在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於得與失作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於得與失作文1
清末國學大師俞樾和重臣曾國藩一同到玄武湖賞荷，兩人各自坐着小船下到湖中，兩船並無差異，不過曾國藩一個手下爲了凸顯曾國藩的尊貴，竟然弄了一頂帷帳罩住了小船，免得暴露在烈日陽光下暴曬，不過由於小船帷帳會被高舉的荷葉牽絆，船隻不得不繞着荷花而行。而國學大師俞樾的手下就沒有那麼聰明瞭，他們沒有帷帳，頂着烈日，深入荷花深處，好好欣賞一番，飽嘗了秀色可餐的滋味。現在我們看來，若要對他們賞荷的得與失進行拷問，他們誰得誰失呢？或許古人說得對：有得必有失。
有得，必有失。人世間一切事物都存在着得與失的關係。就拿前不久被傳得沸沸揚揚的李某某的案件來說吧，從小便豐衣足食，深受父母寵愛，可以說是溺愛長到了十七歲，要什麼有什麼，要什麼給什麼，從來沒有因爲犯錯誤而受到父母的責罵，更不用說是動手了，因此，他不知道什麼叫對與錯，好像是他具有了所有的童年的快樂，但也分不清對與錯，因而導致犯法的結果。而我們呢？輕則被父母嘮嘮叨叨數日，重則身受皮肉之苦，好像是我們失去了童年的歡樂，因而我們知道什麼叫錯誤，什麼叫正確。是非能夠分得清楚。現在看來，從小這些家庭教育，對孩子成長來說有很大的影響，他李某某因犯法住進監獄，而我們卻享受着備考衝擊拼搏的樂趣。
有失，必有得。正如國學大師俞樾，在賞荷的時候，雖然有機會近距離接觸荷花，盡享碧綠的荷色，盪漾的荷波，近嗅馨馨的荷香。但是，他們因沒有帶帷帳，頂着濃濃烈日的暴曬，失去了陰涼和閒適的心情，吃進了夏日正午的苦頭；而曾國藩卻不同，他們雖然沒有俞樾那樣近距離的享受，失去了飽覽荷藕風光與荷花沁人心脾的芳香，但他卻享受了陰涼的遮蔽，免去了日曬之苦。近距離欣賞荷花之美，與遠距離享受自然風光，得與失，香與閒，只有自己感覺好，纔是真的好。何必在乎別人怎麼看呢？
得失，不抱怨。用一雙發現的眼睛去尋找屬於自己的一扇窗。天堂和地獄有什麼區別呢？除了人，其餘都是一樣的，不過天堂的吃飯用的勺子足有一米多長。在地獄裏，人人都痛苦不堪，人人都想自己喝到大鍋裏的湯，可是由於勺子太長，永遠也不能通過自己的嘴喝到湯。每個人整天除了抱怨就是廝殺。而同樣一種吃飯的長勺，在天堂裏的人卻是另一番景象：人人都把勺子中的食物送到對方的口中，大家都吃飽喝足，春光滿面，祥和萬分。地獄裏的人誰能想到，贈與，實際上就是回報；風雨見過一定有燦爛的彩虹。當你得到後，千萬別忘了回頭看看，我們又失去了什麼。得與失，可以相互轉化，得失得失，不要抱怨，學會分享。
親愛的朋友，在如今這個充滿誘惑與挑戰的社會，要經常拷問自己：認清該得到什麼，不惜該失去的，做好自己，堅守底線，這是我們能否幸福生活的關鍵。
關於得與失作文2
對於得與失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都會有自私的一面，當然也不完全都是。
有人在面對失時，會感到不平衡，覺得憑什麼失的是我;而有的人會從失中尋得樂趣。有句老話說得好：吃虧是福。如果一個人一直得，那當他突然失去時會受不了的。有個笑話是這麼說的：“對於那些沒有經歷過失的人，每天撿不到點東西就會覺得自己跟丟了什麼似的。"
對於我而言，如果哪一天丟了什麼，就會想：正好可以換新的了。每到過節，我們全家人就會聚餐，因爲人很多，做飯時就會做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前。可每當調換時，我也會有點不高興，可仔細一想又覺得太幼稚了，也不能因爲一頓飯就讓自己失去過節的氣氛，而別人就在那裏有說有笑的，不值當。幹嘛自己跟自己過不去。
就像奔波忙着打水的木桶一樣。雖然每次打上水來以後，人們就不用它了，變得空空的，可它們的這種失卻給人門帶來了得。這種“犧牲”自己卻奉獻了別人，那又何樂而不爲呢。這種失是偉大的，是有意義的。
那種把失視爲“命”的人是永遠也體會不到失的快樂，他的人生也不會很有價值，永遠不會在失中尋找快樂。如果自己犧牲一點就能成全別人，那種失是受人尊重的，自己也會很滿足，這就是兩全其美的得與失!
