在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的體育課作文1
我和同學們一起走過五年的時光。在這五年裏發生了許多有趣兒的事，其中最難忘，最有趣兒的還是那節體育課。
那是星期三下午第一節課，初冬的風有點兒涼嗖嗖的，陽光暖洋洋地照着大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發抖。我們來到場地精神也有點萎靡。在大家東張西望之時，體育老師拿着。兩個足球走了過來，他提高了嗓門說：“同學們這節體育課我們踢球！“話音剛落，我們都歡呼起來，“哇，太好了！”“老師萬歲！”剛纔的無精打采早已經被拋到九宵雲外去了，同學們個個摩拳擦掌， 蓄勢待發。
我們男女生各被分成了兩隊，剛做完準備活動，我們就迫不及待地開始了。外號“飛毛腿”的隊友一腳傳給了我，我轉了個身，使勁一踢，哇，天吶！同學們歡呼起來。我定睛一看。那球進飛過大家的頭頂，劃出一道優美的弧線，落在另一個隊友的腳下，說時遲，那時快，隊友雙腳靈活的帶着球前進，那球彷彿是他的，身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來，爲他嫺熟的球技而驕傲。
突然敵方隊員一個閃身，把球勾走了，順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過我方的一個隊友。用力一踢，向我方球門踢去，還好方向偏了，球滾出場地，頓時，操場上鬧成一片，爭先恐後撿球的，哈哈大笑的，互相擊掌的，好不歡騰！
而男生那邊也正酣戰在一起，個個生龍活虎，都是足球場上真正的勇士。
一聲哨響，我們的戰鬥又開始了。你追我趕，你爭我搶，你傳給我，我又傳給她，有優雅的一腳，也有奮力的一腳，戰鬥激烈卻不失和諧。
就在我們玩的興致正濃時，下課鈴聲響了，時而捧腹大笑，時而提心吊膽。一節課就這樣過去了。這節體育課帶給了我太多歡樂，讓我難忘。
有趣的體育課作文2
星期五，我們上了一節有趣的體育課。
我們做完準備活動，等待着老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍着宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。
我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，爲的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！
第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！
這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！
有趣的體育課作文3
今天，我們上了一節有趣的體育課，爲什麼有趣呢？因爲體育老師告訴我們可以讓我們自由活動，想怎麼玩就怎麼玩！
我們經常在一起玩的同學聚在一起，我問：“今天咱們玩什麼呀！”劉原野說：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！
我們開始分組，後來決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲說：“我們得想一個辦法，要不然我們是撕不過男生的。”後來，我想出了一個主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠，我和楊思宇去對付白子驁。
我們開始行動，李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來了並沒有跑，還在那裏洋洋得意，我和楊思宇一前一後把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁，我們就聽見王雅萱喊：“快過來幫幫我們，我們快頂不住了。”我們看見她們被追的到處跑，趕緊去救她們，場上的局勢變成了4比2，突然劉原野來了一個大轉身把李欣月撕了，趁這時，我悄悄繞道劉原野後面，把他的名牌撕了。
現在的局勢變成了3對1，我大叫道：“李昊遠，你要不要認輸呀！”李昊遠說：“我纔不會認輸呢！”我一個人照樣撕你們三個。我們衝了上去，李昊遠左閃一下，右閃一下，累的筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來，我們四個弱小的女生竟然撕了三個大男生。
通過這次撕名牌，使我知道了不論以後是在生活中，學習中，要學會團結，要想辦法不能用蠻力。
這節體育課讓我們在玩中學到了很多，真是一節有趣的體育課！
有趣的體育課作文4
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節課是同學們喜愛的體育課。
站好隊後，體育老師對我們說：“同學們，今天我們玩一個遊戲，叫做‘貼人’。我們聽後興奮得歡呼了起來體育老師問：“遊戲規則知道嗎？”我們異口同聲地說：“知道！”體育老師說：“好，那我們就開始吧！”“好！”我們說道。
全班四十名同學，兩人一組，分爲二十組，從中選出一組，一人爲“老鼠”，一人爲“貓”，“貓”抓“老鼠”。“老鼠”可以貼在其餘十九組同學的後面，那前面一個同學就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”，那麼“老鼠”和“貓”，互換角色。
