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新的起點作文(合集15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的新的起點作文,希望對大家有所幫助。

新的起點作文(合集15篇)

新的起點作文1

大家好!我是四年級四班的李可涵,今天,我播音的題目是《新的開始,新的起點》。

同學們再有幾天就是元旦了,20xx年很快就要過去了。回憶即將過去的一年我們有過收穫和喜悅,有過成功和失敗,回憶這一年我們要感激曾給予我們關心和幫助的`人。我們要感謝含茹如苦養育我們的父母,感謝不辭辛勞培育我們的老師,感謝給予我們幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,向他們道一聲:謝謝你們!

同學們20xx年的鐘聲就要敲響,新的一年即將開始,大家知道元旦的意思嗎?元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,因此元旦合稱爲“初始的日子”,也就是一年的第一天。

同學們新的一年即將開始,意味着我們又將長大一歲,我們應該變得更加懂事,對父母、老師、長輩更加有禮貌,我覺得要讓新年來得更有意義,我們要努力做好幾件事:

1、上課要更加認真地聽講,努力複習,以優異的成績迎接新年。

2、要爲老師送去祝福,希望他們開心,告訴老師我一定會加油的。

3、新年要對每一個同學送去祝福,特別是和有過彆扭的同學說聲對不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。

4、要爲爸爸、媽媽做一件力所能及的事情,要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5、要努力改正自己的一個壞習慣,以快樂的心情迎接新年。

同學們新的一年,新的起點,祝同學們在新的一年裏學有所成!祝老師們身體健康,工作順利!也祝願我們的學校在新的一年裏再創輝煌,更上一層樓!

新的起點作文2

光陰如梭,我們的學習生涯打開了一扇嶄新的大門——中學。昔日我們是幼小的雛鳥,今日已經長出豐滿的羽毛,正準備去高空飛翔,去找尋新的家園。桃李園中學,便是我們溫暖的家。

一來到校門前,我便被這座中學給迷住了:雪白的牆壁,門前左右兩棟大樓裏頭塗上了清新的青藍色,樹木生機勃勃,青翠茂盛,讓人頓覺心曠神怡。我懷揣着滿腔的喜悅,向教學樓的方向走去。

如果說學校外面很美的話,那麼內部更是充滿了青春氣息。學校裏頭建造的如同一個清新幽靜的花園似的,位於這“花園”的中央,擺着一個石制的大日晷,古人通過在石板上刻畫出圓形,在圓形旁邊刻上時間,中間插上一根金屬的鐵棍,當太陽緩緩上升和下落時,日晷上的鐵棍也就印出了倒影,印射在數字上,也就有了時間。校內有許許多多的花草樹木,爲學校提供了陰涼和生機。

終於走到了教學樓,踏上那一層層階梯,看到了一個個溫馨的教室,雪白的天花板,錚亮的黑板,整齊的桌椅,一切那麼平常,可又那麼溫暖。教室外面的天台,我想若是春天,微風拂面,感受這春風一定非常愜意。

兩節課後,大家下樓做升旗儀式,一列列縱隊排好,整整齊齊的下樓。這時映入我眼簾的是綠瑩瑩的操場,一株株小草在陽光底下閃閃發光。待大家全部排好隊伍後,主席臺上主持人說:“升旗儀式現在開始!”只見紅色的五星紅旗迎風飄揚,陽光照在國旗上,發出了紅彤彤,亮瑩瑩的`光,大家一起唱起國歌,這種氣氛竟然讓我激動地有點淚目!接着校旗升起,在學哥學姐的校歌聲中,結束了升旗儀式。最後我們的校長上臺爲我們新一學年做演講,校長教導我們遵守校規,做一個品學兼優的好學生。雖然天氣十分炎熱,熱得人睜不開眼,可校長的演講依然那麼鏗鏘有力,雖然擴音喇叭聽着很悶,但校長的孜孜教誨傳入了每一個人心裏……

中學是我們學習生涯一個新的開始,願我們每個人都能在這擁有一段美好而快樂的中學時光!

