無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的回首的作文，歡迎閱讀與收藏。
回首的作文1
當我再回首眺望那段記憶時，一切都是那麼清晰，恍若昨日。
秋風習習，落葉一圈、兩圈，打着旋兒，戀戀不捨地滾落在地上，還有一片變着法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發現她的身子不知何時起竟佝僂至此。時光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。
那日傍晚，她張羅着要開飯，併爲我們每個人盛上一碗羊肉湯。灰褐色的羊肉湯配上翠綠的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄着誘人的香氣，時不時地挑動我的味蕾，讓我食慾大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嚐起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂着嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧着碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎？這麼捨不得嗎？我忍不住冷哼了一聲。母親突然擡頭瞪了我一眼，似乎在責備我的無禮。我連忙回過神來又想着：莫非，她給自己加了什麼好料……我連忙起身，悄悄往她碗裏瞅瞅，想一探究竟。哪有什麼好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗裏連肉也沒有。可是，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，彷彿是喝到了什麼仙露瓊漿。
我把這事告訴了母親。母親卻並不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的東西留給你。”回過頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的`奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實她只不過心裏想着把最好的東西留給我，而不是私自獨吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。
再回首，恍然如夢；再回首，往事如風。再回首時，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。
回首的作文2
在我記憶的深處，藏着一顆小小的珍珠，每當我打開記憶的百寶箱，翻出它時，總會感到一陣陣尷尬和臉紅。
那是一個流行mp3的時代，自習課上，我掏出了我的mp3，接上了耳機，只戴着一邊的耳機，然後，開始享受着音樂給耳朵帶來的按摩。！
正當我沉浸在音樂中無法自拔時，放哨的同學大喊：“鬼子來掃蕩了。”然後馬上又跑回到座位上，難道真的是教導主任來了嗎？mp3這種違禁物品被發現了，那可是要上交的.，我當機立斷，從書桌裏抽出一本《奧數大全》做了起來。過了好一會兒，班裏爆出了一陣笑聲：“騙你們的啦！你們還真信了，哈哈哈……”接着，他被從後門突襲的班主任帶到辦公室，開始做思想工作。真是虛驚一場啊。
我繼續着之前的套路，裝模作樣地做着奧數題，背地裏聽着音樂，開始開心的哼唱着歌兒，我一會兒看看題，一會兒看看教室門口，提防着班主任。
“咚，咚，咚……”聲音越來越近，當我剛辨析出這是老師的腳步聲時，下一秒語文老師已經破門而入，隨即用嚴厲的目光掃視了一遍衆人，他猶如同一座雕像似的站在講臺上，面露殺氣的望着所有的學生，我拼了命地坐直，認真地做着題，做出一副好學生的樣子。不巧，由於我坐在第1排，而且耳機線太短了，耳機線接口斷開了。好死不死的是，這個mp3是支持外放的，雖然音量很小，但是也足以讓老師聽見了。最後，站在政教處的我，和之前那位同學在政教處裏面，面面相覷，忍不住都笑出了聲……
之後的結果也就不言而喻了，從那以後，我再也沒有帶過mp3或者任何電子產品到學校去，每堂自習課，就算老師不在，我也不敢做出太多動靜，那天政教處的一幕幕，還歷歷在目。
回首的作文3
