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告別母校的作文【薦】

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的告別母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

告別母校的作文【薦】

告別母校的作文1

時光隨歲月流逝,乾涸的記憶裏,我好似看到了母校的身影—簡單、樸素,卻充滿了歡聲笑語。在那裏,連冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生機,那歡樂的氣氛覆蓋……我好想你,我的母校——東陽國小。

一個人走在家鄉寂寞的柏油路上,天色也從炎熱的晌午轉變爲溫暖的黃昏,不知不覺的我走到了國小的校門口。當初在升國中的時候,不知道母校的慈愛,到了嚴肅緊張的國中,才知道母校的好。我想,我應該爲母校補上一次告別。

走進校園後,看到了久違的滑梯,不自主的走了過去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。過了一會兒,我又走到了雙槓前面,撫摸了一下那已經掉了漆的雙槓,記得以前我上都上不去,有一次練倒掛,還卡到鼻子了,還被心疼我的老師一通訓,我活動了一下手腳,把自己撐上去,現在倒是輕鬆了。我坐在雙槓上嘆息,望着那旗臺,是否留下過我的足跡,那丁香花是否還依然芳香,那……

鈴鈴鈴……放學了,一羣國小生飛也似的奔跑出來,有幾個過來玩雙槓,看來想讓他們的媽媽着急一會了,他們看到了我顯得很驚奇,有一個問:“哥哥,你是誰啊?”

“我嗎?我曾經也和你們一樣,是東陽學校的一員”我驕傲地說。

“那我怎麼沒見過你?”

我突有一種“兒童相見不相識,笑問客從何處來“的感覺,我只能苦笑一下,搖了搖頭……

學生們已經都走了,只留下空蕩的校園,那個曾經溫暖了我的心的校園,也許剛纔那些學生上了國中以後,有一個人,也像我一樣會回來……

再見了,我的母校,我終於了了我的心願,也許多年以後你已不在,但我的心會依然陪着你!

告別母校的作文2

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間三年的高中的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您爲我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。三年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

願母校的明天更加美好!

告別母校的作文3

時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,我們快樂的國小生活即將結束。我將離開母校的溫暖懷抱,跨過高中的門檻,尋找屬於我自己的藍天,但我無法忍受放棄它。

我不願意放棄和我一起在校園裏長大的花草樹木。輕輕地觸摸它們嫩綠的枝葉,發出沙沙的聲音。不知何故,曾經聽起來如此美妙的聲音,今天卻似乎有一種悲傷,像是在談論着什麼。他們似乎是我的另一個沉默的朋友。在這個校園裏,冬天去春天,夏天結束,秋天涼爽。我生命中的每一分每秒都被他們記錄下來。他們是見證我在這個校園長大的人。

我不願放棄這個充滿笑聲的教室。當我們成功的時候,座位上充滿了喜悅和自豪的笑聲。在講臺上,當我們取得進步時,老師們開心地笑着,並感到欣慰。走廊裏,有學生嬉戲和嬉鬧的甜美笑聲——銀鈴般的笑聲是女學生髮出的,不受控制的笑聲自然是男學生髮出的。我永遠不會忘記世界上最美的聲音,永遠不會忘記。

我不願意陪我的老師和朋友長達六年。我的進步是老師辛勤工作和汗水的結果。我的成功是由老師鼓勵的目光和一絲不苟的關心給予的。老師,你就像一個園丁,用知識的雨水澆灌我們祖國的花朵。你多麼像金色的太陽,我們是向日葵,享受你給我們的溫暖陽光浴。在我的心情裏,比如雨天,我的朋友,你就像一把傘,保護我遠離黑暗,給我溫暖的陽光。當我在九霄雲外的時候,當我成功的時候,我的朋友,你的話語如清風拂過我的耳朵,讓我如夢方醒。

我捨不得,我真的捨不得。但願時間能再來。然而,小鷹最終會飛到它自己的藍天,蒲公英種子會找到另一個家,我最終會進入國中。再見,母校,我最親愛的母校,我捨不得離開的母校。

告別母校的作文4

望着那高大雄偉的教學樓,望着那寬闊的操場,望着那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們,心裏不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地昇華、昇華……

回首往日,那平淡無奇卻又包含着我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我後悔莫及,還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經沒剩下多少“明天”了!在母校裏,在剩下的日子裏,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子裏,把“明天”建設的更輝煌、把曾經的“劣跡”洗刷的一乾二淨……

我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學校操了不少心,教導處已是我常“光臨”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導,我以前總是不當回事,現在想起來,真是莫大的後悔!

