樂在其中作文[集錦15篇]

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。

樂在其中作文1

生命中有太多的憂傷與快樂，他們就像我們遺留在海邊的石子被捲入記憶的海洋，更像我們心底的藍色水晶，承載着我們的夢與希望。迷茫或惆悵的時候，總會調慢時間，做一些喜歡的事情，讓心平靜，讓夢真實。

白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我心裏空留一席躁動的氣息。煩躁纏繞着我，使我無法呼吸，只有在捧起書的那一刻，我迷失的心靈纔會找到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書侃侃而談，讓我的心充滿歡樂。不時地爲書中人物的悲歡離合，身世浮沉或喜或憂；爲書中世界的光怪陸離、美好醜惡或悲或喜。

也許世間有太多的虛僞，讓人辨不清真假，但是不要對生活失望，因爲，還有這樣一個角落沒有被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現實。是你最開始編織的夢。那裏鳥語花香，那裏草長鶯飛，你會在那裏找到屬於自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，樂在其中。

疲倦時，嗅不到空氣中殘留的味道，會給自己沏一杯清茶，將茶葉輕輕放入杯中，用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉着，它跳躍在每一滴水中，最終仍會墜落，因爲那時是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會從嘴裏絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它們給我的感動與快樂卻是相同的`。茶讓我清醒，茶又使我沉醉，黃昏品茗，清香沁人，樂在其中。

寂寞時，便會仰望星空，望着那高懸在空中的又大又亮的冰輪，它是那麼的高遠、燦爛、美麗、溫馨，在那茫茫夜色中，當那些星星眨了眨眼又躲起來的時候，它依然獨自在朦朧中煥發出迷人的光輝。我總是喜歡從它身上找尋生命的答案，喜歡看月、喜歡追月，因爲我堅信生命是燦爛的，月光是溫暖的。擡眼看月，清逸空靈，樂在其中。

成長的路上，我會遇到許多的不快樂，但每次做自己喜歡的事情，都會找到熟悉的感覺，因爲曾經樂在其中。

樂在其中作文2

你見過白白的雪，很無暇美麗，晶瑩的像水晶，輕盈的像羽毛；你見過綠油油的葉，很精緻鮮活，綠的像蠟，卻又那麼生機勃勃。

正是同一個美麗的冬天，飄着的就是那麼美麗的雪，媽媽笑盈盈的告訴我，讓我陪她去菜園裏除雪。

我欣然答應，窗外的白色世界和《紅樓夢》中所說的：“菱花空對雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。

一推開門，我立馬就縮回了手，一股涼到人心的寒冷讓我不禁向後退了幾步。門開着，媽媽就這樣走了出去，我想了想，也咬牙像門口邁出步子。

屋裏的暖意和屋外的寒冷形成了極其強烈的對比，像是冰火兩重天的世界。此時的雪在我而言就如同刀子一樣，一個一個的打在身上，刺得我連連打寒顫。“好冷！”我驚呼道，媽媽轉身，看着縮成一團的'我說道：“冷就對了，不在寒冷中鍛鍊，貪圖安逸，抵抗力會越來越差，會動不動就生病感冒，沒有健康就沒有一切，又何從談學習！就像在籠子中長大的小鳥，不會飛翔。雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領略它的美。”

媽媽的一番話彷彿一個驚天的霹靂，把我從沉睡中喚醒。是啊，有多少人曾經畏懼嚴寒，貪圖享受，他們都沒有機會領略嚴寒過後的美。一個人如果得過且過從春天走來，那麼在成功的路上，他大概過不完冬天就要離開。只有堅強纔是成功道路上最亮的星星。

在菜園子中，我拿着鐵鍬，一點一點的剷起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，還調皮的故意滾了一身的雪。擡起手接起一片雪花，趁他還未融化之時，放入嘴中，有一絲涼涼的，更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因爲心裏是暖的。

牆角的梅花泛開了笑意，一絲幽香傳入我的鼻中，令人陶醉。我踮起腳尖，聞着令人心醉的幽香，頓時心曠神怡。

媽媽說的對，雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領略它的美。我因爲它陶醉，我嚐到了雪的滋味。

雪隨寒風飛舞着，雪中冒出的綠芽，綻放的梅花，精緻鮮活，與雪相伴，我樂在其中。

樂在其中作文3

兩年前的暑假，我去學做了一回瓷器。

剛開始，我的眼前只是一塊灰頭土臉的泥巴，它蜷伏在桌子上的一角，像一個剛剛逃出集中營的難民。老師將泥塊放在轉盤上，教我製作的方法。我有些嫌棄地望了望那塊醜陋的泥巴，十分不情願地捲起袖子碰了它一下。我心中的瓷器，都是潔白優雅、光芒四射的那一種，這樣一團髒兮兮的泥巴，如何會是我心中高貴的瓷器？