再回首，往事如風，像燕子掠過水麪，像雨滑過屋檐。跟着離弦的箭飛奔，一隻腳已跨過時間的另一個世間，另一隻腳也即將跨過這個門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自己什麼時候和上帝耶穌做了這麼多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個子換取了我這一部分生命，強行把我推到下一年的大門前。我所經歷過的事情竟都像過往雲煙，瞬息一去而不復反了，只留下影子讓我回顧。
再回首，往事如詩。昨天收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對往事的無限追憶，童年時的純真還讓我捧腹暢懷，少年時的'調皮至今還令我回憶無窮。如果把這些美好的回憶連接在一起，我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風流。
再回首，往事如夢。在腦海裏忽隱忽現，只有美好的一瞬，卻沒有開頭和結尾等片段。太美好的回憶會歡欣，但過多的留戀只會給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會成爲鴉片，讓人不知道所以而昏然。
算了吧！過去的始終是過去，沒有必要糾纏，不要擔心眼前的一切會馬上變爲往事，只管好好去把握，因爲上天不會因爲你畏寒而不降冬，時間也不會因你歡喜頑皮而停滯，大步前進吧，只要無愧於自己！
再回首，舊事滄桑；再回首，前路迷惘；再回首，明日重現。回首友情，內心暖暖；回首滄桑，歷盡疲倦；回首關愛，暖流陣陣。用一生的時間去回首全部，方知許多的感動未曾珍惜。儘管“再回首，淚眼朦朧”，但我心依舊！
回首的作文4
關於童年，它總是美好的，總是留以人一種難以抹去卻又無法言喻的感覺，很奇妙吧！是一種深深的依賴與那濃濃的依戀之情。嗯就如同切藕，看似片片以爲斷開。但是那藕絲兒卻仍錚錚地連着，是留戀，是不捨在後園有一園子的野花，是牽牛在鳴哨，是雞冠在驕傲的炫耀，是綠草在不甘的探着頭，是到處都是雜樣兒的。這兒紅一簇，那兒奪目的`藍色卻又紮成了一堆，是自然的天堂。在小時候的我眼裏，卻又看出了另一種迥然不同的風格。那是的我總覺得這裏是世界上最美的地方。喜歡在這裏辦家家酒，捉蟋蟀，聽樹葉中知知不休的蟬鳴，也許這兒儼然就是一個我幻想中的國度罷了吧！它記錄了我太多的關於童年的足跡了。如今，回首童年，已聳起幢幢高樓。
屋前有一塊石板，它的旁邊有一個大梧桐樹，它很老很老，只是靜靜的佇在那兒，彷彿有幾個世紀那麼久遠了吧。大概是在7、8歲左右，記事開始。我就喜歡圍着老梧桐樹打轉兒，玩躲貓貓。數腳下有一個深不見底的大黑洞，也許是螞蟻的家吧。曾經落下來的麪餅餡兒之類的，如今卻都搬到了這兒。也許是小時候的稚氣未脫吧，也許是性格問題吧，我總愛在梧桐樹的背面放火來烤地瓜，完了之後，就換了一張黑臉包公。如今，回首童年，老梧桐樹依舊佇在那兒，燒黑的樹皮也成了永久的回憶踏着童年的流金歲月，回首那凌亂個性的足跡，是沙灘上的那枚海貝，沒有什麼鮮豔的花紋與靚麗的外表，迎着海風陣陣，趾間的細沙早已穿滑而過。海浪捲來，輕柔而又猛烈，帶來了的是空虛中若隱若現的光，卻無情的向我要回了細沙，召回了海貝，徒留我一人迷茫的坐在海平線上，喚回了僅留的記憶。記憶中的海貝依然嘹亮，細沙仍舊柔軟，只是我定格不了美好。童年遺失了，只能在回憶中讀懂它的美好
回首的作文5
在曾經玩耍過的母校裏，總會留一點美好的願望。在學校裏一直想逃脫學習的困阻，離開那個罪惡的地方。可是，你從來有沒有想過——學校給你留下了美好的回憶。
在母校裏，我們曾經最過許多明星，一起討論過各自的小祕密，訴說着心底的傷心與快樂。當你離開自己待了六年的學校，總覺得輕鬆了，但你有沒有想過，你一旦離開了學校，就永遠找不到在學校裏發生過的事。即使你以後會見到那些同學，但是你們都長大了，那段快樂的童年，在學校過的童年，只能當話題來回首，再也不會有那樣的經歷了~~也許，你會當這只是一段快樂的童年，當你踏進學校時，開始了一些，新的開始。
當你進入學校時，你認識到了許多同學，也認識到了關心你的老師。同學之間的.綽號，是象徵着我們在這六年中的印記，也許你的綽號“豬頭”勾起了你在國小中的回憶，回想那段記憶，會發現，國小中你認爲不好的人變好了。一切都有改變。
當你踏出這所學校時，就相當月你離開了這所學校，離開了關心你的老師、同學，就相當於你出去闖風波，也許你不會再想起在國小發生的事。
反正，學校給我們留下了美好的時光，誰都不願離開，離開了就相當於你離開了最近的父母，以後便很少回來了，有可能回不來。
我想對我班裏的同學說“我們一定會再見的！一定要再回首國小時光，因爲再回首，你覺得有幸！”
回首的作文6