新的起點作文3

經過國小六年的奮鬥,我們終於迎來了國中生活。面對新的起點,我們要整裝待發,磨去自己青澀的棱角,擁抱嶄新的國中生活。

告別國小生活,踏入新的陌生的學校,回望過去,充滿了憧憬;守望將來,還有更多的起點等待我們去突破,而國中又是我們人生中的一個重要的新起點,我們要繼續努力。

止步不前是學習道路上最大的忌諱,只有不斷的前進才能取得成功。

國小六年,國中三年,高中三年,大學三年,我們僅僅走完了六年,漫漫人生路,困難需要逐個突破,不能只顧及眼前。以後的困難會有千千萬萬個,而我們要做的,只有不輸在起點,很多天才與富二代可能贏在了起跑線,而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人,沒有傘的孩子,一定要奮力奔跑。不辜負老師,不辜負家人,更不辜負自己,這纔是初衷。

奮鬥的'日子確實很難熬,但總會過去,風雨過後見彩虹。只有我們現在在起點吃得苦中苦,才能在社會上成爲人上人,一分耕耘,一分收穫,你付出了,就一定會有回報。

人生很長,起點離終點有那麼遠,我們要攻破一個又一個節點,纔會到達終點,成爲你小時候想要成爲的人,幹說不做,是不行的。你得先找一個箭靶,然後每天拉弓射箭,纔會是有意義的。清華北大是一個過程,注重結果,只要你努力過,無論結果如何,都會是最美好、最完美的結果。

我們每個人都有機會成爲科學家、宇航員、畫家、老闆甚至是首富,只是看你願不願意爲了你的理想去奮鬥。

國中——我新的起點,願我不負大家對我的付出,我會努力做我自己!

新的起點作文4

當我第一步邁入這個莊嚴的校門時,校門上四個金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學,這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地,也意味着我人生交響曲的前奏。

進入了校園,我懷着一種前所未有的興奮與不安,在爲迎接嶄新的國中生活而興奮,可卻又擔心自己是否會像以前一樣出色。伴隨着這樣一種心情。我開始打量四周,前方是一片小園林,周圍的`樹木花叢迎開笑臉,簇擁着中央的一個通道,不少枝條頑皮地擋在路中央,在通道連接的兩邊分別是屹立着的“厚學樓”與“厚建樓”,再往後看是一個小池塘,魚兒歡快地游上游下,最後面是操場與宿舍樓。

是時候見見我的新同學了,儘管已經軍訓過了,但是隻是跟一個宿舍的同學比較熟。踏着一階一階的樓梯,再繞一個彎,拐進了我一個既熟悉又陌生的教室,我堅定地邁入了教室的門口,望着一張張陌生的臉龐,我突然有些傷感,已經不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個集體不可能永遠在一起,也懂得“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,我現在必須樂觀起來,和同學們多溝通了解,畢竟以後要一起共進退,供學習,我不能總是沉浸在過去。

想完這一切,我振奮振奮精神,投入了新的學習中。上課的時候,老師們也一個個簡單地介紹着自己,然後開始講自己對學生課堂的要求,我們也都保持着安靜,認真地聽着老師的每一句話。

第一天上課並沒多少作業,但我知道國中生活的時間是緊張的,知識點也會越來越多,越來越難,我從此不再是一個國小生,每一門學習都必須合理分配好。暫時撇去學習,我現在也漸漸開始適應新同學,他們一個個都很有活力,很有個性。還給我起了個“愛稱”——“大姐大”。我只能無言以對地默默接受。

新的一天,新的環境,新的學習無一不提醒着我這是一個新的起點,也是一個新的“拉鋸賽”,我們又將開始賽跑。

新的起點作文5

轉眼間暑假結束了,面臨着就要開學了。開學意味着新的起跑線,新的起點,更是新的開始。

面對暑假的結束,還有很多不捨,彈指間,快樂的生活就這樣結束了。每當我們快樂的時候,時間轉眼即逝,似乎每天都很放鬆,很精彩。轉眼間,兩個多月就這樣過去了,在與快樂假期中忘掉了許多的不愉快,新的起點】

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝,停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣,向中學的海面又邁了一步。迎着早晨的第一縷陽光,、開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的旅途,新的`夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦,新學期的目標是我們新的征途的開始!

