在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀萬卷書，行萬里路作文，歡迎大家分享。
讀萬卷書，行萬里路作文1
說到讀書， 有人會搖頭：“讀書苦啊!”可我覺得讀書很有樂趣。書是人類智慧的 源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，使我的生活變得豐富多彩。
從很小的時候，媽媽就培養我的讀書能力，讓我不懂的地方查字典，並且還提問我一些問題，以至於到國小以後，我的作文水平有所提高，在網絡作文大賽中，我的作文還得了獎。從此我更努力了，天天手不離書，媽媽還抽空陪我去書店去買書,看書。有一次，在考試的前一天，我借了同學一本課外書，剛回家準備看，媽媽就來“收繳”課外書了。我腦袋一轉，便把書塞在口袋裏，裝模作樣的進了廁所。儘管廁所臭氣熏天，但是我仍然看的津津有味，最後媽媽進來了，看見我在捧着書傻笑，氣得火冒三丈，教訓我一通。雖然媽媽教訓了我，但我更加愛書了。
書，是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的`生活；書，是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。這裏是萬花筒，這裏是大觀園，這裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。書伴着你長大，伴着我長大，讓我們愛讀書吧，擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
讀萬卷書，行萬里路作文2
古人說：讀萬卷書，行萬里路。現代人說：要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂總有一個在路上。而我最快樂的事莫過於讀書與旅行。我雖然未讀過萬卷書，但萬里路我應該行過。
我把自己去過的地方回想了一下，發現我已經去過10個省，3個直轄市和兩個特別行政區。我還去過黃海、東海、渤海和南海，這麼算來，中國沿海地區都留下過我的足跡。我去過的自然奇觀有長江、太湖、黃山等，工程奇蹟則有港珠澳大橋、長城、京杭大運河等。當然，我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看着外灘的夜景；坐在世界海拔最低的'酒店負海拔88米的深坑酒店裏吃着米其林三星的點心；我在上海迪士尼樂園裏坐過時速高達120千米每小時的過山車；在東經122度86分的海面上坐過船。我曾坐在松花江邊，注視着中國的界碑和對岸的俄羅斯；也曾站在溥儀來俄羅斯所住的房子邊，想着滿洲國的滅亡。
雖然我已經去過很多地方，但我並不滿足，一定要去更多的地方，用行萬里路來填補讀萬卷書的空缺。
讀萬卷書，行萬里路作文3
人們常說：“破萬卷書，行萬里路。”那到底是先“破萬卷書”呢還是先“行萬里路”呢？
破萬卷書，顧名思義，讀很多的書，好好學習。行萬里路就指走到很長的路，認識很多地方的地形、地貌當然，很多同學都是嚮往“行萬里路”，因爲我們可以看到很多名勝古蹟，瞭解當地的民俗民風，在旅途中，也十分放鬆。
但我們的父母更頃向於“破萬卷書”，他們認爲：小時候努力學習，長大後纔有能力去做自己喜歡的事。
在前幾天，一位偉大的爸爸帶着4歲的女兒騎着電動車到了拉薩，這個小女孩在這一路上一定學到了很多上沒有的'知識，如：拉薩的地形、民俗以及生存的本領等。
所以，“破萬卷書“與”行萬里路”不是非要爭個先後，其實，“讀書”也是在“行路”，在一本本書中，我們與書中的人對話，與作者一起走遍天涯，同樣，“行路”也是在“讀書”，那是一本無字的大書，教會我們生存與生活。
如果我們沒有太多的時間與條件去旅“行路”，那麼，我們要學會在書本中學習、在生活中學習。
讀萬卷書，行萬里路作文4
“讀萬卷書，行萬里路”的確讀書使我受益匪淺，沉浸在書中，不愉快的都拋到了九霄雲外，沉浸在書中，我懂得了人生哲理，讀書使我的寫作能力漸漸提升。
小時候，我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》，便隨手拿起來翻看了幾頁，被書中的內容吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是，只看了幾行字就遇到了一個難題，讓我不知所措，慌亂之中，我想到了能夠幫助我，讀完這本書的好幫手，那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後我明白了，書中海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷進取，在逆境中獲得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的'毅力達到理想的彼岸。
在我們的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。
讀萬卷書，行萬里路作文5
偉大的革命家周恩來先生爲中國的革命事業做出了巨大的貢獻，他從小就勵志要發奮讀書，將來報效祖國。
在周恩來上學的'時候，他的老師問過一個問題：“你們爲了什麼而讀書？”有的人說：“爲了過上好日子！”有的人說：“爲了在社會上立足！”只有周恩來顯得與衆不同，他說：“爲中華之崛起而讀書！”
多麼振奮人心的話啊！他的老師當即就說：“好，你將來一定要爲中華之崛起去奮鬥，相信你將來一定能成大器”！聽了老師的一番話，周恩來更加心情澎湃，暗暗下定決心，一定要將中國從黑暗統治中解脫出來。
