在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一個這樣的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個這樣的人作文1
一味的堅持，只是敷衍的藉口。
以前總以爲只要自己努力了，就有一天會感動你．我以爲我可以做到，其實我也做到了。
當每回看到了未知的號碼，我都會去幻想是不是你去打聽來我的號碼，然後打給我來了。即使之後的每次，我都失望而歸．當每次看到陌生號碼的未接來電．我都會很傷心的去想，是不是就這樣和你錯過了。當每回看到短信的提示．即使是一萬分之一的可能，我也願意去想可能是你給我的。
在外面我真的做到了自己，在家裏面對你卻有種莫名的惶恐不安，壓縮自己的情感，你的不在乎，你的任何一個表情，都牽動着我的心，即使現在我做得很好，即使我聽你的話做個乖寶寶，即使我拼命的熬夜，拼命的學．你都看不到，你也不會看得到。
早上，我還沒起牀你就走了．晚上，我等到零晨２點你也沒有回來。
很多時候，我就在想，你的學生或許比我重要，你的朋友或許比這個家重要。
漸漸的我開始恨你，恨你在我生日時，一句小小的祝福也沒有．恨你不記得你對我的承諾。
或許，你是一個失敗的父親。
又或許，你是一個成功的教師。
一個這樣的人作文2
hai，我又回來了，大家肯定很疑惑，我爲什麼那麼長時間沒發稿呢？唉，別提了，之前不知腫麼了，電腦突然硬盤卡死了，壞了好幾天，愣是沒修上。不過還好大家沒忘記我。我今天又回來了。
我可以說是我們班裏的“南坡彎”，學習槓槓的。不過體育總是很差，還沒跑兩圈就大喘氣，跳繩也是沒跳幾個就壞了。我的書法也很不賴，我記得上學期書法比賽我跟全市區的書法選手比賽，還拿了個二等獎呢。我的美術挺好的。記得我剛畫的手抄報被老師看了以後，板報，手抄報，凡是跟畫畫有關的比賽或東西，都讓我包了。
我的頭髮也很長，奶奶和家長或同學見了我都說：“你的頭髮該剪了。”我就說：“誰要是動我的頭髮我就跟誰急。”我的鼻子溝很平，都是小時候，走路不小心一摔磕到了鼻子，把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說的：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”我的身高和體重和標準一樣，12歲，1米50，體重40千克，我的眼睛總是眯得很小，但是我的視野很廣闊。我根本不近視。可戴上眼鏡看得很清楚，這也是困擾我很久的謎題。
好吧，奶奶規定的玩電腦時間到了，我該走了，如果領導看中我的話，我在河北邢臺，東戶村，東戶國小。（因爲剛開始填學校時，查找不到我的學校，只好瞎填一個了。）
一個這樣的人作文3
在這個多姿多彩、繁花似錦的世界裏，有一個這樣的人，他每天披星戴月、早出晚歸，爲的是家庭生活地更美好，他就是這個平凡家中的棟樑，給我生命的父親。
父親手把手教會了我一切，吃飯、刷牙、走路，也教會了我怎樣做人。父親每天奔波在外，汗如雨下，掙點錢不容易啊！天天頭上頂着炎熱的太陽工作掙錢，如同大海撈針！可是他從不叫苦叫累，總保持這一張慈祥的笑臉。
在生活上，我衣來張手，飯來張嘴，給我吃好的，穿好的，父親自己卻穿得很樸素。在他眼裏，我放在手心裏怕碎了，含在嘴裏怕化了，可是享清福的我卻不懂得父親的良苦用心。
