在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的興趣愛好的作文，希望對大家有所幫助。
興趣愛好的作文1
如果問起興趣愛好的話，有很多人說我的興趣愛好是跳舞，畫畫，打乒乓球……可是我的興趣還好偏偏是看書。
書是知識的海洋，帶你領略世界文化。這個暑假媽媽給我買了一本史記故事，我完成當天的`作業，便拿起媽媽給我新買的那本史記故事，卻沒有注意，我寫完作業已經是五點了，我拿起書鑽進了書的海洋裏，媽媽喊我吃飯我只顧着答應，卻沒有吃飯，媽媽火了，來到我的房間，說我說讓你去吃飯，你爲什麼不去吃？說對不起媽媽，我正在看書，媽媽說趕緊去吃飯吧，我要答應了，媽媽走後我又拿起書，我連媽媽進來，我都不知道，我媽非常生氣的說:“我不讓你去吃飯嗎？你爲什麼不去？我立即跑去吃飯，三兩口把飯吃完，又跑去看書了，媽媽對我說，你這個小書蟲。
你說我愛不愛看書?
興趣愛好的作文2
這個學期的校本課程增加了幾個項目，而我選擇了美術，因爲我最喜歡它，它能提高我的畫畫水平，班上也有幾名美術較好的同學參加這個項目。
我們就從當天的下午說起吧！在第一節課下課時，我就拿着一個又長又大的綠色畫板急匆匆地跑進孝室外，在我後面的同學也是參加這個項目的，而這個項目的老師姓王，這時上課鈴聲響了，但班級裏還非常喧鬧，只聽一個同學大叫說：“老師來了！”全班突然變得鴉雀無聲，王老師從教室外的後門走進來，向講臺走去，他先講了幾項要點，然後帶着我們來到旋轉梯下。那裏有各種各樣的'葉子，而我畫了一張劍形葉子的畫，老師直誇我畫得好，然後叫我寫好名字。當時我聽到這句話非常高興，三步並作兩步的回到位子上，寫好了名字，然後交給了老師，最後揹着畫板到教室。
校本課程的確讓我受益匪淺。它讓我在這段時間裏學了更多有關美術的知識，讓我有了更多的經驗，又讓我提高了畫畫水平。
這個項目也對我的幫助很大，因爲可以在每一次的美術比賽中可以多參考這學期的作品或從其他作品挑出一些好的畫，也對當場畫作品有所準備。
興趣愛好的作文3
要是有同學問我：“你的特長是什麼？”我會不假思索的說：“當然是我寫字好了！”
話說我的字，那可是經歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來，我也經歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的時候，我就快樂的不得了。可是，當我沒按照書寫的要求，遭到媽媽嚴厲批評時，我就傷心極了，眼淚在眼圈裏打轉。當我完成一副書法作品的時候，把它高高地掛在牆上和家人一起分享作品，得到認可時，我的臉上就表露出那份喜悅。
當我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時候，我的實指和大拇指一捻，中指一勾，無名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時，我拿筆沾上墨，就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個活生生的'字就呈現眼前了。
書法作爲傳承幾千年的文化，它經歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現在的簡化字，經歷了漫長的歲月，它象徵着中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態度。使我更加有信心寫好書法，堅持不懈的努力，博覽羣書，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓更多的同學熱愛漢字，書寫漢字。
興趣愛好的作文4
我有許多興趣愛好，但我最喜歡閱讀。
《安徒生童話》，《作文大全》，《故事大全》等都是我愛看的書。
有一次，媽媽要出門，對我說：“我要出去，你在家裏，飯在鍋裏，自己去拿吃的'。”當時，我正津津有味地在看《馬小跳作文》，便順口應了一聲：“知道了。”我一看書就忘了時間，過了一會兒，媽媽回來了，門鈴聲我也沒聽到。媽媽只好在門外喊：“鄭辛，鄭辛！”我聽到了，如飛似的跑到樓下打開門，讓媽媽進來。媽媽問：“飯吃了嗎？”我這時纔想起自己還沒吃飯。媽媽摸摸我的頭，笑呵呵地說：“你看，都過了2個小時了，你真是個小書迷啊！”媽媽話音剛落，我頓時覺的肚子有點餓了，就跑到廚房吃飯，可是飯菜都涼了。
