當前位置:國文齋>範文>作文>

精選笑聲作文400字四篇

作文 閱讀(2.5W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的笑聲作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選笑聲作文400字四篇

笑聲作文400字 篇1

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個校園,頓時,學校裏安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧,因爲班這節課是體育課,所以我們都很高興。

首先吳老師給我們做了一個遊戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽了半天,終於聽明白了是怎麼回事,原來是先圍成一個小圈慢跑,聽到次數不一樣的'哨聲,選擇是滾還是爬,遊戲開始了。

我和____一前一後地跑,開始吳老師會告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個人,另一組只有一個人,真是奇怪啊!後幾次跟第一次差不多,可是後來吳老師竟不說了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心裏也想過了,這下應該沒問題了吧!難不倒我,於是我便帶着這樣的心情進入了遊戲。

果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因爲吳老師通常情況下都吹三聲,所以說嘛,大多數人都上當了,可是我卻沒上當,我真爲自己感到高興。第二次又來了,還是有一部分人以爲成是要爬,所以又錯了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯,心裏美滋滋的了。

整堂課我們笑聲不斷,過了一會兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中迴盪着。

笑聲作文400字 篇2

畢業已一步步逼近,也即將要和同學分離了。有些東西可能留不下來,但小夥伴的笑聲會將它藏在腦海裏。

"嘿嘿嘿!"這笑聲是誰的?哦!是盛凌霄的笑聲。他呀,可是個淘氣包,人小鬼大。盛凌霄被老師批評時,總是露出一副可憐相,等老師走了,剛纔的沉悶一下子到九霄雲外,又是玩,又是笑,真不懂,他爲什麼總那麼樂觀?

說完淘氣包盛凌霄的笑聲,接下來可不得不提林高翔的笑聲。"格格格",這,這笑讓人一聽,就讓感覺好逗,跟着咧開嘴大笑,不知怎麼的自己也不由自主大笑起來。記得有一次,發言的.同學鬧了笑話,全班鬨堂大笑,好不容易平靜下來,可高翔還在大笑。"格格格……"他這奇特的笑聲,讓大家又笑了一回。可我就是不明白,他的笑爲什麼那麼逗人?

"哈!哈!哈!"這特別洪亮的笑聲是戴愷鋮的。當他笑起來,他就像一個愛笑大王,而且表情是多麼誇張。啊,他被同學逗笑了,聲音連教室外邊都聽到,看他樣子,張大口,眯縫着眼睛,仰頭大笑,讓我們感覺他表情好誇張,笑聲好洪亮。

這只是三位同學的笑。

47位同學的笑,要記住,有多困難,不知爲什麼?同學位的笑,那麼多同學的笑,我竟無論如何也忘不了。也許有其他朋友問我,如果再過幾年,或十幾年,你也許會淡忘他們的笑。我會回答,不,不會,我會將他們的笑聲永留腦海,永不消失。

笑聲作文400字 篇3

我的好朋友有很多,她們都愛笑。瞧,這時,林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學路上發生的趣事。她的笑很有趣,不是大聲的狂笑,也不是不出聲的微笑,更不是調皮的嬉笑,而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽,所以有她在的時候,我們的煩惱就會跑到九霄雲外去了。

“嘻嘻嘻”這是高個子劉佳儀的笑聲。哦,她大概又在捉弄人了吧!回頭一看,果然如此,她在交作業的“路”上,拍了幾個同學的`頭,被拍的同學都是隻說了句“幹嗎啊?”就又回過頭,繼續幹自己的事了。而她則會“嘻嘻嘻”地笑起來。

劉舒寧地笑聲就是屬於大聲的狂笑,她非常愛笑,只要有可以笑的事,她就一定會笑。“啊哈哈哈……”這個笑聲就是劉舒寧的招牌聲音,這種笑聲我們經常能聽到。只要聽到這種笑聲,我們就會笑起來,因爲這種笑聲的確非常好笑。

現在,我的腦海中又響起了朋友們在一起的笑聲:春遊時的笑聲;遊戲時的笑聲;獲獎時的笑聲;還有大家一起說笑話的笑聲……

六年啦,有太多的不捨,這美好的笑聲就是我最不捨的了。但是,這也不是我能安排的,也許我們有緣終能再見。當然,這美好的笑聲將會成爲我最美好的記憶。

笑聲作文400字 篇4

是的,我追求的笑有很多很多,自豪的笑。成功的'笑。欣慰的笑,而我更需要的是成功時走出困難的笑。

這種笑是在做奧數時纔有的,每每做奧數時,心裏就有種想挑戰的感覺。打開書,一道道難題進入眼簾,拿起草稿紙,一遍遍的做,一遍遍的算,做了還要驗算,一但驗算的和答案不一樣,又要重新算,做了還要驗算一但驗算的和答案不一樣,又要重新算,直到做對才罷休,才結束。才停止。當母親檢查時,答案是正確的,我不禁樂滋滋地笑,錯了則返工。

有一次,有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1= ?”這道題可把我難道了,看着分子都加了起來,等於“215/1”我看了看答案,覺得一定是對的,因爲不能驗算。我興沖沖的給母親檢查,母親看後苦笑着說:“差遠了。”我立刻改正,我看了看例題,馬上就知道怎麼寫了。我把分數都分開,就成了“(1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1)×2/1”加加減減對消了,最後只剩下“(1-11/1)×2/1”算後等於“11/5”。“對了。”母親不知在哪出來的,可把我下了一跳。這時我又情不自禁地笑啊笑。

我真擔心有一天我會笑歪門牙,不過笑歪了也好,你看,我的知識不是被它死死夾住了嗎?