在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的年學生作文，希望對大家有所幫助。
年學生作文1
從小就 喜歡老師，這個太陽下最光輝的職業。希望有一天也能加入到這個崇高的職業裏。
記得三年級。那位和藹可親的老師——周老師，她那一雙雙水靈靈的眼睛，上課時看着同學們，她要是看到一個同學開小差，就用那雙水靈靈的眼睛緊盯着他(她)。臉圓圓的，很引人注目。一副瘦身材，看上去弱不禁風，聲音不響，但作爲老師，聲音照樣響。總之是個很嚴格的老師。
每當周老師繪聲繪色的講課，啓發我們思考問題時，看到別的同學都舉手發言積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但我生性膽小從不敢發言，周老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛來提醒我，鼓勵我。老師還把我叫到辦公室裏，她爲我打氣。說話中，她不僅臉上帶着笑容，還對我說：“機會掌握在手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀。”她接着又對我說了些發言的技巧，不知不覺，我竟然忘了我不在辦公室了。講完後，我被感動了，我自己對自己說：“勇敢吧!一定要改掉不舉手的.習慣。“
事後，我在語文課上課之前，在座位上看這到題怎麼理解。上課了，老師進來了，她看到我在認真的思考，就笑了起來。
這就是我，從前膽小如鼠的我，變成了現在膽大包天的我。做什麼事都是勤學苦練，做完了在實現理想。
年學生作文2
今天是我們學校的第18屆春季田徑運動會的最後一天了，天氣很炎熱，太陽像一個大大的火球掛在天上，我們來到熱鬧的操場上準備參加今天的比賽。
我今天要參加的是接力棒比賽。其實，我原本是沒有任何項目，可是到比賽的.前一天，我們的一名小運動員生病請假，不能來才加比賽了。於是，我們的班主任崔老師讓我代替那個生病的運動員。接力比賽即將開始，我們帥氣的走向比賽場地，做好充分的準備。這時只聽見評委說：“各就各位，預備。”接着又傳來一聲槍響，激烈的接力比賽開始了。我的心撲通撲通地跳着，生怕我們被別的班超過，我高聲的喊：“加油，加油，一九一九，久久生威。”我們班的運動員真不錯，一直處在領先的位置。我呢？當然也不賴。當我接到接力棒以後，就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去，耳邊的風呼呼的颳着，我終於跑到了終點，將接力棒順利地交到了下一位隊員手裏。不過很可惜，我們班中間掉了兩次棒，屈居亞軍。雖然有些遺憾，但我們下次一定會發揮的更好的。
我以後還必須加強鍛鍊，爭取跳得更高，跑的更快。
年學生作文3
暑假的一天，我們和姨丈一家開了三個半小時的車到了黃山。我沒帶作業，因爲我想痛痛快快地玩上三天。
第二天，我們坐上了大巴車。經過五十分鐘的山路來到了黃山腳下，我們準備坐纜車遊覽黃山。經過近半個小時的排隊我們坐上了纜車，纜車以十分鐘到達目的地的速度緩慢地開動了。我透過纜車往下欣賞風景，啊！真美呀！高大黃山獨有的松樹挺拔在山間，美麗的黃崗巖綿延起伏，還有各種各樣的.奇石……
下了纜車，發現天下着濛濛細雨。在陰雨的籠罩下，我們彷彿身處仙境。這時導遊告訴我們：我們有兩條路可以選擇。一條路可以看見迎客鬆，不過要翻過五座山。第二條路，可以看見金雞叫天都、仙人指路、仙桃石等奇景，不過今天雨霧太大，可能會什麼都看不見。經過討論，我們決定走第一條路。
我們走在花崗岩鋪就的道路，剛開始還比較輕鬆，但是慢慢地，我的腿越來越痠痛，姐姐和弟弟也是如此，我們很期望目的地快點到達。時間過得很慢，我們翻山越嶺，爬呀爬呀，在我們筋疲力盡的時候我們終於見到了迎客鬆。
我走到了聞名中外的迎客鬆前仔細觀察起來，與普通的松樹比，迎客鬆的奇特之處在於每棵松樹的枝幹都朝向一方，彷彿像伸開的雙臂迎接來自於遠方的客人。
黃山之行不僅讓我欣賞到了美景，也讓我懂得一個道理：人只要學會堅持，努力，一定會成功。
年學生作文4
眨眼間，春姑娘邁着輕快的腳步到來了，頓時間春光明媚，鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來，唱起了歡樂的歌兒。
今天風和日麗，溫度宜人，我們追隨着春姑娘的腳步，來到百寶寨遊玩。