這就是我的愛好，你們喜歡嗎？
興趣愛好的作文5
愛玩是每個國小生的特點，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅遊，並不是玩遊戲。同學說我不積極參加遊戲，但我覺得蘿蔔白菜各有所愛，所以，我堅持自己的真理。
可以說，我爲旅遊而瘋狂，爲旅遊犧牲自己所有的零花錢我都會毫不在乎。在我心中，旅遊很偉大。當我一看到美景時，心中總是盪漾着愛的波瀾，每一次都被大自然的`傑作陶醉在其中，便不覺得喜歡上了旅遊。世界上，有那麼多的風景區，總讓我幻想着去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然野。我想去桂林灕江，划着小船在水上游過，欣賞岸邊的景色，別有一番詩情畫意。我想去日本富士山，觀看櫻花，在櫻花叢中照相、玩耍，聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及，去金字塔裏探索奧祕。我想去巴西，參加那裏的狂歡節，和巴西人一起狂歡。我想去大草原，騎着馬兒散幾步，又激烈的跑起來。我想去緬甸，騎着大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花叢中，看玫瑰，看鬱金香，看向日葵……我什麼話都喜歡。大自然賜予的一切，我都喜歡。
旅遊這個美好而高雅的願望，我什麼時候才能實現呢?也許這一輩子實現不了好多，但是我依然愛着旅遊，多旅遊戀戀不捨。
興趣愛好的作文6
我是一個獵奇的人，故興趣愛好也十分廣泛，但很可悲，沒有一項是拳頭產品。
體育方面，靜的有檯球，當初最早打的是美式撞球，因爲上手容易，進步也很快，但後來就遇到瓶頸了，可能自己近視，而且有散光，又只有平均身高，不適合去打斯諾克的，即便是撞球，也只能打着玩玩，往半職業發展是不可能的，呵呵，又在YY了。
戶外也非常喜歡，但只爬過海拔20xxM的山，雖然有去過新疆等地，有在高原生活過，但都是住旅館的赫赫，都是5，6年前的事了，現在一定沒有這麼簡陋的小客棧了。
但偶是個懶得動腦的`人，戶外的路線設計安排也是要死一批腦細胞的，雖說現在各種自助遊的書啊，網站啦，介紹都很多，但個人感受是，這類現成的東西看的再多，也不如真真切切的實地考察一番長的經驗多。
自己是學美術的，關於藝術應該也是喜歡的，對於形象的思維也遠優於邏輯和數字。曾經很想做造型師的，也許因爲服裝設計需要學習的太多，對於每個細節又必須親力親爲，面面俱到，做成衣將是一件很龐大的工程。而就單方面造型而言，其中的樂趣就多的多，也更容易掌控，就像很多人，做不成導演，就退一步當攝影。
興趣愛好的作文7
我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調色盤，有練書法、看書、玩撲克牌？？其中最吸引我的愛好是讀書，書
已經是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識淵博的老師，默默無聞地奉獻着自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識大門的.鑰匙。它使我的腦海裏產生了一個個的小問號。如蘇聯文學家高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能瞭解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的老師。它把我帶到了知識的海洋，使我知道了許許多多的爲什麼：白天爲什麼沒有星星？爲什麼會出現月食？太陽爲什麼會發熱？？？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學閱讀，本來我去時很高興，可是由於媽媽和老師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，並氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學習上的種種幫助，我覺得我真的做錯了，認真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。
