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沐浴書香作文(通用24篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的沐浴書香作文,歡迎大家分享。

沐浴書香作文(通用24篇)

沐浴書香作文 篇1

書似一條源源不斷的長河,似一座神奇的寶庫,似人類生活中不可缺少的陽光,又似我最好的老師。

書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識還可以提高水平,豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情的遨遊在知識的海洋中,走向光輝的`知識殿堂。同時書也是一位良師益友。我們能從不同的書中吸取不同的“營養”,在我們失落時書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結。當我們私心蠢蠢欲動時,書又能在我們的心田上灌澆道德的雨露。

一提起書,我就情不自禁想到了我與書的趣事。近期,我向朋友借了一本名叫《笑貓日記》的書,書中那隻勇敢、聰明的小貓深深吸引了我,我無論在吃飯,睡覺前甚至在短短十分鐘的課間也要看上幾眼。記得吃飯時,我的眼睛一直盯着那本書看,一邊看一邊用筷子夾着菜,正當我看的津津有味時,突然“呯”的一聲把我從書中拉了回來。原來是我把筷子伸到了妹妹的碗裏,當時我的心思全在書上,並沒有發現,當我想夾菜時一用力,妹妹的碗便掉到了地上,稀飯撒了一地,殘局可讓我收拾了好一會兒。

如果想要在一本書中收穫到更多、更豐富的知識,那就要有正確的讀書方法。讀書時不可以囫圇吞棗、一目十行,要有規律有方法的去讀書。如:愛因斯坦的總分總讀書法,毛姆的樂趣讀書法,魯迅的跳讀法等。我們要把書中的知識歸我們所用,把書讀活讀好。同時,我們也要有一種自己讀書方法,把書中豐富的知識更好地吸收。

書給我的生活帶來了快樂,讓我的生活變得更加多姿多彩。莎士比亞說過:“離開了書,就像人的生活沒有陽光。”是啊!書對我們是多麼重要啊!讓我們沐浴着書香一起度過幸福、快樂的童年吧!

沐浴書香作文 篇2

書的世界像一片無邊無際的大海,海底下蘊藏着的是無窮無盡的知識寶藏;一本好書就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔,給我們指引正確的人生方向。書本里的知識是豐富多彩的.,是讓人甘之如飴的。

中華文化博大精深,源遠流長。書籍的種類數不勝數。有:歷史類的、童話故事類的、小說類的、散文類的等。我對中國的歷史充滿興趣,從歷史書中我瞭解了中國上下五千年的歷史文化,近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行爲讓我銘記在心,時刻提醒自己要向周恩來總理一樣“爲中華之崛起而讀書”。我國的四大名著分別是《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》《水滸傳》聞名世界,讓我非常引以爲豪,從中我也感受到了我國古代人民令人驚歎的智慧,想象出了古代人民的生活畫面,知道了我們今天幸福生活的來之不易。

翻開書本,一股墨香撲鼻而來,沁人心脾,讓我不由沉醉其中。都說“書裏自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書能帶給我們快樂,還能讓我們懂得許多道理。比如:《三毛流浪記》裏的三毛,他勇敢、堅強、聰明、善良,他永不放棄的精神值得我們所有人學習。看書還能讓我們的個人修養得到提升,收穫許多課外知識。“書讀百遍,其義自現”,當我們反覆研讀,自然就會理解書中的精華。遇到好的詞句,我們還可以做一些摘抄,多積累優美的詩文,這樣我們的文采也會有所長進。

書,給了我們充分的想象空間,給我們的稚嫩的夢想插上了一雙有力的翅膀,書讓我瞭解歷史,謹記國恥,我也在歷史的教訓下暗下決心:我要努力學習,多讀好書,增長自己的見識,將來爲我們祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!

沐浴書香作文 篇3

古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書,不問貴賤、貧富、老少!觀一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。”書籍如同天空一般,鑲嵌着沉重而又偉大的歷史繁星;書籍如同大地一般,縕含着博大精深的智慧沃土;而讀書,就好比一品香茗,越品嚐越醇厚。

在我小的時候,房間裏便擺着許多的書,但在這些書的海洋裏,我十分懵懂,對書也並沒有太多的瞭解和認識,書對我來說,也談不上是一種享受,或許有時書中那密密麻麻的小字,還會使人心煩意亂。

一天,我因爲一件小事與父親吵了很兇的一架,生氣至極的我跑到房間裏,一擡頭便看到了書架上擺滿了的書。我猛然地從書架上抽出一本,隨便翻開一頁,就看到了書中的插圖,那插圖十分有意思,我一時起了興致,便全神貫注的讀着插圖旁的註釋,那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細地讀着,文中的每一個人物的動作,都在牽繞着我的思緒。

他們快樂時,我的.笑臉會隨之張開,他們難過時,我的心情也會隨之低沉。他們在打鬥時,那情景彷彿已經浮現在了我的腦海裏,我的眼睛直直地注視着書上的每一行字,不敢眨一下,我的心也在撲通撲通地跳,我似乎已經徹底融入了這個故事,我的思想在穿越,我的熱血在沸騰,我的心靈也在隨之感動。直到他們結束了這場打鬥,我的笑臉才隨之張開。

這是我第一次如此細緻地去讀一本書,也是我第一次從書中真切的體味到快樂。就這樣,我愛上了讀書,書,成爲了我生活中必不可少的一部分,閱讀也隨之伴隨着我的成長。它可以讓我們在文字中去尋求真理,懂得起碼的待人之理,它還可以洗滌我們我心靈,讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。

書,如細雨過後的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閒午後,子落日黃,用眼睛讀書,用心讀書。讀書,讓我們脫離了平庸;讀書,讓我們的理智昇華;讀書,讓我們沐浴書香,與聖賢爲友,與經典同行。

沐浴書香作文 篇4

幾何時,爸爸對我說:“書是人類進步的階梯,你要好好讀書!”

曾幾何時,媽媽對我說:“書是人類的營養品,你要仔細的品味它,吸收書中的精華!”

曾幾何時,我漸漸明白了:“讀書破萬卷,下筆如有神的道理!”

