無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於暑假的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於暑假的作文1
那是一個平凡的早晨，我正在津津有味地看《倚天屠龍記》，如果故事這麼發展下去，註定無趣，但是突然電視屏幕一黑，電風扇停止運轉，這意味着，停電了！
沒了電扇的清風，房間中一下子如烤爐一般；沒了電視的.精彩，一下子無聊了許多。
街道上總聽見這樣的對話：
“你家停電了嗎？”
“對啊。”
“我家也是。”
……
在這麼熱的天，沒了電，無聊與炎熱雙重壓抑，我到現在才意識到，原來我已離不開電，沒有電意味着電風扇、空調將罷工，清涼將罷工；沒有電意味着電視、電腦將罷工，精彩將罷工！
但沒有了電，生活照樣要精彩，面對熱，面對再熱中不知所措的人們，我忍不住自嘲起來：
熱，熱，熱，
汗水身上出。
電扇不能用，
停電真辛苦。
不管怎麼說，這停電的熱總算有了些情趣。
飯後，百般無聊，於是坐在草蓆上，給弟弟講自己現編的正邪對決的故事，我講的眉飛色舞，看着弟弟沉醉的表情，我心情大振，講到激動之處，還雙手比劃着。
我想，停電，其實並不可怕，只要有心和腦，一切終將美好起來！
關於暑假的作文2
放暑假了，我回到姥姥家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她兩個一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝裏的.水都被大大家放到田裏去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這部分泥巴里。大家把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓着一隻一指長的小泥鰍向大家炫耀着。我不服氣地說:一隻算什麼，看我的。說着，我弓下腰去四處探索。哇!有魚上鉤了，真是得來全不費功夫我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊着:哈哈!讓我抓住了吧!正在我得意的時候，這傢伙身子太滑，又讓它給溜了。
過了一會兒，目的又出現了。這次我是吃一塹，長一智了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手裏。我炫耀着衝她兩個嚷：終於抓住了!這一舉手可不能了，因爲太用力，不只我的臉上粘滿了一顆顆美人痣，夥伴們也沾了我的光。頓時，笑聲迴盪在田地間。
無聲無息，大家的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。大家一手提着鞋，一手提着寶貝，踩着被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!
融入大自然，你會發現暑假是非常快樂的!
關於暑假的作文3
陽光充足，又時常下雨的夏天，是水果們生長的好季節。今天我突發奇想。決定做一個水果拼盤。
說幹就幹，我去了樓下的水果店買來了一串葡萄，一串香蕉和一半西瓜就開始了。第一步給葡萄“洗個澡”，我把葡萄一個一個摘下來泡進水裏，撒上鹽，用手給它們搓一搓。結果，我不小心戳破了一個，於是趁別人不注意，偷偷的丟進了自己的嘴巴里，真好吃呀。第二步，讓香蕉“分身”，我把香蕉的皮剝掉，用刀切成一片一片的，這就是“分身”，小心讓香蕉“分身”時不要讓你的手指也“分身”哦。第三步，把西瓜切成丁，然後再把三種水果裝在一起，最基礎的就準備好了。
水果終於切好了，開始拼盤。我先拿出圓圓的香蕉片繞着盤子圍一圈，當做花邊，然後用剩餘的香蕉片重疊，擺出雲朵。再用葡萄放在下面充當綠油油的草地。最後我拿出幾塊紅紅的西瓜丁擺在中間，就像一個紅紅的`太陽，完美！拼好了的水果拼盤，就好像一幅美麗的風景畫。
我拿着牙籤嚐了一塊香蕉，超級美味，太棒了！今天做的水果拼盤真好吃，果然還是自己做的東西最美味。
關於暑假的作文4
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
呆在家裏做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪着外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我複習語數英，說什麼“馬上畢業了，升國中還那麼放鬆！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒黴！游泳是我在夏日中必不可少的`運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水，但在池裏感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
