主要寫了：有一個圓，它丟失了它的一角，它很不開心，於是圓開始了漫長的尋找之旅。它爲了尋找失落的一角漂洋過海、穿過樹林、掉到坑裏……在尋找的路上被雨淋過、被雪凍過、被……因爲它丟失了它的一角所以它滾得不快，有時會停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩耍……它也遇到過不合適的角：有的不屬於它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了……後來，它終於找到了它失落的一角，它開始滾得很快以至於不能停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩耍……最後，圓終於狠下心來放下來它夢寐以求的角獨自走了。
這本書留給我的印象很深，其中有一個角說它不屬於圓的時候更讓我終身難忘。因爲圓爲了能找到這個角經歷了那麼多事，現在終於找到了卻吃了一次閉門羹。如果我是這個圓的.話肯定會很失落，不想再去找了。可是它卻又立刻動身去尋找。
看完了這個故事，我又聯想到了我自己，我們爲了趕時間去上興趣班，作業草草了事，有時都沒寫完，連自己的本職工作都沒有做完。我們這個年齡段的本職工作是學習，不應該爲了興趣班而忽略它。所以我現在要好好學習，不應該忽略自己的本職工作。
失落的一角作文10
從前有一個圓叫球球，可是不知怎的，他缺了一個角，球球覺得這樣很不完美，於是他決定尋找他的失落的一角。
春天，球球走出門，他開心地走着，看到美麗的花朵在碧綠碧綠的草坪上跳着歡迎舞，球球走上前對花朵說：“花朵，你有沒有看見我那寶貴的失落的.一角啊？”花朵搖搖頭，表示沒看見。球球只好無奈地離開了。
夏天，球球也不放棄去尋找失落的一角，無論日曬、颳風還是下雨，他都勇敢地向前、向前，永不退縮。球球心裏充滿了信心：我一定會找到失落的一角的。
秋天，秋高氣爽，球球繼續尋找失落的一角。“哇！你知道我看到了什麼嗎？我找到了失落的一角，我太高興了。”那一角竟然說話了：“他說，你不要太高興了，我不是你的什麼一角。”他還白了球球一眼，球球悻悻地走開了。
冬天，球球哆哆嗦嗦的，繼續尋找他那失落的一角，他穿過荊棘，跳過泥坑，終於找到了他失落的一角，終於完美了，球球高興地跳了起來！
從此，球球和他的角幸福地生活在了一起。