——題記

沐浴着經書之味,史書之味,漫步在詩書的時間輪,望着鶯飛草長的春天,望着赤日炎炎的夏天,望着疊翠流金的秋天,望着銀裝素裹的冬天,思緒不禁翻開了卷卷黃頁,靜靜感受着“窗竹剝搖書案上,野你聲入硯池中”的那份閒雅,舒適。不知不覺醉了我,彷彿置身於春之潤,夏之熱,秋之爽,冬之潔。

讀書如春走過大地的高唱,花瓣輕輕的隨風飄舞,宛如跳動的音符,最後的眷戀,依舊絢麗的奪目。花開花落,似春季的鳥語花香,在我生命的花園裏灑下大片大片的玫瑰花種子,沿途的花,在我的回憶之囊中,成爲了最美的風景線。

我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡那內涵深邃的《紅樓夢》,感受託爾斯泰在《復活》中那精神探索的艱難歷程;感受《童年》裏高爾基的.成長之路,讚歎喬納森;體會保爾那勇於戰勝磨病的鬥爭;黛玉的哭訴道出賈家的“原因嘆息”關羽的大義演繹出亂世英雄的豪傑,我們很魯濱遜一起歷險,和多蘿西在奧茲國奇遇……一縷,在我生命中延續,擴散,踩着書的階梯,我走過了快樂,走過了風雨。我感到了成長的責任,學會了堅強學會了爲人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語,書籍,是我成長中必不可少的一部分。

著名的文學家莎士比亞說過:“書籍是全世界的的營養品!”是啊,如果生活中沒有書籍,就如大地沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀,積財萬千,無過讀書……

慢嘗書香,我們彷彿走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無限美好的風景;慢嘗書香,我們走進了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香,祝我們在人生的道路上勇往直前!

沐浴書香作文 篇5

父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識,許多課本上學不到的東西。書是一把鑰匙,打開了我們心靈的窗戶,書是一陣清風,帶給我夏日的涼爽,書是一杯紅茶,讓我們精神振作......

一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時候豁然開朗,一本好書就像一場大雨,讓我在迷茫的時候清醒;一本好書就像我的良師益友;讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》 帶給我驚險,《 老人與海 》 堅定了我的信念,《 美文選粹》提供了我優美的句子,引領我在知識的海洋中盡情的歡樂,讀一本好書讓我明白了什麼是真善美,什麼是假惡醜 …… 書讓我告別了無知,走向成熟,讓我告別了幼稚,走向成功的道路。

我喜歡在寂寞是時候捧一本書,以安慰我心中的`孤獨。我喜歡在難過的時候捧一本書,和主人公一起促漆談心,我喜歡在無聊的時候捧一本書,和主人公一起爲優而優爲樂而樂,我也喜歡伴着晚霞讀書,讓這書香和這美景融在一起……

書讓我愛上了李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的春天;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花”的秋天;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天。

一本好書就像我的良師益友,每當翻開書時就什麼煩惱也沒有了,而是隨着主人公的優而優喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路,引領我走向成功的道路,一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……

沐浴書香作文 篇6

一個晴朗的午後,一杯升起縷縷輕霧的清茗,一卷娟秀而優美的墨香,微風習習,雲捲雲舒,我曾想,這大概就是極大的愜意了吧!

總是禁不住沉溺於那奇幻而美妙的文字,不顧時間那無聲無息的流逝。塵世的聯繫已斷,心早已與另一端連接。

甘守一份清靜恬淡,忘卻所有塵世喧囂,用心靈譜寫人世最美的篇章——這就是沈從文,是醉心於人性之美的閒人,是將“人性”供奉於廟宇的使者,是“人性”的`浪漫理想的追求者!

“我行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年齡的人。”這是沈從文先生對妻子張兆和書寫的散文,亦是我對沈從文先生內心的欽慕。

是啊!沈從文先生就是這樣一個人呀。從不吝嗇於將自己的情思揮霍,只爲追尋內心的夢。

“一個女子在詩人的詩中,永遠不會老去,但詩人自己卻老了。”沈從文先生彷徨卻義無反顧,詩人老了,女子卻不老,擔心着自己會被年歲消磨,越來越靠近不了心中的夢,但仍然要將最美的一面展現,即使觸摸不到,卻依然展望。

《邊城》是我和沈從文先生的初次交流。

翻開書頁,心中的聖地便開始展現:“小溪流下去,繞山鰨既銼慊慍閃瞬栳嫉拇蠛印“平凡的語句在沈從文先生的筆下化爲了山清水秀,天人合一的畫卷。

在川湘交接的茶峒裏,特有的民俗風情,淳樸善良的人性人情在這裏生根,發芽,與自然的神力交織,長成了了參天大樹,藏匿於沈從文先生心中,也藏匿於我們心中。

有了沈從文先生,那心田的陽光便更燦爛一分,塵世的浮躁便減弱一份,存在於內心的純淨便永不會被玷污。

去尋夢吧,不要畏懼前方。當你迷失於花紅酒綠,渴望掙脫時,請回頭,那名叫“初心”的燈塔還在原處,照亮你走過的路。

“我知道你會來,所以我等。”

沐浴書香作文 篇7

一年四季,濃濃的書香一直伴隨着我成長。那書香,有着特殊的吸引力,讓我常常回味無窮。

春天,百花盛開、鳥語花香。我在書房裏靜靜地看着一本本精彩的書:特別是讀一首描寫春天的兒歌;背誦一首讚美春天的古詩,那是一種多麼美妙的享受啊!我彷彿正在《春日》裏遊玩,在《詠柳》裏漫步……聞着迷人的花香,聽着悅耳的鳥叫,我陶醉在書中那遼闊美麗的世界裏,像魚兒一樣盡情地遨遊,像小鳥一樣快樂地飛翔。

夏天,烈日當空,酷熱無比。知了總在樹上叫個不停,大多數的人不喜歡知了那單調、刺耳的叫聲。可你知道嗎,大部分知了只能存活一個月左右。起初我不知道這是爲什麼,後來我查閱了《十萬個爲什麼》,發現其實知了一直在地下生活十多年,等到成蟲時才爬出來,盡情歌唱一個月左右,生命就結束了。像這樣,通過閱讀書籍,我學到了許多新知識,心裏真高興啊!

秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。我非常喜歡秋天,因爲秋天是個收穫的季節,也是一個五彩繽紛的季節。而我書架上的那一層層的書,也在我的面前打開了一個五彩繽紛的世界,它們教給我許許多多的科學知識,講述了一個個生動有趣的`故事,讓我懂得了很多做人做事的道理。它還讓我積累了很多優美的語言,提高了我的作文水平。在閱讀中,我在不斷地收穫着,成長着。

冬天,北風呼嘯,千里冰封。閱讀可以讓我忘掉嚴寒,暢遊在書的海洋裏。望着漫天飛舞的大雪,我想起了白雪公主與七個小矮人的故事。我喜歡白雪公主和小矮人,因爲他們既勤勞又善良。我討厭故事裏面的皇后,因爲她的貪婪和兇殘。這樣的故事讓我懂得了好與壞,美與醜。我相信好人有好報,我也衷心地希望大家都能作好人。

一年四季,我都在進步,因爲我閱讀!春夏秋冬,我都很快樂,因爲我閱讀!

沐浴書香作文 篇8

書籍是人類進步的階梯,書是伴我成長的搖籃,而那些經典書籍,則是書中的精品。讀書,不是爲了消遣時間,而是要從中收穫知識,懂得做人的道理。使自己精緻,讓自己成熟、睿智。

小時候,爸爸給我講《三國演義》裏的故事,讓我還沒上學就知道了桃園三結義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國故事,那時候我是多麼崇拜爸爸啊,爸爸每次講完,就說:“孩子,等你長大了,讀書了,就會自己看書了,就會看很多的故事書”,從那以後,我就渴望讀書。

後來,我上學了,就自己看書,特別是老師推薦的經典書目,我都廢寢忘食的`讀,讀《格林童話》,給我帶來對生活的美好向往;讀《伊索寓言》給我帶來人生的哲理;讀《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁;讀《西遊記》讓我體味到不避艱辛西天取經的超凡毅力……

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是詩人李白對友人依依惜別的深厚情誼,讀着這樣的詩,讓我懂得了友誼的可貴,懂得了友誼要好好的珍惜。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”是詩人杜甫的詩,讀之,怎麼不爲詩聖憂國憂民的精神感動?“田家少閒月,五月人倍忙”,是白居易的詩,讀之,深刻體會到詩人對農民的同情,和自己不事農桑的慚愧。這些名家經典詩歌,像瓊漿玉液,滋潤我的心靈,陶冶我的情操,讓我越讀越有滋味,越讀越有感慨……

“三更燈火五更天,正是男兒讀書時”,讓我們讀聖哲之言,體聖哲之心,發聖哲之語,熟讀就能領悟,領悟就能運用,以致孰能生巧,然後出新,誦讀就是把書上的變成自己的,放在自己的大腦裏,隨用隨取。用多了,自然心靈手巧,會有神來之筆、天造之功,還愁寫不出精美的作文嗎?

沐浴書香,快樂成長,經典誦讀,讀你永遠!

沐浴書香作文 篇9

4月1日下午,我校第三屆讀書節如期開幕了,全體師生列隊到操場上集合。

首先是崔校長講話,崔校長講了本次讀書節的意義,向同學們提出了要求和希望:多讀書,讀好書,和好書相伴,與良習相隨。第二項內容是全體同學朗讀愛國詩詞,爲讀書節活動壯大聲勢。

最熱鬧的圖書漂流活動開始了,操場上人頭攢動,叫賣聲、討價還價聲,此起彼伏,人羣開始沸騰了。有幾個高年級的同學圍過來,我趕緊說出了早就想好的推薦語:“正版書,跳樓價,八成新的`,6元錢1本,快買吧!”他們用疑惑的目光看了看我,我馬上補了一句:“不信的話你翻翻看啊。”他們隨便翻了翻,果然貨真價實,很痛快地買走了2本書。初戰告捷,我內心狂喜,終於開張了!“便宜點吧,10元錢4本。”看在同班同學的份上,我就放回血吧,石永偉很快把我的《成龍歷險記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了,真是個好兆頭,剩下的幾本書,就清倉處理了吧。

我兜裏揣着賣書的收入,可要好好轉轉了,看吧,同學們都忙得不亦樂乎,有的振臂高呼:“走過路過不要錯過啦!”有的高舉着牌子大喊:“清倉大甩賣了,快來瞧一瞧、看一看啊!”還有的乾脆拿着幾本書遊走於各攤位上推銷:“買吧,交換也行啊!”看來大家都使出了渾身解數。經過一番討價還價後,我買到了3本喜愛的圖書,再看看其他同學,也是收穫不少啊。

我們這次圖書漂流活動圓滿落下帷幕,此次活動主旨在交換圖書,大家通過買書賣書的過程,與書交友,讓圖書漂流,讓知識漂流。

沐浴書香作文 篇10

朋友,在你在空閒的時候,你可否想過讀書嗎?

或許很多人的回答是令人失望的。其實書並不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是,書的價值並不在於此。

在我幾歲時,媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的,只有十幾頁而已。但是,我卻深深地喜歡上了那本書。看了一遍又一遍,讀了一遍又一遍。到最後,那本薄薄的書就被除數翻得十分破爛,以至於我現在仍對那本書的記憶猶新。這本書可以說是在我讀書路上的“啓蒙老師”了。從此我就走進了知識的海洋。

其實,讀書對於我們來說,真的是一件十分有益的事。通過讀書,你可以知道太陽爲什麼東邊升,西邊落;通過讀書,你可以知道人類的起源;通過讀書你可以知道蒸汽機的由來,電燈的原理等等。我不敢說自己的常識有多麼淵博,但通過讀書,我還是學到了很多的知識。其實,我讀書對我們中學生學習來說,是十分有益的。我曾多次發現,課本許多的問題,我曾看過的課外書上都有相關的鏈接。多去讀書,能使我們更好的理解書上的內容。

著名的.女作家楊絳曾說過,“我覺得讀書好比串門——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜見有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室。而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者乾脆另找高明,和他對質。”我很認同這段話,我覺得讀書其實真的是一種促進學習,陶冶情操的好方法。如果你還沒有意識到讀書,你可真的就是“落伍”了。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書的好處有很多。我們應該好讀書,讀好書。沐浴在書香之中,去增長我們的智慧,美好我們的心靈吧。