“告別母校”,一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前,面對着這個題目,我下定了決心,在這僅有的日子裏,我一定要做一個全新的我,努力的'我!

古箏教室裏悠揚的樂曲環繞在我的耳際,洗滌着我的過去,淨化着我的心靈;教室裏朗朗的讀書聲震撼着我的心靈,不斷地填進我的腦海;校園裏輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前,培育着我心裏的種子……

告別母校,感情在不斷昇華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮,把我的過去洗滌。我,要做一個全新的我來告別母校,請大家相信我!

告別母校的作文5

在我短暫的人生經歷中,對母校有着一份特殊的感情。在四年級期會考試後,學校進行表優,老師讓我在大會上發言,當我寫好稿子,拿到大會上去念時,對着麥克風猛地擡頭一看,呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉睛地看着我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了,當時我的雙腿顫抖,連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

此時,我心想:“放鬆自己,不能給集體丟臉。”而此時,耳邊也傳來了校長鼓勵的話語:“加油,相信自己一定能行。”聽了校長的話,我又擡起了頭看了一下同學們,同學們那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷靜了下來,有了自信,也就順利地把稿子唸完了,但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學校,老師,同學們給了我這次機會,不僅鍛鍊了我的膽量和勇氣,還提高了我的普通話水平。六年級上學期時,我和班裏的幾個同學代表全體同學參加了鄉里舉行的作文競賽。試卷發下來一看,題目正好是老師輔導過的,於是,就草草地寫了幾段,交了上去,心裏異常興奮,想:“哈哈,我這次一定能得獎。”在等待成績的日子裏,我每天都樂不思蜀。公佈成績的日子到了,我考的竟然是全校最差,當時的我真想找個地洞鑽進去。事後,老師幫我分析了原因:“審題不認真,毛草,閱讀面太窄等。”

從那以後,我經常看課外讀物,再加上老師的指導,作文進步很快,最近幾周,我寫的作文被老師當作範文在班裏張貼。我要感謝母校,感謝母校的老師。

國小的生活即將結束,但國小期間發生的繁瑣的小事,我依然歷歷在目,我永遠不會忘記我國小的同學,老師和發生在國小的每一件事,告別了我的母校,我一定會拿着優異的成績回來看您的!

告別母校的作文6

上完四年的幼兒園,記得第一次踏進國小,那是懵懂的我討厭上學,討厭住校。

在家對父母說討厭上學,他們總跟我想法相反:“等你大學畢業了,出去工作了,就會想念學校的生活的,就像現在的我們一樣,可是,怎麼也回不去了。”我對這句話總是半信半疑。

老師也常對我們說:“不要太嚮往長大的生活,等畢業去往了國中、高中,繁重的作業負擔,會讓你期望回到輕鬆的國小生活。”

拍了分班照,也拍出了三年級的尾聲,分班照發下來的時候,突然感覺喉嚨痠痛,彷彿見到了剛入校園的畫畫,見到一個個呆萌的同學。好不容易纔適應了這個集體的生活,馬上又要融入一個新的,或者說是陌生的集體裏去,想到這眼眶又出現了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也爲我們的即將分離而哭泣,滿心的不捨,只能錄入滿天飛舞的同學錄裏去。

長大三歲,終於明白即將分離是什麼感覺。即將到來五一六一,也會馬上逝去,就意味着這個學期即將流逝,國小生活即將流逝。以前總覺得,上學時間好久啊。以前都是這麼計算的:我上國小,到這個學校已經一個學期,兩個學期,三個學期了;而現在是這麼算:我距畢業還有兩個學期一個學期,半個學期,甚至是幾個星期,我一直認爲這段時間好長,卻不知不覺走到了末端。

現在,我同樣不期望星期一的到來,但意義不同,因爲我知道,一旦到了星期一,馬上又要在日曆上擦除一星期,距分離也越來越進了。現在最能傾訴情感的,也只有同學錄了……

感謝友情,讓我痛得分離的感覺,懂得時間的飛逝。再見了,母校;再見了,同學;再見了,我的童年。

告別母校的作文7

六年的國小生活即將過去,我將跨入中學的大門,我就要離開我親愛的母校——老隆鎮第一國小。感情的潮水在我心中放縱奔流。在這我要依依不捨地說一聲:再見了,我的母校。

時間在滴滴答答的鐘聲流逝,歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼,六年的國小生活即將結束。每次想到這裏,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

掩卷沉思感慨萬分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們郎朗的讀書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背景……這些生活縮影,將在我的記憶深處永存!

