在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於書癡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於書癡作文1
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只生存在一個渺小的世界裏。古往今來，歷史上總不乏“書癡”，囊螢映雪、牛角掛書、廢寢忘食……一個個體現好學品質的典故也紛來沓至。我們身邊也從不缺“書癡”。
我的母親是一名“書癡”。雖然平時她忙得腳不沾地，但只要一拿起書，眼睛就再也挪不開了，好像哪怕十萬火急的事也無法勾回她流連於書海中的心神。
去年，我在暑假時向鎮上的圖書館借了幾本書。幾周後，母親好不容易在忙碌中擠出一點時間陪我還書。再進圖書館前，母親還千叮嚀萬囑咐說進去一還書就回家，可誰知剛還了書，我轉身便看見母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來好像一匹餓狼看見了美味的獵物般如飢似渴。
母親靜靜地端坐在桌前，只見她雙手捧着書本，目不轉睛地盯着那本書，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負般發出幾聲輕笑。雖然沒有讀過那本書，但在母親的“演繹”下，卻依然瞭解那本書豐富的故事情節。母親彷彿已身處書本中，彷彿就是那故事中的'主人公。
我曾經在一本書上看到這樣一段話——“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活着才能身心健康，讀書明白神魔樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡，好書總令人受益匪淺。所以，爲了擁有一個有意義的人生，我們應當多讀書，讀好書，力爭做一個“書癡”。
關於書癡作文2
尤安·艾肯在文章《走遍天下書爲侶》中說：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。”著名作家高爾基也說過：“書籍是全人類進步的階梯。”而我更覺得書是一位討債鬼，讓人歡喜讓人愁。
有一天，我在書房看著名作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》。這本書故事非常精彩，裏面的情節就像六月的天氣，曲折變化，引人入勝。我看得很投入，彷彿我也成了故事中的'主人公。我有時捧腹大笑，有時模仿笑貓那怪異的動作與神情，有時也跟着故事主人公的心理變化自己也傷心或開心起來。我讀得很快，有點“不求甚解”的味道。最吸引我繼續往下讀的是人物的命運和遭遇。
正在這時聽到媽媽的喊聲，原來她在廚房燒酸菜魚，爲了讓魚更美味些叫我去附近的菜市場買兩元小辣椒。“知道了。”我嘴上答應着，但還是坐着不動，繼續看我的書。
“還在看！還在看！”直到媽媽來扭了扭我的耳朵，我才發覺要去買小辣椒的事。我依依不捨地放開了我的《笑貓日記》，快步來到菜市場。小辣椒，小辣椒在哪裏？終於它被我找到了。快點兒買，我的《笑貓日記》還在家裏等着我呢。賣菜的阿姨問我：“買多少？”“買兩元還是兩斤？”我像失憶了似的，不管三七二十一，隨便裝了一小袋把給了十元就往回跑。一回家我就被媽媽狠批了。“兩元，兩元，買這麼多。幾年多吃不完。”但我把媽媽的話當作了耳旁風，趕緊跑到書房，找我的《笑貓日記》去了。
一本喜愛的書就像一把通往知識王國的鑰匙，也像一位隨時可以請教的良師，更像一曲悅耳動聽的歌曲。
關於書癡作文3
書是我的朋友，是我的良師，是我的嚮導。從上國小起，我就與書結下了不解之緣，就是個名副其實的“書癡”。
一天早上，我一練完書法，就迫不及待的奔向圖書館的少兒借閱室。自從辦了借閱證，我幾乎每個週末都來借書。我來回的穿梭在書櫃間，眼睛急切的尋找着，可就是找不到一本心儀的書。忽然，我眼前一亮——《尼爾斯騎鵝旅行記》！看着封面的`插圖，我的腦海中浮現了許多的問號：人怎麼能騎在鵝身上指揮鵝飛呢？這隻鵝是一隻“巨鵝”嗎？······這些涌上心頭的疑問催促着我。急忙打開書，一頁、兩頁······我像一匹餓狼，眼裏閃着綠光，貪婪的讀着。當讀到主人公調皮搗蛋，虐待動物的片段時，便爲被他傷害的動物感到憤憤不平；當讀到主人公被一隻小狐仙變成比動物還小的人時，又對他產生同情心；當讀到主人公能聽懂動物的話時，就禁不住的替他高興······這本書令我如醉如癡，完全沉浸在故事情節裏。突然，有人拍了拍我的肩膀，告訴我這裏已經下班要關門了。雖然我感到十分不好意思，但由於書已經借到了，我心中更是高興不已。回家後，我自然是忘了吃忘了睡的看，對吃飯不予理睬。用朋友的話說：我就是個“書癡”。
讀書讓我的靈魂得到了昇華，還提高了我的寫作水平。書，永遠是我的伴侶，我一輩子都不會忘記它。
關於書癡作文4
我有許許多多的同學，更多喜歡看書的朋友。其中，最喜歡看書屬我們班的付家豪也。
其實，我們班的同學個個都是小書蟲，偷着時間必然要看書的。所以，馬老師也經常開讀書課。