一路上，大片大片的油菜花金黃的'出奇，燦爛的美觀。我發現這油菜花，獨一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨放不是春”吧！小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳，別看他們的衣服都是綠色的，但是他們排列有序，層次又是那麼分明。他們的綠又各有不同，深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天，我聞到了空氣中春的氣息，聽到空中春的歌聲，近了，更近了，我馬上就找到她了。
我們走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黃的。別看她們微不足道，但是她們默默的點綴着草坪，誰又有他們那“舍小家爲大家”的精神呢？我禁不住採摘了一朵，忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟着春的腳步，這是一片桃花林。桃花開了，雖然沒有玫瑰的豔麗，但她粉的誘人香的出奇。我被她打動了，偶然用手碰了一下，忽然間，我似乎感覺到了什麼，明白了什麼。
天空中，鳥兒在歡快的鳴叫；江水在嘩嘩的流淌；花兒在擺動着身軀；柳樹和着鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了，原來春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊，只要你善於發現，善於觀察，善於傾聽，春就會無時無刻的在你身邊。
年學生作文5
踏着《回家》着首曲子優美旋律的節奏，我揹着沉重的書包，回到我那溫馨的小家。
每個人都有家，有些人的家是完美的，和諧的；而有的人的家是支離破碎的。不管是好是壞，總歸是要回那個家的。
但，除了生活中的那個家，每個人的心靈深處也有個家，那個家時時刻刻跟着自己，不管要走多遠，它自始自終都跟着自己。可不管做了什麼，心總歸是要回這個家的。
於是，回家便有兩種意思。
當我邁進家門坎時，我就回到這個家，第一感覺就是放鬆，爽，就像百遭不幸後遇到幸福之事一般。回家，真好。
寫完作業，用盡吃奶的力氣伸個懶腰，彎彎痠痛的手臂，活動活動僵硬的脖子，人頓時清爽了很多。衝完熱水澡，在牀上看書看上個把小時，驚奇他們爲什麼寫得那麼好！爾後，這顆心開始平靜，它不在急促跳躍。睡覺後，這顆心找到歸宿。回到心靈之家。回家，真好。心說。
當你在席夢思上香甜地做美夢時，你已經真正意義上的回到了家。
遠去的.飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣，奔波的旅人，無論是匆匆歸夜還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
年學生作文6
《論語》中，有一段話說：子在川上，曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。意思是：孔子在河邊，說：逝去的時光就像這河水一樣，不分白天黑夜。時間極其寶貴，浪費時間，就像是在浪費自己的生命。但是，浪費時間，肯定是在浪費自己的生命。生命是有限的，生命就是時間。珍惜時間，保留那一分一秒，給生命留下那看似沒用的一分一秒，讓自己獲得兩倍的價值！
小時，認爲時間就是金錢，卻認爲和金錢一樣，是可以隨便浪費的。這也讓我在小時候隨意揮霍時間，隨意浪費時間，用完還會有，永遠用不完，無窮無盡。但是，也讓我初次認識了時間。
再大些時，讀了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個故事時，我又認爲時間雖然是特殊的金錢，但並不是無盡的，而是有限的`。時間雖然可以揮霍，可以浪費，但是，卻絕對不能無限制浪費，要有節制，愛惜時間。好乾更多事情。
剛上國小時，我又有了新的看法。老師教導我們：時間寶貴，不能浪費，我們應該珍惜時間，不能浪費一分一秒。所以，在那時，我就開始節省時間，珍惜時間。
而現在，我認爲，時間，是先人給我們的希翼，希望我們長江後浪推前浪，一代更比一代強。是前輩給我們來創造新的未來的物品。它包含希望，讓我們珍惜。只有珍惜時間，才能真正達到先人的目標！才能讓先人安詳地閉眼！
年學生作文7