記得一次三年級時,老師佈置了一道作文題,我爲了應付了事,隨便寫了幾段話就去看電視了。第二天來到學校,組長要來收我的作文了,可是我看了一下作文,我被嚇了一跳,“天哪,這作文是我寫的嗎,語句不通順,字數不夠……”如果重寫的話,現在也來不及了,我只好把作文交了上去。

第二天,老師把我叫了過去,拿出我的作文,大發雷霆地罵道:“身爲一個班長都寫成這樣,以後別的同學還怎樣向你學習。”辦公室的老師們立即看向了我。我當時後悔莫及,慚愧地低下了頭。從那以後我不再敷衍任何作文和作業,最後我的作文有了大大地提升。

望着學校的一草一木,我思緒萬千,一想到我要離開母校了,淚水就止不住,奪眶而出。在花壇邊、書櫃旁,留着我們學習的趣聞,在明亮的教室裏,映着我們走向知識大門的腳印。在寬闊的操場上回蕩着我們一串串的歡笑聲……

再見了,我的母校。

告別母校的作文8

我在校園裏度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏,多少歡笑在這裏灑過;在這裏,多少汗水在這裏留下;在這裏,多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!

走到操場,我不禁停止了腳步,這裏,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這裏曾舉行過校五週年慶;這裏,曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭……

那次是學校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。

賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。後來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復了一點。

比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我着一棒了,我更是緊張,腿彷彿有千斤重,擡也擡不起來。就在此時,我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動作後,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……

一陣微風吹來,把我拉回了現實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啓蒙者!

母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”

再見了,親愛的母校!

告別母校的作文9

時間一天一天地流逝,轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們如何做人,如何獲得知識,是他們在黑夜裏點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,教會我們知識後從生活中逐漸退去。

哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時光,忘不了運動會上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看着藍天訴說各自的夢想……

別忘了,最難忘的還是爲我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那麼美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那麼溫暖、漂亮。

回憶母校給予的溫暖與關愛,回憶老師們的教誨,回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉化爲前進的動力。因爲,我們又要踏上新的征程。再見了,母校!

告別母校的作文10

晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時間像只小精靈竊笑着與我們擦肩而去,童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨着日曆,飄逸在歲月的風中,不久,我將告別母校,頓時感嘆,剛進校時的軍訓會終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!

我們即將要分別了,心裏有一種不捨得放手的感覺。有人說時間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海裏,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁,我們曾經嬉戲着,打鬧着,奔跑着,不時傳來我們爽朗的笑聲。

星期一的升旗儀式,同學們都踏着矯健的步伐,緩緩走向操場,那慢慢升起的紅旗,還有學生們朗朗的讀書聲都使我留戀……,想到這一天的會到來,我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的旅程正等着我們,我只有更加努力,以優異的成績來回報母校!母校永遠是我們的第二個家,在那個家裏很溫暖,我永遠愛母校!

六月,我們將告別母校,我們記得曾經彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的明媚的季節,記得我們在教室裏的竊竊私語。朋友本不該那麼重要,朋友又的確那麼重要。生命裏或許可以沒有感動,沒有勝利……,沒有其他東西,但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠着母校的聲望,母校的優秀,而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面,也是在母校,那時我們還很陌生,就只打了個招呼,沒多說,人生匆匆,剛剛認識,我們就要告別母校了,母校牽連着無數人的心與希望,在我心裏母校永遠都是有情有愛的,我們曾留戀過母校,繼而走向新的母校,再而走向社會。

告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

告別母校的作文11

親愛的老師,親愛的同學們:

櫻花已經在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也增加了六個圓圈,我們最後一次相聚在操場上,歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗國小中。

從轉學到現在,日曆已撕取了一千五百多張,每一張日曆,都彷彿是一張張色彩斑斕的照片,記錄着學校的生活,記載着我生活中的一點一滴,我彷彿又看見老師嘶啞着嗓子上課,同學們耐心地互相講解疑題……

我記得,三年前的一天,我的作文得了“選”字,我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。激動興奮一時間充斥着我的大腦。我迄今還記着,那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,離家出走可謂家常便飯,是篇很長文章,單格信紙四頁半。當時算上很長的文章了,僅僅自己的相貌描寫,就用了半張多。作文當範文讀,我很忐忑。班裏很靜,靜得可以聽見我“撲通,撲通”的心跳。我語速稍快,稍稍帶着顫音。讀完那一段外貌描寫,谷老師示意我停下,問道:“形象吧?”講我是精華,並把語速放慢,重讀一遍。一共讀了三遍,刻骨銘心,成就了我的今天。

