在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的偶像的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偶像的作文 篇1
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人，儘管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事，他在中國夢想秀之中完成了許多人的夢想，支援了他們，也創造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑藉着自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上海活寶”，他的口才並不只是爲自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是爲了他的善心在努力。
一期夢想秀中來了一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來了他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最後周立波讓音樂家唱起了歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個夢想完成了！
這就是周立波，他不惜一切來完成對方的'夢想，我不光要學習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經講過一句話，這句教會了我們幸福是什麼。幸福就是你已經失去的，每當想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以後才知道珍惜的。不過失去以後再想珍惜，爲時已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！
偶像的作文 篇2
大家一定有自己崇拜的偶像吧，例如：歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風的張傑…。但在我眼裏，那位平凡而又辛苦的工作者——老爸，纔是我的偶像，令我敬佩、崇拜。
以前的我，是個很聽話的孩子，但現在脾氣變得暴躁起來，還開始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸，就算在忙也會停下手頭的工作，悉心教導——罰我寫張檢討，在房間裏做自我反省。這件事纔算過去。現在想想，自己也挺對不起他的，他工作這麼忙，還給他添亂。
爸爸每天到都在工作上徘徊着，他只是一個普通不過的`工作者，卻比那些大老闆還要忙，每天都爲這事那事煩惱。默默的工作着，從不叫一聲累，每天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次，爸爸的疼痛病又犯了，我拿了一瓶藥水幫他止痛。然後幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個手回來。桌上的檯燈已經亮了起來，爸爸在臺燈下埋頭苦幹，身影在臺燈的照耀下拉得很長，很長……
一天，爸爸在家裏正在吃飯，一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來時，把快要入睡的我給吵醒了，我躡手躡腳的踩着冰涼的地板，打開房門一點點，想看看爸爸在幹什麼，結果還沒來得及踏出房門，媽媽就已經站在了我的面前叫我上牀睡覺，告訴我爸爸是回來拿被子的，看廠的保安受傷了，廠沒人看，爸爸就去看了。晚上在那看廠，不回來了。看這就是我的爸爸，雖然他沒有作家的知識博學，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動都讓我敬佩。
有一個這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠的偶像。
偶像的作文 篇3
花開花謝天涯人遠———三毛
從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只爲了一本地理雜誌的吸引，跑到神祕的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想，因爲我根本沒有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的`東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。三毛的死對於衆多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那麼這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲
她像一朵玫瑰，雖美麗但是生着讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶着破碎的藍色。她不被世人所理解，因爲她的孤傲與天賦。她的母親給她一箇中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿着奇裝異服，因爲她認爲自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經歷太多次，讓人心態蒼涼。她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。
她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。
偶像的作文 篇4
所謂的偶像，就是我們崇拜、學習的對象。每個人都有自己的偶像，我也不例外，而我的偶像是籃壇巨星——詹姆斯。
三年前的一天，我寫完作業，躡手躡腳地從房間裏走出來，看看爸爸在看什麼?當我走出來時，看到爸爸這個超級籃球迷正在看着一場比賽。我指着比賽中那個左突右衝的人問爸爸：“那個人是誰呀?”“他叫詹姆斯，可厲害了!”爸爸不緊不慢地說。從此詹姆斯成了我心中抹不去的記憶。
詹姆斯——一個24歲的年輕人，成了我心目中的偶像，我開始一場接一場地看他的比賽，如果因爲學習落下了他的比賽，我的心裏就會非常失落。看他的比賽成了我生活中不可或缺的'一部分。在比賽中，他那嫺熟的球技發揮得淋漓盡致，顯得遊刃有餘。
我覺得他比NBA任何一個球星都出色，他年輕有爲又平易近人，很快融入到騎士隊這個大家庭裏，並帶領騎士隊一路高歌前進。
我從他的身上學到了年輕就要有活力，年輕就要有奮鬥的目標。
從他的身上，我學到了很多很多……
偶像的作文 篇5
我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多麼優雅啊！每當我輕輕地撥動着琴絃，彷彿悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。
我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈着優美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因爲一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的'教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁讚歎。老師嫺熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：爲什麼林玲老師就能彈得如此優秀呢！
後來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背後究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最後，才能結出又大又甜的果實。
一番耕耘，必有收穫，我要像我的偶像學習，長大做一個傑出的演奏家。
偶像的作文 篇6
我的偶像去過很多地方，也代言過很多東西，只要與他有關的地方，都有我的腳步。
上次，他代言了鮮橙多，我們家樓下的.超市有個活動：買一箱送立牌，買兩箱送抱枕，買三箱送......於是，我們家裏就莫名的多了五箱鮮橙多，那幾個月看到鮮橙多就噁心，以至於到現在都不想喝果汁。
上上次，他去了杭州做了一檔綜藝。沒過幾天，西湖邊就有了我拍照打卡的身影。我硬在那裏拖了五天，把他去過的每一個地方的每一個景物都拍遍了，我才心滿意足的被老媽拖回溫州。
他的祖籍在重慶，他們家還在那裏開了奶茶店。我就求媽媽帶我去，可媽媽不答應，說會影響學習。於是，我就每天看複習資料，刷題到11點多，第二天七點又爬起來上學。終於在前面兩次考試中把自己的成績穩定在第二名，媽媽才說帶去重慶玩幾天。我會去他老家看一下，順便去他們家開的奶茶店喝杯奶茶。在那裏留下我的腳印。
雙十一到了，我的購物車裏全是他的東西，大到書、本子、飲料，小到筆、夾子、掛件。爲了能儘快下單，我一邊學習，一邊在家裏洗碗拖地來賺外快，終於在前幾天下單成功了。
我所做的這一切，都只是爲了追隨偶像的腳步。我是他的粉絲，我不能不爲他做些什麼，那樣就不是追星了。
偶像的作文 篇7
當提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。
x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！
x老師是一位富有責任心的老師，每每路過辦公室門口往裏看去，x老師總是很認真的批改着我們的作業，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語，字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學，而會善意的提醒，讓同學自己意識到。
x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當我們有什麼不明白的地方，她會一一爲我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。
x老師關心學生，呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴，她會在隨筆本中留下她關切的問候，有時即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當着她的面和她抱怨，什麼作業多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進行開導，像我們的媽媽一樣和藹可親。
當我們在學校藝術節比賽時，不是班主任的.她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關注班主任不要給我們壓力，當我們獲得一等獎之後她比我們還開心。
比賽完了回到學校，她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息，我們月考語文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現實，本以爲她會痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對自己失去信心。緊接着就把試卷發下來，讓我們帶回家好好分析錯在哪，有什麼地方不該錯，並定好下次考試的目標。
每當體育課我們在操場上做遊戲時她也會加入我們，彷彿那時她又回到了童年，找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的遊戲，但想到老師上課時的認真，想到她在午休時流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪老師呢？
x老師就像我們的母親，時時給予我們關愛，給予我們生活、國小上的指導，我們喜歡她，她永遠是我們的親愛的母親，我的偶像。
這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以後我也要成爲她那樣的老師，教書育人。
在最後我要對x老師說：”x老師你永遠是我的偶像！