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關於歲月的作文(精選15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的關於歲月的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於歲月的作文(精選15篇)

關於歲月的作文1

生活中,屬於我們自己的感受,每一秒都特別的珍貴。那些痛苦,難過,都非常地短暫,短到想不起那一天的愁緒漫天,那一年滄海桑田的變遷。

直到有一天我們看着那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線上,還可以拿着昔日的流言蜚語談笑自若,是不是這就叫做心如止水。

流年中,時光看戲,歲月裏,顛沛流離,我始終堅信那些百感交集的過去是想教會我們些什麼,不管是一廂情願話離別,還是相濡以沫的疲倦。

模糊的視線,逾期了形影不離的感情,寂寥的`憂傷,被初雪埋藏,然後對於過去,無跡可尋。

回憶裏的過客,任誰一筆代過,也勾勒不出絮語給誰懷念。心中憧憬着彩色的未來,一直在不痛不癢時光裏失無可失的流浪。

我們一路走來,是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾,我聽見笙歌不絕,它在爲我們那一次次的經歷張燈結綵,不存在悲涼眷戀。

每一次歇斯底里的吶喊後,都在歲月深處留下了一聲感嘆,每一次痛澈心扉的悔過,都在流年裏留下色彩斑斕的痕跡。或許,從最開始的往事不堪回首,到最後一笑而過的輕薄,我們蹉跎的浮躁,在最終演繹成了一場華麗的蛻變,把最初的自己變得遙不可望。

用時光澆灌年華,何須以滴水穿石的毅力接受日久天長的洗禮。故事,塵埃落定,卻有理不清千絲萬縷的漣漪,何須拿“曾經”蒼老自己,只要能有一個沒有時差約束,可以打擾的朋友陪我們看世間的雲捲雲舒,葉落花開,懂我們的心情,知我們的過去就已足夠。

若人生只如初見,何事秋風悲畫扇,原來舊事重提,它並沒有想象中那麼根深蒂固。

只願歲月待你更好些,待我更好些。

關於歲月的作文2

國小同學發了信息來,告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學聚會。於是那些已安靜沉澱,如同河牀上鋪開的細沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演,然後散落在我走過去的過去上,勾勒出所有關於懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一羣人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之後從雙方口中共同提及,有着溫暖與親切的色彩;那些乾淨明亮的過去,淺淺呈現於每一個人的心中。我閉上眼睛,安靜的回憶那些過往。

小小的村莊在黑夜裏安靜的沉睡,卻有着少年的聲音在每一時刻響起。於是,靜謐的夜被驚擾,通向學校的.路充滿了少年的歡笑聲。

歲月流逝,當初小小的少年也應該長成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學聚會時,很迫切的想與他們聯繫,聽聽他們的聲音,當我獲得他們的號碼時,卻又喪失了與他們

通話的勇氣,害怕對方聽到因記憶的模糊或不經意的遺忘而在話語中表現出的疑惑,我謹慎地寫下我國小的名字,小心的詢問是否還記得我,短短的簡訊發出去,心裏有着小小的期待與不安定。當一條條帶着驚喜與溫暖的信息回過來時,我滿心歡喜。

我得到國小同桌的號碼時,心中帶着歡喜,我發過去小時候與他共同的記憶,故意不說出名字,希望他充滿驚喜的叫出我的名字,然後表達出因我的出現帶給他的驚喜與歡喜,只是當那個小小的問號出現在我的眼前,我所有溫暖一瞬間被抽出,終於明白自以爲是是一件多麼可笑的事。

耳畔響起了《那些花兒》的歌詞:有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經難辨真假,如今這裏荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經擁有你們的春秋和冬夏,他們都老了吧?他們在哪裏呀?我們就這樣各自奔天涯……

關於歲月的作文3

考試風暴——苦

“今天中午來一次數學小考,檢驗你們最近的學習成果,在20分鐘內把這張卷子做完。”數學老師剛一說完,全班異口同聲的“啊”了起來,老師一聽這聲音,眉頭一皺:“誰再叫啊?不願意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無奈的拿起 “屠刀” 暫時壓抑住心裏的怒氣,乖乖的結果試卷,開始埋頭苦幹

“完了,我怎麼一道也不會!什麼三角函數,我們學過嗎?什麼函數圖像,怎麼跟鬼畫符一樣。”我的右側傳來了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒打仗就宣告失敗,或許他們在等着“鐵馬冰河入夢來吧!”

