在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的打籃球作文，希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
今天放學，我揹着重重的書包，衝下去打籃球。
進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿着個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實用久的球比新的球手感好點。”她說完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。
每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的`機率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最後，我開始數數我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的容姐姐好像百發百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成爲第二個她。
說完，我就開始看着容姐姐投籃的手勢，這樣然後這樣。看完，我就去另一個場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那麼多奧祕啊，真是厲害。學着她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示範，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”！想不到一投就進了，祕訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那麼表揚我，我也就不想說出這個祕密了。
哎呀！不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯！
打籃球作文2
星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗國小的籃球場。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學着爸爸的樣貌投了一個球可是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然後我又反覆學着爸爸教我的樣貌投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我最終投進了！”
回到家我和媽媽說：“我今日高興極了。”媽媽說“什麼事情這麼高興呀！”我說“我今日投進了幾個球。”媽媽高興地說：“我真爲你感到驕傲。”我對爸爸說：“午時我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎？”爸爸說：“好吧！”
午時我們三人一齊來到了實驗國小的籃球場，我和哥哥首先練習起來，我投中了五個，哥哥投中了六個，我很不服氣，然後我對哥哥說“哥哥我們來PK怎樣？”哥哥說“來就來誰怕誰呀！”爸爸一聲令下開始！我就和哥哥PK起來。我心裏暗暗想：“這次我必須要贏！我不會輸的！”這次我投中了10個，哥哥投中了8個，我果然贏了！我叫了起來說：“我贏了！我贏了！”爸爸也說我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的.，不然輸了你會哭鼻子的。”我說：“那就多謝你了。”哥哥說：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。
從此我愛上了打籃球。
打籃球作文3
星期六晚上，我和爸爸吃完飯商量着一起去打籃球。我們把籃球找出來，發現球沒氣了，於是拿出打氣筒打氣。但是不管怎麼樣充也充不滿，所以我和爸爸決定去練習投籃。
到了球場，球場上的人可真不少呢！有的坐在長凳上聊天，有的小朋友在邊上玩耍，還有的'打球累了在休息……我在邊上看了一會兒，心裏蠢蠢欲動，於是抱着球上場了。
我一遍遍的練習，過了一段時間，投球的高度是有了，但是我試了很多次，還是一個球也投不進去。後來有一個姐姐看到了，走過來教我。她先給我示範了一遍動作，我照做了一遍，可還是拋不進去。然後姐姐又給我講了一遍動作要領：“先雙手彎曲，手掌託球，用手腕的力量朝斜上方用力的拋出去。”姐姐還說，一定要拋弧線，直線是投不進去的。於是我照着姐姐說的話去做，反覆練習，終於投進了第一個球！我高興的跳了起來，用力的朝爸爸揮手，爸爸對我豎起了大拇指！姐姐也說“好球！”我乘勝追擊，更加努力的練習，慢慢的我找到感覺了，投進的球越來越多。我一直玩到滿頭大汗也不覺得累，心裏只覺得痛快。
一直玩到九點多，我才依依不捨的回家。我和爸爸約定好了，以後每週六都要來打球。
打籃球作文4
一天，我和朋友去打籃球，我們人數一樣多，分好組，我們就開始了。突然聽對方說：“我們隊有個小孩兒，所以我們隊弱，你們隊有一個人必須要離開。”我們隊就少了一個人。
比賽一開始，我就一個勁兒搶球，搶到之後一個轉身，又一個跳躍，把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑，小姐姐的動作敏捷，很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什麼時候傳球，大姐姐很快就想好了，準備在自己被夾擊時傳球。我正在前方，站在投籃的位置，我和姐姐們配合成功了，我就接到了球，將身體向後，全身用力，一個跳躍投籃球，籃球打到了籃板，籃板又把球彈進了籃筐裏，我方就贏了。我們高興得擊掌。
第二局開始了，我先是跑到中間，又把球傳給姐姐，可是對方接到了，就急速地把球準備好，縱身一躍，就快速投球，使他們獲得了第一分。中場休息時，我們隊商量了下計策，下一局要把握機會。
第三局開始了，我們隊負責搶球的是小姐姐，她搶到之後，我們也開始迅速調整位置，手舉得高高的，準備接球。可是在傳球過程中，傳着傳着，球就被傳到對方人的手中，他們隊的人又搶到了球，那人又一次跳躍，球完美地進入籃筐，我方瞬間像蔫了的.小草一樣垂頭喪氣，很是不服，但是沒辦法，我方還是認輸了……
我方告訴對方說：下次有時間再打，我們一定還會贏回來的。
打籃球作文5
週六中午，豔陽高照，我和三個好朋友一起去打籃球。
