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【必備】可愛的烏龜作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的可愛的烏龜作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】可愛的烏龜作文4篇

可愛的烏龜作文 篇1

今天,媽媽和我從紹興買了一隻可愛的小烏龜。

它馱着笨重的“大房子”在鵝卵石堆裏吃力地爬着。烏龜的頭是淺黑色的,眼睛後面還有兩條淡紅的花紋;脖子、腳、尾巴上還有一條條白色的線條;龜殼上還有一塊塊六邊形;翻過肚子來還有一塊塊對稱的圖形。

有一次,烏龜從盆裏爬了出來,然後從樓上走到樓下最後一檔時,一不小心摔了下來,變成了朝天龜。我去給烏龜吃食料的時候發現烏龜不見了,我焦急地從樓上跑到樓下。等我到樓下的`時候才發現它正拼命地掙扎着想要翻過來。我把它放到了盆裏,告訴它不要再亂跑了,它好像聽懂了我的話,慚愧地把頭、腳、尾巴縮了進去。

從今以後,小烏龜便成了我的動物朋友中的一員。

可愛的烏龜作文 篇2

這天,弟弟在花鳥市場挑了三隻小巧玲瓏、可愛的小烏龜。我們選用一隻臉盆,放上些許水,少許沙子,權當它們的新家。

弟弟怕分不清哪隻是哪隻,就在每隻龜背上做了記號。一隻烏龜背上塗上了一塊紅色,遠遠看見就象驕陽那樣燦爛,所以取名“陽光”。它也很陽光,一刻不停地爬東爬西,一會兒用小爪子踢踢盆子,一會兒用龜殼頂頂伴,還不時滾來滾去的玩耍,真是沒有停下來的時候啊!還有一隻龜殼上被塗了一塊藍色,藍的似水,安靜而純潔,我就叫它“文靜”,這也是因爲它的性格,從早到晚不是趴着就是踡着,只有我們給它餵食時纔開始活動活動筋骨。還是一隻貌似是“陽光”和“文靜”的結合體,一會兒活潑,一會兒安穩,就沒給它塗色了。

買來的第一天,我家的這三個“新成員”好像不太聽話了,不知是懷念以前的`環境還是不喜歡現在的“家”,上蹦下跳,似乎想“越獄”。可越獄哪有那麼簡單?這桶壁有將近25釐米高,且光滑得無處施力,所以“陽光”還沒爬到桶壁就掉下去了,“安靜”也躍躍欲試,可還沒起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰,一邊哈哈大笑。可能也感覺到這樣只會是徒勞無功吧,直到晚上它們才安穩了一些。

第二天一早,我迫不及待地去看小烏龜,結果看到的卻是一片狼藉:盆子倒是端端正正地在那,可盆裏的小烏龜全不見了!地面上溼漉漉的,沙子也撒在地上,盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找着。當我們費了九牛二虎之力,將陽臺上的花花草草基本移了個位時,纔在一盆君子蘭下找到了三隻小烏龜。它們緊緊地靠在一起,似乎正睡得香!它們是怎麼爬出這“壁壘森嚴”的家的?昨天不是忙碌了許久,還不是“無功而返”?那隻能是三隻小烏龜合力的結果吧!陽臺上那麼多的花草,怎麼偏愛君子蘭?它們或許覺得自己的家太單調了,喜歡君子蘭的幽香吧!我挺佩服烏龜們的團結,那就讓它們如願以償吧——我把臉盆放在了君子蘭花下。

小烏龜從此就沒鬧過了,它們果然喜歡君子蘭呀!我家的小烏龜真團結,真可愛,我喜歡它們!

可愛的烏龜作文 篇3

我家有一隻可愛的小烏龜,我只要一碰到它,它的頭就會縮進去。

我的小烏龜顏色很漂亮,它的頭兩側是有紅色的花紋的,它的龜殼是呈深綠色的,而殼外面有一圈嫩黃色的,殼上也有一道道嫩黃色的橫線,它和別的烏龜不一樣,把它翻過來,你就會看到它外面一圈很漂亮,嫩黃色和綠色相間,,它的腹部也是有黃色和墨綠色的花紋。

小烏龜不但很可愛,而且還很努力,很聰明。別的烏龜,一把它翻過去,它就四腳朝天,不能動了。而它不一樣,你想知道我爲什麼會說他和其他烏龜不一樣嗎?那就說給你聽聽吧:有一次,我不小心把小烏龜往右邊弄翻了,當我知道它被弄翻的.時候,我就看到它想往左邊翻過來,我一連看了好幾分鐘,它都沒有翻過來。我都等的不耐煩了,可是它還在一個勁兒地翻,於是我又等了一分鐘,這次它真的翻過來了,我又試了一下,它這次翻過來比上次還要快,看來它已經抓住訣竅了。

所以我纔會說我的小烏龜又可愛、又努力、又聰明瞭。

可愛的烏龜作文 篇4

今天老師又給我們介紹了四位朋友,沒錯,他們就是小烏龜,他們揹着一個又硬又重的殼,殼上有深綠色和黑色組成,它們的頭又小又可愛,有一雙芝麻一樣大小的眼睛,還有四隻小小的腳,上有五個指甲,還有一條像線一樣粗細的小尾巴,可愛極了!

老師給我們每一組都發了一隻小烏龜,我們把它放在手心裏,真像老師說的那樣,她在我們手心裏亂爬,弄得我們手心裏直癢癢。它好像還有自己的想法,老是想跳桌,都被我們給抓了回來。我們想,它是不是生氣啦?怎麼老想“跳樓”呀?我們把它翻了過來,他似乎練過鐵頭功頭一頂桌子,四條腿亂蹬就翻了過來!

老師說要舉辦一場烏龜的跑步比賽,我們跟第三大組比。大家都把小烏龜放在大桌子上。比賽開始啦,我們的那隻小烏龜一開始還跑的挺快,可是跑着跑着它就偷懶了,慢吞吞的.落在了後面的。結果,第三大組的小烏龜跑了第一名。我們把小烏龜又放到了我們的桌子上,開始開始問他怎麼回事,小烏龜好像聽得懂似的,把頭和腳都縮進了殼裏。

這就是我們的新朋友,你們喜歡它嗎?