沐浴書香作文 篇11

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,沒有書籍做階梯,人類永遠走不到人生的巔峯。書籍,是打開知識大門的金鑰匙,書籍是一杯讓人回味無窮的清茶,書籍是在人生道上迷路是的一盞燈。書籍還是我們最可信的小夥伴。

說到讀書,你們肯定都有和我一樣的經歷。很小的時候,根本不認識幾個字,沒法讀書,媽媽爲了培養我對書的興趣,每天晚上睡覺前都會給我講故事,什麼《白雪公主》、《小紅帽》呀陪伴着我度過了我的幸福童年。慢慢的上國小一二年級了,開始會認識了幾個字了,媽媽又把小時候的書都找出來,讓我邊看圖,邊看字,覺得像老朋友重逢。上了三四年級,就不再看小時候一本薄薄的小書了,我開始去看一些文字多、吸引力強的故事書,例如《綠野仙蹤》、《米小圈》、《會飛的`教室》等等,那時候的我會被故事情節深深吸引,吃飯的時候也想看、睡覺的時候也想看。隨着年齡的增長,故事書已經不能滿足我的好奇心了,我開始根據老師的引導去接觸一些名著,比如《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》等。小的時候看書只是看個熱鬧,嚐個味道,慢慢的我開始有了一點自己的思考,開始理解着讀、思考着讀,我和書籍的厚度一起長大。

讀書的時候,我不喜歡像媽媽要求的那樣去做筆記、劃重點,但是我會想象書裏面的世界,我也會慢慢走進書裏面的世界,我會跟着主人公經歷他所經歷的事情,彷彿身臨其境,會跟着主人公緊張、高興、思考、經歷。在書裏,我結交了很多好朋友,像魯濱遜、愛麗絲、海倫凱勒,從他們的身上,我學到了許多可貴的精神,讀書使我改變,讓我改掉壞毛病,讓我懂禮貌、講衛生,讓我學會謙讓、讓我遇事思考,可以說,書籍是我的良師益友。

俗話說:書中自有黃金屋。在我心中,書中包羅萬象、書裏無所不有,她是取之不盡的源泉,是我的寶藏。同學們,讓我們隨着四月的春風,一起沐浴書香,放飛我們的夢想!

沐浴書香作文 篇12

沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中,清香怡人,融入於口鼻之中,這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍於棕色的水中,甘甜大方,怡入於脣舌之間,這是可樂的味道。書的墨香呢?輕輕淡淡,卻能令人心神明亮,眼□淨。書的味道?

人生百味均有之,美妙無比。在我“呀呀”學語時,我就已經與書邂逅了,最先讀的是一本懂話書,故事裏的公主與王子總是我最遐想的對象,曲折的故事情書美好的故事結局,都領我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話體會“飛流直下的三千尺,凝是銀河落九天”的毫邁,品味,蟲當作人傑,死亦爲鬼雄“的英雄請,想象”舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉念……

每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲,那淡的離愁是李清照心中解不開的結……於詩人同意同悲在詩境中,我總能我到自我,進行一次完美的詮釋。我想,在我的生命中,要是失去了書,也就失去了生活的樂趣。

書,是我幹固的心靈中唯一的甘泉:書,是我貧瘠的土地中唯一的'綠色:書,是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙:書是我黑夜中唯一的火柴;

書,是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎,只是我心中的唯一。英國物理學家霍家,年輕時就要被醫生“判了死刑”,可他並沒有就此衰失對生活的信心與其坐着等候,不如並搏。於是,他成功了;作家張海迪,胸部以下全部癱瘓,但他用樂觀的心態,堅持與病魔作的鬥爭,於是,她也成功了一生命並沒有停下腳步,奮鬥怎能終止?我看完書後,布卷沉思:生活中有多少人因爲一些小事或挫折就去自殺,放棄自己寶貴的生命!

而保護,一步步走向全身癱瘓,然後雙目失明,我也不禁爲他感到惋惜。或許他每天起牀就能感受到病情的惡化,擔保爾,擔保爾,堅強的他,卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味,然後現的我們已是錯過好多……但我想說的;感動若在,書香尤存。

沐浴書香作文 篇13

來,盡情地挖掘我的心,你一直被我藏在心底的最深處,、因爲你,沐浴了我整個人生,甚至讓我貪婪於你的芬芳,我不願與你擦肩而過,只願與你相伴終生,一旦丟失了你,我將潰不成軍,你就是我最親密的朋友——書。

那些我與你的故事彷彿還歷歷在目,像在無邊無際的天空留下不可磨滅的烙印,因爲僅僅只有你能與我相依爲命度過那令人如此着迷的花季,那不堪回首的青春卻讓我與你相擁而抱。

沐浴書香,使我對你銘記於心,難以放下。

長鳴的知了糾起我雜亂的心,那股悽美的呻吟催促着我抖動的心讓我徹底難眠,其實是因爲我掙扎於你,你無聲無息卻又放肆地把我的心偷走了。在這夜深人靜讓人孤獨的瞬間,你卻堆積如山地矗立於我眼前,我不忍心悄悄閉上眼睛一笑而過,可你那讓我刻骨銘心的紋理實在讓我有種想吞噬不放的感覺,你龐大的'身軀裏蘊含着多少精華的骨髓讓我對你變得如此貪婪。

那一個個優美的句子彷彿音樂中的音符躲在我的心裏跳舞,那一個個深涵的思想盪漾在我的心裏,存在我深深的腦海裏,讓我不願與你相離,那一個個細膩的情節,映照着我弱小的心靈,猶如溫暖的陽光伸進我生命的縫隙裏,我想你的心與我貼近一點,那博覽羣書的胸懷大志卻不允許你在我的時光中溜走。

你的芬芳就這樣沐浴了我的靈魂,讓我與你難捨難離。

沐浴書香,使我對你愛不釋手。

靜靜地深夜,羣星在閃耀,我小心翼翼把你翻開,品味着你那觸動人心的細節,回眸一望,天地翻飛都消盡,可你仍然被我抱在懷裏。每當把你享受完畢時,我都會把你藏在一個無人問津的桃花源裏,我迷戀你,忠情於你,疼惜你,我甚至自私霸道地不讓任何人碰你,因爲我害怕我喜愛的你會因此而變得遍體鱗傷。沐浴書香,使我的心靈得以成長。