在學習上，父親嚴格要求我，他就如同黑暗中的一盞照明燈，照亮我前進的道路，使我在光明的照耀下，不會迷路、孤寂。他那琥珀般閃耀的眼珠，如同一個指南針，幫助我辨識東南西北。
可是我很調皮，總惹父親生氣，每當他發脾氣的時候，眉開眼笑的我望着父親滿臉皺紋的時候，心裏想吃了藥一樣苦苦的，想吃了檸檬一樣酸酸的。我覺得不該讓父親生氣、頭疼，我是一個不孝之子。
父親給了我一切，我就該以名列前茅的成績來回報，知恩圖報，天經地義。記得一次在我爲一次單元考試獲得了一百分，而激動不已、得意忘形時，父親告訴了我一句話：“不能只關注腳下的大地，更要仰望頭頂的星空！父親的話給我留下了深刻的印象，這句話伴隨着我在學校的每一天、每一刻！
父親是我的良師益友，雖然簡單的幾段話不能表達出我內心火一般的愛！但是能表示出父親對我的無微不至！
父親，我永遠愛你！
一個這樣的人作文4
生活，猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有着無數的人，有的溫柔，有的固執，有的暴躁，有的
我，一個普通的三年級國小生，用幾個字來概括我，那就是“不太靜”。
當家裏來客人時，我會時不時的插上幾句話，客人有時說我有點像男孩“不太靜”的我也有安靜的一面，那就是在靜靜地欣賞我的郵票的時候，我會一坐就是一個小時。那時我簡直進入了一個神奇的世界
那是我的一堂課外課，老師談起海洋中最大的魚類是什麼。許多同學說是鯨魚，老師似乎也同意這個觀點，接着她又講了關於鯨魚的一些知識，可是我卻沒有聽進去。因爲我發現老師說錯了，鯨魚不是魚，是一種大型哺乳類動物，我立刻站起來，大聲說道“老師錯了，鯨魚不是魚！”同學們和老師似乎被這突如其來的聲音嚇了一跳，吃驚地望着我，我也似乎被自己的行動驚呆了，漲紅着臉，結結巴巴的說：“鯨魚不是魚類是哺乳動物。”我的話音剛落，立刻傳來了附和聲，老師望着我，我的心跳也加快了，好像是一秒鐘多跳了幾百下，一會兒，老師她笑着對我說：“謝謝同學們指出了我教學上的錯誤。”在一片掌聲中，我流下了眼淚。
同學們，你感覺我這個人古怪嗎？
這就是我，一個普通的三年級國小生；我，一個不太靜的三年級國小生。
一個這樣的人作文5
雙忽閃忽閃的眼睛，深處透出可愛的靈氣；微微翹起的鼻子下，便是一張常掛着微笑的嘴。這個小女孩就是我。
我呀，真是個“蛀書蟲”。一有時間，我就鑽進書的海洋，在知識的世界裏遨遊。很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。
有一回，媽媽給我買了一套十分好看的《十萬個爲什麼》。書一到手，我就廢寢忘食地看起來。可惜，纔看到一半，就到了晚上十點多了，又要睡覺了。我躺在牀上，心情一直不能平靜：地球爲什麼總是圍繞太陽轉呢？爲什麼月球上有這麼多洞呢？……一個又一個的問題在我的腦子裏浮現，我真是太希望能繼續看下去了。於是我想了一個辦法：半夜裏悄悄爬起來，到廁所裏看書。半夜裏我果然醒來了，就輕手輕腳地拿着書坐在馬桶上看。一直把這本書看完，才又回去睡覺。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”吧？
我成績在班裏還算一般，我的強項應該屬英語吧，我最大的愛好就是唱歌。想認識我嗎？我姓文，名佳樂，我對這個名字很滿意。怎麼樣？和我交個朋友吧！