老師見我不情不願的樣子，便抓起我的手，啓動機器，我的手不由自主地貼緊那塊泥巴捏了起來。

轉盤飛快地旋轉起來，發出“嗡嗡嗡”的聲音，泥巴在轉盤上留下一圈又一圈的印記。那本不成形的泥巴，漸漸變得扁圓，如倒扣的盆，似乎有一個優雅的靈魂在泥土中被喚醒。幾分鐘時間過去，泥巴粗糙的皮膚因爲和了水而變得細膩、光滑起來，彷彿一個老嫗變成了少女。

我有些驚訝，好奇心也冒了出來，對泥巴也不那麼嫌棄了，便主動伸手去塑造那塊泥巴。

泥的溫度剛剛好，細膩而粘稠，如同一塊上好的絲綢，透出一股樸實無華的泥土氣息，摸在手中，彷彿一隻只細嫩的手指撓着你的'掌心，那泥土充滿了靈性。

轉盤快速地旋轉着，我小心翼翼地掌控着它，彷彿握着一種流動的物質，慢慢讓它成型。時間久了，我不再吝嗇自己對泥巴的親密接觸。即使是不知不覺中手掌開始變爲泥巴的深色，我也不會在意，反倒樂在其中，有了陶醉的感覺。

腰收一點，瓶口往上提，成型……泥土永遠是活的，只等着人來喚醒它們，塑造它們，讓它們最終成爲精美的瓷器。手掌憑着感覺擁抱它，那美妙的感覺，綿綿不斷，從指尖，一直蔓延到心間……我突然理解了女媧拈土造人成功時的那種喜悅。

一個多月後，最初的那塊醜陋的泥巴，再見到它時，它已經成了一個小巧的葫蘆瓶。表面光滑細嫩，讓人難以想象出它原本的樣子。我滿足地望向它，成就感油然而生。

人和瓷器一樣，不管原來是什麼樣子，只要用心塑造，最終會變爲精美的器物。

我樂在其中，收穫也在其中。

樂在其中作文4

春節，一入家門，總有一股清香撲面而來——家中的花草，許多已換成那亭亭玉立的春蘭。遠看，像萬點繁星；近看，如蝴蝶飛舞。

而這些，都歸功於父親。

養蘭是父親閒暇的愛好。每天早晨，父親按時按點地給每一盆蘭花澆水，他沿着盆邊泥土一點一點地滲澆，像是給蘭花塗脂抹粉，生怕水太猛把花沖壞，之後才用噴壺給蘭葉噴淋，以免缺水葉子變幹發黑。那模樣，像極了冬日裏庭院屋檐前曬着暖陽給孩子洗頭髮。爲了照顧屋內的蘭花，增加空氣溼度，父親還把母親的工作——拖地給承包了。

不同的蘭花的生長習性也有差異，如：春蘭喜陰，夏蘭喜陽。父親總能把它們記得一清二楚，然後把它們放置到樓頂的不同位置。

每年十月十一月，父親總會窩在樓頂，忙於各種蘭的分盆。這時，父親就會叫我，母株翻出後，輕輕抹去泥土，讓他們自然分開，然後用淨水將根部洗乾淨，放陰涼處晾着，待根色發白乾燥時纔可分拆上盆。整個過程都須小心翼翼，若一分神把葉芽和根傷到，整一株就沒用了。我經常分沒幾株就不想再幹下去了，但父親卻樂此不疲。他總會先一陣怒目側視，然後又語重心長地說：“如果你用心去對待，它會用它的美麗回報你。”

蘭花可淋小雨，但卻也禁不住狂風暴雨。有一次颱風來臨前，屋外雨勢愈來愈猛，父親動員全家“救花”行動，幾十盆花，都要搬到屋子裏去，弄得全家人筋疲力盡。父親卻笑着說道：“還好——救得快！”

早春的暖陽透過庭院的瓜棚灑在半個院子的`蘭花上，咿咿呀呀的潮劇唱腔和叮叮咚咚的功夫茶藝，總把蘭的幽香無限伸長。

這個時候，爸爸總會眯着眼睛，斜躺在在他的藤椅上，輕輕敲打着幾個手指頭，和着潮劇唱腔，彷彿蘭香是劇情需要。

老舍在《養花》中寫到：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣了。”父親爲花而勞，爲花而樂，樂在其中，追求的也是這種樂趣吧。讀懂了這一點，我才懂得母親的美食，姐姐的畫畫和我的書法。