興趣愛好的作文8
我喜歡看書和畫畫，因爲這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨遊，讓我不斷地獲得知識和力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情，調節緊張的神經，化解憤怒與憂愁。
對我來說畫畫是心情的調和劑。記得有一次我和朋友吵了架，心裏一直悶悶不樂，回家後也無心做作業，看書也看不進，這時我想到了畫畫，我找來紙和筆，畫什麼呢？我想了想，最後決定畫一幅南瓜屋的畫，畫好後我就自我欣賞起來，看着美麗的南瓜屋，心裏就有了一種身臨其境的感覺，心情慢慢的平靜了下來。
我最喜歡的還是看書。在我的書櫃中，課外書就佔了一大半，因爲我最喜歡看課外書。看書既能學很多知識還能打發無聊。記得有一次我在書本上看到，爲何彩虹總是在雨後天晴的時纔出現答案後，我才明白，原來彩虹是由於太陽光照射在還未散去的細小的.水滴上，所發生的折射形成的。並非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這讓我學到了新的知識。
看書和畫畫是我的興趣和愛好，它確實能帶給我快樂，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學們也愛上它們
興趣愛好的作文9
我很喜歡看書，這事還得從我上幼兒園的第一天說起。
第一次離開媽媽到新環境的緣故吧，對於老師和小朋友的熱烈歡迎，我並不領情，而是用我的表達方式——“哭”來回應。肖老師幾乎把教室裏所有的玩具和糖果都給我了一遍，可我的“表達”仍在進行，生氣的肖老師順手把他桌子上的一張報紙遞過來，她可能以爲我會把她心愛的報紙撕壞吧，可是“奇蹟”發生了，我津津有味地有模有樣的.看起了報紙，這件事肖老師還興奮地給媽媽打電話說了，還說以後有新小朋友的到來時要留一個紙條註明其興趣愛好，方便老師和孩子間更好的溝通。於是我被當做“案例”廣爲宣傳。後來，在上國小前，我就可以自己閱讀繪本、漫畫和一些注音書本了。
這讓我對書產生了更大的興趣，《希臘神話故事》、《父與子全集》、《十萬個爲什麼》、《可怕的現象》、《昆蟲記》、《神奇的科學》......最近因爲世界讀書日，爸爸還給我買了《受益一生的民間故事、歷史故事》、《康熙》、《趙匡胤》。我還想買一本豐子愷的漫畫，媽媽說這段時間我的進步就很大，可以考慮獎勵一下。
“書中自有黃金屋。”，還真是的，大家也去找找吧。
興趣愛好的作文10
我從小就特別喜歡畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園的時候，媽媽讓我去學畫畫，當第一幅五彩繽紛的`畫被我畫出時，我小小的心靈充滿了驚奇與興奮，使我更加熱愛畫畫了，當我得到第一張畫畫的獎狀，第一次站上高高的領獎臺，第一次被人用羨慕的眼光看着時，我很開心，也很興奮，可好景不長……
當我進入國小的校門時，書包變得沉甸甸的了，每天都在和作業奮鬥，不能天天和蠟筆、紙玩耍了，後來我乾脆一邊寫作業一邊畫，效率不錯，日積月累的這成爲了習慣，想改也改不了，後來我發現，我與畫畫己經成爲最親密的朋友了不能沒有它。
我愛畫畫，我喜歡進入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細心呵護它，照顧它。
我和畫畫的故事永不會畫上休止符，它只會隨我生活一起變的越來越精彩。
興趣愛好的作文11
我喜歡打籃球、跳繩等愛好，但我最喜歡乒乓球。
在這一天的下午，我和爸爸去我家的三樓打乒乓球，我發了一個旋球，可爸爸一下接住了，我想爸爸是不是以前打過呀？
在玩的時候，爸爸給我講起了接球的`方法，我爸爸的話記住了，開始接起爸爸的旋球，可我一個也接不住，我就給爸爸說，你讓讓我。
爸爸就用左手給我打，我終於打過一我爸爸一次了，爸爸告訴我，贏了不能驕傲，我不信就和爸爸打了一局，可我輸了，我開始後悔了沒有聽爸爸的話。
我最後又跟爸爸打了一局，爸爸用快球跟我打，我也用快球去打，結果打了一個平局。
在打乒乓球中，我知道了：人不能驕傲，知道了這一句話就再也知道了這裏的道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。這就是我從中都得的道理。