辯論會快開始了，同學們各個都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說，靜靜地趴在桌子上。我呢！蹦蹦跳跳，因爲我以經準備好了，可謂是萬事俱備—只欠東風。
上課鈴在我的期待下終於拉響了，經過主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作爲辯一的我開始陳詞：“我認爲生活中應該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下，正方辨友石佳薇也開始闡述他們的'觀點，“我方認爲誠信纔是最……”經過兩方的陳詞後，辯論會正式開始了。
“同學們，你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧！那個孩子爲了討樂趣，所以欺騙了大家，結果狼真的來了，小男孩拼命地喊，也沒有人搭理他，這就是撒謊後的悲慘，請問對方辯友你們還認爲謊言不礙於誠信嗎？”張繼元問。我立即反駁：“我認爲你的觀點是錯誤的，善意的謊言雖然是謊言的一種，可是今天我們所說的謊言加了一個助動詞—善意的，並不是你剛纔所說的不良動機的謊言……
辯論會還在激烈進行中……一時間，教室裏充滿了火藥味。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過通過這節課，我明白了生活中，誠信和善意的謊言是息息相關的，誰也離不開誰，在必要的情況撒點小謊，也是可以的。這真是一節難忘的課。
年學生作文8
傍晚，放學的時候，我來到小區裏，在小區的角落裏，有一片乾枯的草地，觀察螞蟻。草地裏居住着許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這裏居住着數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那麼多隻。我拿着放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六隻，有的八隻。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎麼團結合作爬出來的。螞蟻們一個接着一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鑽成一個接着一個的`小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來並團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土裏，做成它們的家，國小生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋裏，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那麼小的螞蟻能打得過那麼巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，沒過一會兒，那隻又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲擡進洞裏，給大夥分享着吃，一隻毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我揹着書包回到了家。通過觀察螞蟻的行爲，讓我學會了團結，團結可以戰勝一切的困難。
年學生作文9
隨着時間的飛逝，我的童年帶着迷人的色彩，幻化成一團白雲，在記憶蔚藍的天空中飛呀，飛呀……
在飄揚的天空中，我能尋找到我的童年，那是一個絢麗的七彩夢……
繽紛的童年之夢啊！多少次令我產生眷戀的情思，坐在與我“甘苦與共”的朋友——鋼琴前，彈奏一段抒情的音樂，逝去的童年便又像放映似的浮現在眼前……童年的泥土，童年的樂韻，是多麼的迷人！童年並不是紅顏白髮，人生的變化總是毫不留情的。