關於暑假的作文5
半夜賞月
我回到老家，見到了林麗。和她玩了一天，晚上我們睡在一張牀上。是太興奮了吧，白天玩得體力透支，晚上竟睡意全無，林麗也是一樣。折騰了好久，也沒睡着。直到凌晨，電視臺都沒播什麼節目了，我們還沒睡着。無奈，我們只好當一回貓頭鷹，到外面去賞月了。賞着賞着，我倆便不知不覺睡着了。第二天，大姑起牀了，看到我們歪歪斜斜的倒在椅子上，便叫醒我們，風趣地說：“辛苦你們啦，幫我們站了一夜的崗，你們去休息吧，剩下的交給我們了！”聽了這話，我和林麗不由得哈哈大笑，頓時睡意全無。
溪底撿螺
溪底撿螺，顧名思義，就是在溪底撿螺，溪底有什麼螺呢？當然是溪螺了。這溪螺只不過比田螺小了一些，但燉着喝很涼，而且溪螺也只能燉着喝。我和林麗一起來到小溪邊，挽起褲角，準備大幹一場。我和林麗背對着背開始撿，誰都沒注意，我們之間的距離越來越近，“撲通！”一聲，我和林麗撞了一下，兩個人雙雙跌入水中，便成了落湯雞。既然已經溼了，我們乾脆打起了水仗。在打水仗的`過程中，還把辛辛苦苦撿來的溪螺打翻了。最後，我和林麗空手而歸。
這個暑假在老家，過得真開心！
關於暑假的作文6
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的'四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收穫"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛鍊,我快樂"的滋味.爲了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裏,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們國小生真切感受到"減負"後帶來的快樂.
關於暑假的作文7
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海裏出現。這件事發生在某一年的暑假裏：
在暑假的某一天，我和弟弟騎着單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡，我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接着車頭就搖搖晃晃，後來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過，我一怕就把車頭轉進了林子裏面去了。後來，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒多久還不怎麼痛，可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這裏也不算遠了，我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易纔到了姑媽的家，姑媽看見我的腳腫地那麼厲害立即帶着我和弟弟去了醫院拍x光，幸好弟弟沒什麼事，可是醫生卻跟我說，我的`腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨裏面有一條大約1.3釐米長的裂縫。醫生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了，我終於能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經過那次的骨肉教育之後，我在也不騎單車去遠門了；而且我還學會了斯文，這件事經常在警告着我不要騎單車去遠門。要斯文。
關於暑假的作文8
我記得在八月十日，當我不會游泳的時候，我非常高興聽到我的朋友說萬泰酒店的游泳池是開放的。學校一放學，我就以高速跑回家，並告訴我媽媽。聽到這些，我媽媽說，“好吧！你父親和我明天帶你去。”
第二天早上，我們換了衣服，帶了一些有用的東西到游泳池。哇！這水真藍！看着大兄弟姐妹們自由地向水走去，但是當他們的腳碰到水的'時候，他們縮了回去，心想:如果像我這樣不會游泳的人不小心掉進了深水裏，那一定會完蛋的！
我先做熱身運動，戴上潛水鏡和泳衣，然後學游泳。藍色的水逐漸淹沒了我的膝蓋，最後到達我的腰部。當我來到這裏的時候，我慢慢地停下來，因爲我害怕如果我走得更遠，我會淹死。爸爸對我說，"伸展你的腿！"他用他強壯的手臂支撐着我的腰，我似乎漂浮在水面上。我父親補充道:“用力向後推你的腿，雙手向兩邊拉……”我很快會遊一會兒。看到我進步神速，我父親想開個玩笑，放開我的手，但我“撲通”一聲他大叫一聲沉了下去，一連嗆了好幾次。直到那時他才站起來。他覺得鼻子發酸，耳朵似乎被什麼東西堵住了。他感到非常不舒服。