樂在其中作文5

幾支色彩不同的筆，一張雪白的稿紙，一雙聚精會神的眼睛，一雙靈巧的手，最後組成了一幅美麗的圖畫。

我從小就對故事書和繪畫本中的插圖很感興趣，那些美麗的圖案使我非常着迷，我經常拿着筆，笨拙地在紙上胡亂塗抹着。在我的小書架上，堆滿了圖畫書和各種各樣畫滿了圖案的稿紙本。

爸爸媽媽知道後，就給我報了一個畫畫班，送我去學畫畫。那時，我才上幼兒園的大班，雖然我的年紀很小，可每次上課，我都很認真地聽老師講課，然後認真地畫畫。我非常喜歡畫畫的感覺，我可以控制着色彩豐富的水彩筆，在紙上畫出各種我喜歡的圖案。每當完成一幅作品時，我就會感到非常快樂。

時間過得飛快，而我的畫畫技術也突飛猛進。上國小之後，老師經常會讓我們畫一些畫，或者做一些小報。每一次做這些，我都很認真，做出來的.小報和畫畫都被老師貼在了牆上，讓同學們觀摩。而同學們都對我的畫讚不絕口，每當這時，我都會感到很自豪，也很快樂。

還記得我們學校首屆科技節時，老師要求每個人都要用八開的畫紙，畫一幅有關科技的畫。回到家，我找出畫紙，開始畫畫。八開的紙好大呀！同時老師還佈置了其他作業，這一個晚上能寫完嗎？雖然這是選做的作業，但我是班裏的美術科代表，要是連我都不做，同學們會怎麼看我呢？想到這裏，我行動了起來。

起稿、勾線、塗色、修改，我的手在畫紙上飛快地移動着。終於畫完了，放下手中的筆，我已經滿頭大汗。作品已經完成了：一座繁華的城市，分成了好幾層，一層是風景娛樂區，一層是居民區，再往上是超市和學校，每層都有滑梯相連接。我又快樂又自豪地欣賞着這幅畫。

幾個星期之後，我得到了一張獎狀，原來我的畫得獎了！我的努力沒有白費。捧着這張獎狀，我的腳下就彷彿踩着幸福的雲彩，我快樂極了。

在小時候，繪畫就走進了我的生活，它使我的生活更加充實快樂，我一定要更加努力。

樂在其中作文6

今天，我和爸爸媽媽去遊樂場玩。我們帶好足夠的食物和水就出發了。剛上車，我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久，突然就被一陣喧鬧聲給吵醒了。醒來一看，原來我們到了遊樂場。

我們興奮不已地走進了遊樂場，裏面人山人海、人流如潮。我們繞來繞去，繞來繞去，終於繞到了售票口，爸爸問我想玩什麼，我猶豫了一會兒，說：“我想玩過山車！”“好，那我們就玩過山車，但是隻能你一個人去玩。”爸爸回答。“爲什麼？”我問。爸爸說：“因爲我和你媽都不敢玩。”“那好吧。”我說。我拿着票走到了過山車的旁邊，把票交給了工作人員後就坐上了過山車，而爸爸媽媽則在下面看着我。車一啓動，我趕緊抓緊了把手。車飛速地開了起來，在中途整個車子都倒掛在鐵軌上，我生怕掉下去，抓把手抓的`更緊了。好不容易熬到了這個項目結束。我搖搖晃晃地走到了爸爸媽媽的旁邊，爸爸問我感覺怎麼樣，我說：“感覺太棒了！”爸爸問我還想玩什麼，我說：“還想玩鬼屋。”爸爸說：“可以！”我問媽媽想不想進去，我媽說：“我就不進去了，我就在外面等你們出來吧。”於是，我和爸爸就進去了。進去以後，牆邊的燈突然亮了，而且照的那個地方還出現了一羣殭屍，它們的嘴裏還時不時說：“還我魂來！還我魂來！”把我嚇得差點叫了起來。好不容易走出了鬼屋，我嚇得心都要跳出來了。然後我們又玩了很多項目，有碰碰車，有卡丁車，還有摩天輪……我玩遍了所有項目，仍然樂在其中。