遊戲開始了。分好組後，要選中一組，剛好選中我們組：我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”，哈哈！我贏了！我是“老鼠”，孟倩月是“貓”，她追我。
我邊跑邊向後望去，啊！她追上來了！我得加速了。我奮力地左閃右閃，不讓她有機可趁。不知什麼時候，她一個箭步上來，我像剛纔那樣一閃。哎！還是慢了一步。我這個“老鼠”被“貓”捉住了。
好！該是我報仇雪狠了！我追她！我可是學校田徑隊隊長，身手當然敏捷，沒幾分鐘就把她抓到了。哈哈！又該她追我，我吸取了上次的教訓，沒一下就向別的組貼去。哼哼！她又撲空了！
就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落裏迴盪着……
時間過得飛快，不久，下課了。
下課了，體育老師誇獎我們機智、靈活，我們聽了心裏感到高興，這堂體育課多麼有趣啊！
有趣的體育課作文5
“今天天氣真冷，體育課肯定沒法上了。”同學們都沮喪地說。不一會兒，體育老師便來了，說：“今天天氣很冷，這節體育課就在我們的教室裏上吧。”同學們聽後歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時老師接着說：“下面我們來做一個遊戲，名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣佈一下游戲的規則。你們每一排都選出一個小隊長，再由小隊長選出其他同學蒙着眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學把貓的鼻子給畫到了臉外，那就由這一隊的同學來表演節目。”遊戲開始了。只見一位同學來到了黑板前，手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學們的心都“砰砰”地跳個不停，生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學終於把鼻子給畫完了，同學們也都捧腹大笑起來，原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學摘下蒙臉的紗布，看着自己的作品，只好很難爲情地笑了。由於這個同學是我們隊的，所以便由我們隊的同學來表演節目。聽聽這位同學出的腦筋急轉彎吧：一頭牛，兩隻眼睛四條腿，請問這是爲（喂）什麼？”有的同學說是因爲遺傳。老師這時提示說：“別想前邊的，想想這是‘爲’什麼？”老師故意把這個“爲”字說得很重。話音剛落，一個同學便站了起來說：“喂草。”老師聽後微微一笑，說：“你真聰明！”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學畫得還可笑，竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上！同學們又一陣捧腹大笑。這樣，畫鼻子的遊戲玩了一輪又一輪，同學們的笑聲迴盪在寂靜的校園裏，久久不息。
通過這次遊戲，我看到了我們班的同學們都非常團結，而且同學們之間的關係也非常和諧。如果某一個同學把鼻子畫在了臉外，其他同學並沒有對他進行責備，更多的是安慰。啊，這是一節多麼有意思的體育課啊！
有趣的體育課作文6
“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都嘆着氣。我看着同學們失望的神情，心裏也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心裏就感到憤憤不平。
可到上課鈴響後，同學們站在院子裏，望着已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，國小四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！
我們玩了一會，一看老師，呀！穿着高跟鞋的老師居然坐在乒乓球檯上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙槓最厲害的女同學去和男生比賽，結果因爲男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙槓自然歸我們了。我們在贏得的雙槓上玩耍着。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑着跳下來。我心想，你們也太誇張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿着一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！
“哈……哈……”笑聲盪漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！
有趣的體育課作文7
在我們班，有許多豐富多彩的事，這些事有如夏天的狂風暴雨，如冬天和煦溫暖的陽光。它們能讓我哭，讓我笑。這些事一一地刻在心中，最令我難忘的是那一節有趣的體育課。
“數學老師來了！”“語文老師也來了！”同學們一個個大聲喊道，教室裏立即鴉雀無聲。要知道，這兩位老師可是我們班的“占課大王”，只要教室裏有一點兒聲音，這兩個“大王”就會將任何技能課給“秒殺”，而這節課卻又是同學們最喜歡的體育課，教室裏當然會鴉雀無聲了。