教室上空時不時有幾個“不明飛行物”快速的穿過,聽到後面有人叫我的名字,我把頭往後一轉,是小A叫我,手指着一處空白,向我擠眉弄眼,口裏還不停的嘟囔着“這個,這個”,看在是同學一場,就給他說說吧!“%*&@¥*……”

我小聲的說着,小A似乎沒聽懂,急的滿臉通紅,結果可想而知。

分、分、分,學生的命根;考、考、考,老師的'法寶。

自習即景——樂

九年級的時間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節自習課,這一下樂壞了同學們,看,右側那片最有生命力的“沃土”上,幾個向來都很活躍的同學,自然是不會錯過這個大好機會,平時他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時,更是說的眼花繚亂,吹的天旋地轉。最左面是“我國的東北”,以肥沃的黑土養育着幾個能說會道,能玩就玩的“好漢”。

我們的國中生活就是這樣,苦與樂交融,讓我們在苦樂中成長!讓生命無悔!讓青春無悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來的每一天!

關於歲月的作文4

猶記得,那段快樂的歲月,猶記得,那偷偷溜進學校的日子;猶記得,那撒在路上的餘暉,映着兩個快樂的影子。那些日子,我們曾經手拉手一起走過。

你還記得嗎,那時的我們是多麼無憂無慮,那一起一落的毽子,在我們的歡笑聲中顯得那麼富有活力。作業不是煩惱,而是快樂的源泉,因爲這些作業總能讓我們學習到好玩的知識。寫完了作業,還能並肩逛街。似乎在那時,一切都能讓我們感到快樂。

你還記得嗎,那次教師節,我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物,當老師滿意的笑了時,花一樣的笑容也在你臉上綻放。回來的時候,你一個勁地揉眼睛,指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動。我有些半開玩笑地說:“呦,我們家寶貝兒什麼時候變得多愁善感了?”說完才發現不對勁,原來你真的哭了。你喜歡老師,我知道你捨不得她們。但我們馬上就要畢業了,就要到中學去了,又有什麼辦法呢?終於,在我的勸說下,你破涕爲笑,我們又快樂起來了。

你還記得嗎,我喉嚨不太好,每次跑完步都要咳嗽幾聲,爲每次都是你第一個衝過來,笑着遞給我被白開水。水喝下去,一股帶着友情的幸福感的氣流,就立馬暖暖地潤變了全身。

自從上了國中後,我們的.生活發生了翻天覆地的變化,不能一起上學放學,不能一起寫作業,不能在一起開玩笑,不能……`有時也只能在見面時聊幾句。不過,唯一不變的是我們的友情,即使我們之間隔着千山萬水,那在歲月中累積而成的深深友情,也會將我們的心永遠連在一起。

直到現在,我還時常想起成長中那段難忘的歲月。

關於歲月的作文5

停下匆匆的腳步,回首曾經走過的歲月,那是心靈彼此的擁有,那是生命相互的牽手,那是心中暢想的五色景,那是景中溫馨的真情。——題記

(一)陽光——溫暖的親情

傾聽着,窗外雨水滴答,睜開雙眼,仰視天邊雲彩,雨水從雲中傾瀉而下,縷縷陽光映照出親情的歲月!

愛是太陽,愛是月亮,愛是星星,愛是媽媽終生的呵護,愛是爸爸一生的勤勞,愛是手足永遠的支持!愛是奶奶溫馨的擁抱,愛是爺爺慈祥的臉孔。

童年時代,是你們用兒童般的心態與我玩耍,給予我無限的快樂;少年時代,是你們用陽光般的愛呵護我,給予我無限的`溫暖;青年時代,是你們用鼓勵的話語激勵我,給予我無窮的力量。

生活的伴侶——親人,是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花,使我勇敢綻放,開出自我美麗。

(二)清泉——甘醇的友情

品嚐着,甘醇的泉水還滋潤着我的心,伸出雙手,擁抱旅程的一切,縷縷清風蕩起了清泉,蕩起了友情的歲月。

情是高山,情是海洋,情是自然,情是朋友衷心的祝福,情是朋友傷痛的惜別,情是朋友旅程的陪伴。

幼兒園時,你我共同玩耍,你我共同歡笑,你我共同跳舞;國小時,你我共同學習,你我共同漫步,你我共同歡唱;國中時,你我共同奮鬥,你我共同飛翔,你我共同惜別。

旅程的伴侶——朋友,是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅,使我展翅高飛,飛翔在我的天空裏。