時光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至於，我來不及計算我究竟失去了多少，收穫了多少；以至於，我不能多想，就被那湍急的時間衝向遠方。在那飄走的十二個春秋裏，我經歷了許多許多。
再回首，幼兒園的舞臺浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂着頭和另一個同學踏上舞臺，主持幼兒園的畢業典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數閃光燈對着我，不，是對準舞臺，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當我眯着眼睛，對着臺下真摯的的說分別再見的時候，一個人哭了，兩個人哭了。我站在臺上，懵了，真的不明白大家爲什麼會哭。畫着眼線，抹着口紅，擦着粉底的我，眼神迷離的望着窗外的'天空，天是湛藍湛藍的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我帶着一臉的彩妝和滿心的不捨離開了幼兒園。回首看，別人那那時哭，我覺得好笑；現在想，盯着別人笑，我不由得想哭。
再回首，國小班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞彙涌上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業典禮我依然站在舞臺上。我已經漸漸的成長了起來。我用自己穩重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低着頭，注視着自己的白涼鞋，原來這樣就算結束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。
再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恆的畫面，無法改變，直到永遠。有些時候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經五彩斑斕，而現在，也只是黑白之間。
黑白之間，彈出了彩色的永遠，時間經過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。
回首的作文7
我們六天的旅遊終於結束了。我坐在去機場的大巴上，望着窗外……
在這六天的旅行中，我們去了不少風景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透着古時熱鬧而美麗的西部影視城……
可是最讓我留戀忘返，在離開時依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這裏是草的海洋，一望無際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風拂過，草兒們都搖動着頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會兒停在了草上，一會兒衝向蔚藍的天空，當它們都飛入天空時，就像一張大網遮住了天空，卻又那樣和協。羊羣們自由的吃着鮮嫩的草兒，然後自由的漫步，無論他們走在哪裏，都像給這條綠色的`大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這裏的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這裏的空氣都帶走。這裏也不像城裏的熱鬧，人在這裏就十分放鬆自然。在這裏人與動物也可以親密接觸，這不，一對羊羣正在我們的前方吃草，於是我們就跑了過去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當人走近時就溜得老遠，而這裏羊兒們還是鎮定自若地吃着草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了。可見藏族人民對動物就如對自己的朋友一般，所以動物們才一點兒不害怕人們的靠近。
現在我就要回家了，我望着窗外的藍天白雲，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來那兒的格桑花，於是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，雲遮斷歸途……”