爸爸媽媽喊我回去，我依舊捨不得離開。今天玩得真開心呀！

樂在其中作文7

透過窗戶，看見的如蜂巢般一格一格的整整齊齊的畫面;黑板的下面仍舊是一層薄薄的粉筆灰;昔日裏我們學習的身影、打鬧的場景，浮現在我的眼前。

炎熱的夏季，教室裏即使空調開着，也還是燥熱無比，但也阻擋不了同學們那股拼盡全力努力學習的勁頭。還記得那天晚上，老師讓我們看了高三學生在校的日常生活時間表，又給我們講述到，他們吃飯都是站着吃，打飯排隊的時候還不忘背書，每天早上從早學到晚。老師的一席話，像是對我們施了魔法，讓原本懈怠的.我們開始勤奮學習。

每天早自習，大家都努力背書，生怕漏掉一個知識點。外面清涼的空氣與班裏熱火朝天的背書氛圍形成鮮明對比。每到下午的時候，有的同學上課犯困，也會自覺地站起來，站到一旁繼續聽課，有的時候，真的困得不行了，也會讓同桌提醒自己。晚上本應是兩節晚自習，但爲了自己的實力能夠更強大，便自發的又加了第三節晚自習。同學們坐在教室裏刷題，把白天沒有聽懂的物理題和數學題再向同學們請教。

有句話說：“喜歡學習的人如果不好問，那麼就不一定喜歡學習。”在我們班上好問的同學大有人在，圍在一起討論問題的情景常入眼簾。我們現在所學的，所付出的汗水和努力，就是爲了以後更好的生活，再苦再累也都值得。俗話說“先苦後甜”。我們現在是苦了，但我們拼一拼，搏一搏，將來收穫的就是甜了。雖然現在很苦，但我也樂在其中。因爲我有一羣好夥伴，有老師對我們的關愛，父母對我們的鼓勵。

後來，教室的熱氣慢慢地散了，風扇的扇葉也慢慢地停了下來，黑板下面薄薄的粉筆灰也被風吹散，我們所付出的努力和汗水也都儲存在了這個夏天，我們真的是樂在其中啊。希望我們的下一次邂逅是我們憧憬已久的地方!

樂在其中作文8

有人說，學習很苦。大把的時間“浪費”在學習上，沒有更多“玩耍”的時間，不能痛快地打遊戲和看電視了，苦不堪言。但在我看來，學習快樂的分量遠遠多於其中所謂的“苦”。

我很喜歡梁啓超說過的一句話：“苦全在主觀的心，不在客觀的事。”當你將真心付出在你所做的事上時，便會體會到其中的樂趣。

我不能說自己多麼喜歡學習，但我確實是樂在其中。當我能夠專心致志地聽老師講的每一句話，並能緊跟老師的節奏進行思考時，我會覺得這個過程是充滿趣味的。當在課堂上能夠回答出別人解決不了的問題時，自豪感與滿足感便會由心而發。當我攻克一道難題，這種喜悅更是不言而喻的。可以說，快樂學習帶來的自豪感，絕不亞於解決了一件舉世矚目的世界難題。

其次，也是更重要的一點是學習讓我更“富有”了。學習的過程就像在一個碩果累累的果園裏摘取果實。面對這個如此碩大而又誘人的果園，每摘下一個果實，將它裝入自己的筐簍中時，是會有一種滿足感的.，我就像一個一無所有的窮光蛋，面對如此誘人的果園，我當然不會讓這個機會從我身邊溜走。我貪婪地摘取着令我垂涎欲滴的果實。雖然笨拙，但卻很開心。也許自己的收穫不及他人，但於我自己而言，我的確是變得“富有”了。

最後，學習讓我玩得更開心。不知道你是否有過這樣的體會：當你全身心地投入學習一段時間後，再玩耍的時候會更踏實，更開心，反正我就是這樣的。結束了在學校的一週學習後，回家不論是看電視還是與朋友玩，都會格外起勁。“認真學習，痛快玩耍”會比一直玩更快樂。

孔子自述生平說：“其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”，孔子對學習的態度是“樂在其中”，我覺得“樂在其中”纔是做好事情應持有的態度。