先到的是語文老師。原來她只是讓幾位同學留下來訂正作業，真是虛驚一場。接下來就是數學老師了，同學們目不轉睛，雙眉緊鎖，看着數學老師走過來，每走一步，我們的心就愈沉重，生怕數學老師搶走體育課。
數學老師到了教室，同學們個個汗流直下。只聽數學老師說：“體育老師人呢？”聽了這句話，同學們才鬆了一口氣，可也不能完全鬆懈，因爲數學老師和語文老師不一樣，數學老師看老師沒來就占課，可語文老師是要等到好長時間纔會占課。我們班的同學像一羣弱小的動物，老師就像威風凜凜的老虎，將我們一個個趕盡殺絕。當聽見數學老師和語文老師的對話後，全班才放下了緊張的心情。數學老師說：“打電話給體育老師。”說完便真的拿起手機，打起了電話。我心想：數學老師是良心發現了？主動不搶課，太陽是打西邊出來了！同學們疑神疑鬼地看着數學老師，更有些人以爲在做夢，打了自己一個巴掌。
體育老師來了，不過也只剩下了15分鐘，不過，這樣我們也滿足了。
想不到一向喜歡占課的數學老師也有善良的一面，真讓人欣慰。
有趣的體育課作文8
E家園裏的又有新鮮事啦！一起來聽聽吧。
有一天早上，做完早操，莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛，似乎覺得自己是幻聽，同學們開始跑了我才反應過來，我明白了，這不是幻聽而是事實！不過我還是挺興奮的，語文老師讓我們跑步，而且好像第一節課是語文，這莫老師是在用上語文課的時間上體育，真的挺新鮮的！反正我可從來沒聽說過。
我們圍繞着學校跑，沿途美麗的風景盡收眼底。看那一碧如洗的天空，聽那小鳥嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞，空氣真新鮮！
跑啊跑，好累啊！終於停下了。莫老師走上前，大聲說：“女生上前兩步。”我們聽從指令，上前了兩步，可是還不明白莫老師到底要唱哪齣戲啊？真在我們迷惑不解的時候，又有新的指令下達了“蛙跳十個”我張大嘴巴，大的可以塞下一個蘋果，因爲我實在太驚訝了！我們女生先跳，可惡的男生，用手弄成一把槍，對着我們“啪啪”開槍，還說我們投降！真是調皮。終於到男生啦！呵呵，復仇的時刻到啦，我一臉嘚瑟，對男生說：“呵呵，這回輪到你們投降啦！”
這回，莫老師要我們排成兩列隊伍，面向前面。這莫老師現在又要刷什麼花招啊？“請給前面的同學按摩！”莫老師說，我給易子琪按摩，楊曉彤幫我按摩。哇！楊曉彤按的好舒服啊！前面的易子琪老是動來動去，是不是我按的不好啊？
現在老師讓我們向後轉，給後面的同學按。只聽易子琪一聲奸笑：“呵呵”啊！肯定是我剛剛按得易子琪有點不舒服，有點癢，現在來複仇啦！啊！我的'小命玩完了。開始按啦，果然，易子琪幫我按，癢都快癢死啦！
最後回到班級去，莫老師告訴我們，早操鍛鍊不到什麼，健康就得不到什麼，身體不健康，到時候可能會落了個重病纏生的後果。所以說健康很重要！
這就是我們E家園裏的新鮮事，一節有趣的體育課！
有趣的體育課作文9
體育課上的復活小遊戲真好玩！
這個小遊戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規定圈內的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一羣活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人羣。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎麼了，就“中彈”了。結果球一彈，還射着了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現在場上只剩穆天傑、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視着球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天傑。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一隻眼是盯着穆天傑的！見王顥越、董樂只扔穆天傑，我就放鬆警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯着球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他爲了好砸，一不小心進了圈內，張宇軒忙說：“王顥越犯規！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉眼間就下課了。不過，這個小遊戲可真好玩！
有趣的體育課作文10
曾經，我們的操場非常的寬闊，足有1000平米。清晨，小草上的小露珠陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃耀，美麗極了。同學們伴着美麗的景色走進校門，開始了新一天美好的學習生活。同學們在這寬闊的大操場上，快樂地玩耍着。瞧，有的在跳高，有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。
