無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的國中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的國中生活作文1
今天天氣並不是很好下起雨了，可我還是出去了。因爲媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家裏的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恆順香醋“。話是這麼說，可現在正下着雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐着傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恆順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這裏有沒有‘’恆順香醋”？“對不起啊，小朋友，這裏沒有。”阿姨說。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐着傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這裏有沒有”恆順香醋“？有啊，就在最裏面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，於是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手裏滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看裏面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手裏，爺爺拿着袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看着爺爺開心，其實我也挺開心的，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的`，說我長大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全溼了，但是我心情卻很好，因爲我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅。
我的國中生活作文2
去年的盛夏，我開始了國中生涯，也認識了許多從各個學校來的同學，就在那時，大家也認識了彼此。每到下課，大家都會聚在一起聊天，熟了以後大家也會開始有些古靈精怪的想法來作怪。
充滿歡笑聲的教室裏頭，有的`聊天，有的"打籃球".......儘管老師怎麼阻止那些男同學在教室玩，他們每天還是都會有各種遊戲的出現，直到老師說要記警告才阻止的了，不然老師說的話他們肯定是左耳進，右耳出的沒聽進去。
我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以說是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次，我們班在競賽時和別班發生爭執，回到教室原本時間的流逝真的很快，一轉眼我們就要升上八年級了，回想起一年前的我們，在回顧到現在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。國中生涯也過了三分之一了，同學之間也更加認識彼此，一想到在兩年就畢業，也會有點捨不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現在相處的一點一滴啊呀!
以爲班主任會訓我們，結果出乎意料的沒訓我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細心又很用心的老師真的不容易，雖然有時候常常被訓，但是我知道這些都是爲我們好，所以我們更應該好好珍惜。
我的國中生活作文3
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的`星星，每一顆都閃閃發亮。
前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因爲要回到鄭州，過年!
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看着就垂涎三尺啊!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閒着無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!
玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。然後，大家就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來發紅包。我簡直笑得合不攏嘴。
快開學了，誒，真不捨得寒假……作業!!!我的天，我怎麼把這茬給忘了!
前幾天光準備過年了，把作業晾在一邊，我恨……最後幾日的瘋狂，讓我把心收了回來。
讓我把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
我的國中生活作文4
古人云“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習就是如此，來來往往，曲曲折折。現如今，人生的第一個學海，我將揮手惜別，而迎來的則是人生中第一個跳板，要跳入嶄新的中學生活
中學生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學，嶄新的老師，嶄新的`題海。中學的一切都是嶄新的。
中學的生活是奮鬥的。奮鬥生活，奮鬥學習，奮鬥快樂。爲這三年而奮鬥。中學的一切都是奮鬥的。
中學生活是快樂的。爲結交新朋友而快樂，爲考了高分而快樂，爲解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。
中學生活是耐人尋味的。我會交什麼樣的新朋友！會遇見什麼樣的新老師！會做什麼樣的新題型！一串串問題想酸澀的檸檬水，刺激着我的大腦；又像蓬鬆的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。
古人云“學然後知不足，教然後知困”望中學生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現在，我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。
我的國中生活作文5
離開國小， 邁入中學的大門已有兩個多月了， 在這裏我認識了許多新同學， 新老師， 瞭解中學生活.豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂.
開學不久的一天下午，我看見校門口有一大羣人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學生會的 、 有青年志願者的' 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最爲自豪， 快樂的是參加的"志願者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛鍊了自己的膽量， 又樹立了服務他人的意識.我也因此變得不那麼自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂.
上中學以後，我覺得自己變得快樂開朗了. 國小我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學後我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什麼心事藏在心裏， 會主動與不熟悉的同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 遊玩在草地上、放學與同學相約回家， 一天一天就這樣過去了.
如今秋風送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風，我頓生許多感受: 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了， 但是在這裏學習我學到了很多動西， 瞭解到中學生活是豐富多彩的， 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂.
我的國中生活作文6
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這麼美好的.生活，但是我會努力把夢想中的生活變成現實生活。
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學期也快結束，我們九年級同學的畢業考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加會考的緊張階段。
我在廣州市聾人學校接受教育學習已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓”，一共12年了，在這12年裏我學會了課本知識，認識了很多不同地方的同學、教師和家長。因爲我讀的特殊聾人學校，所以同學與同學之間溝通中我認識了基本的手語，而且使我學習及生活中方便和同學、老師溝通。
在今後自己的未來生活裏：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業後可以讀上理想的大學，大學畢業後可以用自己學到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現理想並非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是爲了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
我的國中生活作文7
每一個人都有現階段要做的事，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書，這樣纔可以文武雙全、高中生要準備考大學而大人要努力工作纔可以養活家人，每一個人現階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。
而我現階段要做的事就是做好學生的本分“讀書”，有一些學生到了國中就以爲現在可以免試入學所以就可以不用讀書也有高中讀，雖然是沒錯，但是讀到的'高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學生一進到國中就開始學壞，學抽菸、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身爲學生就應該把重心放在學業上。
我覺得學生就是要把語文、數學、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學好，不會的問題要問老師並把它學好，以及上課前預習、下課後複習，纔可以把書讀好並朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教裏有一個叫做“超額比序”，這個東西也會影響我們的升學，所以在國中階段有很多會影響我們的未來的升學和工作我們要好好把握。
俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”，我們要在小時候就要打好基礎，長大後纔有美好的未來，不要等到出了社會纔在後悔當時沒有好好把握。
我的國中生活作文8
我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之後要出去工作，供我弟弟讀書。
我整天過着很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家裏乾點活，讓他們過着無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家裏人很驕傲。
生活就像是一個儲物袋，裏面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與爲實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的.一切都爲我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這麼得與衆不同，這麼得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏着的無限樂趣。我突然發現這是多麼幸福的事！ 從那以後，我便一“吹”而不可收拾，一有空閒時間就開始吹，家裏的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收穫，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課餘生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞.