回首曾經,我惟有執筆,抒寫心中的愛,抒寫心中那一份感激,感激親人,感激朋友,感激伴我走過坎坷,走過悲傷,走過哀愁的人,此時心中只有一句話要說,那就是——願你們終生幸福快樂

關於歲月的作文6

在我十幾年的生命里程中,那段住在鄉下外婆家的日子,着實難忘。

那段日子,外婆家門前屋後都留下了我快樂的足跡。

外婆家門前有一條小河,河中有很多魚蝦遊弋。炎炎夏日裏,我常穿着裙子,站在水中抓魚。站在那光滑的鵝卵石上,清涼的河水浸潤着腳腕,不時還有小魚兒吻着腳趾,癢癢的,愜意極了。

偶爾會有大膽的銀白色的魚遊過,全力撲過去,一下跌入水中,感到渾身涼爽和舒服。潺潺的流水聲攜着我的笑聲歡快地向遠方流去。

那屋後的空地滿是雜草,很是荒蕪,卻是我的天堂。每天太陽剛露臉,草葉上還掛滿晶瑩圓潤的'露珠,我便走進去,任露珠打溼衣褲,更開心的是會驚醒許多蚱蜢——“好,看見你了!”悄悄地靠近,雙手猛一合,再小心翼翼一點一點地打開手掌,只見一隻大蚱蜢頑強地舞動着纖細的長腿,似乎準備隨時逃走。我又趕緊合上雙掌,心裏涌起一股大大的成就感,臉上掛着笑容,連蹦帶跳地跑到外公外婆那裏炫耀。有時也會抓不着,不過也不會懊惱,那滿地的花呀草呀,散發的香氣就夠讓人快樂了。

外婆家有幾塊小小的菜地,在三月陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裏,我跟着外婆來到菜地學種菜,看着一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺着身子,彷彿聽見了它們拔節生長的聲音,合着縷縷的清風,耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂。

更多的時候,我和外婆坐在門前那棵老楊樹下,一面聽外婆講他們以前的故事,一面望着瓦藍瓦藍的天空,望着那或如山岡或如薄霧的雲朵,曬着溫暖的太陽。豔陽下,門前河水金光閃閃,如同穿上了金絲縫製的華服,河水的歌聲和鳥兒的歡唱應和着。滿畈是金黃金黃的菜花,放眼望去,彷彿置身於人間仙境,讓人意醉神迷。

在外婆家的那些日子,我過得輕鬆、快樂。可是現在面臨會考,也許是那做不完的題目,背不完的詩文與英語、政治,壓力太大的緣故,抑或是外婆家那條河亦不再清亮的緣故,我始終提不起興致去外婆那裏重新體驗往昔的那份快樂,只是在心裏特別懷戀那段時光。

關於歲月的作文7

“就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋着與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶裏的他(她),漸漸清晰……

曾經,低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發的他(她);曾經,瘋狂時,和你一起唱“我就像個傻子一樣笑着過一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經,輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜裏幽夢就由你”的他(她)……曾經,曾經,都已沉澱爲曾經。

席慕容說過:“日子就像書頁裏的插圖,在精緻美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當它升起的時候,有一些你認爲可以一輩子在一起的人,就從此和你分別。”

人世間有着太多難以預測的變故和身不由己的離合,上帝在雲端只眨了一眨眼,所有的結局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。

成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友馬上趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成爲老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的'是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。

年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪迴的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫着我們生命的印記,或隱或現,或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。

歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插着相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻着離別是無言的憂傷……

關於歲月的作文8

我的思緒隨着旋律起舞,不其柔軟的淒涼之感抓攏了我的心,我的目光順着聚光燈落在哪位老人身上,清瘦的臉頰深陷昭示着歲月帶走了他往日的大好年華,窄的肩頭襯不起筆挺的黑色西裝,似有粉塵落於其上。

還是那雙修長的手,因爲手的細瘦而顯得更加突出的骨節,熟絡地在黑白分明的琴鍵上彈奏着,神態安祥似乎沉浸在音樂中。我迷醉於往日的他,不苟言笑,神情堅定,恰似浮世繪中有俊朗容顏的武士,眉頭抒解,摒棄一切慾望與雜念,那種陽剛之美,追隨着畢生的信仰。

可是我眼前只有這個神色安詳並且和藹的老人,不想一別經年,已是匆匆數十載。滿鬢着霜,是否承載着他太多的唏噓?