樂在其中作文9

樂是我們的樂，苦是別人的苦。一個人對於苦樂的看法並不是一定的，也不是永久的。在我看來關鍵是覺悟，人生的快樂痛苦都是覺悟，我們只需樂在其中。

歐陽修就是一個有覺悟的人，他也懂得樂在其中。歐陽修因上書爲范仲淹等人辯解，被貶滁州兩年，剛開始的他還有些內心抑鬱，可後來的他發揚“寬簡而不擾”的政策使百姓和樂，他自己也樂在其中了，正如他的《醉翁亭記》寫道“山水詩之間，得之心而寓之酒也。”全文絲毫不見一個憂，以樂字貫穿全文。雖說“醉翁之意不在酒”但自己也是樂在其中。因爲一個真正有思想有覺悟的人是憂樂分明的，既懂得樂在其中的樂道，又知曉民間的疾苦。

人生的憂歡都只是過客而已。蘇軾是一個極懂樂道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了極致。最高官至禮品尚書，可他並不因此而極度興奮，後來因爲烏臺詩案淪爲階下囚時，他也安貧樂道。在他看來，成敗、權力、財富、憂歡，都是生命中的匆匆過客。因爲就像楊慎在《臨江仙》中道：“話說天下大事，分久必合，合久必分。”我們的`人生也是這樣：“人生成敗成久必敗，敗久必成。”是非成敗轉頭即是空，我們的心情不必爲成敗所起伏，我們需要的只有樂在其中。

要說尋找快樂源泉的鼻祖，莊子真是不得不提的人物，在他與惠子辯論中就可以看出，《莊子與惠子游於濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像個小孩子一樣，爲取得辯論勝利而詭辯。不僅自己爲取勝而樂，還一同討論“知魚之樂”，自己更是樂在其中。

其實，樂本是無畏有，無畏無的。學會發現的人多了，那也就自在其中了。樂與苦本就是人定的，那何不讓自己快樂一點，活得更有趣、更幸福，樂也在不經意間出現了。

樂在其中作文10

生活雖然艱辛，但總有一些人活得從容不迫，有滋有味，因爲他們以平常心面對人生，於艱難處尋覓快樂，於是，生命便因此有了亮色。就像學習一樣，對於我們每個人來說，都是苦樂交織的。因爲它是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。記得我上六年級的時候，我正在家裏做作業，一個非常難的趣味題吸引了我的注意力。題目是：雞、兔共有120只腳，如果雞數和兔數互換，那麼共有180只，問雞和兔各有多少隻？開始我認爲這題目很容易，與書本上的題目差不多，便揮筆一寫，誰知寫到半路上，我發現這題目並沒有我想像的那麼容易，雞、兔的總個數沒有告訴我，我該怎麼求出雞兔的只數呢？我坐在椅子上苦思冥想，只聽到時間一分一秒地從我身邊走過。

終於，我發現了其中的奧祕——原來每隻兔子的.腳數是每隻雞的腳數的兩倍，而雞和兔數量相互交換，又多出了60只腳。那麼雞肯定比兔多30只。最後解得雞有40只，兔有10只。當我知道時，我不禁哈哈大笑起來，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。寫到這裏，不禁想起詩人普希金說過的一句話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂鬱的日子裏需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”記得還有一次，我和姐姐、哥哥，還有爸爸媽媽一起乘車去了海邊，到了那，我大吃一驚——因爲實在人太多了。就被昇天的氣球吸引住了。便高興地對爸爸說：“爸爸你看，熱氣球，我們一起去坐吧。”但爸爸卻說：“不可以，太危險了。”

我大失所望，因爲我知道，爸爸的決定是九頭牛都拉不回來的。便乞求地對他說：“要不，讓我和您一起到海里去游泳吧！”爸爸看到我可憐巴巴的樣子，就說：“好吧，不過還要哥哥一起去。”聽到這話，我高興地跳了起來，就帶着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳進了海里。

在海里，我喝了很鹹的海水，也享受了波浪起伏的樂趣，我真的很高興。

人生中有許許多多的樂事，需要人細細地去品嚐。

樂在其中作文11

一點繪出梅花寒風傲骨，一橫描出山河秀麗風光。絢麗的色彩在紙上極速衝蕩，彷彿要行遍萬水千山，彷彿要吞天沃日。筆輕輕一鉤，勾住的是整個畫的靈魂。

畫紙上還是空空如也，那如泉水一般涌過的靈感，如今卻不復存在了。一次次的失敗，一次次的打擊，剝奪了我對畫畫的熱情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。現在，我又後悔選擇了畫畫。返回的路，已被焦灼和急躁堵塞，思維也已被無聊和煩躁戰領。“放棄”也已攻下我內心的城池。

