在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的反思的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
反思的作文1
反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。小編整理了英語反思作文，希望對你有所幫助。
這次作文課要求學生圖文並茂，可以通過畫圖和作文來說明要寫的內容。作文的題目是“我的夢中小屋”。我們作文時不受錢、時間、地點等任何外界條件的限制，任憑我們自由發揮想象作文。作爲老師，該如何組織好本次習作教學，幫助學生克服畏難情緒呢？結合班級實際，經過深思熟慮，我決定以“談談自己的夢中小屋”和“評評同學的夢中小屋”爲本次習作教學的話題，通過談關於房子方面的`亭、臺、樓、榭等單詞入手，引導學生髮揮想象。在我的引導下，同學們經過思考琢磨後，開始動筆畫的畫，寫的寫。課後同學們全都積極的把作文交了上來。同學們描述的“夢中小屋”美妙絕倫，他們想象豐富，無論是圖畫還是作文都令人感覺舒適、安逸、有趣和奇特。
反思的作文2
總體來看，這次考試我的數學、地理還好，其他都不怎樣理想。
語文，主要是基礎知識、閱讀理解，作文部分扣得分比較多，這反映出我學習語文的方法不恰當，基礎知識掌握的不牢固，歸根結底，就是平時學習、複習的不好。歷史，是我最差的一門學科，幾乎連一次a都沒考過，這說明我對它還不夠重視啊。英語閱讀理解部分還能夠，但翻譯句子、填空部分卻錯了很多，還是基礎知識不牢固造成的。生物考試出現了作文，而我寫的試驗方法卻沒有按照學過的.那六個步驟寫，這就叫做學了新知識忘了舊知識啊。政治考得也不理想，是因爲我寫的答案過少，而且都不是重點。
此刻成績開始一點一點下滑了，我也就應改變一下自己的學習方法，調整好心態。考試反映出我前一段時間學習的不足。今後我要做到不應付，更認真、更細心，做一名優秀的中學生。
反思的作文3
時間過得可真快啊，又到了令小孩心驚肉跳的期會考試了。 以前的作業就已經很多了，現在就更多了。
期會考試的前一晚，各位老師都來告訴我們考試要認真、寫完後要檢查什麼的。還把桌椅重新排了一下。
終於到了令人期盼已久的期會考試就是今天了，一張張試卷被監考老師發到了我們的手上。所有的`同學都仔細地看着試卷，我一看，眉毛都縮緊了，這麼難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫。
放假了，我都沒有下去玩，而是在家裏想着我會考幾分。可算是等到了發試卷。聽着老師馬上就要讀出我的名字了，我的心像馬上就要跳出來似的。我的分數終於知道了，原來兩個都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了，果然，爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。
雖然這一次考得不好，但我想下一次也許就能考好，覺得不能放棄，要繼續努力。
反思的作文4
這次考試也很糟糕，沒上90分，只考了88分，本以爲能考上95分的試卷居然沒上90，真是令我大爲吃驚！
我認爲這次考試分數之所以低的原因是沒有養好良好的行爲習慣：
一、考第一題時因爲平時沒養好良好的傾聽習慣，所以直接導致沒寫完。
二、沒養成很好的閱讀習慣，沒有儘量把自己表達的思想表達得十分完美，只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時，我又犯了一個錯誤：放縱了自己，本身能描述清楚的卻偏偏不寫了，忙着做下面的題、
三、習作不夠仔細，沒有把訓練的過程和姿勢寫出來，並且文中還漏了一個字，還有一個最重要的`問題：沒有好詞佳句，沒有把平時積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質問題及上課認真，積極發言讓自己實現目標：100分！
反思的作文5
學生寫了《我的煩惱》一文，我發現，一部分學生只是爲了習作而習作，無病呻吟。例如：明明每天的作業很少，學生卻非要寫“像小山一樣”；自己明明長得很瘦，卻非得寫“因爲胖而煩惱”；明明長得很高，非要寫自己矮……這樣寫出來的作文，當然沒有真情實感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結了這次習作存在的問題：
1、不夠真實。並講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動描寫。
講完後，讓幾個寫得好的同學讀了自己的.作文，又讓大家討論爲什麼寫得好。之後，我讓小組討論一個同學的煩惱該如何寫，當然前提是必須是自己真實的煩惱。
學生第二次寫得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正瞭解了學生的心聲。