關於得與失作文3
今天是我們校運會的第二天，也是最後一天了，我們都懷着必勝的心情，要贏得第一名。
而這一天最讓人激動的比賽，莫過於4X100接力賽了。接力賽的順序是從六年級到一年級，我們是女生先比賽的。我們班的四個女生上場了，她們在第二賽道上準備着。只聽到老師“發令”，她們出發了。從一開始她們就落後了，她們沒有追上二。三的同學，意料之中 ——她們輸了。可我們沒有怪她們，因爲其它兩個班的女生大多都是田徑的，而且我們班是臨時調換過來的`，所以我們不會怪他們的。 第二場是我們最大的期望，因爲他們沒有讓我們失望過。我們班的男生是在第一跑道，跑起來是非常有利的。男生和女生得情況剛好相反，從第一棒到第四棒接棒都是第一的，我們滿懷着勝利的喜悅在終點等小X到來。可意外發生了，一向跑步穩定無比的小X掉了接力棒，就是離終點兩米之遠的地方，棒子從他手裏掉了下來。當時不止我們被嚇住了，連小X也嚇怔了，直到小X撿起棒子向終點跑去時，第一已經悄然離我們而去了。我們那時真是十分難過！ 過後想一想這件事，雖然我們失去了第一名，但我們懂得了更多做人做事的道理。這次比賽就好像人生一樣，在人生的道路上不可能是平平坦坦，它終會有障礙出現的，只要跨越了障礙就能邁向成功的。我們一定會做到“沒有最好，只有更好”。
關於得與失作文4
一棵蘋果樹，經過漫長的分枝抽葉，終於結果了。第一年，它結了10個果子，但9個被拿走，自己只得到一個。對此，蘋果樹憤憤不平，乾脆自斷經脈，拒絕成長。第二年，它只結了5個蘋果，4個被拿走，自己依然只得到一個。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻。”蘋果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露，努力生長。到了秋季，它結了100個果子。
有99個被拿走，自己只得到一個，但蘋果樹卻樂在其中，它爲自己能結100個果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成長，保持勃勃生機......第五年，它結出更多個果子，已經成爲蘋果園中的輝煌一景。“得到果子多少並不是最重要的，重要的是自己永遠在成長啊！”當第一棵蘋果樹枝葉凋零即將枯朽的時候，第二棵樹仍清香遠溢，根深葉荗。這樣的故事，身邊比比皆是。有時，我們會忘記生命不是一段短暫的旅程，而是一個連貫始終的整體。我們時常會覺得自己已經成長過了，到了該結果的時候，到了該收穫的季節，會格外在意一時的得失，比較付出與所得是否成正比。
卻忽略了成長本身帶來的最大的廣闊空間，最美的人生藍圖。所以，不論遇到怎樣的事情，遇到怎樣的風雨，我們都要做一棵永遠成長的蘋果樹，並記住，一個人充滿趣味和挑戰的成長，永遠都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠成長的蘋果樹吧！
關於得與失作文5
在我們的日常生活中，回顧過去的歲月，我們既有收穫也有損失。不管我們做什麼，我們都希望我們能成功，並努力避免失敗。所以在7月初，我寫了《車站代理》，這讓我受益匪淺。
這本書寫了許多生動有趣的故事，加上文章結尾的生命感覺的點睛之筆，在輕鬆的氛圍中啓發了我。裏面有很多部分，我最喜歡的部分是《與時間賽跑》這一欄。有這樣一個故事:
瘋狂英語的創始人李陽先生在高中沒有取得很好的成績。他想在高中三年級輟學，並在大學裏多次補考英語。爲了改變這種困境，他開始利用業餘時間記憶句子。他喜歡堵車，因爲堵車時他有時間記憶句子。他喜歡排隊。他一排隊就記住句子。我覺得我再也不會在那裏了。結果，他取得了巨大的進步，並在大學英語四級考試中獲得了第二名。
我們總是認爲我們很忙，沒有空閒時間。事實上，忙碌的人有很多空閒時間。有效利用業餘時間的人也是有效率的。無所事事的人根本沒有空閒時間，因爲他們是低能兒。
我們總是感嘆時間太少，新的時間在嘆息之間流逝。時間對每個人都是公平的。只有那些充分利用時間的人才會覺得時間太少。浪費別人的時間等於爲了錢殺人，浪費自己的時間等於慢性自殺(魯迅)。
在未來的人生旅途中，我們怎樣才能獲得更多的收穫，更少的損失，更多的成就和更少的損失？珍惜時間，利用它。不僅如此，有限的生命也能充分發揮其無限的價值。