我掏出你的心與我真心相對,我在你那裏汲取了在人世間難以尋找的奧祕,是你,與我相融,讓我深入那令人難以忘懷的、神祕的歷史,而又一步一步帶領我走向新時代,是你,唱響我生命的智慧,是你,給予我嶄新的知識,把我的無知漸漸帶走。

你的芬芳就這樣沐浴了我的生活,讓我擁有如此五彩繽紛的生活。

你,就像一隻牢固地棲息在我心裏的精靈,讓我在窒息時也會深刻記起你那熟悉的模樣,因爲那撲鼻的芬芳沐浴着我心田,沐浴我整個人生。

沐浴書香作文 篇14

春天,走進百花盛開的原野,感受《春》的生機盎然;夏日,經過清幽映月的荷塘,領略《荷塘月色》的朦朧意蘊;秋季,隨着草色漸枯的河岸;體會《暮江吟》的悲涼寧靜;冬天,品味老城的茗雅祥和,觀賞《濟南的冬天》的曼妙風光。

一冊好書伴我四季,書香隨着我成長,帶我走過四季,領我遊玩各方,穿越雪地,翻過沙漠,攀登高峯,一起觀賞流星月食,共度美好時光。

每當翻開書本,我的腦海裏便展現一副奇妙的畫面:輕輕划動船槳遊離於叢林小流之上,觸碰清涼的水珠,聆聽婉轉的鳥鳴,迎接清風的到來。那冰爽清潤的水珠呵,別淘氣,快快回到小河姐姐的'懷抱裏;那活波俊俏的小鳥啊,你們的天籟之音如你們一般清秀美麗;清風啊,你在哪兒?我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想,隨着槳划動的波紋,一圈一圈盪漾開來,使魚兒躍出水面,使白雲化作軟糖。

在現代繁弦急管的城市裏,因不得親近大自然,所以自然的芬芳格外難得。但書香與我同往,書中的故事、書中的情節跌宕起伏,猶如大自然的魅力,讓我沉醉其間。

我是一個愛看書的人,純粹是一個小書蟲,無論在何時何方,以書爲先的念頭都是永不磨滅的。一次下午,我照例來到圖書館汲取知識,看完了一本又一本,殊不知夜色已晚,管理人員早已下班。結果被鎖在裏面一個晚上之久,晚飯也不沒得吃。事後同學都以爲我會汲取教訓,不再如此癡迷於書,可不想我依然“我行我素”,不過總會記得帶上一份快餐。後來因爲這件事,我還得了有綽號——書仙。

因爲讀書,我的文章愈加達到“倚馬千言”“下筆如有神”的老辣境地;因爲讀書,我擁有了“窮且益堅,不墜青雲之志”的堅定信念;也因爲讀書,我認清了人世間的真善美。

讀《魯賓孫漂流記》,在我心裏種下勇敢獨立的種子;讀《巴黎聖母院》,帶我領略至善至美;讀《簡·愛》,使我明白了夢幻的生活是平淡祥和的;讀《歐也妮·葛朗臺》,令我懂得了要淡泊名利……這便是書的魅力所在。

書香伴我成長,書香伴我成功。試着把人生浸沒在那清香古雅的茗香中,你定能擁有傲人的成就。

沐浴書香作文 篇15

書是一把神奇的金鑰匙,開啓你心靈的窗戶;書是一望無際的知識海洋,放飛你暢遊的夢想;書是一塊甜滋滋的巧克力,讓你回味無窮;書是一片甜滋滋的口香糖,令你滿口清香。

書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識,還可以提高作文水平,豐富我們的.心靈。書可以讓我們盡情遨遊在知識的海洋中,走向光輝的知識殿堂,同時書也是一位良師益友,我們能從不同的書中吸取不同的“營養”,在我們失落時書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結。

翻開書,看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風”,和他一道去化解種種難題,克服重重困難,有時讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時,嘴邊掛着一絲得意的微笑的樣子。

可是後來他“出師未捷身先死”,卻已使我這個讀者落淚了,那是一種怎樣的遺憾啊?無奈的放下肩頭的擔子,眼看着軍中事務還未料理妥當,還沒有“攘除奸兇”,還沒有“興復漢室,還於舊都”,卻只能無奈的永遠離去。於是我便幾天不去碰那書,然而內心的情感早已被那情節左右,卻不得不去把它重新翻開。當得知孔明死後,蜀漢並沒有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死後竟仍然發揮功效時,那顆被牽去的心才稍感平衡。

書的力量是何其偉大啊!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書的魅力所在!

沐浴書香作文 篇16

“書籍是人類進步的階梯。”一句含有哲理的話點明瞭書的重要性。讀書是一件快樂的事。當你讀到一本好書時,就會感到無限的快樂;當你從書中找到一句好詞好句,就會充滿自豪感。

我從小就很喜愛讀書,雖然我擁有的書籍不多,但一旦我看上了某本書,我會不犧一切來得到它。當我擁有了它之後,就鑽進書的世界,然後用筆抄下里面的好詞好句,加以收藏。看完後便有一種成就感。那是一種無法用語言加以形容的感受,只有自己去體會纔會懂得。

“書中自有黃金屋。”這是我最喜歡的一句話。我很喜歡金子,也非常喜歡書中的“黃金”。有人說過書會讓你感受到所有的情感,讓你體會到人生的經歷。我很贊同這種說法。在讀書時,如果非常認真,你就會隨着作者的情感所轉動。你會體會到作者的感受。一本書中會讓你的心靈所感動。一篇哲學的文章會讓你的心靈同樣的受到啓發。每一位學者,他們一定讀過許多的書,他們充滿智慧,讀他們的書時定將使你受到啓發。

一本書裏面的'故事是很有啓發性的。你會從書中學到許多知識。就如一本史書,它會告訴你過去的歷史,能夠拓展你的知識面。有人說讀史書可以糾正你的錯誤。它會讓你認識到你的困惑,你就可以改正你的錯誤。心靈可以再次淨化,會更加的美麗!