也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏,我們要立長志,不要常立志。

弗蘭克林說過:“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來說:“寫一篇好的畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

同學們,讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中,也許會有坎坷,艱險,但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新的起點作文6

揮手道別走了六年那條放滿花盆擺飾的道路,有一點新鮮感在心中跳動,但又有摻有那麼一點憂傷的味道。跨進教室,光漸漸從細縫撒下,彷佛我也隨着光影而改變。是變得叛逆嗎?或是變得更堅強了?誰也不知道,自己生命的齒輪運轉,慢慢不一樣了—和同學之間的摩擦,使我們的態度更加圓滑;爲了心中仰慕的人,做另一個自己;繁重的課業,讓我們學着苦中做樂,彷佛嬉鬧,成爲了國中生的代名詞。“卡嘰!卡嘰!”運作中……

印象最深的是,我們要開始操控“人生”這臺機器了。放手了,真的`放手了,從父母安排,老師叮嚀的道路跳脫了,第一次,成爲時間的主人,總是有功課等我安插進入,很多事,決定在我:似乎,大家都成了舞臺劇中的配角,留給我們發光發熱的機會。

“大家早安!”是每天必說的話,活力來源;上課偶爾“側坐討論”成爲基本,我真的很依賴朋友。青澀、長不大的小孩,抱持人性本善在一個以成績爲重的班級“存活”。這些碎片,拼揍在聯絡簿“我的成長”上,晚上回頭一翻頁,如電影呈現,比那六年更加鮮明、節奏更快,操場上,下了課的我們也是如此飛躍的跑 着,紅色運動服慢慢褪色,融入校園的大家,已不算“新”生。

當來到屬於我們三年的學校時,就創立了宣言:“不論在哪,要學的,都是找尋自己、成長自己。”是那種初生之犢的精神纔有的心情嗎?我覺得,不論在哪裏,對我們來說,都是新的,用心去嘗試,才知道滋味。而如此,給這如白紙的人生不斷增添經歷,纔是我—這個新生最初也是貫徹始終的心聲,獨立自主的大聲宣示。“喊出來!”這個衝勁滿溢的時光,可不是如此與以往不同?

新的起點作文7

自從經歷了兩年的“腥風血雨”後,我對自己的目標越來越迷茫,越來越認不清自己。懷念以前自在的生活,多快樂啊!但是,爸媽對我的期望,不允許我繼續沉浸在童年無知的快樂裏……

眼看假期就要結束了,我的作業還沒寫完。這對於我無疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業,可是現在的我根本提不起精神,更別說寫作業了。一時間,心酸、緊張、害怕、鬱悶、煩惱、煩躁……充斥着我的內心,使我更加萎靡不振。

我不想老師跟家長失望,我還像往常一樣認真上課,但是,腦袋卻非常不爭氣的開小差。我特別想哭,甚至有過尋死的.念頭。可是,那有什麼用?爲了看到大家都因爲我傷心的畫面嗎?所以,我不能那麼自私。我只能用那脆弱的堅強去硬撐着。

有時候真羨慕那些家裏人不對他抱有期望的同學,至少它自在快活,沒有壓力。什麼光環?什麼榮譽?它們給我帶來了一時的興奮,但卻留給了我永無止盡的壓力。要知道,光環多了,也能壓得人喘不過氣。顯然,我就是瀕臨窒息的那種。

我該怎麼辦?腦海中有一個聲音告訴我:別再硬撐了,放棄吧!從此一蹶不振,那樣你該多快樂啊!想幹什麼幹什麼,不用去管學習上任何煩人的東西。多好!多麼誘人啊!但是,我不會被你所控制。我還有夢想,我還有責任,我還有家人。他們是我堅持的理由。我不能再迷茫了,我得重新站起來。想到這裏,我立馬想到了自己的目標。對啊!認真地完成作業,這就是我現在的目標,唾手可得的目標。但這也僅僅只是第一步,還有很多步很多步,等着我堅強地走完它。

