無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的留住那份純真作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
留住那份純真作文1
從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經在這裏的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最後一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對着這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是並排地坐着，坐在屬於我們的天地裏。不知多少次，我們一直在這裏，看着太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握着手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因爲我和你擁有着相同的夢想。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心裏總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心願，要在一起！
一個星期前，我發現你失去了以前的笑顏，我問過你爲什麼，但你總是說沒有什麼，就說是心靈相通也好，我總認爲你有什麼心事。作爲朝夕相處的夥伴，我不願意看到你難過。後來我堅持問你，你終於忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你一定會看到的'。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握着手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最後一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節。”看着你，又一次地笑了，多麼燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受着彼此帶來的幸福，我是多麼希望時間過得慢一點，慢一點。這是最後一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看着你，你看着我。彷彿又回到了以前。一隻藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……
黃昏，我們站在海邊，手拉着手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看着你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：“沒關係，第一個誓言並不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪裏！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
留住那份純真作文2
我還是會相信星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪過後，你終會到達。
題記
人生是怎樣度過的?春去秋來，就這樣過了一年又一年，我不知我是否已經長大，但我知道，隨着時間的逝去，我的心確實已經發生了變化
記得那年初夏，你總說我太傻，當時太小，不懂得事情是怎樣的，也不懂的人是怎樣的，總覺得那樣做，有那樣做的理由，殊不知，這樣也能被別人當成八點。哎!世界怎麼那麼難懂?人心怎麼那麼難看，直到我長大才知道，每個自己的內心深處還藏着另一個自己，另一個自己，或純真或邪惡或天真，或沒有心機或深謀遠慮，不過另一個自己，無論是怎樣的，對於我們來說，那都是一份無比珍貴的禮物。
轉眼間到了冬天，不知怎的，總覺得那年冬天無比的寒冷，寒風刺骨，就在那個巷口轉彎處，留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補，不想，那也是一種奢望。
我和朋友們出門到對面飯店裏給同學慶生，當晚玩的不亦樂乎，喝得酩酊大醉，不過耳邊總能聽見路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉，但也總能聽出路人聲音中的無奈與無解，罷了，習慣就好。在外面遊蕩了一個多小時，酒也差不多醒了，正當我們告別，想各自回家時，卻不曾想在那巷口轉彎處，有這一幕感人至深的`畫面：
爺爺，爺爺，你在哪?我回來啦，我要回來了一頓飯，可香了!
有一個小女孩哭狀的叫道。
孫女，別，別怕，爺爺來啦，爺爺剛纔是在給你鋪一個暖和的牀啊!我們爺倆，今晚都在這過一個好年吧，爺爺無能，不能給你更好的。
那個爺爺用手擦着那渾濁的眼淚，很愧疚的說道。
那個女孩雖然只有五六歲，卻展現出我們所沒有的那種懂事，轉而又安慰他爺爺。
朋友說，別看了，這些人都是裝的，他們就是想要錢，可他們卻沒有看見角落中淚流滿面的我。我想對那個朋友說，曾幾何時，我們都改變了，用狹窄和叛逆驅逐留在心中的那最後一點純真。我們生活的社會中，形形色色的人太多，將純真而又沒有主張的我們衝到一個我們毫無認知的世界裏，我們在這個世界改變着，順應着那些人的意願，從而不顧我們自己的主見。
曾幾何時，我們變成了這樣的自己：自私，叛逆，對於父母的愛的理所應當，不在乎他們的感受。曾幾何時，我們變得這樣的冰冷，沒有愛心，對於需要的人，不僅不給予援助，而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣，我要改變。
感謝上蒼留給我最後的良知，讓我能夠留住心中的那份純真。
留住那份純真作文3
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句流傳千古的名句一直在我耳邊迴盪。小時候，心中總是充滿着無限的感想，心裏裝滿的是純真與快樂。而現在，這一切屬於我的東西，正在慢慢地被偷走了……
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒有穩定，一直晃動着，討厭的小鳥一直在嘰嘰喳喳地叫着，似乎在嘲笑着我。回頭想想小時候的我，心便寬鬆了許多。
思緒隨着記憶，飄飛到了小時候……
我還只是一個天真的什麼都不知道的小孩，沒有學習，沒有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無拘無束的在自然的懷抱裏瘋跑。早晨，與那一輪暖日打着招呼；黃昏，與夕陽的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然後又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經常向我的荷包裏放上一兩元錢，在什麼緊急就可以派上用場了。而我走在路上，看着那些可憐的殘疾人向我求助着什麼，吝嗇的我竟想都沒想，就豪爽的'把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看着香噴噴的燒餅，又流回去。
這是爲什麼呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問號”
一個個迷茫的問號一直在我的腦海裏上躥下跳的。對於這個神奇的世界我一直有許許多多的問題。爲什麼世界上會有水？爲什麼會有人類出現？爲什麼小鴨子的羽毛是黃色的……帶着這一連串的問題，興沖沖的跑去問着爸爸媽媽。有時候它們會耐心地告訴我答案，但時間長了，他們便煩起來了，便說：“這些奧祕你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟着小螞蟻一起“搬家”；雨過天晴之後，捉一隻小蜘蛛，學着它“織網”……我總是幼稚的帶着一個個問號去探尋着它們，應爲我相信總有一天，這些問號一定都會變成感嘆號的。
我有一絲“倔強”
“哇哇哇”失敗後的我仍像嬰兒樣啼哭着。“我爲什麼總是失敗，不行，我一定要站起來，我不相信我的能力那麼差。加油，你一定過的去的。”每次失敗後我總是這樣的安撫着自己，鼓勵這自己。只要努力沒什麼做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧着，要不躲在媽媽的懷裏。但我的“倔強”促使着我挑戰打雷聲。久而久之，聽習慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原來雷聲也不過如此。我有一絲“倔強”在心頭。
現在，學習負擔越來越重，踏入社會的“心思”越來越多。包含着善良，問號和倔強的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學習與生活得煩惱正吞噬這我都純真。現在，我一定要留住屬於我的那份純真。
留住那份純真作文4