一曲罷,他睜開雙目,那雙眼睛!我記憶中清晰的印記,一絲濁氣也無,多年風雨洗淨他年少眼角眉梢的意氣風發,刻下道道歲月年輪,卻給他留下了魅力。

他向觀衆席行禮,筆直的雙腿不曾曲起分毫,直角般的日式鞠躬,他把頭深埋下,那頭不加掩飾在閃爍着白晝之光的聚光燈下璀粲得不可復加的'銀白髮如瀑布般傾瀉。

隨後,一曲又起,是那首冷他功成名就的曲子。我的心再也不甘寂落開始起了劇烈的波瀾。浪花不步進停歇,漸成細密的鼓點,我將手放於心口,感受這種在瞬間勃發的生命力,美妙之至。

清靈的琴聲如遠山上緩步的小星,輕快的旋律與悠長的提琴樂伴奏讓我低眉側耳傾聽,悠然的低重音沉重的將每個人帶入哀傷中去,彷彿在逝去親人的墓前放置一株白菊,白菊上帶着清晨的露珠在微寒的風中舒展着枝葉。

這是在阪本龍---亞洲巡迴演唱會上,在他二三十歲時作了這些樂曲,之後引退,我在早年的電影與專輯中見過他昔日容顏,如再見他,已是垂墓之年。

在歲月之後,他多年風雨兼程的無怨無悔這即是歲月的味道,永葆青春,精神充沛。

關於歲月的作文9

無煙無塵的旅途,如同火車一樣在緩慢而又平穩的行駛(明喻)。歲月的易變,歲月的多愁善感,讓這萬里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷涌動,“莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎”。

來往的歲月令我無比着迷,彈指一揮,不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過絢麗的回憶,在那時,心中的留戀亦只能自己獨享苦衷。

歲月窯藏,歷史無法改變它應有的顏色,我經常於我的'世界裏無法自拔,困惑於以往的所作所爲。感嘆它短暫卻又美好,自己越發越感到一分一秒的真摯寶貴。

我在歲月的門檻裏進進出出,徘徊而又不知所措,唉,我心中是有那三分做人,七分半鬼的焦慮嗎?不知何時,歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。

滾滾歲月而來,經過了一次次沙的打磨,已經變得光滑,明亮。我望着天上北非的雁陣,心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵,何處覓知音,青衫溼”!一個豪氣萬丈的江湖女俠,在歲月面前發出了發自內心的感慨。在歲月中,我們就是一滴不起眼水珠(暗喻),但我們要活出自己的精彩。

望向紅紅旭日,我感到了無限的蓬勃活力。那點兒紅,漸漸冒出全身,最終將其懸掛在空中,靜謐的,安詳的。我出神的看着它,那即是明日的紅日,有多乎其多,每日的反覆重演,每日的東昇西落。但這種美,足有相看兩不厭之快感,這美的韻味,便是心心相向,亦有滿足的感覺。

空靈的歲月從未讓我們失望,它或許無言無聲無邊際,或許有愛有恨有別離,但它總是歌吟不絕,心唱爲形。

歲月爲何?春花凋零爲之,大地消融亦叢。

關於歲月的作文10

在寒冬的歲月中,有誰與頑強不屈的你爭輝呢?沒,沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記

又是一個臘月,終於等到屬於你的季節。爲什麼你不與別的話一樣,選擇生意盎然的春天呢?是你清高自傲嗎?不,不是。爲什麼你會選擇毫無生氣的寒冬呢?是你盛氣凌人嗎?不,不是。爲什麼你會讓人那樣琢磨不透呢?也許,是你的嬌豔欲滴,也許,是你的高雅不俗,也許,是你的堅強不屈……

你總喜歡留在北方,那裏有你的根,那裏有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開,任由大風的削刮,任由大雪的掩埋,你都無畏。你總喜歡在別的.話都已枯零時才肯釋放自己,就像一個懂事的孩子,從來不曉得與別人爭豔。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地裏,羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學會追求麼?