從此以後,我再也不會活給別人看了,我要活出自己的風采。從這新的起點,新的目標,一步一步前進……

新的起點作文8

光陰易逝,總說自己已經長大,不再是小孩;總說時間還有很多,不需要那麼緊張;總說……可是當我將心從喧鬧的世界平靜下來的時候,才發現,原來世界前進了那麼遠,離我那麼遠,而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說,八年級已成歷史,九年級已經向我們緩緩走來。

初來時的場面歷歷在目,彷彿昨天才經歷。但此時的我們已身在九年級的課堂,而即將步入會考殿堂的我們,卻仍不慌不急,一點緊張的氣氛都沒有。要知道,在我們不經意間,時光早已從我們的指間穿過,只是我們沒有好好把握。

九年級很累,它既是終點又是新起點,新徵程。我發現原來在新的跑道上,是不能再用原來的方法努力的,它需要你一步步,一點點地重新開始,重新樹立新目標。

九年級是一段衝刺的賽程;我們站在跑道上,共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑,不停地追趕。九年級的學習也如此,只有不停地學,不停地追趕,最終纔會勝利。雖然作業非常多,有時候多得讓我們不知所措,無從下手。但是兩年的辛勤付出與努力,就是爲了這最後一年!只有我們堅持了,努力了,我們的青春才能無悔。

三年的同學情,師生情,就只剩下這最後一年了!對於那些讀中職的`同學而言,九年級是最後一年;但對讀高中,大學的同學而言,九年級又是一個新起點,新跑道。我們努力爲自己的夢想而努力奮鬥着。

九年級我想對你說:"我來啦!"長風獵獵戰鼓催,戰旗飛揚馬蹄急。

九年級,新的起點,新的征程。讓我們手挽手,肩並肩,從今天開始,去拼搏,去努力,去衝刺,向着那個燦爛的六月,只爭朝夕,奮力拼搏吧!

新的起點作文9

當太陽衝破地平線,放射出萬丈光芒時,這是新的起點;當一個嬰兒呱呱墜地,開始第一聲哭喊時,這是新的起點;當我們踏上九年級的列車,開始一年的奮鬥旅程時,這也是新的起點!

或許,你會爲過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時,時間在大汗淋漓中流走了;當你在電腦前手舞足蹈地玩遊戲時,時間在隨着遊戲積分的增加而減少了;當你沉浸在小說扣人心絃的情節時,時間在字裏行間中溜走了……

春去秋來,四季交替不息,回首過去,儘管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂,但是那些已成爲記憶的卡片,儲藏在我們大腦的內存裏。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中,也不必戀戀不息地抓着過去不放。看!我們正站在新的起跑線上,未來就在我們的前面。新的起點,意味着新的開始。我們要大聲地對自己說:“我已經忘記了過去,我更期待我的未來!我相信,我一定能行!”。這樣,把過去輕輕地放下來,收拾好心情,我們就能以更嶄新的.姿態,去迎接未來的挑戰。

上帝對於每一個人都是公平的。他給我們每位學子的九年級時光也是相等的。我們沒有任何理由爲“開始”而沾沾自喜,因爲我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最後,誰才能笑得最好。所以,我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標,它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒,去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人,就能事半功倍,而虛度時間的人,往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道,用毅力去戰勝一切的困難……

多少次孤燈相對,探索書山的蛛絲馬跡,多少次月滿西樓,暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上,儲備能量,翹首未來;我們站在九年級的起跑線上,默默耕耘,等待收穫。

要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成爲雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道,我們要先闖過九年級!