關於暑假的作文9
今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內，發現它分爲Ａ區和Ｂ區。按照順序我們先參觀了Ａ區。Ａ區內有一臺機器，它告訴爲什麼科學家認爲我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉動手柄，聽到“叮噹”一聲，星座牌就做好了。相當的ＤＩＹ啊！
Ｂ區內陳列着太陽系中的`星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球２４節氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到Ａ區壓星座牌的地方找到了。
我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。
關於暑假的作文10
今天，我對弟弟說：“你吃過甜蜜西紅柿嗎？”弟弟搖搖頭，問：“什麼是甜蜜西紅柿呀？”我神祕地對他說：“就是隻有上等魔法師才能做的一道菜哦！”“做菜跟魔法有關係嗎？”弟弟還是不明白。三言兩語也跟他說不清，我只好對他說：“做完你就知道了。”
我走進廚房，並鎖上門，拿出三個又大又紅的西紅柿。先給鍋裏摻上水，等水開了之後放入洗過的三個西紅柿，過兩分鐘後用勺子撈起，就可以很快的剝去皮了，然後把剝去皮的西紅柿片裝盤，貼上保鮮膜就可以凍在冰箱冷藏室裏靜置兩個小時了。
時間到了，我把盤子端出來，在裏面撒上白糖，對弟弟說：“甜蜜西紅柿好了，快來嚐嚐吧！”弟弟跑來嚐了一片，捂着嘴巴說：“太好吃了，果然跟普通的西紅柿不同，它甜甜的、冰冰的，夏天吃好爽啊！”我笑了：“這就是我的魔法，只要在西紅柿片裏撒點糖，凍進冰箱兩個小時後再取出就能做出和普通西紅柿的味道不一樣的`“甜蜜西紅柿”了。”說完，我和弟弟就一起狼吞虎嚥的“搶”完了這盤西紅柿，弟弟一邊擦嘴一邊說：“姐姐你真厲害，下次我還要吃你做的“魔法”西紅柿。”
關於暑假的作文11
歡樂的暑假結束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀!
暑假期間，母親給我報了古琴班，讓我學習中國的傳統文化，同時也可以塑身養性，提高我們的修養。舞蹈老師攜帶我去運城參加舞蹈比賽，使我不只訓練了身體，提高了風韻，還領會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的'艱辛。空餘時間我還閱讀很多的書籍，使我不只增長了不少課外常識，還提升了寫作能力，真是一舉多得啊!
假期快結束的時候，父母帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園裏百花盛開，蝴蝶飛舞，被人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那裏很漂亮，在還沒開始之前父親已經攜帶我和朋友們打了一場水仗了，雖然大家的衣服已經溼透，但心裏卻特別高興。
漂流要開始了，大夥先籌備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經迫不及待地要坐上船出發了，剛上船，就有人被打得落花流水。目前大家的面前將是一個巨大的陡坡，我還沒有意識到，自己已經滑了下去，好險呀!之後大家還經過了不少陡坡和黑洞，個個都非常驚險，刺激，整個中午大家一個個在吶喊聲和歡笑聲中度過。
無聲無息，已經到了終點，大家只好戀戀不捨地踏上回家的路。我的暑假生活就是這麼豐富和充滿樂趣。
關於暑假的作文12
暑假生活是苦、是甜、是哭、是笑，苦是上也上不完的補習班，甜在無憂無慮開心的生活，陳年往事讓我哭泣，笑聲也是數不勝數。
暑假與朋友一齊溪戲、與母親一同“工作”、與父親去景區遊玩。目前，漂亮景色依然如電影歷歷在目，玩耍歡笑的聲依然迴響於耳畔。
經過長途跋涉，父親與我來到石林峽，踏入大門映入眼簾的是一條林陰小路，樹木茂盛。被列日烘烤着的山路上，小動物也行色匆匆的奔忙着。走着走着，我見到一座幾層樓高的“激流勇進”，暗想：“這次父親一定讓我玩，由於我目前長大了。”父親被平時連夜路都怕還稱膽子大的我帶了過去，穿好雨衣，心底的小免子開始四處覓食啦!不知怎麼樣是好的我安慰自己：“看其他人玩一點也不害怕，自己也會沒事的。”浮木行成的.小陡坡看着容易上，可我覺得一但放鬆便會滑下去似的，緊張的氛圍闖入我的心靈。下坡了抓緊欄杆，閉上眼睛，飛速俯衝下去，風婆婆前來無情的打掉了我的帽子，巨大的浪花如水簾般迎面撲來，打在頭上，這回可是名副其實的落湯雞。
