無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一起來放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一起來放風箏作文1
一個陽光明媚的早晨，老師帶着我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有說有笑的。
來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛鍊的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉着風箏，正在尋找風的方向。看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心裏自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始鬆懈下來。突然一個小夥伴大聲喊道：“陳可欣，你的.風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真後悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍說：“風箏的支架斷了。”“那該怎麼辦呢？”我有點失望地說。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我說：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。
雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因爲那隻小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。
一起來放風箏作文2
碧空如洗，萬里無雲的午後，爸爸帶我來到街角的公園放風箏！
公園可漂亮了！有高聳入雲的大樹；有五彩繽紛的花朵；還有綠油油的青草地……笑逐顏開的我們準備在草地上放風箏！
只見爸爸從工具箱裏拿出一個形狀像蝴蝶一樣的風箏，繫上風箏線，一個完整的風箏就出現了！爸爸抓着蝴蝶翅膀，讓我牽着風箏線，跟我說：“你轉個方向，要逆着風，風箏才能藉助風力，飛起來，等我數到三，你就拼命往前跑，這樣，風箏就能飛起來了！”一開始，我並不相信爸爸的話，心想：怎麼可能，逆着風，它怎麼飛呀，根本就是無稽之談嘛！不過，爲了表明我自己是一個懂禮貌，聽話的好孩子，在聽到爸爸數到三的時候，我還是照做了！我拼命的逆着風奔跑，沒想到，風箏竟然真的慢慢的在我的手中通過風箏線，藉着風力，飛起來了……
然而，好景不長，我看着風箏在慢慢的'往下降落，急的直跺腳……遠處的爸爸看到不知所措的我，哈哈大笑。因爲我跑的太快，太遠，以至於爸爸需要張大嘴巴，拼盡全力的對我喊道：“不要着急，慢慢來，手中的風箏線，慢慢的放，風箏飛不動的時候，把線往下壓一壓，風箏感受到了壓力，會拼命往天空飛哦！”爸爸邊指導邊向我跑過來。看着爸爸那睿智又自信的面孔，慢慢的，我的心也平靜了下來，照着爸爸教的方法，努力又小心的嘗試着……
漸漸的，風箏一步一步的向天空的懷抱走去……
這時，爸爸也來到了我的身邊，他握着我的手，把我攬在懷裏，和我一起放起了風箏！躲在爸爸的懷抱裏，聽見爸爸那強有力的心跳聲，我只覺得，好幸福……
爸爸告訴我：放風箏是一項有益於身心健康，還能增進感情的活動，百利而無一害！
希望天下所有的小朋友們，都可以和自己的家人嘗試一下這項活動！
一起來放風箏作文3
還記得上週日快放學時，燈燈老師通知我們下週帶風箏過來，我們要一起去戶外放風箏。同學們個個興奮不已，窗外的陽光也跳躍着，彷彿在替我們高興。
時間飛逝，轉眼就又到星期天了。早上教室裏有些亂糟糟的，因爲同學們都帶了風箏，正在互相比誰的風箏最好看呢！老師進來了，教室裏頓時安靜了不少，老師講了一些注意事項後，就帶我們到外面大廳整好隊，宣佈出發了。我們一個個就像剛出籠的小鳥，渴望地望着外面的.天空。
在老師的帶領下，我們順利地來到了目的地。這裏是河堤旁一個空曠的廣場，廣場中間空蕩蕩的，但是周圍綠樹環繞，河水流淌，空氣十分清新。我正貪婪地呼吸着這新鮮的空氣，“現在都去放風箏吧！”同學們隨着老師的這句話迅速地拿着風箏分散到了廣場上，每個人都既興奮又激動地放起了風箏。我先把風箏拿起平放，由尾部擺動的飄帶確定了風向，接着我朝着風吹來的方向邊奔跑邊放線，可放了幾次風箏都沒有飛起來，我不免有些沮喪。
“老師，老師！”有同學在前面大聲叫喚着，我過去了才發現是因爲郭星毅的風箏放得太高了，不小心掛到了河堤旁的大樹上。大家和老師一起想辦法，最後成功把郭星毅的風箏救了下來。那一瞬間，周圍的花兒似乎在對我們微笑，大樹爺爺好像也在說：“孩子們，真棒！”
同學們又奔向廣場，很快幾隻五彩的風箏就飛上了藍天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。於是我再次迎着風奔跑起來，只見風箏慢慢地升高再升高，終於飛上了藍天。一隻小鳥從風箏旁飛過，似乎在說：“哈哈，沒我飛得高！”我忍不住笑了起來。
我真喜歡放風箏，太好玩了！
一起來放風箏作文4
星期天的下午，天氣晴朗，我和爸爸決定去萬家福廣場放風箏，我們來到廣場，啊！人山人海！我的心頓時就沸騰起來，那麼多的風箏一個個飛在空中，有"三角魚"|有"老鷹"|有"奧特曼"|有"小飛俠"。它們左右飄蕩悠閒的飛動。只見一個“老鷹”風箏越飛越高，我向它投去羨慕的眼神。
我迫不及待的也想把我的“佩奇”風箏也放上天空。我先拿出風箏把線系在風箏上，我右手舉着風箏，向空中拋去，可風箏就像個粘人的小孩，剛脫了手，打了幾下轉，又回到了我身邊。我心想：莫非是我方法不對。我改變了下策略，這次，我一邊跑，一邊右手舉着“佩奇”，“佩奇”的二個大耳朵在風助力下，呼扇呼扇的。我覺得時機成熟，用力朝空中一拋，這次風箏朝着上方飄去，我高興的大叫起來：“我成功啦”。“佩奇”彷彿在跟我作對似的'，它聽見我的聲音，在空中搖晃了幾下，本來向上的姿勢，扭了下頭，又朝着地上的我飄了過來，我的高興勁頓時一掃而空，爸爸看見我無奈的樣子，笑着走過來對我說：“我的傻兒子啊，風箏不是那樣放的，要想讓它上天，是有技巧的”。爸爸接過落地的“佩奇”。只見他左手拿着線軸，右手把“佩奇”的頭微微舉起，爸爸慢慢的朝前跑去，速度越來越快，這時只見爸爸，右手一撒，風箏搖晃了幾下，穩穩的停在了上方，爸爸加快速度跑，邊跑左手邊放線，右手拽着風箏線不停的拉動，“佩奇”搖頭晃腦慢慢的向更高的天空中飛去。“耶”“爸爸你真棒”我大聲的喊道，看着我們的風箏也飛向了高空，我興高采烈的蹦了起來。
今天放風箏，讓我明白了一個道理：做任何事情，如果有方法和技巧的話，一定會事半功倍。