新的起點作文10

有的人說:"新的起點是告別過去,擁抱未來。"有的人說:"新的起點是放下失敗,重新振作。"而我卻要說:"新的起點是總結前段時間發生的事情,計劃將來要完成的任務。"

這次月考好比是過去與將來的轉折點,在過去,所有失敗挫折,成功驕傲都將化爲灰燼,而站在新的起點,我們要眺望未來,做好打算。

記得那次,我數學只考了91分,原以爲媽媽會大發雷霆,可迎接我的卻是一顆糖和一句溫暖的話:"下次努力吧!人要向前看,可總不能停留在過去。"是啊,人總要向前進的,如果你不斷地張望過去,那麼別人的腳步就會比你快上一拍。千萬別忘了,當你停下來時,別人依舊在走。

新的起點千千萬萬,像今天下午的考試,就是起點。人生是沒有終點的,只有站在新的起點上,你纔有可能進步。千萬不要以爲起點多你就可以亂來,新的起點像機會一樣轉瞬即逝,你只有把握住屬於自己的起點,不停地跑下去,獎盃纔會落入你的手中。

新的起點好似新的明天,它會給你機會,但它不可能給你最合適的機會。起點好比一個頑皮的'小精靈,他會給你各種各樣的機會讓你在其中挑選,你只有選對了真正的機會,你的新起點纔會有意義,小精靈纔會服從於你。

那麼,新的起點的意義又是什麼呢?新的起點只是讓你放眼未來,不讓你看後面。我有一位同學,他成績不太好,每次考試後都唉聲嘆氣,口裏不住唸叨:"完了,完了,這次考不好,下次考好的可能性就不大嘍!"果不其然在另外一次測試中,他又是中下水平。是的,在新的起點上,它不允許你嘆息,只有忘記失敗的過去,抹去心裏的陰影,分析原因,新的起點纔會容納你,是你再創輝煌。

大家,請記住,要抓住機會,選擇前途,新的起點就會任你奔馳!讓我們一起眺望明天,我相信,每個人只要總結失敗原因,站在新的起點,那麼他的前途將是光明的!

新的起點作文11

新的起點,在不同人的眼裏會有不同的理解:對於剛剛經歷了千軍萬馬過獨木橋的高三學長來說,她是人生的終點,又是起點;對於剛經歷洪水沖刷了的家園來說,她是生命,是希望;對於剛走上工作崗位的人來說,她是生活,是信心……每個人都應有新的起點,努力方向不同,終點就會不同。

七月,今年多雨,卻衝不淡人們對世界盃的熱情。

日曆顯示在6月30日,這個讓我震動的日子。凌晨的哨音響了,阿根廷以3:4敗給了法國隊,無緣八強。這給梅西莫大的打擊,我只能呆呆地坐在電視機前,聽不清解說員說了什麼。回想起小組賽,阿根廷以0:3大敗克羅地亞隊,淘汰賽中若不是2:1戰勝尼日利亞,阿根廷早就買了回國的'機票了。

我不斷地在問:下一個四年,梅西還會颯爽賽場嗎?這一次的失敗,雖然無緣八強、四強、大力神杯,但他一定在醞釀下一次的收穫,我對你有信心——梅西!

同是七月,我已告別了七年級,迎來了我的八年級。回想七年級的學習和生活,她爲我帶來了無限的快樂與挑戰。

7月4日,一個很平常的日子,學校期末考試的帷幕已經拉開,這是七年級結束前的最後一次考驗。上一次的期末考試,因爲發揮失常,結果一塌糊塗。期會考試終於扳回一局。可現在,前途未卜,但我努力了,我沒有留下遺憾。

八年級,一個全新的開始,責任無限大,媽媽的嘮叨時刻在耳畔響起,我全身的肌肉不禁緊了一下,每當這時,我都告誡自己,時刻把握好功課導向,一定讓八年級成爲國中生活中一段可圈可點的精彩階段。

7月的雨送走了世界盃,卻也送來了新的起點,梅西回國了,生活恢復正軌了,一切重新開始,只要肯努力,一定有收穫!