爲了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的方式分組，最終我們分爲：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個男孩一個女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個角落的.籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護着，我衝小虎使了個眼色，小虎先上，只見他正面進攻，直接衝着球去，王子一看着急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢兇猛，兔兔有些緊張運不好球了，小虎用了個“聲東擊西”，假裝左攻其實右搶，從王子的右側把球搶了出來，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進籃筐，只見球在籃筐上轉了好幾圈，才從藍筐裏掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了。“耶！球進了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接着來！”
我們興奮地拍球、運球，緊張地搶球、投球，最後也記不清哪組進的球多，其實輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作纔會取勝的道理。
打籃球作文6
“好球，防守！”你們想想，有什麼這麼激烈。原來，這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時遭到“聖旨”時，我們也跑出來打球。
“預備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個跳搶，球已經在他的手中轉起,嘻嘻,他們邊的.個子太小，搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。
瞧，我方得分後衛小吳一得球后，經過我的掩護，跑到3分線外，雖然臉上不時淌下豆大的汗珠，但是一個標準的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對方發球，他們一得球就採用了速度型戰略，使人眼花繚亂，但是身爲小前鋒兼組織後衛的我，本人像不像麥迪,不表現一下怎麼能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現，是他的拍球節奏過慢了,於是，偶的快攻加三步上籃讓比分變爲5：0了。接下來仍然是對方發球。球到了一個較矮的得分後衛手上，他的目標很明確，投三分球。我隨着他跑到了右翼，他一個後仰三分，眼看球準備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場外的觀衆都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲，繼續打後衛。我們採用三角戰略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒區，一個壓哨2分，把比分變爲7：0。比賽結束了！
哈哈，我變成了全場的MVP，一人獨得4分，一個封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以後還能進軍NBA。
拿總冠軍呢！
打籃球作文7
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園裏打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這麼多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢着快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動着，來來回回地跑動着，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那麼地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然後，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊着：姐姐，好棒，好厲害。
然後，姐姐拿着球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的`勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨着，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這麼地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒。”接着，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看着球場上，奔跑着、運動着、快樂着的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
打籃球作文8
今天下午放學的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個上半場，發球權都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因爲我的隊友們不團結，自以爲是，拿着球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的'搶球
唉，上半場就這樣悲傷地結束了。
中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結，要互相傳球。”這時候，身爲籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”
十分鐘後，下半場開始了。我先搶到球。我拍着籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手裏，三秒之後，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍着球瘋狂地跑着。高年級的同學都去圍攻他了。可幾秒之後，他又把籃球傳給了我。這時的我，已經跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉了兩個圈圈，我的心也跟着轉了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之後，籃球掉入了籃筐裏。我就這樣投進了我隊的第一個球。之後，由於我們一直這樣團結着，齊心協力互相傳球，我隊終於成功地以4：3贏得了比賽！
我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終於明白了團結的意義！
打籃球作文9
那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現在就去打。可是，我擡頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那隻好等到明天了......