好作文是改出來的，這句話很有道理。要想讓學生寫好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費時間，認真講評，才能真正提高學生的習作水平。
反思的作文6
人生中的每一段經歷都是極其珍貴的。
其中有令我們開心快樂的，當然也有令我們痛苦失落的。
我們每個人都希望只尋求其中令我們愉快的一面，但總也難免要遭遇一些不如意。
那些時刻是灰暗的，充斥着眼淚和痛楚，失望與無助。可是如果只知道怨天尤人的話，那什麼也沒法改變，反而會讓自己跌入自怨自艾的深淵。
如果不想成爲那樣只盯着負面情緒的狀態，那就要學着改變自己，學着從每一段經歷中反思自己，有哪一些是需要去改變的。
人無完人，只要我們願意去內視自己，總是能揪出內心那些不堪，那些需要整理的東西。
當然，這個過程並不輕鬆，有可能會讓你覺得很不舒服，但是成長過程本來就是有陣痛的。我們需要的是知道自己要的是什麼，自己爲了那些想要的'，能夠做到什麼樣的自我要求。
要知道，如果只知道盯着那些讓自己失落的，卻不懂得從中提煉出可以令自己成長的，那麼這樣的經歷的價值是沒有被自己所重視的。
學會自省，學會反思，纔能有新的突破。
反思的作文7
今天在課上聽了王老師的介紹後，我認真地反思了自己以前的語文學習方式，以下是我的總結與觀點。
先來扒一扒我的國小語文吧，我的國小語文成績還行，六下期末97分，但這不能代表什麼，說實話，國小時我就不怎麼喜歡語文課，總覺得不如數學，英語有趣，當然我也意識到了這樣想不對，尤其越往後語文分值越大，頂着頭皮也要上。
我其實挺羨慕那些語文優異的人的。每當想起別人的'優異，自己就感到不甘，恨不得把自己的腦子挖出來看看是用什麼做的，怎麼就不行呢？仔細想想，我對自己的語文提出過什麼“變態”要求嗎？沒有，我既然不能一口吃成一個大胖子，那就從點滴做起，珍惜當下時光，一次進步個3-4分，當然是在我恢復正常時，那總歸是行的。
從哪呢？就從閱讀中，在接下來的日子裏，我不僅要熟讀課內，也要熟讀課外書。課內的自然無需多費口舌，原因很簡單：會考。老師教給你了，就有可能會考，並且不會的也可以去問老師啊，何樂而不爲呢？因此課內的可能會較高一些。
課內和課外是不一樣的，課外就更注重你的語文素養了，你的解題格式，思維方式都盡顯素養，對此，我的方法是“廣撒網，能捕魚”，多做歷年的題，總歸有門道的。
反思的作文8
在今天上美術課時有同學把我的眼睛拿走，我就和他說話了。我知道我讓老師失望了，在老師說過很多次後還是不改，也讓美術老師着急了。今天我的眼鏡被別的同學弄壞了，看白板上的字也看不清，就乾脆自己在底下看美術書，張淼總是拿着一個鉤子鉤我的東西，見我不理他，就鉤住我的頭髮，這下我就發火了，罵了他幾句。
但是其實如果我再包容一些，容忍一下他這些小毛病，和他講些道理他或許就不會再這樣了，這樣又罵別人，別人又反過來罵你不就是損人不利己的表現麼，這樣不僅自己得不到好處，我真的是覺得自己做錯了，如果我多包容些，也不會發生這件事，我們真的`要踐行北京精神啊！一定要爲北京添上一抹絢麗的色彩，北京精神就是要我們從小事做起，從身邊做起。
反思的作文9
上課的鈴聲，一對對奔跑的小腿，燦爛的笑臉。時光荏苒，期會考試悄然而去。
下學期五年級期會考試從數學開始。我飛快地想着，筆尖不停地轉動，唱着“沙沙”的歌。教室裏瀰漫着緊張的氣氛，但它刺激了我活躍的腦細胞。不斷改變主意，有助於我取得好成績。最後完成試卷，通過反覆考試，錯誤率大大降低。經過緊張的等待，我取得了99分的優異成績。
中間的遊戲是英語。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼，但對我來說是有條理的。雖然查了很多次，還是有魚漏網。這是基礎薄弱和粗心造成的。決賽92。5結束。
最後一戰是中國人。它是我們的國語。憑藉着詞組的搭配，獨特的思維，生動的'話題，靈活的構圖，成爲了“海關的總兵”，需要我們克服困難，戰勝困難。雖然最終結果還沒有公佈，但我心裏已經知道了。
這次大考是我們半個學期的總結和複習。這一頁已經過去了，讓我們翻開新的一頁！
反思的作文10
前不久學校舉行了一個測試，我數學考了99.5分，語文考了92分，英語考了93分。總分是284點5分。
數學上，我以前從未錯過計算題，就沒有檢查計算題，所以口算錯了一個，因此是99.5分，媽媽爲此批評了我半天。說：“99.5和100分其實差的'不僅僅是0.5分，差的是細心，細心無價呀！”
這次語文卷子非常難，大多是課外知識，所以每個人都考得不好，但是我從一年級就開始讀課外書，所以考得不錯，92分。媽媽表揚了我。
英語卷子很簡單，我沒有細心，結果該對的沒有對，這次的卷子，我只有一道選擇題不會，其他都會，但是我不細心，每個題看了一眼就寫了下來，還沒有檢查，所以考了93分，媽媽批評了我。
下次我一定要細心。
反思的作文11
轉眼間，一個大周又過去了，這一大周我收穫了不少，也反思到了不少。