我依然選擇了繼續行走。
回首的作文8
車緩緩地開動着，我透過窗往那熟悉而陌生的一片裝滿回憶的土地望去，依依不捨地揮了揮手。於是，它便又一次與我失之交臂了。
所有人都情不自禁地望着曾經那樣熟悉的基地，每一片土地上都留下了我們成長的足跡。我們空手而來去滿載而歸，它哺育了多少莘莘學子，開啓了多少智慧，也洗禮了多少幼小、純潔的心靈？
學子的眼中流露出一絲絲憂愁，因爲他們將要離開，離開那一段或香、或甜、或苦、或酸的經歷。回頭望去，真切、充實。可是，卻永遠感受不到那一剎那間，所萌發的感情，只是記憶猶新的一個畫面罷了。
回頭望去，還能隱約看見熱鬧的飯堂、莊嚴的禮堂、一間間寬敞的教室，還有那張簡單的`牀……
直到看見自己手中的一大袋行李，才恍然大悟，那已經不復存在了。
這，註定了上一秒鐘的都會成爲過去，成爲回憶。可是，誰也不願意讓這絢麗、美好的時光埋沒在深深的坑裏。於是，都不約而同地，在心裏刻下這一切。
那一個個充滿童心而又帶着幾分成熟的孩子、那一位位令人尊重而笑容滿面的老師、那一位位嚴肅而疼愛我們的教官，毫無保留的爲每一個人露出最美好、最真實的一面。讓我們在短短的時光裏學會知識、學會獨立、學會做人，讓我們看透人情冷暖，讓我們又用同樣的方式感化他人。
又是一個十字路口，車停在紅路燈前，不經意地回首，周圍的一切都變了。會心一笑，回首那剎那，又繼續前進了……
回首的作文9
兒時的記憶是美好的，但長大後卻畫風突變，驀然回首，會讓人流下懷念的淚珠。
——題記
寂靜的夜晚，清風透過窗紗微微吹來，帶着一股熱氣。我躺在牀上目不轉睛地盯着鐘錶，聽鐘錶滴答滴答的聲音，那也意味着時間在悄悄流逝。
突然，朋友這個詞在我的腦海裏閃過，接着兒時時光切入腦海，呈現出了我和她的往事。小時候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時送上唯一的一個安慰；是她在我們搗蛋後就一起逃跑……兒時她是天真的，是可愛的，是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的。
但前天我們吵架了，誰都不願讓步。我都在質疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無神，不知怎的，當我一睜眼時天已經亮了，我已經想好了今天該怎樣。
去學的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸後，把她叫了出來。她面無表情地走了過來，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒後，我還是先開了口。
“你知不知道你變了，想想以前的你……”當我說出心裏話後，她低下了頭，偶爾看見她抹了幾把淚水，看見這場景的我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉，這也許這也許是友誼的力量吧！
我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流。可當第一顆淚水掉下時，我才真正懂得友誼其實很簡單，它不需要什麼緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛的`外套。
驀然回首，我發現友誼的力量也竟然如此巨大。
“瞿妞，來，我們去玩！”
“好的，馬上來！”
又是一次清脆的下課鈴聲，但這個課間變回了兒時的那般模樣，兩個女孩兒的心又走到了一起。
回首的作文10
明知道一切都是不可能的，卻要強裝。這就是我們，中二的青春。我們總在別人的面前逞強，在自己的心裏感傷，沒有任何人知道你的感覺，所以你也不奢望他人對你太多的諒解。但是，你還是想要一個溫暖，一個臂彎，這可怎麼辦？時間很快的就過去。而你，早就沒有了那時年少的輕狂。
然後，你需要成長，不，是必須成長。你沒有了在父母面前任性、撒嬌的特權，喜歡的東西也得靠自己努力，因爲你沒有了向父母呼風喚雨的理由。正當你覺得緬懷青春的時候，你卻老去；正當你覺得需要努力的時候，你卻老去；正當你覺得需要有一個家的時候，你卻老去；正當你覺得需要沉默的時候，你已老去。是的，你老的其所。可能你會看不起我的觀點；，可能你會覺得我的觀點幼稚，但我覺得人生便是如此。
我還未有雙十年華，心理卻比他人還要更早，有了他人這個年齡不應該有的思想。是的，有時候也會覺得自己好浮誇，他們都說我十五的.外表；八十的內心。我自己也說現在覺得好多“小年輕”的爬高下地的運動已經不適合我了，我老了，不太適合了。