一個這樣的人作文6
十年前的我，只因小提琴音色好聽，拉起來很優雅，便學起了小提琴。十年間，小提琴一直陪伴着我，在琴聲中，我慢慢成長，也懂得了許多。
猶記得一次演奏會前夕，我努力練習着。時間一天天的過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒有什麼提高，我開始有些急躁。一天，老師聽到我的琴聲後，對我說：“你拉小提琴是爲了什麼？只有用心去演奏，才能感染觀衆，才能拉得動聽。”那時的我不明白拉琴是爲了什麼，更不理解老師的話語。但“用心”兩個字卻在腦海中迴盪。不知不覺中，我又一次拿起琴。
我再一次練習起來。音不準時，就反覆練習音階；節奏不準時，就跟着節拍器唱譜子；而更多的時間，我用在琢磨樂曲的情感上。我彷彿穿越到了作曲家所在的年代，一點一點感受着作曲家的心情，聽他訴說一個個故事。漸漸地，原本在我眼中的那一首無聊的樂曲，漸漸變得生動起來。想起老師的那句話，我彷彿明白了些什麼。
演奏會如期而至，我深深地吸了一口氣，我開始了演奏。我好似變成了一隻蝴蝶在音符的花叢中翩翩起舞。手指在指板上來回跳躍着，弓在四根弦間轉換着。顫音、迴音、跳弓、撥弓，一環緊扣一環。我享受着音樂，用琴聲向觀衆們講述着一個個故事。琴聲時而輕柔如流水；時而有力如瀑布；時而低沉如呢喃細語；時而清脆如珠落玉盤。一曲終了，我揚起弓，只見微弱的燈光下，觀衆臉上浮現出享受的笑容，我的嘴角也揚了起來。
原來是這樣，拉琴並不是爲了拿到高級別的證書，得到老師的讚揚；而是要享受其中，並用心演奏琴聲，給觀衆帶來享受。生活中也是這樣，享受生活，把快樂帶給身邊的人。用心演繹生活，方能奏出最動聽的人生樂章。
一個這樣的人作文7
喂!你爲什麼隨便拿我的東西呀!”我看見一個同學一把拿走了我那個快壞了的修正帶，還一直拿到自己的座位上，我可最討厭別人隨便拿我的東西了，再怎麼樣，拿別人東西之前也要說一聲嘛!
“你幹什麼呀?”他反問道。我不禁怒火中燒，心裏想到：嘿!你這傢伙，拿了我的修正帶還反過來問我，真是的。“你爲什麼拿我修正帶，拿了還反問我?”我脫口而出，可我一說出口以後，他竟然更加無所顧忌了，直接把我的修正帶給拿走了，可正在這時，“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，我總不能在上課的時候去搶回來呀，我也只能憤憤的看了他一眼，無奈的回到自己的位置。
一節課四十分鐘的時間感覺從未有過的好漫長，心裏一直在想着那個令人討厭的傢伙，心裏也總是惦記着我的那個已經快要破了的修正帶，一節課都沒有好好的上，整顆心都在這這個傢伙身上。
終於，下課的鈴聲響了，那個可惡的傢伙也還在他的位置上，手裏好像不停地在糊弄着什麼東西，我猜他一定咋玩我的修正帶，可能已經弄壞了吧。過了一會，只見他走了過來，“對不起”他對我說，我心想完了，真的弄壞了。“這個還給你”我一看，那不是我的修正帶嗎。哇!他不是弄壞了而是修好了，原來他不只是借去用用還幫我修好了，更不是拿去玩的呢，看來我徹徹底底的想錯了，原來他是個好人呀，我可還真的是錯怪了他了呀!我不禁無地自容，竟然以小人之心度君子之腹了，雖然他悶聲不響就拿走了不對，可我誤解人家更加不對了，“謝謝你!”我紅着臉低着頭，有點無地自容。
他原來是個這樣的人呀，不善於表達，但是卻樂於助人!