在這以後，周恩來把全部的心血與精力都放在了中國的革命事業上。
周恩來說要爲中華之崛起而讀書並不是空話，他將這句話付諸了行動，所以，他最後成功了。這是周恩來給我們留下的寶貴財富，我們應該把它傳承下去。我們在讀書的時候，也應該定下一個目標，這個目標可以不那麼大，但一定要有，在這同時還要去實踐，才能真正的學到書本中的知識。
我們也許不能做到像周恩來那麼大的成就，也許暫時不能領會讀書的真諦，但我們可以試着一步步地去實現，去積累，只要這樣，我們總有一天會實現“讀萬卷書，行萬里路”。
讀萬卷書，行萬里路作文6
古人云：“行萬里路，勝過讀萬卷書”。但在今天看來，只要條件許可，行萬里路算什麼，乘飛機去歐美旅行一週還不只萬里呢，可是要讀萬卷書就不那麼容易了。
在六歲時，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動。入學後，幸運的進入了書香瀰漫的東
方紅國小，閒暇時手捧一本書，輕輕地讀，吮吸着書中知識的瓊漿，聞着書中的油墨清香，打開飄香的書頁，似見一泓輕快活潑的清泉，似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。
當我讀完一本書時，我便真真正正的.體會到讀書也是一種享受。我不禁嚮往起了李商隱的“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，也曾嚮往過王維的“紅豆生南國，春來發幾枝，願君多采擷，此物最相思”，又曾嚮往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，更曾嚮往過溫庭筠的“梧桐葉，三更雨，不道離情苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”每當我讀書時，便有種心曠神怡的感覺，從歲月流轉情懷依舊中感受到書的偉大，博大精深的文學，使我的寫作水平越升越高，讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦諸態紛呈。讀書時，絕不可以走馬觀花，一邊要讀懂，一邊也要往腦子裏灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分，要品得深、品得真。
古人雖說：“行萬里路，勝過讀萬卷書”，但對今天而言，應該改成‘讀萬卷書，勝過行萬里路’。切記：以銅爲鏡可正衣表，以古爲鏡可曉歷史，以天爲鏡可測風雲、以木爲鏡可斷春秋，以書爲鏡可知真我！
讀萬卷書，行萬里路作文7
從小我們就被告誡，讀書破萬卷，下筆如有神。但從沒被告誡過，多去外面看看。那曾想過，其實讀萬卷書與行萬里路也是有密切的聯繫的。
我們在書海中長大，讀書時如果太過認真刻苦的人，是非常少有機會去外面探索的。更別提放假的時候一個人獨自去外面旅遊了，因爲我們往往被告誡放假是學習成績彎道超車的'好時機。回想起自己的少年時期，有幾個人曾在讀書時完全肆意放鬆整整幾個月，一點本書都不沾呢。於是乎，大多數的我們都成了頭腦知識豐富，但實踐探索經驗甚少的書蟲。不過這也沒關係，我們可以在長大後彌補。當你積累了豐厚的書本知識，此刻你要做的事情就是打開房門走出去。哪怕是從公園開始漫步，那清脆的鳥鳴，芬芳的花香。都是你在書本中從未探索過的。當你有了經濟基礎，多去外面的世界看一看，去別的城市，他人的家鄉旅行。你會明白，書中描繪異地風景色的迷人或頹廢到底是真還是假？
不僅是心靈世界的成長需要行萬里路，我們做事情也需要落實到實踐中去。拿中國的鄉村建設來說，如果不去當地鄉村走一走，如何才能明白什麼纔是適合當地發展道路的方法？如果只是閉門造車，肯定無甚實效。由此可見，讀萬卷書是和行萬里路是分不開的，我們不能把這兩者割裂開來。
所以孩子們，現在我們不僅要做到讀書破萬卷，還要爭取做到不積跬步，無以成千裏。多走出去看看吧，你會發現不一樣的精彩。
讀萬卷書，行萬里路作文8
我覺得書，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識的甘甜。我覺得書，就是我人生的動力，我就得書，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。
書，讓我知道爲什麼要好好學習；書，讓我知道對人要溫和；書，讓我知道做人要正直……
自從我一歲時第一次接觸書，我就與書結下了不解之緣。從小人書到連環畫，從連環畫到故事書，再從故事書到古今中外的小說：《紅樓夢》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。
從小人書起，我就愛看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……
接着，小人書開始變得無趣了，我又開始看連環畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書又是我的一片“綠洲”，因爲故事書讓我知道了該如何寫作文。由於我看書，所以很多回作文都得了個“優”。我覺得書，就是我的老師。
探究完了“綠洲”，我又發現了一片“太空”——古今中外的一部部小說。《紅樓夢》中的情節使我既難過，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團結……
我覺得書，就是我的`家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀的青年，要記住：讀萬卷書，行萬里路。
內蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內蒙古扎蘭屯市實驗國小五年級:徐澤宇
讀萬卷書，行萬里路作文9
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只有刻苦學習，勤學苦讀，再加上漂泊遊學，學識才能夠更淵博。
然而“讀萬卷書”和“行萬里路”兩者缺一不可，漫遊漂泊會讓人見到平生從未見到過的事物，讓人生半徑像水一樣漫延地更寬更遠。
我認爲人生只有行萬里路纔是完美的，我的小姨家裏十分富有，她不過二十歲就在國外遊學，我也十分羨慕她。我也向往她這樣的人生，因爲漂泊遠航才能讓知識淵博。即使是讀破萬卷書，那也是有不足之處的'。
司馬遷，爲了完成父親的遺願，從小就勤學苦讀，年紀輕輕，就離開家鄉，在外遊學。後來完成了被魯迅稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學著作——《史記》；李白、杜甫等一個個偉大的詩人，也是到處遊學，所以年輕時，應該去遠方。
現在中國的父母都是不肯讓自己的孩子到處漂泊，理由五花八門：怕孩子有危險，怕孩子思念家鄉……可是漂泊才能讓事業更寬闊，不當溫室裏的花朵。“鳥籠裏飛不出雄鷹，花盆裏長不出蒼松”。只有漂泊，才能讓人的知識淵博，還能磨練心智，成就夢想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我向往漂泊的生活，擺脫束縛，漂泊一次，豐富人生，成就夢想。
大膽地漂泊一次吧！讀萬卷書，行萬里路！
讀萬卷書，行萬里路作文10
如果讓我獨自走遍中國，那大家猜猜我會帶什麼東西供自己娛樂呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！
一本書！我看見有人納悶了，一本由我來書怎麼能供自己娛樂呢？下面，由我來解釋。
一本書就像知識的海洋，就像百科大全，就像童話王國，有趣極了！有的故事令我開懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。
一本好書就像一輪太陽，就像知心大姐姐，就像一位優美的仙女下凡似的。書是我的朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的`部分。如果沒有了書，我會崩潰的，我會憤怒的，我會傷心的。沒有了書，猶如智慧的泉水乾枯了，彷彿知識的樂園被封鎖了，好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨，共享陽光，分享喜怒哀樂。書可以爲我拋開煩惱，帶來快樂。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”所以，我願意一遍又一遍地讀着那本書。首先，我會大致地瞭解這本書主要在講什麼，然後再細細地閱讀一遍，找出優美詞句，抄在一張紙上，背下來。第3次閱讀的時候，我會把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營養品。”這是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！所以，我會認真讀書的。
讀萬卷書，行萬里路作文11
作爲一名學生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。
去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農田。來到農田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，彷彿是勤勞的農民們在田野裏鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛啊！”媽媽聽了，笑着對我說：“孩子，你可真是城裏長大的孩子，這可不是什麼韭菜，這是糧食農作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會不會班裏有的同學也像我一樣對農村生活不了解，錯把麥苗當韭菜呢？他們會不會把狗尾巴草當做穀穗或是把鴨子當做大白鵝呢？我不由地擔心起來，果然，多讀是好的`，但一這路上的風景更需要親身體會。
作爲學生，學習是我們的首要任務，但也不能只是學習教科書上的知識，而是要將書本上學到的知識用到實踐中去，以便更好地理解和運用，從而不斷地在社會中學會更多的知識和技能，這樣才能得到真才實學。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實踐，就不能很好地理解書本上的知識，要適當地將學習和生活結合在一起，才能學“活”知識。
“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓，這應該成爲我們學習的準則之一。我希望每一位同學在學習書本知識的同時，都能在生活中實踐和應用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！
讀萬卷書，行萬里路作文12
暑假讀書正當時。一年當中最盼望的暑假來了，終於有大把的時間可以閱讀，可是我也喜歡旅遊，想到處看看不一樣的風景，要是出遠門是不是就沒法讀書了呀！媽媽說：“讀書與旅遊並不衝突啊，有句話叫‘讀萬卷書，行萬里路’，我們完全可以帶着書去旅行啊！”“哦？那真是太好了！”我歡呼雀躍。