可是，現在我們的操場變小了，因爲我們學校要擴建新的教學樓。雖然現在它沒有大操場那麼寬闊，不可以容納那麼多的人。但是，它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧，隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學在教室門口滑滑梯、盪鞦韆、爬“火箭”、坐轉椅。高年級的同學也一樣貪玩，小小的操場很快被佔滿，雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。操場的變化並沒有讓我們失落，因爲它還是帶給我們無盡的快樂，讓我們在沉重的學習後得以放鬆。
聽着學校裏的施工的聲音，我不禁設想着我們未來的操場：教學樓旁邊綠樹成蔭，挺拔的大樹，一年四季總是高高地仰着頭，像是站崗的士兵，守護着我們；樹下盛開着朵朵的鮮花，散發着馥郁的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中。下課後，自動升降機會把我們帶入地下操場。操場上有各種體育設施，還有健身城，每個人都可以選擇不同的健身器材。地下操場的四周有發光板，照得裏面猶如白晝，不會影響學生運動和玩耍。
真希望我們未來的操場能快快建成！
有趣的體育課作文11
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”，上課鈴響了，我們全班同學在班長的帶領下排好隊來到樓下的操場上體育課。老師先讓我們做隊列操，完後，便讓我們自由活動。我們個個像只快樂的小鳥，玩起自己喜歡的遊戲。同學們有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“瞎子摸人”，有的玩“三、六、九”。還有的在打羽毛球。我和丹儀、欣子、李燕、妙婷、雪兒、嬡媛等人一起玩了 '瞎子”摸人這個遊戲。“瞎子”摸人的遊戲規則是：一個人來當“瞎子”，其他人都要躲開他（她），儘量不被捉到，如果被捉到了，“瞎子”說出了這個人的名字，對了就換人，錯了就還是'瞎子”繼續摸。
我們猜拳決定誰先當“瞎子”，結果是丹儀先“瞎子”。我幫她用紅領巾矇住眼睛，然後，我大聲對大家說：“我們要在這個範圍內跑，不能出界！”遊戲開始了，我們在丹儀的周圍跑來跑去，丹儀向前伸出雙手，小心翼翼地移動着腳步，在空氣中胡亂地摸來摸去，總想抓住我們，可我們都機靈地躲開了，丹儀好一會兒都捉不到我們。漸漸地，我們覺得這樣不好玩了。突然，我想到了一個好辦法，把她們（除了丹儀）叫過來，小聲對她們說：“我們在她面前使勁地拍手，引她過來。她走過來時，我們就跑掉，大家輪流來。”“不錯，這個辦法不錯！”大家異口同聲地說。起先是妙婷和我在丹儀面前拍手，丹儀詢聲向我們走過來，我們馬上跑開了。丹儀撲了個空，很氣惱，說：“你們耍我？”我們聽了，哈哈大笑起來，其他人也紛紛效仿。突然，欣子一不留神，被捉住了。丹儀把欣子從頭到摸到腳。我們大家都屏住呼吸，欣子一開始也還忍着不笑，後來實在是憋不住了，終於“咯咯”地笑出聲來，這一笑就露陷了。“是欣子！”丹儀興奮地喊着。輪到欣子來當瞎子了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”，我正玩得起勁的時候，下課鈴響了，我們不得不結束遊戲，回到教室。
這堂體育課真有趣！
有趣的體育課作文12
這天，陽光明媚，天空萬里無雲。一陣陣“哈哈”聲與歡聲笑語編成的“歡樂交響曲”從操場上傳來，但有人歡喜有人悲啊……
這是我們四年級的同學們在上一節可以說有趣，也可以說“藍瘦香菇”的體育課。一切準備活動做完後，老師讓我們自己想想玩什麼遊戲，男生們紛紛提出了“砸野鴨”，於是開始了！老師先讓我們女生做“野鴨”，讓男生做“獵人”。剛進“池塘”不久，我的不少同伴就被“獵人”捉了去，池塘裏的同伴只有幾個了，就在我東張西望之時，“砰！”的一聲，一陣痛感從頭頂傳至全身，我頓時火冒三丈，氣咻咻地走出了池塘。第二輪開始了，男女交換角色，我一心要爲自己的尊嚴報仇，於是，我一接到球，便使勁向男生堆砸去，可我誰也沒砸到，倒是砸到了特別躺槍的龔藝，龔藝從腳下撿起球，把球高舉在頭頂，左晃晃，右晃晃，不少“野鴨”都中招了，東跑西跑的，就在這一刻，在我旁邊的謝妤煊也舉起了球，“砰！”的一聲，這球一下打倒了N個“野鴨”，龔藝也奮力一扔，同樣打倒了不少“野鴨”。我們個個爲她們的天作之合而喝彩，男生不甘心地在那竊竊私語，我無語了，於是，送給他們兩個“大白眼”。池塘裏僅剩幾隻“野鴨”了，我們“獵人”一球一個，打得真爽！可是，時間好似流水般逝去得飛快，轉眼間就下課了，我們只好依依不捨地上交了排球，邁着步子向食堂走去。不過我們很快就忘記了剛剛的所有不愉快，食堂裏又傳來了一陣陣歡聲笑語。
這是我記憶中最有趣的一節體育課。當然啦，不會只有這一節課。你有喜歡得體育課嗎？
有趣的體育課作文13
今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因爲這節體育課是班主任張老師上的，有趣的體育課作文。在下午第二節課的時候，張老師站在講臺前，清了清嗓子，宣佈道：“宋老師有事不在，這節體育課由我來上！”聽到這話，同學們半信半疑地討論起來：“張老師會上體育課嗎？”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎？”……隨着同學們的疑惑，張老師帶着我們來到了操場。“我們先來場傳球比賽怎麼樣？”張老師高聲喊道。“好！”大家一陣歡呼。緊接着比賽就開始了。