第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現在時間還早呢，再讓我多睡會兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看着我笑着說的說：“你還打籃球嗎？”我聽後，一下子就神采煥發，立刻從牀上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也衝了出來。我們一起跑到了球場上。
我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學者，技術不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰績還不錯——比上次多種一個。
哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧。”我見哥哥技術這麼好便答應了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦......就這樣我學會了拍球。其實，學會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學會了運球。
接下來是投球，我也毫不吃力的'學會了，我真是太開心了。在接下來的日子裏，我每天都會去打球，訓練。我相信，我一定會成爲一個優秀的籃球手的。
打籃球作文10
前天，我和同學一起在學校裏打籃球。選完人以後，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手裏拿着的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的球員周龍龍一直衝擊着我方的'籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。
下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發現前面是陳君煬，想衝破大個子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防着，成功傳給他的機率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的是他罰球沒有進。最後，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不捨地回家了。
打籃球作文11
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……每當聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個學期將在每個星期五上兩節籃球課時，心裏甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！
盼了四天的體育課終於到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打着球，球像一隻小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍着球運了一回，大家都讚不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由於我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的.大家發笑，這令我失落不已。
可是，失落有什麼用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以後，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，爲了讓力氣大點，晚上還要在牀上做十分鐘運動，終於，功夫不負不負有心人。我的投籃技術越來越棒了，從一節課投一個，到一節課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嚐到了先苦後甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
打籃球作文12
太陽火辣辣的炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟岩漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經快被曬出一層油了，感覺頭暈目眩，渾身乏力。
正當我迷迷糊糊想去休息時，後面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀。”我回頭一看，發現是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發，“好啊。”我爽快地答應了。
彬煒和梓涵都沒有系統學過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急着要學籃球，於是就拜我爲師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前後運球也一樣。很快，他們倆就學得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵衝過來，死死擋着我，我用背頂着他。突然，我往左衝了一步，接着來了一個一百八十度大轉彎，球從我手裏投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！
接下來我防守，只見他們衝過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。
今天，我運用了打籃球的'技巧，體驗了運動帶來的快樂。
打籃球作文13
每逢週六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準時來到球館，我急忙換上球衣，加入到隊友中去，開始課前熱身活動。
我們的教練姓李，是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩，他總是用嫺熟炫酷的球技引得我們目不暇接、讚歎不已，同學們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續教我們胯下運球基礎動作練習和投籃練習。李教練總是先做一遍示範，然後讓我們分散開個人體會，他再逐人糾正動作，並用套圈、錐桶等設計運球路線、提高難度。看到同學們都專心致志地練習，我當然也不甘示弱，原地運球、行進間運球、接傳球、腳步移動，我也要練成李教練那樣炫酷的動作。看到李教練投來讚賞的目光，我心裏美滋滋的'。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上紮實的基礎訓練是豬肚，而我最喜歡的課後二十分鐘兩隊對抗是豹尾，讓我們體會到了籃球對抗的快樂。基礎動作練習一直是課上的主要內容，讓我體會到基礎動作練習就如同數學每天的計算練習、語文每天的字詞積累一樣，要打好基礎，貴在堅持，纔能有所收穫！
打籃球作文14
快傳球！快傳球！投球！耶，進了！操場上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學後，我們幾個同學都會不約而同的一起到操場上打籃球，今天也不例外。說起我是什麼時候開始熱愛打籃球的，我也記不大清楚了。
我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家裏看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見電視上的籃球隊員們一個個運起球來箭步如飛，一投籃都百發百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會有隊友接住，簡直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢想着有一天自己也能和他們一樣。沒想到，爸爸看出了我的心思，於是，我在爸爸的陪同下，開始打籃球了。剛開始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的指導下，漸漸的'，我的球技越來越好，對籃球的熱愛也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什麼是團結，什麼是責任，讓我從一個稚氣未脫的小孩，變成了一個明白是非對錯的少年。而且，我從中也結識了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長高，不易生病，訓練肌肉，還可以發泄掉煩惱呢。所以，現在我一有空就去打打籃球，鍛鍊鍛鍊身體，不管怎麼樣，身體是革命的本錢嘛。
怎麼樣，聽我這麼一說，你是不是也有些動心啦，哈哈，心動不如行動，一起加入到我們籃球的隊伍中來吧。好了，不和你們多說了，又有人來叫我去打籃球了，拜拜。
打籃球作文15
今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場，我就像一匹脫繮的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說："先練一下基本功。"於是我開始練拍球，運球。爸爸高興地說："今天可以學習投籃了！""太棒了！"我興奮地說。
於是我自己跑到籃球框下，雙手抱着籃球，往球框投。發現連籃球框都碰不到。我一着急，使出最大的力氣往上投，發現籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身後。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進，"爸爸說。
"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說，"當你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對準球框，然後跳起投籃。籃球劃出一道優美的`弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續投了十幾次，終於投中了一次。我興奮地跳了起來，說："爸爸你看，我投中了！"爸爸說："很棒，就按這個方法練。"
天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場。爸爸說："回家吧，明天再來！"
在回家的路上，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。