新的起點作文12

陰天堆疊,下着渙散的雪;時間停歇,我沒有察覺,渲染不變的畫面停在昨天。

時光老人在新年的鐘聲裏邁開了第一步,於是新年伊始。風吹舞着雪花,在寒冷刺骨的日子裏迎來了一年一度的元旦。

我的青春長着風的模樣,那麼匆匆地來,那麼匆匆地消散。我於滿世的煙花爆竹聲中踏上了15歲的船隻,繼續漂泊。

在新一年的第一天,看到日新月異的林林總總,無論是人,還是事,都向外物呈現嶄新的一面。於是,我陷於沉思……

站在15歲花季的門檻上,一個人靜靜地回望過去:幾多惆悵,幾多迷茫;幾多愚昧,幾多囂張。在已走過的十四個年頭裏,春夏秋冬周而復始,而我卻駕着人生的小舟,毫無方向,隨着潮涌,默默前進。

我獨自行走在這燈紅酒綠的城市裏,看着身邊來來往往的行人,看着他們爲各自的生活而疲於奔波。有揹着書包三三兩兩走進學校的學生,有手提公文包進入寫字樓的職員,有服務於各自崗位的店員,也有淪落街頭、衣衫襤褸的乞丐。而我,獨不知自己的未來。沒有長遠的計劃,沒有宏偉的目標,也沒有繁星點點的夢想。

剎那間,我恍然大悟,開始思考人生的方向。我的心田彷彿得到一次翻耕,總覺得裏面該種點青綠,或一畦菜蔬,或幾竿翠竹,或三二青荷,或置一涼亭,或植株桃李,或無人問津,這樣纔可能活得柔軟一點。

於是,已邁入高中的我,在這個特殊的日子裏,作出一個浩浩蕩蕩的決定——我的人生之舟不能再沒有方向,我要用我的.思想掌舵,我要用我的行動揚帆起航!

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。這個元旦,心中的陰霾初開,希望在雲層中乍收。

從那以後,我便一改從前的稚氣,不再是一個不着邊際的孩子,不再迷茫,不再彷徨,因爲我也有夢想,我也有激情,我也會奮鬥,我也要堅強。

冬天,盼望的季節,希望,到處飛揚……

我想象自己已站在大海的邊緣,站在生命的另一個起點,憑藉那一路跌撞積累的力量,一往無前,奔向海洋。

新的起點作文13

轉眼間,快樂而又充實的暑假過去了,我們又迎來了多彩的九月。

彷彿都是昨天的事,國小的六年,數不盡的酸甜苦辣,一件件都從腦海中浮現,細細回憶,臉上有笑有淚。而今天,我們將踏上新的旅程——中學。

我就讀於乾潭初級中學,這裏的老師和藹可親,這裏的同學積極上進,這裏的風景優雅清新。

現在就讓我們一起去了解吧!

進入大門後,你就會看到一塊刻有“乾潭初級中學”的`石碑,石碑的歷史悠久,上面雖有幾處破舊,卻更顯示出了它的古樸莊嚴。

在左手邊是一塊空地,是當做停車場用的。這裏停滿了各式各樣的自行車,五顏六色,與旁邊的青草地相襯,構成一道靚麗的風景線。

放學後,這裏就會充滿歡聲笑語。兩三個同學結伴而行,扶着自行車有說有笑地走出校門,充滿了快樂的氣氛。

在石碑後面,就是一幢三體合爲一體的教學樓。這幢教學樓的設計很獨特,中間這一部分是半圓形的,所以用來當老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長方形的,剛好用來做教室。

在這幢教學樓裏參觀,你就可以聽到同學們朗朗的讀書聲、優美的樂聲以及激情的解說聲。

在教學樓後面,就是大操場了。在操場上,你經常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽,聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲,這是一個年輕生命音符跳動的一個舞臺。

中學,我們的一個新起點,一段新旅程,也將會是一個終點。那麼,在結束的時候,請帶上純潔的友誼,美好的回憶,可喜的成績走吧。而這一切,就要從現在開始,用雙手來播種,汗水來灌溉,笑容來照耀!

起跑,追逐理想!