我懷念以前，懷念國小。可是……都回不去了，現在正值深冬嚴寒，日子過的飛快，現在感覺自己好無力。半年之後即將面臨的大考，覺得命運的一個岔路口，自己卻無力挽回什麼。只能評測主觀的努力來決定自己的未來，沒有任何客觀的影響。驀然回首，我已在燈火闌珊處。你不必出現，我也無須惦念。謝謝你，青春，曾溫暖我生命。
回首的作文11
回首那段往事，有淚，亦有笑。
對大多數人來說，國小畢業或許算不上什麼大事，但對於幼時的我們來說，畢業卻象徵着一段友誼的結束，另一段友誼的開始。
回首畢業前的生活，總覺得像是經歷了一場夢境。這個夢開始於五年級，在六年級的畢業典禮那天結束。
在這個夢中，最使我開心的，無非就是那年的運動會了。當我們得知要開運動會的時候，自然都是熱情高漲的.。但是每到報名參賽的時候，熱情便飛到了九霄雲外，取而代之的，則是一聲聲推脫的話語。老師看沒人蔘賽，便把這個任務分給了我們這些組長，經過幾天的反覆篩選，比賽的人終於確定好了。
比賽開始了，一個個比賽項目如火如荼的進行着，最振奮人心的是運動會的壓軸比賽——20x50接力跑，比賽開始時雖然慢於其他班，但是經過後面同學努力的奮鬥，漸漸與其他班持平，比賽進入到了白熱化的階段，在最後的階段，我們以微小的差別獲得了年級第一名。場外的同學們抑制不住心中的激動，紛紛爭先恐後跑到離賽場最近的地方，爲運動員們加油慶賀。
漸漸地，夜幕降臨了，一天的運動會已經結束，就等最後的總排名了，這是一天中最緊張的時候。隨着答案一點點的揭曉，聽到結果的我們大聲歡呼了起來，一天的勞累總算沒有白費，總分第一落到了我們的手裏。
再次回首那年我們一起走過的的時光，我的臉上不由自主地洋溢出了歡樂。
回首的作文12
家人帶給我們溫暖，每一次與他們分離都是不捨得，一度回首彷彿時間靜止。
我的姐姐現在應該在我的老家安徽讀高中，她已經離開太倉兩年了，在這之前她是與我最親的人，可現如今我們相見的時間卻又只有一點點。每每回想起她我就會哭泣，她就像圍繞在身邊的天使一般和藹可親，對我非常好耐心的指導我的作業，從不會給人一種厭惡的感覺，雖然她離開了我，但是我會非常想念她，在她離開時，她那回首的一瞬間，深深的刻印在我的腦海中，擋我回想她時，腦中就會浮現出許許多多的畫面，沒到那個我見到她總會非常開心，可每每開心之後就是悲傷的，每次相見之有短短的十天左右，一過了這時間我們就又要被分隔開在兩地，就這樣年復一年，每次她的.離開總會留下一個回首的樣子，這一瞬間總會被我的視覺神經傳入腦海中，並在腦海複印住。
在她每次離開時，我多麼希望時間在這一刻停頓就停在這一刻，永永遠遠，因爲每次分開就是長時間，所以我希望時間停止，因爲只有這樣她纔可以在我身邊，陪伴我的成長，因爲有她我的成長就可以跟加開心，這樣的成長就是我需要的。
分開，就只能看見那個回首，那瞬間，彷彿有萬千的思緒，在哪一刻傳遞，我並不希望這樣，因爲每一次回首都是每一次分開的標誌。
那個回首每一次回首後我都會體會，就這樣，我慢慢成長，也慢慢體會了親人分別得苦楚，明白了，那分居兩地的思念，這思念是痛苦的，是不開心的，因爲分開她會回首，而每次回首就代表這兩個人的分離，而我並不想與我和藹可親的姐姐分開，分開後我的生活彷彿失去了色彩。
回首的作文13
驀然，回首。你的背影離我漸遠，兩顆貼在一起的心相隔了一個世紀。——前記驀然，回首。你的微笑深印在心中，你的素顏，你的輕盈，你的豪爽，你的一切都在我的腦海中迴盪。我走在金葉滿地的草地上，彷彿看到了你的柔軟，樹葉咯吱作響，無心傾聽，想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈，我琢磨不透，你傾聽任何人的心聲，不知你的心中有多大的.儲存空間。妄想得到你的心聲，我是不是很笨？明知不可能，你魂魄中夾雜着透明輕盈的藍色，我的魂魄只有深深地哀怨，深藍色環繞我的身邊，輕輕依偎在你的肩邊，你的呼吸充滿着檸檬草的香氣，我最喜歡檸檬了，你知道嗎？驀然，回首。你生病整整半年了，卻依然不熟悉你不在的生活，企圖有一天你能突然出現在我的身邊接我放學，習慣了戴着虛僞的面具生活，也許戴着面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你，你去哪了？迷失了自我，等待着你牽起我的回家。還是在電腦邊等你來呼喚，癡癡地望着電腦，你卻還是不來到我的身邊。你不再擔心我玩電腦上癮了嗎？你的微笑，讓我溫暖。你說過會陪在我身邊的，爲什麼我呼喚你卻不答應？你依舊掛着笑容，掛着那令人心碎的微笑，眼裏明明閃爍着淚花爲什麼還要逞強。一次次的站立，一次次的失敗，你依舊嘗試。不是答應過你生日時買蛋糕給我吃嗎？爲什麼突然臥牀不起，難道是你想賴賬？我不要蛋糕了，你快起來好不好。妹妹馬上要去幼兒園了，因爲無人照看，你不心疼嗎？你快好起來看着她，好嗎。驀然，回首。我還記得你。 僅此獻給生病已久的姥姥。