一個這樣的人作文8
咦！她是誰？我衝她打個招呼，她也友好地向我打個招呼。我衝她微笑，她也衝我微笑。
她梳着一個馬尾辮，穿得比較隨意，腳穿運動鞋，噢，她叫閆夢琦，雖然平時在學校不是那麼大大咧咧的，可到家完全是兩個人。
她在學校，是個典型的好學生，也不淘氣。而在家裏，她卻是她爸爸的剋星。她部是和她爸爸打架，可到了，還是她贏了，只要她一贏準會呵呵地笑。她還愛和她爸爸搶電腦。只要她沒事，她都要筆她爸爸搶電腦，可她贏的機率很小，可後面還有媽媽爲她撐腰。一般輸的都是她爸爸，每次她爸爸輸後都會說：“哼，你們孃兒倆一起欺負我。”
她喜歡看書，尤其是一些小說和童話書。她吃飯時看，去上課的路上看，睡覺前看。她家書櫃裏幾乎都是她的書。可她媽媽給她買書的速度總是跟不上她看書的速度，她只好每本書多看幾遍了。
她很喜歡唱歌。每天晚上都要讓爸爸媽媽聽她的“個人演唱會”。她回家坐電梯時，只要沒人，她就會放聲高唱。放學時還是一邊唱歌一邊走路的。
你們一定能猜出她是誰了吧！對了，你們真聰明，她就是我。
一個這樣的人作文9
她個子高高的，圓圓的臉蛋，明亮有神的眼睛，兩個甜甜的酒窩，笑起來很是好看。她就是我的閨密——程美眉。
她作爲一班之長，每天都要早早地來到學校，管理班級的重任也自然落在她肩上。下課期間，她也閒不着，作爲語文課代表的她，要及時催促小組長交齊作業，好不容易交齊了作業。又有一大波的同學向她請教問題，她也不推辭，一個一個耐心教，直到他們都懂了。她上課時總是聚精會神地聽老師講課，從不開小差，還寫得一手好字。她是老師心中的好學生，也是老師得力的好幫手。
她不僅成績優秀，樂於助人，還熱愛小動物，體育也是好樣的。每次在路上遇到小動物，她總要和小動物打招呼，更不可思議的是，那些小動物似乎和她很熟，呼啦呼啦一下跑過來，還搖一搖尾巴，舔一舔她的膝蓋，可能是她親和力強吧。說到她的體育，跳遠，跑步，擲實心球，踢毽子，打排球，樣樣都是她的強項。我打心地裏佩服她的體育，要是我體育也能那麼厲害就好了。
這就是她，也是我心中的好榜樣，以後我要多多向她學習。
一個這樣的人作文10
每一個人都是有盆友，自然，因爲我有。你去猜猜她是誰吧！
她是一個有愛心的人
有一次，我和她在路上，我們倆正說說笑笑，這時候，我看到馬路邊的小狗，突然想到早晨見到一隻小狗被車撞了。因此告知了她，哪知她不久還笑着的臉，馬上沒有了小表情，低下頭不說話了。唉~你覺得她是否很有愛心呀？
她是一個以誠相待的人
上回，我將我心儀的書出借了她，哪知還回家卻越來越皺皺巴巴的，這可讓愛書如命的我不幹了，哼，一會她毫無疑問不承認是她弄得。我內心暗自地說。我拿着書尋找她，我還沒有張口，她就解釋了我心中的疑惑：抱歉，我服藥的情況下一不小心把水灑上邊了，抱歉。哦~原來是這樣啊，沒事兒的。瞧！她多麼的以誠相待啊。
她是一個糊里糊塗的'人
不久前，我陪她一起買改正帶，她的姥姥沒有零錢了，因此給了她50元。出門口她還囑咐我要我幫助算找回家的錢。我們倆說說笑笑，不經意間就來到店鋪大門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個3。5元的改正帶。她這一下可來啦勁，一下一下的算了吧起來，見到她那樣算，我跳起喊到：笨蛋！應當約你46。5元！她詫異的望着我：你怎麼算的這麼快，算錯了吧！你這個笨蛋！你纔算錯了呢！用50減4不就好了嘛！我又喊到。這時候她才反映回來：啊，原來是這樣啊，反感！又說我笨！嘿嘿，她是否又可氣又搞笑？
這就是她，一個善解人意有愛心，爲被撞小狗難過的他；這就是她，一個對任何人坦誠相待，從來不撒謊的她；這就是她，一個稀裏糊塗傻的可愛的她。和她在一起不但獲得了歡樂，還獲得了許多 好的品質。如何？你一直在是她是誰了麼？她便是我的好朋友溫佳欣。
一個這樣的人作文11
我要做這樣一個人，一個善良、有愛心的人。每當有人需要幫助時，我都會向他們伸出援救之手；每當有捐款捐物的活動時，我會盡我所能，把我自己的零用錢，舊的衣物都捐給他們；每當有兒童在沿街乞討時，我會向他們投去同情的目光，並給他們幾元錢；每當......我知道，憑我一個人的力量並不能是人們都能自發地幫助那些需要幫助的人羣，但是我會盡我自己的力量去感染身邊的每一個人，讓他們把這份愛心傳下去。
我要做一個這樣的人，一個有理想、有抱負的人。20xx年的青藏鐵路的全線開通和動車組的出現已經讓世人知道了中國經濟發展的快速。而我們作爲一箇中國的國小生能爲祖國做什麼貢獻嗎？能，一定能。方法其實並不難，那就是從小有抱負、有理想。只有這樣，我們才能朝着理想走去，才能成就一番大業，爲祖國爭光，爲人民服務！
我要做一個這樣的人，一個德智體美全面發展的人。因爲只有這樣，才能爲建設祖國打好根基，爲自己的理想插上翅膀，成爲新世紀的少年！
我要做一個這樣的人，一個遇到什麼困難都不低頭的人。我要像張海迪姐姐一樣，擁有一顆堅強的心。不管遇到什麼挫折，都不會低頭，就像無名的小草一樣，雖然平凡，但它仍然挺直腰，站在暴風雨中，迎着風雨，茁壯成長！
我要做一個這樣的人，一個......