新的起點作文14

週末,我靜靜地坐在窗前,漫不經心地看窗前淡藍的天,努力搜尋着6年以來學過的詞句,希望能在國中的第一篇日記上給老師留下一個好印象,卻不由地想起冰心奶奶說的:“那些滿帶着真情實感,十分質樸淺顯的篇章……”。於是,我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。

記得剛進中學的第一天,我坐在教室裏,心裏像揣着個小兔子,撲撲直跳,一切都是那麼的新奇。但令人失望的是——身邊沒有一個老同學——望着一張張陌生的臉龐,我知道這意味着一切將從零開始——新的起點,新的路程,新的挑戰……

在新的起點踏上新的路程,去迎接新的挑戰,書寫生命中的嶄新的一頁。這句話貌似饒舌,但我卻能細細地品味着其中的含義。告別了國小,告別了記憶中美麗的一部分,將它珍藏在心裏,讓那份珍藏像那淡藍的天空一般唯美。我想,在人生的漫長的圖冊上,我用天真、純潔的藍色描繪了國小時代;然而,新奇的國中生活對我來說就像是一張白紙,我思索着,該拿起哪支彩筆呢?

國中生活進入第五天了,比起國小生活顯得更充實、更豐富。還記得國小畢業前,我常和朋友們坐在操場邊的欄杆上,侃侃而談,討論着自己該選擇怎樣中學,暢想着到了中學會認識什麼樣的朋友等。然而當真正接觸時,卻發現現實並沒有想像中的.那麼美好:身邊唯一的朋友是同桌,整 天有背不完的英語單詞,夢中總會出現那似懂非懂的數軸……或許,我該用“紫色”來描繪此時落寞的心情了。

可是我又猶豫了,反覆思索之後——

我告訴自己:新的開始,我必須不斷地奔跑,不斷地冒險。我相信,前面的路必然充滿着刺激、神祕和快樂;我堅信,奮鬥後我會用彩色渲染暫時的孤單,用彩色陪伴新奇的旅程,用彩色描繪展新的未來!

前方的路,不管你如何的坎坷、曲折,我將勇敢地走下去;不管挫折有多大,我定能撥開雲層見彩虹;不管路途多遙遠,我會一步一個腳印去追尋未來的夢……

做好熱身運動後,聽那發令槍響——衝出起跑線吧!

新的起點作文15

蔚藍的天空,襯托着潔白的雲彩,清澈的流水如同甘露,淌進我們的心窩。伴着活潑的身影,我們已在不知不覺中漸漸長大,又迎來了新的一年。

辭舊歲,迎新春。這不,我們班正在爲慶祝元旦做着準備,我們班的班隊長正在統計表演節目的同學,我雖然也有節目,但因爲害怕魔術漏了陷,表演失敗。所以,並不是信心滿滿。元旦晚會終於開始了,同學們表演的節目有歌曲,有舞蹈,有情景劇,還有魔術等,真是五花八門,精彩紛呈。精彩的節目博得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。這些節目中我印象最深刻的節目有:李培樑演唱的.歌曲《金色的麥浪》、焦志雄和薛創奇表演的情景劇《武松打虎》。接下來我就重點介紹這兩個節目。李培樑號稱我們班的“小百靈”,她天生就喜歡唱歌,也擁有一副“百靈鳥”般的好嗓子。你聽,她正在歌唱,那聲音清冽空靈、如夢如幻、好似天籟,實在是太好聽了,聽的同學們如癡如醉,沉浸在那美妙的歌聲中無法自拔。情景劇《武松打虎》,真是太搞笑了,由焦志雄扮演的武松手拿“棒子”在二打“老虎”時,“老虎”已經躺在地上奄奄一息了,焦志雄都準備謝幕啦,誰料想那“老虎”突然又飛奔而起,咆哮着衝“武松”衝過去,彷彿在說:“我就不死,就不死,你能怎麼着?”逗得同學們捧腹大笑,沒辦法,“武松”只能繼續三打“老虎”了。精彩的節目一個接一個的表演,不知不覺幾個小時過去了,晚會結束了。大家都還意猶未盡的談論着、開心着。

在繽紛的焰火和樂曲中,新的一年邁着優美的步伐向我們走來,辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千。在新的一年我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成。

20xx年,我來啦!請張開你那雄偉有力的雙臂熱情的歡迎我們的到來吧!