在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的科普小知識作文，希望能夠幫助到大家。
科普小知識作文1
20世紀60年代，美國理論物理學家弗里曼·戴森（1923-20xx）在一篇論文中提出一種思路：要想知道有沒有外星人，可以考慮是否有外星人把他們自己的太陽（恆星）當作能源，並以此觀察不自然的恆星閃耀（或"熄滅"）現象——就像我們能夠從航拍中觀察城鎮燈火面積而判斷該地的經濟繁榮情況類似。
按照戴森的設想，外星人可能會用某種球型結構包裹其所在星系的整顆恆星，然後把恆星的能源全都吸收，再加以利用。依據戴森的想法，另外的一些科學家認爲，地球人應該造出屬於我們太陽系的戴森球，把太陽的能源都拿來爲我們所用。
太陽能太強大了！
太陽佔太陽系總質量的99。86%。太陽1秒鐘輻射的能量，只有22億分之一照到了地球。其中被我們利用的不過萬分之一。有了能夠大幅收取太陽能的戴森球，我們可以得到幾乎源源不絕的能源，可以從事包括星際航行、火星殖民等等重大的星際級活動，甚至進而使得人類可以在太陽萎縮坍塌以後，保持文明。
戴森球有什麼用？
有一部電影叫《流浪地球》，講的是未來的人們在地球的地底下造了很多發動機，用來推動整個地球一路走到土星和木星中間去。對戴森球來說，推動地球只是小兒科，戴森球收集的能量能夠把整個太陽系當作一艘超級宇宙飛船，飛出銀河系，去到數十億光年遠的地方。從而避開各種的星際災害、從事太空殖民。除了恆星發動機，戴森球的用處還有很多：爲宇宙飛船提供動力、改造火星或其他星球的`環境，讓它們適合地球人居住等等。簡單說，"戴森球"就是一個巨大的發電廠，電能做什麼，它就能做什麼。
爲什麼現在還沒有戴森球？
科學家現在構想出來的戴森球有戴森環、戴森雲、戴森泡和戴森殼等好幾種形態。
然而，它們現在只是理論，按照現在的科技水平，要把它造出來非常困難。因爲太陽實在太大了，我們現在的技術還沒有辦法做出又輕又硬又不怕高溫的太陽能板，更何況還要把它們運到太陽的四周去。
不過，就像古代人想不到我們能登上月球，未來的人類也肯定會造出戴森球。
科普小知識作文2
我們所居住的地球，如同人類的母親一樣，大部分時間是和藹可親的。春天，鳥語花香；夏天，烈日高照；秋天，涼風習習；冬天，白雪皚皚。然而，“地球媽媽”一旦發怒起來，就會造成毀滅性破壞。爲了讓我們在災難面前沉着冷靜機智地應對，學校組織開展了有趣的`科普活動。
首先，我們觀看了一部科普電影。電影裏的一些場景使我終身難忘：當海嘯爆發時，猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建築撲去；當地震來臨時，房屋先是劇烈地晃動，接着瞬間牆倒屋塌，一片狼藉；當火災來臨，熊熊大火如同猛獸吞噬着周圍的一切。
接下來我們排着整齊的隊伍來到操場，參加“穿越火線”活動。工作人員介紹說：只要鋼環繞着鋼杆走到終點，互相不碰觸，就算勝利。如果鋼環碰觸鋼杆，就會發出警報，警報聲一響，就代表遊戲失敗。看似簡單的遊戲，實際上拼的是心理素質。當我小心翼翼拿着鋼環慢慢地繞着鋼杆行走時，手的一個小顫抖，鋼環就被鋼杆吸引過去了，警報聲響起，我失敗了。緊接着，後面一個個的都失敗了。到最後，我們班劉旺同學不負衆望，憑着他得沉着冷靜贏得了成功。
今天的科普活動，我不僅學到了海嘯、地震、火災發生的一些原理常識，還學會了如何正確應對這些災難以及災難面前如何逃生的本領，收貨可真大呀！
科普小知識作文3
今天,我正在聚精會神哦寫作業,忽然,傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我擡頭一看一隻蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢!我素來很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來爲我“除害”。
爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過來,問我:“什麼事? ”我指了指蜜蜂說:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會輕易地攻擊你的。”我奇怪了，說：“爲什麼呢?”爸爸說：“因爲蜜蜂如果蟄了你，它屁股後面的'刺就會帶着內臟一起拉出來，它也會活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股後面的刺是什麼樣的吧?”“好。”
爸爸扯了一點餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿着它，把它頭朝下拿着，指着它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會死的。”說罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時，一拉，那刺帶着一個黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內臟呀?”爸爸說：“對，現在它已經沒有抵抗能力了，把它放了吧!”我點點頭。爸爸一鬆手，它就吃力地飛出去了。
我通過這件事又懂得了不少知識,原來科學真是無處不在呀!
科普小知識作文4
暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什麼呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水裏隱藏着一根透明的水管。啊！原來那根水管纔是供應水龍頭裏的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什麼也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見有一扇很大的'屏風。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據說全找到的智商有180。我好奇地區看，不少老師也來。唉，我只找着三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背後指指點點，不一會兒便找着9長臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學們在用手觸摸大話筒“怒髮衝冠”；聽同學們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學們的歡聲笑語，我的收穫真的很多。
依依不捨地走了，我想科學的進步真是特別快，越來越讓我着迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學，科學能帶領我們探索許多未知的祕密。
我覺得這次科普展很有意義。