在數學上，以前我不會小數點，買東西的時候，別人經常因爲我不認識小數點，而多要我的錢。學了小數點以後，我以後不可能再虧賬了，而且四則運算我以前不太熟，現在又學了學，能在報紙上找出來許許多多的錯誤呢！可是，我經常因爲瞎答而受到批評，往後可不能這樣了。
語文上，我以前不會的生字，現在也都學會了，大大減少了錯誤的數量，我以前的.粗心，現在也減少了許多，我的分數也多了。可是，我不知道爲什麼成績下降，下一大周我得努力了，爭取考到九十五分以上。
在體育上，我以前不知道怎樣放風箏才高，就一直跑一直跑，風箏就總是飛不起來。現在我才知道，放風箏的時候，不能跑，只能走，在沒有風的情況下，就能跑兩步。風箏越往下降，就越要放線，放一點線，猛停一下，一直這樣的話，就能保證風箏飛的高了。
這一大周我的收穫與反思可真是不少啊！
反思的作文12
昨天，我們進行了一場即興奮又緊張的期會考試。今天，我們班的語文試卷改好了，上課時，老師抱着一大疊試卷走進了教室。當我看見老師抱着試卷時我即緊張又興奮。我緊張是因爲怕自己考得不好；興奮是因爲我非常期待能知道自己的分數。
過了一會兒，老師把我們的試卷發了下來。
最後，我總結出了我只考了94分的原因：1是不夠細心，粗心大意。2是在家裏和學校裏的學習不夠用心。
我下定決心，一定要按自己的計劃來做。每次考試都要進步一點，我相信只要我認真學習，就會有收穫，一定會“功夫不負有心人”的！
x月xx日，這是美好而快樂的一天。
當老師一個個念着我們的'分數時，我的心彷彿提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。當我聽到這裏時，我心中的大石頭終於落地了，我不再害怕、擔心，而是放心地聽着老師念我們的分數。
我看過試卷之後，心情再次變得沉重起來，因爲我發現了很多不該錯的題。比如：拔地而起的拔，善的音節……
根據這場考試，我爲自己定了一個學習計劃——每天上課都要認真，考試也要細心，寫完後要檢查，在家裏也要認真學習，要常複習，多看課外書……
反思的作文13
這次月考考得很不理想，離預想的成績差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。
首先是語文：古文默寫，翻譯都沒啥扣分的，出錯的比較多的就是在選擇和註解上，賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個早讀都沒有認真複習下去，總是覺的自己什麼都會，一遍一遍的翻着書看，不認真地想一想。
然後是數學：基礎還可以，可總是不認真，寫作業不認真，到了考試還不認真！就因爲這一件事，就使我活活丟了十幾分！上課不認真聽，總是覺得自己都會，沒有什麼大不了的`。之後呢就可以想象了。再說英語，背記沒有什麼問題，主要是什麼完形填空呀，選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書籍，做一些完形填空的題。
政史地生：除了生物，其他都考得不怎麼樣，尤其是政治，還沒有寫完，可憐我這個政治課代表呀。主要背記沒有把握好方法，所以沒有寫完。
針對以上方面，我一定要積極改正。針對語文和英語，我一定要多背多記多練，把握好每次過關的機會。針對數學，我一定要多加練習，課堂上認真聽講，不會的題問老師。政史地生，也要多背多記多練。
這次考得不好，以後一定要改正，相信下一次……
反思的作文14
在這一個月的學習中，雖然經歷了一些挫折，低下了頭，但是勇敢面對，得到了一些學習方法，但同時也受益匪淺，從成功中汲取經驗，增強了信心！我從失敗中認識到自己的不足，制定了改變計劃！根據初步情況，已經取得了一定的效果！
在這一個月的學習中，我加倍努力，絞盡腦汁尋找學習方法，因爲這時候我不再用“考試”這個詞，一直在爲一個目標奮鬥——就是無論什麼科目，到什麼程度，只要我超過了班裏第一名，哪怕只有一分，我的目標就達到了。幸運的是，我的歷史成績比班上第一名高了三分，我很開心，但我.因爲我知道從明天早上6點開始，我的下一次目標之旅又要開始了，就是一次又一次比一年級高一點。然後我會對自己說，我努力了，還在繼續努力。
在這個月的'學習之旅中，我得到了最珍貴的一句話——看！前面有人！
下次考試，我只有一個信念——努力，努力，那就是完美！
反思的作文15
我不知你是否在反思。爲何原本一手的好牌，愣是讓你打出這麼爛的局面。我知曉，你總把一些過往的細節恩怨拿來搪塞。可事實上，那些做過錯事的人，洗把臉，賠上個笑容，再來一把洗心革面的行動，人家個個活的很好，個個瀟瀟灑灑。
而你，卻把自己套在那樣的負能量中，不再進取。生活都是自己的，路怎麼樣，也是自己走的。你好不容易從土路轉到水泥路，如今卻是拐到泥濘路中。沒人去管你怎麼拐入的'，只曉得人人都是兩隻眼睛兩條腿，你那路，就是自己走的。
本來是同樣的力氣，走在水泥路中的人兒越走越快，幸運的還能搭上順風車。而你的力氣早在泥濘中掙扎你所剩無幾，你的心思想的是天少下雨，別讓泥濘更粘你的腳。你落下了，事實就是這麼真實且殘酷。
你能做的，就是靠着邊緣，重新尋找水泥路的方向，洗淨腳上泥濘，勇敢地再出發！