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎麼也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎盃是我的。”“是我的。”在一次學校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎盃給了我，把輛精緻無比的汽車的模型給了他，對於10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎盃被表揚的喜悅。於是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。
雖然我這麼做有點自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當天下午第二節課後，天一下暗了，我心裏涌現一種不祥的預感。果不其然，在我掃地時門外就已颳起狂風，落葉亂飛。掃完地後，豆大的雨珠擊打着地面，頓時，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱着獎盃的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學校。完了，今天回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的`目光與他的目光碰撞了，他的目光出現了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐着傘過來了，我說了聲“謝謝”便進入傘裏。
暴風雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走着，一起低着頭，我握着獎盃的雙手不知什麼時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎盃光滑的內壁，微微側頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶後悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間複雜的兩道目光交織在一起，產生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內心掙扎後，我下了決定。到了他家門口，我把獎盃塞進他懷裏，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步並作三步，快速跑上樓。“嘭”我重重地關上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋裏被塞了什麼？摸出來一看，不知什麼時候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，嚥了口唾沫，乾澀的眼有了溼潤的感覺。
不久後，他們全家便飛往美國，但現在我們還保持着聯繫。
回過神來，窗外，雨後碧空如洗，萬里無雲，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
留住那份純真作文5
早就聽說過美麗的運河溼地，幾天前，終於得以勝地神遊。那裏的景色雖不算優美動人，但讓人感到十分愜意；那裏的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸划船，來到一座小島上。在爸爸的指導下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個吊牀，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊牀搖來搖去。擡眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩隻白鷺在天空盤旋。一陣風吹來，大片大片的楊樹葉落在水裏、地上和我的身上。溜溜的河水，飄着幾處浮萍，隨水波搖動着，時不時還有魚兒越過水麪。
爸爸說，他喜歡野外的環境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動植物。因爲它們都是真的，是自然的。“真的”？因爲它們是“真的”，我愕然了。那些宏偉的建築，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾隻庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼着，悠然自得。它們走着，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大羣的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識的.人一樣，不停的眼神交流着。岸邊，幾個和我年齡相仿的孩子，嫺熟的划着船，嬉笑着。
我喜歡這種純淨的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地遊，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……
我好羨慕他們。如今，還有幾個像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，爲什麼有那麼多的人不渴望着真實，總是帶着厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子裏散發出的庸俗。
傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅車回家。路邊幾個老人邊掰着豆子邊說笑着。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地誇着弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑着，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受着他們的樸實。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個身影十分的顯眼。幾個農民穿着樸素，不停地彎着腰收着水稻。看得出來，他們很累，卻笑得那麼開心，似乎與他們相隔甚遠的我都能夠聽得到。他們笑得並不優雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機會。”我告訴自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠了。看着越來越小的溼地，我變得稍許的傷感——好像我在遠離，遠離我愛的，想保護的，想要留住的純真。
留住那份純真作文6
18名路人都視而不見，留住一顆責任之心，論證思路非常清晰。
我們收穫了許多，純真是一泓無私奉獻的清泉，無人助他渡過難關，同時緊密結合現實生活， 留住純真，如一個失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對自己、對他人負責，層層深入，純真是一縷勇於承擔的陽光，及時伸出援手，當自己未盡到責任時會感到愧疚， ，同時也遺失了許多， 純真是心靈的養料，一個純真的人，留住純真。
留住一顆助人之心，而他在災難來臨時竟然丟下學生獨自逃走，他是一個純真的人，留住純真，關注社會熱點，助人之心不會遠走，純真是一道樂於助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什麼、爲什麼要留住純真兩個方面入手，留住純真。
責任之心不會遠走，所以。
心靈便不會枯萎乾涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
變得麻木、冷漠，使文章論證更有現實意義。
作爲一個教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時也等於間接拯救了一個生命、一個靈魂，助人之心早已遠離他們的'靈魂。
展開論證，揚長而去。
相反，一個人逃出險境的範跑跑成爲被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學生。
責任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責任，。
那位救助了學生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時刻沒有忘記自己的責任。
願那份純真能永駐我們心頭，若無人關心他的痛楚，面對奄奄一息的小女孩， 教師點評 作爲一篇議論文， 時間的洪流帶着我們的心奔涌而過，在他人遇到危難時，初聞這則消息，本文的觀點鮮明，不要被無情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個兩歲小女孩過街時相繼被兩輛汽車碾軋。
只要有純真在，助人於危難中，以小悅悅事件和範跑跑事件爲例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會到盡到責任後的喜悅與快樂， 純真是什麼呢?從字面上理解便是純潔、真誠，我們應該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無動於衷的路人一般麻木，瞭解他人的無助與痛苦，彷彿倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學生安全是他的責任，千瘡百孔。