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探索知識作文

作文 閱讀(1.1W)

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的探索知識作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

探索知識作文

探索知識作文1

我很喜歡倉鼠,可是我不知道爲什麼在我家居然已經死了三隻倉鼠。我用週末的閒暇時間,去查找了關於倉鼠的相關知識。

我記得有一隻倉鼠是在睡覺的時候死去的,它的尾巴又溼又髒,當初,我以爲是髒東西粘到了它的毛上,就沒去管它。哦!對了!那時是我剛開始一天三餐都喂青菜的'時候!於是我心裏盤算着:一定和青菜有着特別大的關係。

於是,我上網開始查相關資料,我家的倉鼠是病死的,可是它們吃青菜吃得很歡啊,再說了我給它們的待遇也挺好的呀。但是電腦上面立刻顯示:青菜只能在中午喂,他們吃不完的就得及時拿出來。因爲他們的環境是潮溼的,所以很容易讓倉鼠腹瀉,一旦它們的糞便不立即打掃乾淨,就會讓倉鼠得溼尾症……而且我一直期盼它們產仔,不成的原因是補的蛋白質不夠。

哦,我明白了,早餐我得喂蛋白質,中午我得喂青菜和蛋白質,晚餐我得再喂蛋白質。哇!看來我一定要把它們的“菜譜”改一改了呢!

所以,從今日起,我要:科學養倉鼠!

探索知識作文2

在我外婆家的湖邊旁,長着許多許多的垂柳。

春天的時候,微風姑娘輕輕一吹,柳條便隨風飄蕩起來。彷彿就像一個迎面跑來的女孩,時而快,時而慢。時間久了,柳樹微微彎了。

有了這些垂柳,讓我增添了許多快樂。有空閒的`時間,我就和姐姐一蹦一跳地走到高大的柳樹下。用力地拽下來,編織成一個大圓,再在兩邊打一個結,戴在頭上,高興地一蹦三尺高。跑啊,跳啊,感覺就好似自己成了冠軍似的。

有一天,我突然發現垂柳的根部塗上了白花花的東西。這時,好奇心又讓我找到答案。於是,我和姐姐每人各自騎自行車,回到了外婆那裏,外婆見了笑呵呵地迎上來,抱着我左親右親的。來到姐姐書房,我拿出了一本《兒童百科全書》翻到了關於植物的那一頁。我皺着眉頭,怎麼找也找不到。我又問姐姐,姐姐只是笑了笑,又揪了揪我肉滾滾的嘴巴說:“不知道啊!”她並用拼音拼出百度兩字兒。我靈機一動,立刻飛奔到了舅舅的辦公室,在地址欄填上“bai du。”搜一下就搞定了。我點擊了一個網頁,才恍然大悟,原來,工人叔叔在樹根的部位塗上白色的粉,是在保護垂柳,讓蟲子不易進去,做一個窩,吃空樹心。

知道這一點和不知道這一點的感覺真是不一樣。同學們,去探索吧!知識是無窮的,知識是無盡的。一個細心的人,才能找到它哦!

探索知識作文3

十二年的寒窗苦讀付之一炬,回想過去,應該是自己的不夠努力吧!我讀書只是粗淺地看一下知識點,想着自己知道了,明白了,認識了。其實那只是空想,自己並沒有真正明白書中究竟寫的是什麼!

到考試,做習題的時候,那種模棱兩可的感覺便時常發生。所以,看書便要認真的去看,去思考。在通往知識海洋的道路上,要少走彎路,便要腳踏實地,人人真真地看你的書,走你自己的路,讓別人去說吧!

因爲好學,所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸樑,錐刺股”的典故。有人問我讀書有什麼感覺。告訴他,讀書是一件很艱苦的事情,不要以爲讀書人很請鬆,因爲讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來的。由此可見十二年的`寒窗,那是一種怎樣的折磨!

有朋友說,你現在才醒悟是不是太遲了一點?不,十二年的讀書生涯對我來說並不是沒有用處,而是收穫很大。在這十二年中,我零碎地學了一大堆東西,所以在這復讀的一年中顯得至關重要。讓知識歸納,之後做最後的衝刺。

我明白讀書人的時間是靜止的,要365日如一日地去學,不要因爲時間而放棄!

記住!記在腦海裏的東西纔是自己的,沒有記住的東西還是別人的。所以,在探求知識的海洋的路上,

要勇往直前,儘自己最大的努力去學習,去探索,便無愧於心!