興趣愛好的作文12
我的愛好是讀書，我從一年級就開始讀書了。
有一次，媽媽給我買了一本書，名字叫《三毛流浪記》。我覺得很奇怪，爲什麼叫三毛呢？而不是四毛、五毛呢？那天早上，我快速吃完早飯，緊接着，我便拿出新書津津有味的看起來了，我翻到了第一頁，我看完第一頁，我才明白三毛是文中的一個人物。
後來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《千字文》。我翻開看了看，原來是一首詩帶着一個故事，我看了裏面的一個故事，裏面寫着李白小時候的.事。在李白很小的時候，常常逃課，有一次，李白逃課逛街。看見一位老奶奶正在磨鐵棍，李白問：“老奶奶您磨鐵棍幹什麼？”老奶奶說：“我在磨針呢。”那麼粗的鋼怎麼能磨出針？李白心裏想，老奶奶看見疑惑的李白，告訴他：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此李白開始好好學習了。
而我也從這個故事中明白了只要堅持做一件事情，就會獲得成功。
興趣愛好的作文13
我是個男孩，喜愛運動。
我有很多興趣：游泳，滑雪、打??但我最喜歡的還是打乒乓球。因爲打乒乓球可以鍛鍊我們手和眼的'配合能力，讓我們練就“手疾眼快”，還能鍛鍊我們身體的靈活性。 我家樓下有一個乒乓球館，我經常和姥姥姥爺一起去打乒乓球。現在我已經打得非常熟練了，想當初，我學乒乓球時，還費了好多困難呢！
一天，我和幾個同學一起去乒乓球室，那時我還不會打乒乓球，只能坐着看。旁邊一位老爺爺看見我，對我說：“小同學，咱們倆來打球吧。”我搖了搖頭說：“對不起，爺爺，我不會。”老爺爺說：“不要緊，學一學就會了。”於是，老爺爺就教我打乒乓球。爺爺球技非常好，而我卻笨手笨腳，他耐心地教我怎麼持球拍、如何發球、如何接球。
爺爺有一個孫子，比我小兩歲，乒乓球打得比我好。每天放學，我便和這位小弟弟一起打球。慢慢地，打乒乓球成了我每天必不可少的運動。當然，球技也在不斷提高。 我愛運動，我愛打乒乓球。打乒乓球使我的生活變得豐富多彩、有滋有味。
興趣愛好的作文14
如果你第一天穿裙子的話，也許你不會發現你有多美，時間長了之後，你穿出味道來，你就會覺得原來自己穿裙子，這樣沒有魅力呀。
這些東西不僅僅是因爲從別人口中道聽途說來的，而且在你心中也是有這樣的以爲和打算，所以纔會覺得這更接近於現實情況，而不像那樣簡單的虛假的吹捧。
所以這就包括在很多時候，你和別人交流和相處的過程當中，很多東西都是有着自己判斷的.餘地的。你可能根本就不瞭解他們到底是什麼類型的人，也不知道他們有着什麼樣的興趣愛好，但是在這個過程當中，你和他們有共同語言，可以去交流，這就已經是彌足珍貴的了。
而我們所能夠想象的到的也只不過是眼前的這些小問題小細節方面。
假如真的能夠具體到很長時間之後，這些可能都是一些不被人理解的事情。
是不是這些對於你來講從來都需要一個理由或者是宣泄的藉口纔會發現，原來這些對於你來說其實根本就沒有什麼意義和要求他們所說的那一切只不過是鬧着玩的。
興趣愛好的作文15
“雙子座之前，流星雨布滿天空……”嘻嘻，這麼好聽的歌能被唱嗎？當然是我！
自從聽了鄰居的小妹唱歌，我就愛上了唱歌。看來如果我不唱歌，我會發瘋的。
我一有時間就練習唱歌。不管是課後還是放學後，你都可以看到我練習唱歌。有時候我低着頭走路的時候練習唱歌，我不知道撞到什麼東西時會發生什麼！
每次爸爸媽媽帶我和哥哥去別的.地方玩，我們總是帶着手機。我哥哥正在車裏玩遊戲，但是我呢？正在聽音樂。媽媽經常說，“太吵了，關掉它！”但是這並沒有阻止我聽音樂的慾望。我抓起媽媽的耳機，用它聽着。有時候，我哥哥會暈車，但我一點也不頭暈，聽音樂有很大的優勢。
隨着時間的推移，唱歌已經成爲我的習慣。有一次在數學課上，我不自覺地唱歌。就在我得意忘形的時候，突然，一個強大的“陳萌萌”把我拉回了課堂。我站起來，茫然地看着老師。我的同桌祖子義小聲說，“是X”。我相信這是真的，並自信地回答：“是x。”這是一個選擇題老師大聲喊道。祖子一，你這個討厭鬼，我不僅被罵了，還被打了三次。
從這件事我明白了，雖然我非常喜歡它，但我的愛好畢竟不會影響我的學習。我可以課後唱歌，但從來不在課堂上。從那以後，我一直在適度地唱歌。