回首的作文14
青丘屬東荒一帶，都歸我阿爹白檀所管轄。
哦，忘了說了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國的帝君。
遠遠望着就快要到姑姑的洞府，卻聽到幾股怪怪的聲音。我下意識地去尋找聲源處，方纔在枯草叢中發現了一條奄奄一息的小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過天劫，受了天雷罷。
看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過是條千年的小青蛇。
我助她化作人形，唔，果真還是個清麗佳人啊。
小青蛇彎下身子激動萬分地對我行禮：汐兒多謝姑娘相救。
姑娘？我想着這條小青蛇沒有見過我罷，居然不認得我是誰。我問道，汐兒？你不是青丘的罷？
她擡起頭看我，大大的眼睛泛着閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無依無靠，才流落到青丘。
我點點頭，嘻嘻笑道，你要實在沒地方去，不嫌棄的話，就跟着我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛昇啊。
她激動地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實在受不起，心中心虛不得，其實，其實我留下她也是有私心的，這樣一來，八哥再欺負我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！
她問，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？
我說，我叫白玖歌，我阿爹阿孃喚我歌兒，姑姑和八個哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。
她大驚，眼睛瞪得挺大，說，原來，原來姑娘便是青丘的`王姬殿下。
我嘿嘿一笑，實際上我委實不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。
她又問道，不知王姬現今是何階品？
我望着她閃閃發亮的大眼睛答道，委實說不上什麼階品，還沒飛昇上神，不過是個小小神女罷了。
顧及面子，我並沒有告訴她，我生來便是神女。
唉，這麼年月，我過的碌碌無爲，簡直是白過了。
回首的作文15
往事是大海，快樂便是那平靜的海面帶着可愛而活潑的浪花；傷心便是那洶涌的海里混着可怕而兇猛的浪刺。往事是山峯，開心便是那雄偉的頂峯帶着自信而興奮的心情；悲傷便是那中途帶着動搖而又害怕的心理。
現在回憶起童年時的事，有時害怕；有時興奮；有時後悔；而現在仍在我心中不時閃現的那件事；那隻兔；那環境讓我傷心不已。
妺妹很喜歡可愛的小兔子，而正是那隻兔，破壞了我與妹妹的感倩
“姐姐，姐姐，你看白白好可愛呀！”妹妹不停地叫我。因爲她平時很順着我，所以我對她更放肆了：“可愛就可愛嘛，別煩我行不行呀！真討厭。”妹妹像平時一樣沒怎麼在意。當時我在寫作業，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚，像一隻母老虎似的呵斥她：“你幹嘛，趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽，還把它抱到我的'作業本上來，我生氣極了，不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨着白白轉移在地上，瞼上露岀從未有過的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對我說：“臭姐姐，你幹嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對突如其來的災害，我呆住了。那時我的心裏像有千萬根針扎着似的。
因爲這件事，妹妹有兩個月沒有理我了。這段日子很寂莫，沒有妹妹平時可愛動聽的聲音。我感覺很對不起她，曾找過她道歉，但她沒有理我。都怪我，害妹妺傷心，因爲白白是死在我手裏的。
後來也忘了是怎麼跟妹妹和好的，就只記得是怎麼跟她鬧不和的。從那以後，我一直都很順從妹妹了。
現在，一想起那件事，一看到可愛的兔子就會不禁傷心起來。