無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的《搶位子》的背後作文，希望對大家有所幫助。
《搶位子》的背後作文1
在春晚的舞臺上，小品類節目在給我們帶來歡樂的同時，似乎也成爲社會生活與社會現實的一個縮影。而在今年的春晚上，《搶位子》這個節目所反映出的教育問題，同樣令我們深思。
相信每個人在自己的學生時代，都有過搶位子的經歷。大部分的學校爲了鼓勵學生學習，實行按成績分座位的方法。而同學們也把每次的座位排序當作自己努力學習的回報，同時也調動了學習的積極性。不過，不知從何時起，部分同學取得好成績的目的不再是得到老師家長的讚許或表彰他們的獎狀，而是在分座位時，能不能分在所謂的“學霸位”或是選到自己心儀的位置......在這裏，搶到的座位不僅僅只是一個座位，也代表着“高質量”的教學資源。
小品中的家長們爲了佔到班級的最佳位置，不惜扭打在一起;賣掉大別墅只爲換一個50平米的學區房;辭職在家輔導孩子功課;爲了讓孩子上重點國小打三份工，卻幾個月見不到孩子一面，甚至忘記自己的孩子已經三年級了，以至於開家長會走錯教室......這樣的事例還有很多，這不正是如今所有家長的真實寫照嗎?家長們的這種“搶位子”行爲，從長遠來看，不過是拔苗助長罷了。
相比這些，孩子們所需要的是陪伴!對孩子們來說，他們不需要所謂的“C位”，不需要學區房，更不需要沒玩沒了的補習班，興趣班。陪伴對他們而言，是父母的愛與重視。
“陪伴是最長情的告白”這絕不是一句浪漫的詩，而是一句充滿現實意義的話，每對父母大概都明白陪伴的重要性，而他們往往有各種各樣的藉口成爲無法陪伴孩子的理由。父母們總想着“等忙完了這陣兒就去陪孩子”“現在還年輕，多賺些錢”“再過幾年去陪也不遲啊”可是，等到孩子們都長大了，父母們才覺得沒有給予孩子一個金色童年，想要彌補，才發現已經無法挽回。
陪伴孩子這件事，說着容易做着難。歸根結底，家長們更應該提升自己，完善自己，這樣，他們的言行舉止都可以影響到孩子們，讓孩子們在感受親情的.同時，變得自強自立，爲自己的美好未來努力拼搏!
正如小品的最後，沈騰反思道：“把什麼都給孩子搶到最好的，孩子就能好了?我們都把勁使歪了。”家長，要把勁使在該使的地方。這樣，孩子們才能搶到真正屬於自己的“C位”!
《搶位子》的背後作文2
今年的春節聯歡晚會小品《搶位子》讓人耳目一新，但在這張搶位子的背後，既有笑話，也有社會現象。
在這個社會裏，有一批人——留守兒童，這些孩子往往因爲父母外出打工，年紀輕輕就呆在家裏，缺乏父母的關愛，變得沉默寡言、孤獨內向。他們最想要的不是父母帶來的零食、水果和玩具，而是父母的陪伴，即使他們很窮！
外出打工的父母經常想念留在家裏的孩子，但由於生活壓力，他們不得不外出打工。但是他們的心對他們的孩子感到內疚。他們想爲孩子創造一個更好的學習環境。他們不想他們的孩子再走他們的老路。他們希望自己的孩子過上更好的生活！
於是“搶座”現象應運而生。
家長們都希望孩子坐在“C”裏，以爲只要孩子坐在這裏，孩子的學習就會大大提高；只要孩子坐在“C”裏，以爲自己對孩子最大的愛就是能爲孩子做的最大的事情！對於這一“C立場”，他們願意在衆目睽睽之下撕破臉皮，奮戰到底！爲了這個“C”，他們願意投資他們的儲蓄！爲了這個“C”，父母付出了太多！但是“C”真的是“安全”嗎？
父母往往忽略了最重要的一點，他們常常認爲自己很瞭解自己的孩子。事實上呢？他們根本不認識他們的孩子。他們不知道自己真正需要什麼。他們只是盲目地爲孩子創造一個更好的環境！表面上看，它似乎對孩子漠不關心，但實際上，它對孩子漠不關心！從不只是一個冷淡的電話，問孩子多少分？問了以後，他們不再關心孩子的學習了。他們只在乎冷分數，卻不知道會傷到孩子的心！生活在這樣一個家庭裏的孩子遲早會被毀滅。當他們本該和父母一起過一個美好的童年時，卻遭受了不該有的煩惱。他們無處可逃，只能藏在心裏，晚上偷偷流淚！
好座位不是他們真正需要的。他們需要的是父母的陪伴和照顧。學習需要一顆向上的心，而這顆向上的心是由孩子和他們的父母共同建立起來的。
是一個家庭對孩子的疏忽，是一個家庭對孩子的不負責任，是父母的自以爲是！
《搶位子》的背後作文3
今年春節聯歡晚會上的小品《搶位子》令人耳目一新，但在這搶位子的背後，蘊含的不僅僅是笑料，還是一種社會現象。
在這個社會中，存在着一類人羣——留守兒童，這些孩子們往往因爲父母外出打工，而在幼小的年紀裏留守在家，缺乏父母的關愛，而變得沉默寡言，孤獨內向。他們最想要的不是過年是父母帶回來的零食水果，玩具；而是父母陪伴在他們身邊，即使貧困！
而外出打工的父母親們，也常思念留守在家的孩子，但因爲生活所迫，不得不必須在外打工。可他們的心裏又覺得愧疚於孩子，想給孩子創造一個更好的學習環境，不想讓孩子再走他們的老路，想讓孩子生活的更好！
於是“搶位子”這種現象就產生了。
家長們都想讓孩子坐到“C位”，以爲只要孩子坐到這裏，孩子的學習就會大大提高；以爲只要孩子坐到了“C位”，就是他們對孩子最大的關愛，就是他們能對孩子做的最偉大的一件事！爲了這個“C位”，他們不惜撕破臉皮，在衆目睽睽之下毆打起來！爲了這個“C位”，他們不惜投盡身家積蓄！爲了這個“C位”，家長們付出得太多了！可“C位”就真的是個“保險箱”嗎？
家長們往往忽略了最重要的一點，他們往往認爲他們對自己的孩子很瞭解。而事實上呢？他們對自己的孩子根本不瞭解，他們根本就不知道孩子真正需要什麼，只知道盲目地爲孩子創造更好的環境！表面上看起來對孩子無微不至，實際上對孩子漠不關心！從來只是冷冷的打個電話，問孩子考了多少分？問罷後，卻再也不關心孩子學習，他們只關心那冰冷的分數，卻不知這樣會傷了孩子的心！在這樣家庭下生活的孩子，遲早是要被毀了的。在本應該與父母親們生活在一起共度美好童年之時，他們卻承受了本該不擁有的煩惱，他們無處訴說，只能窩藏於心，夜晚裏偷偷地掉眼淚！
好的座位並不是他們真正所需要的，他們需要的是父母的陪伴與關愛。學習需要的是一顆向上的心，而這顆向上的心是要由孩子與父母一同搭建，缺一不可。
搶位子的背後是一個家庭對孩子的疏忽，一個家庭對孩子的不負責任，是家長自以爲是的關愛！