難怪羅貫中的《三國演義》開場詞是這樣唱的：“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……一壺獨酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中！”童年是短暫的，而現實卻是持久的。它就像一首天真爛漫的朦朧詩，失去的.信心時又充滿了希望——明知希望渺茫，然而又是那樣充滿幹勁……童年的夢幻褪色了，不再是國小生的我長大了，流水賬似的日記換成了密密麻麻的字跡……充滿了幻想，充滿自信，充滿着這時代賦予的氣息，幻想着自己能夠將萬物變得絢麗多姿，盡情享受這美好的一切。Isthisme?一個永遠愛做夢的女孩？不，這並不是一個完全的我，現在的我總愛感悟人生。面對着時間一分一秒地流逝，卻無法將其留住。頓時，我恍然大悟，原來當發現美好的事物時，只有及時把握、善待和珍惜，才能真實擁有！童年已逝，但願我能做一個酣甜的夢，然後猛醒於美麗的早晨！
年學生作文10
一個寒冬過去了，我知道春天就要來了，是輕柔的風告訴我的，是解凍的河流告訴我的，是南歸的春燕告訴我的。可我遲遲不敢確定，心中總盼望着那場雨。
雨真的下了，它在一個無人知曉的夜晚來到了我們的身旁。它似乎不想打擾我們的美夢，於是靜悄悄地撫摸了山川大地，滋潤了每一個角落。清晨，我從牀上跳起來，穿起衣服來到家門口，我看見種子張開了小嘴兒，品味乳汁的'甜蜜；花苞笑了，包含着快樂的淚水；柳條醉了，搖動着纖柔的腰肢；小河樂了，漾起了笑的漣漪。我從家來到學校，那春雨輕輕地撫摸着我的額頭，那春雨是甜甜的，讓我快快成長。
春雨不會總是那麼溫柔，雨的脾氣有時也會暴躁起來。
我和弟弟有說有笑地走在路上，大約只走了一半路，雨漸漸大起來了。我趕緊把傘撐起來，快步向學校走去。雨依然打溼了我倆的秀髮，頭髮變得溼漉漉的；褲腿也溼了。到了學校，一天的學習也就開始了。不知什麼時候，雨一下子就下大了，如水柱一般拍打着玻璃窗，向外望去霧濛濛的一片，我想包乾區又積了許多小水塘吧！
你也許還不知道春雨的顏色吧！雨是變色龍，當它落在瓦片上就是黑色；當它落在杏花上就是粉色；當它落在樹幹上就是棕色；當它落在草地上就是綠色……
春雨一連下了半個月，我有些不耐煩了。我希望她別再下了，讓我們見到那溫暖的陽光，讓天空晴朗，看各色風箏滿天。
年學生作文11
前幾天，安陽下了一場大雪，整個安陽都變成了一個白雪皚皚的世界。樹上到處都是雪花，好象給樹穿上了一件“雪中飛”羽絨服。田地裏銀裝素裹，麥苗娃娃蓋上了一層厚厚的大棉被。好一個粉妝玉砌、冰天雪地的世界呀！
大雪雖然給我們帶來了美麗的景色，但是也給我們的生活和出行帶來了極大的不便。這一天，我和我的`爸爸媽媽起了牀，洗漱完畢，吃完早點，就上路了。在路上，我們看到自行車、電動車摔跤的、滑倒的隨處可見，汽車打滑、碰撞的屢屢可見，行人也都趔趔趄趄艱難地行走在積雪上。我們的車也小心翼翼地在積雪上行走着。當走到文峯中路的一個小坡上時，車的後輪突然打滑，車不但不向前走，而且搖搖晃晃地向後倒，我爸爸連加油門也無濟於事，眼看就要撞到後面的車上了，就在這危急關頭，從旁邊閃出三個年輕人，跑了幾步來到我們的車後，使勁地給我們推車，在他們的幫助下，我們走出了困境，爬上了小坡。我們連連向三個年輕人致謝：“謝謝，謝謝你們了”。他們卻擺擺手說：“不客氣，不用謝”。說完就匆匆地走了。
通過這件小小的事情，使我深深地感到：助人爲樂不僅可以幫助別人，還能讓世界變得更加美麗，我們國小生就應該讓助人爲樂深深紮根於我們的心靈，讓人間的情誼更加真誠，讓文明之花綻放的更加美麗！
年學生作文12
一百年後，地球不再適合人類居住，因爲地球上到處都是沙塵暴，沒有樹，沒有清澈的泉水...
每當我們想到伐木工人，我們就會想到那棵樹被電鋸砍倒的可怕場景。爲什麼伐木工人只是爲了眼前的利益而把樹做成桌椅等傢俱？當他舉起鋸子時，爲什麼沒有想到這棵樹能淨化氣體，吸收灰塵，減少噪音？你爲什麼沒有想到你的行動，你的行動會對整個世界造成傷害？放下你的鋸子！
每年夏天，我們在溫室裏打開空鍵，由空鍵釋放的熱量給地球增加了負擔。汽車尾氣超標，工廠、冰箱冒出濃煙，0+範圍內的氟利昂，以及人類隨意丟棄的垃圾，嚴重破壞了大氣和我們生活的0+範圍，造成了地球母親的“溫室效應”和“酸雨”現象。地球母親的耐力是有限的。日復一日，年復一年，如果我們繼續這樣做，總有一天自然災害會氾濫，那麼人類的歷史和地球上美好的事物將不復存在！
每當我們不小心亂扔垃圾，地球母親的`外衣就會一次又一次被我們弄髒。
每當我們日夜製造噪音建造自己的房子時，地球母親就不停地咳嗽。
……
所有這一切使得天空不再有過去的藍色，湖泊、溪流和海洋不再有過去的清澈，森林不再豐富，鳥兒不再歌唱，魚不再快樂...