媽媽和我定下了暑假裏要去北京和廈門，我們選擇自由行，因爲這樣可以自行安排時間和行程。出發前，媽媽幫我選了幾本有關北京和廈門風景的散文書，讓我可以選擇先看書再看景點，或者先看景點再看書，這個過程中，我會時不時有恍然大悟、豁然開朗的感受。
以前出去旅遊，我總是走馬觀花，這次在閱讀中旅行，我有了更深的感悟。比如當我徜徉在北京頤和園的美景中時，曾經讀過的作家筆下的《頤和園》，用移步換景手法描寫的萬壽山、昆明湖那些優美的語句立即浮現在我的腦海中。如果不讀書，美景在眼前也只能是蒼白的，無法體會到文字散發出的美。其實遊覽大自然美麗的景色又何嘗不是另一種閱讀的方式呢！
每到一座城市，媽媽會帶我去當地的圖書館和特色書店感受閱讀的`休閒快樂，真是令我眼界大開。還有，旅途中在高鐵上捧着一本書靜靜地讀，既能解除旅途的疲乏，又爲旅途增添了一絲快樂，原來讀書與旅行真的不衝突啊！
在讀書中增長知識、在旅行中增長見識，在讀書與旅行的互動中享受到無限快樂，真是美極了！讓我們用讀書和旅行充實我們多姿多彩的生活吧！
讀萬卷書，行萬里路作文13
我喜歡書，就如陶淵明喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的菊花；就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”；就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書洋洋灑灑的文字，喜歡書教我的做人道理。我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長，書讓我快樂……在讀書過程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自體會。
讀書，是一種享受。有人說“金錢是萬能的`”而我並不這麼認爲。因爲金錢買不到親情，買不到友誼，買不到生命。書就不同了，它像一位知深的老者，教會你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存，讓你享受人間的無窮樂趣。
讀書，是一種信念。周恩來小時候，校長問他爲什麼讀書？他洪亮地答道：“爲中華崛起而讀書。”他就是靠着信念，還有堅韌不拔的毅力，堅持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領導人民走向瞭解放、致富、和平的道理。周恩來總理則是抱着一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的。
人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會充實美滿。讓我們一起，踏着前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。
讀萬卷書，行萬里路作文14
去年暑假，我來到了福建武夷山，開啓了我的福建之旅。
我隨着爸爸媽媽來到武夷山山腳下。我們爬着一級一級的臺階，這裏的臺階十分陡峭，如果是患有恐高症的`人，應該會被嚇死。我們不知疲倦地爬着，累了就在椅子上歇一會，渴了就喝點水。經過千辛萬苦，我們終於來到了山頂。
山頂的風光美麗極了！從山頂向下望去，只見湖水清澈見底，像一面未打磨過的鏡子。美得很！在湖裏，有許多的竹筏，一、二、三、四……多得數不清。竹筏上的乘客談笑風生，那從容的神情，就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風景。湖裏還有一個小島，看起來略顯孤單，要是哪個小島能陪陪它該多好啊！再擡頭向天空中看，天空一碧如洗，藍的不能更藍，蔚藍色的天空中飄着幾朵白雲，有的像小山羊，有的像小白馬，有的像小白兔……美麗極了！
這次的福建之旅太好玩了，讓人流連忘返！我爬上了那麼多臺階，我很佩服我自己。每一個臺階就如同一個困難，在學習上，我也要克服一個個困難，做更好的自己！
讀萬卷書，行萬里路作文15
古人云：“讀萬卷書行萬里路”，意思是說，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識，把書本學習與實踐相結合。
我從小到大讀了很多書，但書中的許多知識，往往只能憑想像去理解，沒有親身的體驗。比如，最近我讀了一本《體驗沙漠》的書，讀完後，我想像沙漠是比沙灘大無數倍的一大片沙地，上面長着仙人掌、仙人球等植物，還生活着蠍子、駱駝等動物，讓我心馳神往，真想去體驗一下。
無巧不成書，機會來了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格裏沙漠，我發現真實的沙漠和想像中的'大不一樣。
騰格裏沙漠一望無垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細鹽一樣。大風颳來時，沙漠上颳起一道道波浪似的風紋，好看極了。而當你在沙漠上奔跑時，就會揚起漫天飛沙，簡直讓人睜不開眼睛。
此前，我從書上了解到，沙漠共有四種，有礫質沙漠、石質沙漠、鹽鹼沙漠和沙質沙漠。騰格裏沙漠屬於沙質沙漠，沙質沙漠是怎樣的，這次我終於有了感性認識，回想起原來的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！
通過這次旅行，讓我明白了不僅要多看書，還要不“宅”在家裏，要邁開雙腳，積極認知世界，把書中的精彩世界和現實世界結合起來，這樣才能得到更大的收穫。