我們每讀一本書,就會多了些知識。每一本書都有它的智慧,如果我們能用心體會,一定會變得很有學問。讓我們的心靈體會到書的好處!就讓我們沐浴書香,遊翔在知識的海洋裏吧!

沐浴書香作文 篇17

最近,爸爸給我買回了一本書,名叫《我要做個好孩子》,作者是黃蓓佳。我之前就很喜歡她的書,對這本書也向往已久。

聽別人說,這本書的內容生動有趣,十分適宜孩子們讀,聽了這話,我更加渴望這本書了。爸爸知道我想要,就想着法子幫我買。第一次,爸爸帶得好,早已被搶購一空。看到這種情況,我心中暗想:一定我來到書店,可因爲這本書寫要看這本書。第二次,爸爸有空了,又去買書。但是剛進店門,就被單位的電話叫去加班,他只好趕去單位了。“哎,我的書又泡湯了!”我心裏不免有些掃興。前兩天,天上飄着小雨,平時6:10分就下班到家的爸爸6:30還沒回來,我有些擔心,便到陽臺上盼着,一會兒,頭上還掛着水珠的爸爸有些狼狽地走進家門。我一邊說:“怎麼忘帶雨衣了?”一邊拿着毛巾爲他擦頭髮。而他呢?卻從懷裏逃出一本嶄新的書,我不由好奇地把頭伸過去,當我看見“我要做個好孩子”這六個字的時候,競興奮地跳了起來,一股暖流由心間溢到臉上。

這本書一買回來,我就如飢似渴地看,一有空就捧着,吃飯時看,休息時看,上廁所時也在看。把別看我對這本書如此癡迷,便也對它產生了興趣。趁我睡午覺,爸爸偷偷到我書櫥裏找,最後還是在洗手間找到了它,他居然也很喜歡這本書。

從此以後,我們搶着看,我覺得這樣下去不是個辦法,便要求“和談”。最後,我們決定:晚上一起看,白天不爭搶。,之後幾天,每天晚上,我就會和爸爸一起沐浴書香,一起評論文章,這是多麼和諧的'一幕哇!書中有很多精彩片段,其中,我印象最深的就是選自“天上掉下的小妹妹”中的一段。說的是:主人公金玲帶回了一個叫倖幸的小妹妹,金玲和媽媽去商場給倖幸買衣服,金玲很喜歡那裏的芭比娃娃,但不確定媽媽會不會給她買,就對媽媽旁敲側擊地說:“同學家有這種娃娃,如何如何好。”媽媽說:“咱家的條件不比同學家,不能買這麼貴的娃娃。”這時金玲卻說:“我只是說漂亮,又沒有叫你買。”金玲媽媽頓時無語。爸爸說:“這孩子太狡猾了,連父母都耍。”我卻反對:“對孩子來說,遇到自己喜歡的東西,當然想要,只是大人不能滿足的時候,她能用這種方式,讓自己下臺階,這叫聰明,叫智慧。”爸爸不同意我的觀點,:“你看,這樣的孩子聰明什麼呀?真本事沒有。全是小聰明。”我卻堅持我的觀點。爸爸又說:“她這樣做就不符合“我要做個好孩子”的標題了,想做好孩子,可不是這樣的。”媽媽來了。聽了我們各自的意見,說:“你們說的都對,因爲你們各自站的觀點角度不同,所以纔會有各自的感受,聽了這話,我們又繼續漫遊書海。

沐浴書香感覺好,知識學問真不少!

沐浴書香作文 篇18

書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書。書是一把鑰匙,打開了我們心靈的窗戶;書是一陣清風,帶給我夏夜的涼爽;書是一杯紅茶,讓我們精神振作。書,可以讓你知識淵博,我從小到大都在書的海洋裏,津津有味地看着書,整個人陶醉在書的情節中。

偶然的機會,一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴着《賣火柴的小女孩》紡織着《柳樹下的夢》我帶着幾份好奇,走進那充滿神祕的'童話世界裏。

俗話說得好:“書中自有黃金屋”,“書籍是人類進步的階梯”,書是人類智慧的源泉。一本好書能夠盪滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋裏遨遊,讓書香伴隨我們成長。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,知識的道路是無止境的,我們通過讀書瞭解每一樣事物。

古人說“腹有詩書氣自華”。書,使人源源不斷地得到補充和壯大。讀書給我知識,給我信心,給我活力。每當我陶醉在淡淡而有清新的書香中,那沁人心脾的文字就會如同美麗的音符在我的心中跳躍。

如果說書是花朵,我願意是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻,如果說書是海洋,我願意是千萬條暢遊的魚兒中的一條,如果說書是天空,我願意是數十億顆點綴星星中的一棵……

我愛書,我願我的人生在書香中綻放光彩,讓我的心靈在書香中得以洗滌。

沐浴書香作文 篇19

自從成了空巢女人以後,我開始住進書房了,老公說,這下你再不用象螞蟻一樣把書房的書往臥室搬了,你躺在書堆上睡覺吧,這話提醒了我,今天早上起了大早,把以前臥室來不及收拾的書全部又返回書房,才發現書櫃裏已沒有空間了,太多的舊書裝滿了它,包括女兒的書。很久以前,有個親戚來我家,看見我的新買的許多書,對我說,就說書店的書都賣給誰了,我說你以爲只有學生纔買書嗎?

因爲要更新,所以把書櫃的書全部過濾一遍,把一些沒多大用處的書全部又轉移到地下室去,每本都仔細看看,書櫃的書很普通,也很雜,全是我喜歡的那些書,文學、經濟、管理、歷史五花八門,我知道這些書和我的衣櫃衣服一樣,同樣在成全着自己。一個是心靈的衣服,一個是外在的形象,它們構成了一個人對別人的整體印象,我稱之爲素質。素質到底是什麼,我看過一句話是這們對這個詞解釋的,素質就是把所有學習過的東西都忘記後留下來的東西,是看不見的.但是能感覺到的與衆不同的那點東西。

做書香女人,會使你在浮燥的塵世間變得溫婉而寧靜,柔美而雅緻,你會在咀嚼文字的時候感受到作者的那才情,那詩意,對情對景對物對事的洞察力,享受另一種人生,你會和書中的人一起賞月觀天,談人生論煩惱,分享快樂傾訴痛楚,你會在一次次這樣的閱讀中昇華着自己的思想自己的靈魂,女人讀書,不僅養顏更養心,書香女人更知性知情聰慧而美麗,而這種美麗是跨越時空的。