一個這樣的人作文12
我不會爲你採懸崖之花。看看你是否有以下的症狀：1.平均一天給你情人3次以上的電話或短信?《我是一個這樣的人》《我連來帶去也用不了一個小時，就是排隊拿藥的個時間，不行的話你陪我打完針就去上班，我自己坐公交車回去也中。父母對孩子的批評應該恰如其分，不要把幾次錯誤誇大成永久性的過失，應讓孩子體會到孩子自己所犯的錯誤是可以改變的，並知道從何處着手改變。二是要滲透在生活的細節上!《我是你好福氣啊。寄宿時學校規定週三探望，才下樓梯我就看見他站在那棵熟悉的廣玉蘭下衝我微笑，手裏捧着母親趕早熬製的雞湯。
無需華麗的辭藻，一聲問候，一句調侃，一個笑話，足矣淡定心安！《我是一我恨不得地上有一道縫，好讓我鑽進去逃之夭夭。以前總以爲將脫下的髒衣服扔給媽媽，然後穿上媽媽洗乾淨的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那麼的利索了，父親走路時腰也不是那麼的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什麼呢，我用自己的青春蠶食着父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的；
《我是一個產品只有賣出去才能換成金錢，知識只有用出來才能變成能力。26，轉型小成的事情之後，我的生意大不如前了，可能也和我的心情有關。
一個這樣的人作文13
我想成爲這樣的人在我衆多崇拜的人當中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一個非常熱愛和平，厭惡戰爭的人。我也想成爲這樣的人。當年白求恩千里迢迢從加拿大帶着一支醫療隊伍趕來中國，救治傷員。他爲我們中國做出了非常巨大的貢獻。後來他在我國患病逝世，爲此我深深感到痛惜。雖然白求恩他犧牲了，但是他偉大的白求恩精神卻永遠留在了全世界人民的心中。我，一名小小的國中生，卻也想成爲一名像白求恩一樣，能爲人類造福的偉大的醫生。秉着治病救人的信念，把偉大的白求恩精神發揚光大。如果我是一名醫生，我要治好千千萬萬的失明人士。讓他們重見光明，讓他們看見社會的發展，讓他們看見祖國的錦繡河山。讓所有的“眼鏡族”們扔掉眼鏡。如果我是一名醫生，我要治好所有的失聰人士。讓他們重新聽見世界的聲音，讓他們聽見鳥語花香，讓他們聽見人們的話語。讓所有的“聾啞人”這個“帽子”。如果我是一名醫生，我要發明一種治療癌症的激光。讓癌症患者不用打針，不用開刀，也不用吃藥。只要用我的激光對癌症細胞一照，這下癌症細胞就全死了，而且不會復發。我要讓癌症不再是絕症，讓全世界的人和癌症say“Byebye!”如果我能成爲一名像白求恩那樣的醫生，我會把白求恩精神發揚光大。今天，我放飛我的希望；明天，我將把它變成現實！