那次，剛發下新書來，馬老師統一全班讀書。付家豪把書給扔到桌子，拿東西去了，開始我還納悶，付家豪那麼愛讀書，怎麼就不讀了呢？只見付家豪拿出一隻筆來，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫批註，精讀文章呢！只見他左手一拿書，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉到右，眼睛一眨不眨的看，還時不時的拿起筆，從好詞好句上做批註呢！沒想到，付家豪看上了癮，一連看了一節課還沒罷休，下課還在那看呢！
還有一次，付家豪從同學李春陽手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書了，結果，事鬧大了。
付家豪借到書之後，一個課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他纔不情願的把書收起來，老師來上課了。聽着聽着，付家豪坐不住了，彎腰從書包裏拿什麼，令我沒想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書放在課桌洞裏，津津有味地看起書來。
老師講了一會，發現付家豪有點不對勁，就不講了。付家豪絲毫沒有覺察，看到好玩的`地方，還笑了一聲，老師真的生氣了，三步並做兩步向付家豪衝去，一把搶過他手中的書來向窗外扔去，繼續上課，好像沒發生什麼事似的。付家豪還目光呆呆地盯着窗外，這是身在教室，心在窗外。過了半個多小時，還可憐巴巴的望着窗外，估計心裏還想着那本書呢！
付家豪讀書那麼認真，怪不得成績難麼好呢！
關於書癡作文5
我愛看書，因此我的書架上放滿了書，有《十萬個爲什麼》、《中學生作文文庫》、《安徒生童話》等。
因爲愛看書，所以每天晚上都睡得很遲。有一天晚上，我正躺在牀上津津有味地看書，媽媽從門縫裏看見我房間的燈還亮着，便心痛地命令我睡覺，母命難爲呀！我正看到精彩的地方呢！我一邊鑽進被窩，一邊想辦法。哈！一條看書妙計在我腦海裏出現了。我邊“哎喲、哎喲”地叫肚子疼，一邊把《紅瓦黑瓦》往衣服裏塞。這招真管用，媽媽並沒有懷疑我是去看書，還叫我快點去，我心裏可開心了。
因爲看書，還差點把家裏給燒了呢！
那天是星期天，媽媽去買菜，臨行前還特意囑咐我說：“我燒着水呢！一會記得把插頭給拔了。”“我知道了，你快去吧！”媽媽一走，我覺得無聊，便拿出了《山羊不吃天堂草》來看。我被小說情節深深地吸引了，往人公明子遇到困難，遭受痛苦時，我也會非常難過。明子幸福、快樂時，我也跟着高興。“哎喲喂！你搞什麼？”我被媽媽的一聲叫喊拉回了現實，向廚房一看，天哪！整個廚房都是霧！媽媽從廚房出來，“水都燒乾子……”看着我一臉的無辜，又看見我手上的書，媽媽立刻明白了，“你呀你！讓我說你什麼好呢？”說完又進廚房整理去了。
我愛看書，書讓我懂得了，認識了好多東西。《山羊不吃天堂草》這本少兒長篇小說讓我知道了什麼叫誠實、善良。明子家裏很需要錢，但他在城裏打工的`時候，對不該拿的錢堅決不拿。我認識了孫悟空、賈寶玉、宋江、劉備……是他們激勵我好好學習，做個好孩子。
書既開拓了我的視野，又讓我吸取了社會課堂上學不到的知識和書本上學不到的好詞好句，它們像一扇扇知識的窗戶，向我展示着一片片美好的天地。
關於書癡作文6
在老師、同學面前，我是個名副其實的“作業狂”，而且寫作業的速度可是全年級第一。但是我有時也會擱下作業不寫，變成一個書癡。
有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業真令人抓狂。看着那多得不可思議作業，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無止境的寫作業中多累啊！不如趁今天好好休息一番。我繼續環顧四周，看着那整整齊齊排着的課外書，便從書架上任意拿了一本書，捧着津津有味地看了起來。我遨遊在書的海洋裏，喜怒哀樂紛紛呈現在臉上。我看得癡迷、忘我。把時間和作業忘得一乾二淨。直到媽媽叫我吃飯，我才從書的夢中走出來。
上週二的下午，我從圖書館裏借閱了幾本書籍，其中的`一本我看得興趣十足，放學回家時我還捧着書看得入迷，於是就有了一個女孩在豔陽的照耀下，邊看書邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢》。裏面講了一隻母狼，歷經千辛萬苦產了四隻小狼。三雄一雌。母狼一心想把三隻小雄狼培養成狼王。最後三隻小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過馬路時，纔看看擁擠的車輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿着書，貪婪的像一匹餓狼。終於讀完了這本書，我嚥了了口唾沫，頓時覺得心曠神怡。
書癡的性格讓我常常很遲動筆寫作業，有時還要開夜車寫作業，但我覺得看書也是一種放鬆，無時不刻地寫作業會增加我的壓力。看書，讓我解脫，讓我釋放。不過看書也要適量，不能過度哦！