這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。
我的國中生活作文9
日復一日的寒窗苦讀，我終於上了國中。剛步入國中的我因爲不太適應國中生活，感到十分疲乏。雙休日，時間常常被作業佔去了一大半，剩下的時間又被家務和休息佔去了，根本沒有玩的時間。苦啊！雖然我不應該只想着玩，但我總需要運動吧！
日日月月的認真學習，我看到了果實，作業本上那一個大勾，和一個個紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少國中生活還是有一些令人高興的事啊！甜啊！雖然這樣說，但我不會驕傲的！
因爲天命，我遇上了一個相當負責的老師，她和我交談後，居然和我爸爸合夥，不顧我的抗議，硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時間。每當想起和電腦分別的.那一幕，我心裏就癢癢的，辣啊！雖然這樣說，但對我的學習還是有些幫助呢！
最後說什麼呢？對了！就說說開學時那爲期六天的軍訓吧！那時正值天晴，無情的太陽將我從黃種人過渡到了黑種人。看着鏡中那黑黑的我，心裏那個難過阿！酸啊！雖然我暫時當了幾天黑美人，但我還是學到了許多動西，比如說：堅持就是勝利！
就說到這吧，那成堆的作業還在等着我呢！拜拜！
我的國中生活作文10
我們現在的生活從表面上看起來很好，但是因爲一些天氣原因（比如霧霾）會造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學生們不能正常上下學，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長就送我們去上學，放學就接我們回家。晚飯後還得寫堆成小山似的作業，然後交給爸爸媽媽檢查。我們每天重複着這樣的生活，日復一日，年復一年……
而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閒自在衣食無憂，作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現。
我希望有那麼一天霧霾不再危及到我們的.生活，希望有那麼一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那麼一天大家可以看到真正的藍天白雲，呼吸着新鮮的空氣，生活到處充滿着愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中儘量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們儘量少開車，多多步行，多一些低碳環保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學校以及社區多些環保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現，但實現願望只靠我一個人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！
我的國中生活作文11
三年如白駒過隙，轉眼飄忽將去。恍惚間，似乎錯過了許多。驀然回首，自己似乎一直遊離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恆。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變爲今日的賞花者，成爲明日的葬花人。
於是，在如梭的`歲月裏，發覺——幸福，並未離去。
其實，感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動，帶着那種情愫，與心裏的最深處產生了共鳴。於此，一種情感形成，那就是一種感動。
其實，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端。”爲何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺孤寂，而他並不只是孤寂，更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會意，肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會被折進人生書中的某個章節。
而回憶，便成就永遠……
我的國中生活作文12
微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵着我前進，望着那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰。迎着朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
七年級，破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀，不與同學談論，只顧自己內心的獨白，望着窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互瞭解，展現個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個七年級，都是與同學瘋鬧中度過，想到七年級，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……
八年級，萌芽的成長。
進入了競爭的時期，面對堆積成山的作業竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業所壓迫。有時爲了放鬆，便邀請朋友出去玩耍，回家之後都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的教訓教導。是多麼希望趕快迎來畢業，離開這罪惡的地獄。
九年級，等待那樹的茁壯。
進入了最爲緊張的階段，曾經瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發，程度好的同學開始了衝刺練習。課間摻雜了一些不經意的玩笑都能引起鬨堂大笑，這可能就是解乏困倦的`方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數，努力過，不再後悔！
國中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。
我的國中生活作文13
在國小一直對中學充滿着幻想，幻想它是一個童話世界，幻想它是一個古色王國，可是當我邁進中學的那一刻，感覺都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那麼輕鬆，反而比起國小更累了。
剛進國中的那一個星期，我們開始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那麼簡單，每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的，那一個星期還沒有板凳，軍訓完後就在桌上坐着，當時汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個星期我都不知我是怎麼熬過來的！不過現在想想，經歷過那麼多風霜雨雪，似乎有種什麼都不怕的感情，因爲在這一年中我經歷過太多太多，已經從中找到戰勝困難的方法，已經磨礪出來了，一年了，彷彿就是一天的感覺，過得好快，眼看就要期末考試了，你們覺着時間過得快嗎，從剛剛邁進中學大門到現在的.經歷過好幾次的考試的我們，難道就不會問一句時間都去哪了？對於那些沒志氣且學習不好的人，你們的時間都去哪了？
我的國中生活作文14
隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最美好的一頁。
國小時，我一心只認爲七年級是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的'樂章。
剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成爲了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級，因爲這裏記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師，因爲是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學，因爲是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背後，必定會有苦。
也許因爲不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽着每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活!
我的國中生活作文15
愉快的暑假生活已經過去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上國中了，這次的學習和國小的學習截然不同。
第一天上學的時候，是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學，也認識了新的老師，也增加了很多新的學習科目。第一節課上的是語文，在語文老師王老師的帶領下，把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學習這篇課文的內容。每一句話都在散發着他們獨有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這麼有趣的語文課，以前上的語文課都覺得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。國中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地。可惜，短短的45分鐘這麼快就過去了，雖然這麼有趣的語文課已經過去了，但是我盼望着下節課更加精彩。第三節課上的是數學課。數學老師把我領進了一個數學的天堂，正數、負數、整數、0都彷彿變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當我還在這個神奇的地方學習的時候，下課的鈴聲已經響了起來。時間過的真快，轉眼間就要放學了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇並且歡樂的學習氣氛之中。
新學期的.到來又讓我的學習生活緊張了起來，雖然緊張，但是一節節的課都變得非常的有趣。新的學期，新的教室，新的課本，新的同學，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的國中生活我要加油了！