居里婦人的美麗就是那種穿越時空的美,她的美美的純粹,美的絕倫。她的美在於她對人類奉獻,對科學的不解追求,她的美麗永遠定格在人類的歷史上。宋慶齡的美在於她的優雅,在歷史錯綜複雜的風雲變幻中,她始終以自己的人格、氣質、精神的美麗征服所有人,她的優雅、樸素風格,她身上所漫溢而出的精神的美麗,永遠值得評說和欣賞。剛當上殘聯的張海迪,你不發現已經五十多歲的她依然很美嗎,那種美是從她的言談氣質中折射出的那種美,和當年她五歲時的照片相比,她是更美了,這美中含有多少書香啊。

女人,不要只從外形上裝扮自己,更多的時候讓書香薰陶一下你的時間,充實一下你的生活,做書香女人,你會變得更美麗,更聰穎,更迷人的。

沐浴書香作文 篇20

書籍是人類進步的階梯,書是伴我成長的搖籃,而那些經典書籍,則是書中的精品。讀書,不是爲了消遣時間,而是要從中收穫知識,懂得做人的道理。使自己精緻,讓自己成熟、睿智。

小時候,爸爸給我講《三國演義》裏的故事,讓我還沒上學就知道了桃園三結義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國故事,那時候我是多麼崇拜爸爸啊,爸爸每次講完,就說:“孩子,等你長大了,讀書了,就會自己看書了,就會看很多的故事書”,從那以後,我就渴望讀書。

後來,我上學了,就自己看書,特別是老師推薦的經典書目,我都廢寢忘食的讀,讀《格林童話》,給我帶來對生活的美好向往;讀《伊索寓言》給我帶來人生的哲理;讀《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁;讀《西遊記》讓我體味到不避艱辛西天取經的超凡毅力……

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是詩人李白對友人依依惜別的深厚情誼,讀着這樣的詩,讓我懂得了友誼的可貴,懂得了友誼要好好的珍惜。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”是詩人杜甫的詩,讀之,怎麼不爲詩聖憂國憂民的精神感動?“田家少閒月,五月人倍忙”,是白居易的詩,讀之,深刻體會到詩人對農民的同情,和自己不事農桑的慚愧。這些名家經典詩歌,像瓊漿玉液,滋潤我的`心靈,陶冶我的情操,讓我越讀越有滋味,越讀越有感慨……

“三更燈火五更天,正是男兒讀書時”,讓我們讀聖哲之言,體聖哲之心,發聖哲之語,熟讀就能領悟,領悟就能運用,以致孰能生巧,然後出新,誦讀就是把書上的變成自己的,放在自己的大腦裏,隨用隨取。用多了,自然心靈手巧,會有神來之筆、天造之功,還愁寫不出精美的作文嗎?

沐浴書香,快樂成長,經典誦讀,讀你永遠!

沐浴書香作文 篇21

我很幸運,我沒有成長在帝王專制的封建年代,沒有被王權禁錮的靈魂,不必在深閨私藏書本悄悄閱讀;我沒有成長在“”中,不會惶惶不可終日,讓充滿靈性的身心在大字報與政治口號中撕裂。我成長在21世紀,我充分的權利學習各種知識,文的,理的;我有充分的自由接受各種文化,土的,洋的;我是在書里長大的,童年的足跡在文學與現實中相交輝映。我想我的青年時代,也能像一本雋永的書,美得瀟灑;如一篇文章,在讀者心中行雲流水,帶來自如的美感。

我是在書里長大的,童年的足跡在文學與現實中相交輝映。我想我的青年時代,也能像一本雋永的書,美得瀟灑;如一篇文章,在讀者心中行雲流水,帶來自如的美感。

讀書又好似交友,驅走我成長中心靈的寂寞。每一本書都宛如一個人,他們風格各異:有的像一位一本正經的老學究,字正腔圓滿口大道理,讀他的時候必須振作精神咬文嚼字;有的是風雅之士,讀他之前先淋浴焚香,之後擺上一杯清茶在案,然後從他身旁悄悄繞過;有的則似多年老友,在茶餘飯後跟你侃侃,你甚至可以一邊看着電視一邊讀它。有意義的書即使讀舊了,我還是固執地爲它在書架上保留一席之地,希望經過時間的沉澱之後,它能給予我新的啓迪。

我從書中領略到四季的色彩,讀懂了時光飛逝留下的嘆息與匆忙。“無可奈何花落去”,空氣溼而酥軟的季節裏,夜裏時來風雨,醒來後方發覺一地春花,

但又怎能一如既往地“春眠不覺曉”呢?秋天要豐收,春天就要播種。春秋之間還有個夏天,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,多麼難熬七月流火!豐收的季節又是涼的秋,看着“無邊落木蕭蕭下”,感嘆着季節遠去留下的牽掛和倦透,少了一點堅強,多了一份寂寞,“留得殘荷聽雨聲”。但同時,我們還必須儲備冬天的糧食,冬天是難熬的,又是富有希望的',英國詩人雪萊說:“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”化解寒冬堅冰,一句話足矣。

讀書充實我稚嫩的心靈,使其成爲赤子忠心。屈原那“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慨嘆;文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹青照青”,深深撼動了我的心靈!圓明園晝夜的烈火點燃我洗刷恥辱的勇氣,南京城三十萬冤魂激起我愛國的熱望,助我奮起,捍衛祖國母親的尊嚴!周總理說爲中華民族的偉大復興而讀書,讓我以知識來崛起我中華!

我時常感嘆,人類最偉大的發明莫過於語言言文字,它能讓高傲的靈魂永生永存。司馬遷傾盡畢生纂寫《史記》,不就是爲了使“重於泰山”的靈魂永垂不朽嗎?老祖宗最初把文字刻在骨頭上,如今人們不費吹灰之力,將厚厚的大書存盤,誰敢說這些進步的階梯不是書籍搭建而成?