100年後地球會是什麼樣子取決於我們的行動！
年學生作文13
20xx年的圖書比現在20xx年的圖書先進了許多，你看，這就是20xx年的圖書——
20xx年的圖書它的“外表”是由你來“操作”的。看你想要什麼圖案，它的“外表”就有什麼圖案，它有一個攝像頭，你可以用它來照相，照出來的相片，還可以作爲書的“外表”呢！
如果你不想讓別人看你書的話，你可以設置一個系統：在翻開書之前，必須在書的表面上按一個手印，系統就會辨別那個手印，當確定是書的主人的手印時，書纔會打開，如果不是的話，無論你對書做什麼事情，書都不會打開；你可以讓書來辨別翻書人的聲音，在翻開書之前，必須說一句話，讓書辨別，如果不是書的.主人翻書的話，書不僅翻不開，而且連拿也拿不起來。
書的左側旁有幾個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍、白按鈕，它們，有着不同作用。紅色按鈕：可以使書的大小縮，這樣，書就可以隨身帶；黃色按鈕：使書像收音機一樣，把書上的文字，一個字一個字地讀出來；藍色按鈕：使書象MP3一樣，播放出任何音樂；白色按鈕：當你看書看的時間久了，按一下它，它就會象遊戲機一樣，任你玩。
翻開書時，無論你想看什麼內容，你只要說出那個內容的題目，那個內容就會呈現在你的眼前……
你看，這就是20xx年的圖書，怎樣？不錯吧！讓我們一起期待20xx年的圖書吧！
年學生作文14
春節是中華民族的傳統節日，是告別舊一年，迎接新一年的喜慶日子。過年最重要的就是與家人團聚在一起吃頓年夜飯，飯桌上少不餃子，調皮的孩子手裏少不煙花。不過，孩子們最喜歡的一個環節，就是從長輩手中獲取壓歲錢啦！
我們家年夜飯通常是在外婆家吃，因爲她是家中最長的長輩，還因爲外婆做飯的手藝最好。除夕那天下午，我與哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一起準備過年要用的東西。我們與外婆一起買紅紙回家，剪許多窗花與“福”字，然後，我們負責將它們貼在門上、窗戶上、牆上，還貼在大大的紅包上，別提多喜慶啦！不光這些，外婆準備的`美食也會讓人垂涎三尺呢！
吃晚飯的時間到。我們輪流將外婆將一盤盤美味可口的飯菜端上桌。雞、鴨、魚、香腸、隨州特產三鮮，還有外婆親手做的“香飄十里，臭名遠揚”的臭豆腐，都是我們愛吃的。等人都到齊，外婆就宣佈開飯。
吃完年夜飯，外婆從新年衣的口袋裏拿出三包一樣大小的紅包，發給我和哥哥、姐姐。我們在新年那一晚將我們一直想說的心裏話都說出來，我們還放煙花。就這樣我們度過這樣一個美好的新年。
你們看這就是我們的過年情景，怎麼樣有趣吧！
年學生作文15
一排排整齊的楊柳像哨兵一樣，挺立在岸邊的兩旁，杜鵑鳥兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲；小野花們也試着探出了它們的小腦袋兒，給單調的碧綠的草地增添了無限美麗：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可愛的小姑娘、漂亮，紅的像夏天的太陽、熱情，藍的像蔚藍的天空、優雅，黃的像春天的陽光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子，那麼清澈，路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見，小蝌蚪在水中不停的.游來游去，好像在說：“春姑娘來啦！大家快出來吧！”在燦爛的發光的金燦燦的陽光下，生機勃勃的春天又出現了。
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句話是用來比喻小草的吧？小草那麼柔軟、綠的生輝，是大自然的一帶讓人歡樂、幸福的風景；蝴蝶停在小花上，盡情地採蜜；小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上，本想只停歇一小會兒，可看見這美麗的春姑娘，捨不得走了。小蘆葦草也很善良，讓蜻蜓盡情地停歇在它身上；小魚在水中擺動着它們仙女般的長長的尾巴，歡快的吐着泡泡，彷彿在感受春的生機。
春天來了，我們靠在楊柳下，愜意地感受着萬縷舒適的陽光，看着蔚藍的天空、柔軟的白雲，感受着聲聲春的歌唱。。。。。。