天空飄起鵝毛般的雪,不一會兒,地面上積成一條大大的白毯子。偶爾,它偷偷地飄落到你的枝丫上,想試圖掩飾你,但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌,爲自己開闢另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹幹,有如一位滄桑的老人,黝黑黝黑的,誰知道它是你的“保護傘”。因爲有它,在肅殺的冬天裏,你纔不會覺得冰冷孤寂,依舊大方地爲冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。

一想起你,我總會微笑地陶醉癡迷,你的美就是“衆芳搖落獨鮮妍”的芬芳;而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……

一想起你,我的腦海中隱隱地浮現那一幅似用水粉繪出來的景色:寒風呼嘯的隆冬下着純百的雪,白色的雪地上生長着一株與衆不同的樹,這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒,也是我最喜愛的暗香——梅花。

關於歲月的作文11

春節到了,大家歡聚一堂。我一邊品嚐着可口的年夜飯,一邊聽着長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放,一股股幸福的暖流涌上了心頭。

聽媽媽說,她小時候家境貧寒,物質匱乏。因生活所迫,父母都得去外地打工,謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家,成爲了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚,吃上紅燒肉,穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送,自己揹着書包,帶着弟弟,翻山越嶺,走很長很長一段山路,才能到達學校。學校中午從不提供午餐,返回家中吃完繼續趕去學習,那又是很長的路,很長的時間。一年看一場露天電影,更是難得的消遣,雖然畫質從不清晰。而如今的我,時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起,每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的路程很短,餐盤上頓頓有肉,各式電影更隨我挑。與媽媽比起來,我是那麼地幸福。

聽爸爸說,他小時候,沒有智能手機,沒有空調,洗衣機,更沒有彩電,家中只有一些簡單甚至簡陋的木製傢俱。夏天時常被熱得汗流浹背,蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖,滿手凍瘡肆意瘋長。那時候,不但要管好自己的學習,還要幫忙做家務,幹農活,樣樣都不能落下,從不喊累。而現在,幾乎每個人都有智能手機,平板電腦,我亦如此。家中各式各樣的電器,到處都有,屋子裏也是冬暖夏涼,隨心調試。我從不用做家務,也不用幹農活。跟爸爸比起來,我是那麼地幸福。

幾代人,用鮮血和汗水,換來了我們現在美好幸福的`生活,我們更應該好好珍惜,懂得回報。願未來的日子,也能與幸福相伴;願我們這一代都能加倍努力,去換祖國更加繁榮昌盛的明天。

關於歲月的作文12

成長猶如一陣風,轉眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水,終究有一天那水會流盡。讓我們停下腳步,感受青春帶來的快樂。

是校園裏的鐘聲,教室裏的課桌還是老師的模樣,都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀國小六年級,是否還記得我嗎正坐在教室裏聽着老師講課,又是否還記得在操場上奔跑的我們。

國小那已泛黃的課本,是我們那時天真的笑容,那間教室裏充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重複着那同樣的話;“你們要好好學,不是爲我學,而是爲你們自己學,你們要考上一個好國中呀。”那是我印象最深的班主任語文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻給了別人。還記得那回面試,老師說;“正常發揮,肯定沒問題。”這是老師鼓勵我的一句話,至今我還記得。

有人曾問過我;“畢業那天你會哭嗎?”“不會呀,爲什麼要哭。”那時我從來不把畢業這個東西當一回事。成長真的太快了,眨眼間,我們就走向了畢業,畢業那天,我最好的朋友過來緊緊的抱住我說;“我們永遠都是好朋友對嗎?”對呀,一輩子的好朋友。”我說。她忽然溼了眼眶,她用手擦去了她眼角的淚水說:“說好了啊,一輩子的朋友。”

在母校的最後一天,老師就那樣坐在講臺上說過這樣一句話;“也許你們以後見面的次數會越來越少,有些同學可能這輩子也不會相見,你們最好多看一眼同學的臉,記住他們的模樣。”

那是我最後一次坐在那間充滿回憶的教室裏,最後一次在操場在奔跑,最後一次看見老師。那天,我們都是笑着走出這個校園,卻沒有想過再也進不了這個學校,再也見不到我那親愛的`老師,也沒來得及和老師說一聲“再見”。

青春可以坐在校園的長椅上回味,感悟青春。青春是一首動聽的歌曲,它真的教會了我們許多知識,青春是一個苦樂交織的過程,在成長,青春的歲月裏,讓我們懂得了許多。

青春是無悔的,也是快樂的,青春,這樣就好。

關於歲月的作文13

雨,下了好久。

這樣的雨是溫柔的,抱着書穿過這樣的雨簾,我以爲是它在撫摸我的臉,涼涼的,在我的臉上綻出透明的花,紛紛揚揚的灑下,灑向我的枯涸的心田,就是在這樣的雨天,我離開了她們,一顆顆雨珠濺起關於我們的回憶,在我的雙眸裏閃呀閃。

