在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的中學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文 篇1
忽然想要把自己變成一隻蠶，然後夜以繼日、日以繼夜地吐絲、作繭，再接着就是慢慢把自己封閉起來，與世隔絕，在一個封閉的世界過着我封閉的生活。太陽的東昇西落，月亮的明亮殘缺與我不再有關，我只會關心以及等待決定我命運的.那一刻――春天到來時，我到底是憋死還是化蝶。
如果是憋死，我會慢慢被這個世界遺忘，我的父母兄弟也會帶着悲痛之情將我埋葬，接着我就迷迷糊糊、渾渾噩噩的沉淪下去，直到來世，直到轉生。
如果化蝶，我就再次去敲響世界的大門，與作繭前不同的是我能飛了，我能搏擊天空，我能飛越海洋。那時，我要去拈花惹草，我要去招蜂引蝶；我要以陽光爲伴，與風同行。但我知道，化蝶前的一段時間是這一生中最難熬的時候。它痛，通徹心扉，痛不欲生。可是，大自然界不也是“陽光總在風雨後”嗎。如果可以的話，我寧願承受一切的不順與悲哀。
我想，如果有下輩子的話，我還要再當蠶……
中學作文 篇2
懸崖峭壁上，一棵松樹茁壯生長着。沒有誰來施肥，沒有誰來澆灌，可它依然快樂的生長着。儘管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強的把根扎進岩石縫裏，用根緊緊地抱住岩石，憑着勇氣克服重重困難，努力地生長着。它是如此珍惜生命，儘管長得並不茂盛，但從不放棄一點兒生存的機會！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。
張怡寧，中國乒乓新的女領軍人物，她的奪冠之路並非一帆風順。從1999年到20xx年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：&ldqu;當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！&rdqu;張怡寧正是憑藉着勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
可見，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無際的大海，大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風浪多麼可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。
大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的倖存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑着頑強的`毅力活了下來。是什麼讓他們有這麼大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神，是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇蹟！大家不會忘記，那個&ldqu;可樂男孩&rdqu;的一句&ldqu;叔叔，我要喝可樂&rdqu;，逗樂了整個爲這場大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個敬禮，體現出了人們面對災難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵着人們與死神一爭高低，堅強的活下去！
可是在生活中，有些人一遇到困難就會逃避。前段時間曾在報紙上看到，有一個大學生，家裏很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。面對一點挫折，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？不是有句話說&ldqu;不經歷風雨，怎能見彩虹&rdqu;嗎！所以說，不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對，要有生活的勇氣。
人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會選擇哪一種？
我想，答案是肯定的。
中學作文 篇3
真正的友情，不是互相猜疑，互相利用，而是學會去懂得她，關心她，信任她，甚至可以在你有能力的時候保護她。
真正的信任，不是隻有現實中才有，也許現實中沒有，但網絡中就有，我現在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個朋友，我們的關係不僅僅是朋友，還是姐妹，雖爲網友相識，但我願意相信她，雖然我曾經欺騙過她，但她也願意相信我。
猜疑，其實“猜疑”這個詞並不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的'猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友情無法延續。
利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因爲有的時候會是無意的利用，有的時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。
其實，有時候你感覺自己已經完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎?不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那麼簡單的，她需要什麼，她喜歡什麼，她是什麼樣的人，你真的知道嗎?不，每個人都會有自己的隱私，當然你不可能知道那麼全面。
關心，你知道真正的關心是什麼嗎?有的人幫助她就是關心，有的人陪着她就是關心，不，這些都不是真正的關心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎?真正的關心，首先你需要懂得她，瞭解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時候可以試着“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什麼，去真正的關心她。
只有以上幾點都做到時，纔算真正的友情。
中學作文 篇4
我讀四年級的時候，有一位非常要好的同學名叫郝弋嶠。雖然她現在和我分開快一年了，但她給我留下了深刻的印象。
她長着一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經常扎着一個獨尾辮，濃濃的眉毛下面，長着一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當她笑起來的時候就會出現兩個淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛。
她有一顆善良的心。記得那是去年的一個下午，天冷極了。放學後，我和她手牽着手準備一塊去乘車。剛出校門口，就看見了一位面黃飢瘦、滿頭白髮的老爺爺，跪在地上乞討。老爺爺穿着單薄破舊的衣服，身子凍得直髮抖。老爺爺看見了我們，哆哆嗦嗦地說：“好心的孩子們，我已經一天沒吃東西了，給我一點東西吃吧。”郝弋嶠聽後，毫不猶豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢，準備遞給老爺爺，我慌忙攔住了郝弋嶠的手，對她說：“這是我們乘車用的，你給了她我們怎麼回家啊？”郝弋嶠悄悄地對我說：“你看老爺爺多可憐啊！一天都沒吃東西，這麼冷的天，還在外面乞討，作爲一位優秀的學生，就必須懂得尊老愛幼，我們就走着回去吧。”說着她就把那五角錢遞給了老爺爺，在她的感召下，我也把我的五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家，雖然有點累，但心裏特別舒暢。
她是個學習迷。她坐在我前面，每當下課鈴一響，她立刻坐得端端正正，從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會神地聽講，老師提問她總是第一個舉手發言。記得有一次，她有一道數學題不會做，她到老師辦公室找老師，可是老師不在，她一直等到五點多鐘，因老師有事先回家了，她又跑到老師家去請教，只到弄通弄懂爲止。她常對我說：“不管做什麼事情都要持之以恆，不恥下問，當天的'學習內容，當天要掌握、要消化。
她還是一個愛勞動的好乾部。她是班幹部，同時還擔任大隊委幹部，有勞動的任務，她總是搶着幹。每次每當下課鈴聲一響，她總是第一個奔向講臺，把黑板擦得乾乾淨淨，這樣一來她烏黑的秀髮上，白淨的臉龐上就落滿了粉筆灰，但她毫無怨言，就跟沒事一樣。
她是個品學兼優的好學生，是我們學習的好榜樣。