敬愛的老師,親愛的同學,六年光陰匆匆而過,這裏的櫻花樹依舊用自己的美麗散發出勃勃生機。我們要告別美麗的童年,告別鮮豔的紅領巾,準備走向新的學校。

再見,敬愛的母校。在您的懷抱中,我們由軟弱變得堅強,由膽怯變得勇敢。明天我們是祖國的棟樑,請您爲我們自豪,再見,母校,再回首,您的一石。

再見,親愛的同學,讓我們銘記曾刻在一起的每一個日日夜夜,生活中的點點滴滴,讓友誼地久天長。

再見,敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我們這些祖國的花朵永遠不會忘記您,因爲我們的萌發生長,無不沐浴着您的陽光雨露。

再見了母校,我們將永遠記住您。

告別母校的作文12

五年的國小時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長爲一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿;那多功能教室裏,一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約着:牢記母校的囑託,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後,我們成爲了祖國的棟樑,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

告別母校的作文13

還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對於六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。

忘不了,母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃,懵懂的孩子在這裏插上翅膀,放飛自己的夢想;這裏是我們充滿快樂真情的“家”……

告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。

忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師爲我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀着人生的七彩。

告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。

同學們,今後無論我們身在何處,都要心繫母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,爲什麼?因爲母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。

謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。

告別母校的作文14

轉眼間,我就要升入國中。在國小整整五年的時光裏,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此纔有人吟出“無爲在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當我再次踏進這塊土地,與她揮手告別時,還是禁不住“江州司馬淚沾溼”了。

我真的捨不得母親溫暖的懷抱!這裏是我用歌聲踏過的地方,記錄着我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。

怎能忘,老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘,同學手足般“指點江山,激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領獎臺上熠熠閃光的獎盃?怎能忘,勞動時爭先恐後,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園裏的楊柳依依,忘不了校園裏的花香鳥語,忘不了校園裏的書聲琅琅,忘不了校園裏的摯愛真情。

一道題難住了,幾個人幫解,一個人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多麼溫馨的集體!多麼可愛的家園!

在這裏曾發生過“和氏璧”式的故事:在這裏曾流傳“斷尺”般的佳話;在這裏曾聆聽蔡芸芝先生教誨;在這裏曾暢遊過三味書屋後的樂園:在這裏……

千言萬語,萬語千言,說不完我對母校的留戀,在這離別的時刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰,振翅高飛,實現人生偉大的理想,用您母親的關懷祝福我吧,同時也祝您的發展越來越好!您的孩子越來越出色!

告別母校的作文15

在08年的6月,我告別了我生活了五年的國小,當我們結束畢業典禮準備回家的時候,就連平時最淘氣的男生的眼裏,都充滿這眷戀與不捨。

回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學樓,心裏有着無限的懷念,回憶起我們在操場上玩耍,在教室裏聽課的那段時光,已是同時光一起掠過,但這一切,都留在了我的腦海。還記得三年級的舞蹈比賽,是我們第一次這麼團結,最後拿到獎狀的時候,大家都笑了;每年的廣播操比賽,我們總能拿冠軍;而每次的考試,我們總是和第一名的四班相差零點幾分的差距而無緣拿到第一名。

在這五年裏,辛酸苦辣我們都一起度過;在這五年的風風雨雨中,我們都團結在了一起;在這五年的國小生涯中,我們從小弟弟小妹妹,成長到了國小中的大哥哥,大姐姐。五年級的出遊活動時,我們牽着一年級的小弟弟小妹妹的手,一起度過了一天。我親愛的母校,你見證了我與好朋友們之間的友誼,也讓我們,在您的心中,刻下了永遠的回憶。是您把我們從什麼都不懂的小朋友,把我們撫育到了現在;也是您,用真誠的心,把我們養育成了一名名優秀的學生。你還記得我們在國小過的那次最後的“六·一”兒童節嗎?我們在操場上舉行了活動,所有的節目都讓我們看的津津有味。

在不知不覺中,又是一個學期度過了;我已經離開我深愛的母校半年了。雖說開學到現在的半個學期中,我已經回母校好多次了,但我還是無法忘卻我與您生活的那五年,那些與我同甘共苦的同學們,友誼是朋友關係良好的結晶,雖然我們都各自分開了,但我們一直都通電話,彼此分享現在的校園裏發生的點點滴滴。我真希望時光的年輪可以重回到那個我們純真,帶着一絲稚氣的時候,感受那份長流不斷的友情,對母校的感恩情懷!懂得珍惜,纔會擁有!