書是我們的精神家園,我願意成爲它最虔誠的守護者。

沐浴書香作文 篇22

我常常想,我要給孩子們什麼樣的童年纔是讓孩子們最難忘、也是最受益的?答案被我搜索了很多個,但唯有“讀書”是最正確的。所以,我一直致力於通過各種各樣的活動培養孩子們的讀書興趣,每週一節的班會課就是我和孩子最爲快樂的讀書交流時光。而最近,更讓我欣喜的是,我們的班級聯合讀書活動開始了!

五年級的陳老師是我的好朋友,也是一個對孩子特別用心、非常上進的一個好老師。當我們說起讀書活動的時候,我們有那麼多共同的想法,越說越投機,激動之餘就想着讓兩個班的孩子一起開展“手拉手、結對子,我愛讀書”系列活動。

上週一,是我們共同進行的第一次讀書活動班會,兩個班級的孩子其樂融融,我們的讀書活動就在一首朗朗上口的`讀書詩歌中拉開了帷幕。然後是孩子們互相講名人讀書的小故事,我想這個環節一定會讓孩子們找到指引自己前進的榜樣力量。

第三個環節是讀書知識競賽,可謂是進行的如火如荼,激烈異常,由此可見讀書帶給孩子們的自信和快樂。最最讓我們難忘的就是第四個環節了,兩個班級的孩子手拿自己最喜歡的書籍和友情卡互相交換,結成好朋友,在以後的生活中互讀好書,共同學習進步,一個人的力量變成了雙份的,一個人的快樂也就成倍增加了,能不讓人感到收穫滿滿嗎?

第一次聯合讀書活動取得了很好的效果,看着孩子們一張張興奮的小臉,我也幸福地陶醉於這種聯合讀書活動中。

在大家的期待中,第二次聯合讀書活動在今天下午又一次拉開大幕。首先是好玩的猜詞遊戲,孩子們玩得樂此不疲。但最最重要的還是讓孩子們知道如何參加第十屆書香班級活動。於是,我通過PPT把如何建立博客,如何寫文章,如何排版,如何添加信紙、上傳圖片,如何參賽,又如何讓自己的博客小家熱鬧起來一一進行了講解。孩子們聽的那叫一個認真,最後我們還說無論是老師還是學生,一起努力寫博,兩個班級還要進行比賽呢,爭當博客之星和評論之星。

最後我們還進行了優秀讀書筆記展覽,四一班的孩子認爲五七班的同學讀書筆記寫的內容特別豐富,而且版面設計特別漂亮,最最吸引人的是開篇的自我介紹和照片展示,讓我們驚歎她們的認真和細緻。我想,三人行必有我師,尤其是和年齡稍大一點的孩子共同組織讀書活動,一定會讓我們班孩子學到更多,也懂得更多!

沐浴着書香,乘着第十屆書香班級的春風,孩子們一定會給自己的童年留下最美好的記憶,我彷彿看到,在校訊通的土壤中,又有一粒粒飽滿的種子即將破土而出,我期待着,期待着……

沐浴書香作文 篇23

多讀書,可以是一個人的品質變得更高雅,可以讓一個人的內涵變得更豐富。今天的我之所以能成爲一個德、智、體、美全面發展的好學生,和我所讀的書是有着親密的聯繫的。所以,我們一定要養成多讀書的好習慣。

四年級的時候,我並不愛讀書,媽媽買的書我看都不看,因爲我總是認爲書是乏味枯燥的,看着看着好像是睡着了似的。但自從經歷了一件事後,我真的認爲我該多讀書,養成這種好習慣了:在補習班的一次課上,作文老師給每個人都發了一張考試卷,說是要爲我們的語文期末考試“補充能量”。我信心滿滿地接過試卷,心想:在班裏的考試中,我的成績可是數一數二的,怎麼會怕這種小測驗呢!當我瀏覽了試卷以後,傻眼了,試卷上根本沒有我們語文書上學過的內容,都是一些課外性的題,比如長城是什麼時候修建的?長江有多長?等等。這些題我都不會,此時此刻,我真的覺得自己的知識面好狹窄,感到無地自容。老師走過來,用那種失望的眼神看着我,我更加羞愧了。好面的題都是一些哲理性的閱讀短文題,我根本沒有什麼好的語言可以寫上去,詞彙量好少呀!唉,怎麼辦!

我意識到我必須多讀書了。於是,我強迫自己去看一些歷史故事,剛開始我感到好煩,可是過了一段時間,我覺得這些書都好看極了,我徹底“掉”進了書的海洋中,無法自拔,如飢似渴的`“吞食”着書中的營養。漸漸地,我的視野開闊了,知識面擴大了,詞彙量豐富了,只要一寫作文,文字就像涌浪一樣,在我的筆尖滔滔不絕的涌出來,“一發不可收拾”。現在我的文章已經有好幾篇在報紙上發表了,但我沒有驕傲,繼續探索書中的奧祕……

多讀書,百利而無一害,讓我們從小養成多讀書的好習慣,沐浴着書香,在書的海洋中茁壯成長吧!

沐浴書香作文 篇24

人們常說讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨;讀一本好書,就是關注生命,解讀人生……我在書中尋找到了幸福的芳香,幽幽書香伴我成長。

在書中我領略了旖旎的四季風光。春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美;春風拂柳,這是瀰漫在詩意中的美景。書讓我領略了早春“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的'美感;感受了酷夏“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的清新;欣賞了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的豔麗;品味了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的悠然……徜徉於四季如畫的風景中,讓心情和思緒飛揚。

在書中我尋找幸福的靈魂。海明威《老人與海》引我做一個生活的強者,笑對人生的風雨;《貝多芬自傳》讓我認識了一位扼住生命咽喉的頑強鬥士;奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了爲人類的解放而鬥爭的英雄保爾柯察金……讀着一本本名著,感受到人生的幸福需要色彩的點綴。讀着他們,我堅定了理想和信念。

在人世間,陽光、清風、細雨能給人幸福的感覺。在生活中,鼓勵、誇獎、驚喜能帶給人幸福的味道。然而我要說,讀書更能品味到幸福。書如二月春風,融化心靈的冰封,如一縷陽光,溫暖孤獨的心靈,如一滴雨露,滋潤乾涸的心田。

我沐浴在書香的天空中,我幸福,我快樂。