“如果你哭了不要告訴我,那樣子我就不會擔心你了”她有些難過的說,我點點頭,千言萬語道不盡的苦澀。在也不能和她鼻子對鼻子的做鬼臉了,在也不能和她小聲的在耳畔說悄悄話了,在也不能攜手穿過那一條條街,看最美的風景,說無良的笑話了。我們一個向左,一個向右,我在想如果把地球繞了一圈,一左一右會不會也能擦肩而過呢?我們的友誼很簡單,簡單到一個微笑,一個眼神也能抓住彼此心底那一種聲音。

時間,能摧毀一切,一個人,一份情。我不知道我們會不會被時間打敗,然後放開彼此的手,越走越遠,但至少,現在你對我很重要,所以,在你傷心的時候請你告訴我,前面的.大路長河咱們一起走,在你需要我的時候請你依靠我,讓我給你溫暖的擁抱,在你輝煌的時候請你記得,在背後有一個人默默支持着你。

“喔,就像一杯酒”她笑着對我說,恩,我們就像一杯酒了,把我們的歡笑與悲傷窖存在歲月的最底層,經過歲月的醞釀,到老,我們都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒,回味無窮。我點了點她的鼻頭,“恩,還像一首詩”,在歲月泛黃的紙張上不朽的詩篇。

雨,停了。

小茲,看見了麼?蒼穹上耀眼的那七色的彩虹,相信我們都能走上去。

貴州黔南獨山縣爲民中學七年級:蘆花昨夢

關於歲月的作文14

今夜:

花影月片片飛花落夢

夢裘衣兩望沈園深深

醉綠酒燈只人影一夜呢喃

月如鉤簾卷東風西樓藍夢

同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。

這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠而清晰。爲了自己所謂的夢,在路上遺失,然後又找回,就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是:左手倒影,右手年華。

曾經:

鞦韆下蝶尋花菊花翩翩

黃葉地古道曲雁排兩行

還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!

青春在那些女生背後盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春爲我設了一道亮麗的風景線,不僅因爲我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章後還是看着自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結果,在乎的最後還是自己眼角的努力!

童年:

長亭外古道邊芳草碧連天

晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山

天之涯地之角知交半零落

一壺濁酒盡餘歡今宵別夢寒

熟悉的童謠,熟悉的.記憶,還有現在以爲熟悉的人羣!

屬於的記憶在細胞的轉換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那裏乾淨的陽光,迷人的稻花都能組成一個驚人畫面!畫面裏的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!

成長:

我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那裏沉澱成生命的努力。我也相信在某天日子以後,我會看見青春在大學流光溢彩。

後記:在淺夢與現實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我眯起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。

關於歲月的作文15

艱苦的日子裏,有你的陪伴;奮鬥的日子裏,有你的鼓勵;迷茫的日子裏,有你的指引。那段歲月,我們一起走過。

上了八年級,我不斷犯錯,甚至染上了逃課去網吧的惡習。我也想擺脫這個惡習,但它如沼澤般使我越陷越深,無法自拔,直到那天。

“你多次違反校規、校紀,還染上許多不良習慣。所以,校方決定要把你開除!”老師嚴厲地訓斥了我,以前這種訓斥也是沒少挨,但今天卻到了開除的地步。老師找來了媽媽,媽媽含着淚向老師一遍一遍地道歉,最後,老師竟然和媽媽一起找校長爲我求情,就這樣,我被留下了。

我們走出了辦公室,媽媽開口對我說:“兒啊,你已經長大了,知道上網吧容易上癮的,你必須戒掉網癮,努力學習,回報老師和校長對你的寬容。”她的聲音已經哽咽了,我只能深深地低下頭,生怕看見她那雙溼漉漉的眼睛,我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來。

從此,我不再像一隻無頭的蒼蠅,我制定了學習計劃和奮鬥目標。媽媽也辭去了工作,每天陪在我的身旁,有時還幫我補習因上網吧而落下的功課。慢慢的,我的學習步入了正軌。我的成績由下等轉爲中等,再由中等轉爲上等,老師們漸漸地對我改變了看法,媽媽也看到了希望。

在我的'努力和媽媽的鼓勵下,期末考試我取得了優異的成績。我高興地告訴了她,她說:“人都有犯錯誤的時候,幸好你迷途知返,要繼續努力啊!”我重重地點了點頭。

在這段迷茫的日子裏,幸好有您的指引與陪伴,我才重塑了自己。我想對媽媽說:謝謝您,陪我一起走過。