這是我暑假的高興事，也感悟到生命在於突破、刷新和認識自己，與此同時，我也得到了快樂。
關於暑假的作文13
窗外下着的雨，洗淨了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風吹來，略帶幾分淒涼。附近的琴聲，悠揚，哀傷。這個暑假，將隨着風逝去。童年，也將隨着這風，飛去……
剪不斷，理還亂，我動了我不該動的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最後。
留不住的時光，留不住的童年，留不住太多太多。
這個暑假，我得到了很多，也失去了很多，無奈，就任他隨風而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成爲過去，就連自己……
他來了，還是走了？她走了，還是來了？
等待莫過於世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個夏季，等着將來來收穫，卻不知，在將來，那顆心是否早已枯萎？
曾經的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇？
遠處的'燈，射出微弱的亮光，卻終究是無法阻止黑暗的到來。
天之遼闊，誰人能懂？天的哀傷，我們又怎會知道？寂寞，無邊的寂寞，但無奈，只能與其交友。
這個暑假，這個不一樣的暑假，是苦澀，還是……
關於暑假的作文14
終於，在我的熱切期盼之中，令人嚮往的暑假來了。
第一天早上，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，雖然心裏很不情願，暑假的第一天，幹嘛起這麼早啊。但是經過心理鬥爭，還是早早的起了牀，跟同一個小區的夥伴們一起在小廣場晨讀，小廣場到處迴盪着我們朗誦的美妙聲音。晨讀完以後，幾個小夥伴在一起打羽毛球、打籃球、踢足球，玩得可高興了。
假期，媽媽給我報了兩項體育運動，分別是乒乓球和足球。這個假期我要參加乒乓球考級，在乒乓球俱樂部裏，我是唯一用左手拿球拍的學生，所以老師常常會特別關注我，每當我覺得疲憊、無聊想放棄時，都默默的對自己說：“加油，我不能放棄，明年一定爭取代表俱樂部去參加比賽。”想到這個誘人的目標，我一下就來精神了。
踢足球是我最喜歡的運動了，買好了專業的`球服和鞋襪，我興致勃勃地來到足球場。我學習了足球的基本規則和傳球方法，每次都要進行大強度的體能訓練，經過幾次測評老師誇我身體協調性好，學習能力很強，這對我是非常大的鼓勵，我練起球來更有勁了。
我希望這個假期可以把身體鍛鍊的棒棒的，同時不忘多閱讀好書、多積累知識，過一個充實而愉快的假期。
關於暑假的作文15
因爲上學期的期末考考得不大好，所以，媽媽爲我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此，我每天從早上9：00到12：00都得上課。
新的課室，新的老師，新的同學，新的書本，爲我帶來了新的朋友，新的知識。
我的補習老師叫李丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長髮，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的知識十分淵博。
丹丹老師很認真地教我們，但有的同學卻不聽講，上課的時候大聲喧譁，吵鬧。因此，丹丹老師常常調座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無奈，她私下與吵鬧的同學商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的說，因此，她的.喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右，丹丹老師終於受不了了，她請了另一個老師代課，因爲她的喉嚨實在沒有辦法說話了。
看着新來的老師，她與丹丹一樣，也被那些調皮的學生鬧得受不了了，我心裏不禁有一絲疑惑——爲什麼那些人不願意好好學習呢？
學生的職責不就是好好學習嗎？爲什麼有些人卻不願好好學習，難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎？難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎？難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎？
爲人師表，已是一件艱鉅的任務，如果身爲學生的我們，還不好好學習，那老師們不都就很悲哀嗎？