只見男生大呼小叫：“女生必輸，男生必贏！”哈哈！聰明的女生們纔不理他們呢！因爲我們知道靠說是證明不了的，只有腳踏實地去做，才能勝利，國小四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍，全神貫注地注視前方，不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機會。就這樣，我們齊心協力就成功戰勝了男生三回。可不服氣的男生又開始嚷嚷起來：“你們犯規，你們比我們少一人，你們……”而我們則告訴他們：“是你們太小瞧我們啦！你們就是龜兔賽跑裏面的兔子，好好反省一下自己吧！”他們頓時啞口無言了。
接着，張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽，第二輪是五名女生比賽，有我、程凱陽等同學。最終的勝利者是程凱陽。而一直認爲自己跑步最快的我只跑了第二，非常遺憾，我決心多多鍛鍊、好好加油，下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣，還特有意義。特別是傳球比賽的過程，讓我明白了一個道理：只要團結一致，一定能取得勝利。
有趣的體育課作文14
在國小的四年半時間中，我們有許多節體育課，也有許多有趣的遊戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排着整齊的隊伍走向操場，這時姚老師已經站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動，繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊，一對男生，一對女生，姚老師又叫了幾個男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在裏面，遊戲規則是：在外面的人必須砸中裏面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開始玩遊戲了！在老師的哨聲中，他們男生運足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來，這次是潘文傑拿排球，但是，這一次可沒有上一次那麼幸運，球砸到了地上，我們女生開始小聲的談論着，就在這時，機靈的王梓軒趁着我們說話時，把球砸到了謝妤煊，球的速度因爲太快，可能砸到人時會比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在裏面。遊戲再一次開始了，這一次女生已經學會了上一局男生的躲避方法，我們開始瞄準目標，“發射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯着一個目標——鄧宇傑，啪的一聲，“鄧宇傑out”我歡呼道，然後，周雨欣砸中了徐夢迪，在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興，也很傷心，因爲體育課結束了，但是爲了下一次的遊戲，我應該更加努力。
有趣的體育課作文15
我現在越來越喜歡上體育課了，因爲現在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠、扔實心球等一些基本項目，還經常會讓我們做一些遊戲。就像以前讓我們拔河，玩兩人三足這些遊戲。今天，我們又上了一堂開心又有趣的體育課。
“前排側平舉，後排前平舉，向前看齊！”當我們都以爲又要開始做那老掉牙的操時，張老師讓我們和他一起兩腳分開，兩手放胸前，然後左一拳右一拳地做起了搏擊操，一會兒前後，一會兒左右，還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿，弄得男生們一邊笑，一邊不停地一會兒去打打旁邊人，一會兒去踢踢前面人，還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候，出來一點汗，好像沒那麼冷了。
一會兒，跑了兩輪接力跑，老師要讓我們玩一個“木頭人”的遊戲，規則是這樣的：說完口訣後，保持一個姿勢不能動，也不能笑，如果被老師抓到你動了，嘿嘿！大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來，第一輪開始了，同學們各個摩拳擦掌。“山上山，山上有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙……”
這時候，彷彿時間停止了似的，所有的人都保持一個姿勢不動，許多聰明的人就蹲下來，抱住頭，這樣又省力，又不容易笑出來。“哈哈哈！你笑了！”老師指着章嘉傑笑起來。章嘉傑就只好乖乖的上去做了20個下蹲。第二輪，老師不許蹲下來，也不許遮住眼睛。這次，老師把目標對準了我們女生，只聽見老師在錢雨純她們那邊指着地上大聲說：“老鼠~ ~！”這一叫把李燕給說動了，結果也領了一份禮物。第三輪，老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道：“狗屎~ ~！”結果某人（我忘了是誰了）大笑起來……幾輪過後，下課鈴聲響了，幸好我沒有動過一次，不然的話……老師告訴我們以後還會做這個遊戲，我們都很開心，We all like this game!
體育課真有趣，給我們緊張學習了一天放鬆一下。啊！我愛體育課！