“還是放棄吧。”我對自己說道。扔了筆，心情反而變得更加沉悶了，空氣彷彿更加稀薄了，內心越來越着急了，怕被放棄所打敗。我四處環視，尋找着，想轉移我的注意力。突然，我瞥見了那幅《奔馬圖》。思緒飄到了塞外邊疆。

看啊！八匹駿馬在大草原上飛奔，是野馬，那隨風舞動的毛髮彷彿是它們最強有力的戰歌。隨着心有節奏地作響，廣闊無垠的原野聆聽着強有力的戰歌，也被感染了。那用全力搖晃着的野草不正是草原快樂的象徵嗎？

太陽也按耐不住內心的'激動。光芒四射太陽越來越亮了，陽光一蹦一跳的，洋洋灑灑地傾瀉下來，迫不及待的與野草共舞，與野馬狂奔。空氣裏滿是野性與灑脫，無拘無束。

我頓時撥雲見月，領悟了屬於畫的特點，剛勁而又娟秀，肅穆而又灑脫，張揚而又內斂。

重又回到桌前提起筆，將心中所想、所感、所悟都傾瀉在這張紙上。紙雖有邊，內心的激情澎湃卻無邊無垠；筆雖有假價，而那份對於拼搏的灑脫卻無價；墨雖有量，而能容天下難容之事則無量。只有真正體會到繪畫之樂，才能樂在其中。

一輪明月從天邊緩緩升起，雲淡風輕。竹葉沙沙作響。月色入戶，淡淡的，擁着那疊畫紙。我又從那裏抽出了張紙，望着這月亮。

“明月隱高樹，長河沒曉天”這大概就是我心中所想。不語，提筆只爲今夜月光。

我那“泉”終於復活了，不僅是身體上的復活，靈魂也樂在其中。

樂在其中作文12

翻開作文本，一股靈感，一股發自內心的靈感在大腦裏翻騰，就是因爲這次考試的作文--寫小說，才把我內心深藏，暗藏的東西挖了出來。

班上許多同學問我爲什麼喜歡這次考試的作文，我也不知爲何，有種興奮的感覺，我默不作聲地回到了我自己的世界裏。

一打鈴，我坐到了自己的位置，翻開作文本的一剎那，我覺得胸有成竹，手輕輕地摩挲着它，感受作文紙的純樸質感。此時此刻覺得，心中的'憂慮與雜念就已和流水向東而去了。

我提起筆，望着一排排整齊的格子，呼了一口氣寫下了第一筆，這時，好像是掉進了自己編的探險小說的劇情蟲洞裏，無法自拔。

我寫的第一部分，是海中遇險，盡力刻畫着三個人物的形象。這次用筆很輕，生怕會寫破紙，毀了作文紙的容貌。經過一陣奮筆疾書，第一部分總算是成功了，也舒了一口氣--主人公終於活下來了。

我的前桌後桌還有同桌，一直髮出陣陣清脆的嘖嘖聲，像是靈感藏逸其中，我只當這些是一個模糊的配音，幾乎不管他們，連早上的卷面考試和老師佈置的成山的作業都盡拋腦後，那筆與紙沙沙的摩擦聲，好似涓涓細流，淌過石峯的聲音，好像與世隔絕。

這是一篇短小的冒險小說，主人公我(第一人稱），馬澤天，齊格格三個人在海上遇上風暴，被漂流到了一個荒無人煙的海島，在島上又遭狼羣和蟒蛇的攻擊，機智搏鬥後，奇蹟般地找到一艘潛艇，幸運逃生。

時間滴答滴答過去了，我依然寫着。手指上的一個繭子似乎越來越大，害我不得不揉一揉，再繼續蹦回小說世界，此刻，能讓我專注的只有這篇微型小說了。

終於完成了，雖然不像那些作家的鉅作，可它對我來說是一次突破，一次經歷，我非常滿意。因爲這一次的寫作，讓我與寫作有了更深的感情，也許未來，我也能成爲一名作家吧！

樂在其中作文13

童年的樂趣猶如一顆顆美麗的珍珠裝點着我的生活，使我的生活豐富多彩、其樂融融。假如有人問我：“你最大的樂趣是什麼？”我會毫不猶豫地回答：“吹泡泡糖”！你也許會說我很幼稚吧這個簡單的興趣愛好卻給我帶來了極大的輕鬆和快樂。

那是暑假的.一個炎熱的下午，我正爲上午的乒乓球比賽敗北而沮喪，這時，有一個大姐姐坐到我和夥伴的身邊，親切地問我們怎麼了，我們都認識這位大姐姐，她是我們小區新來的“大姐大”，於是我們就把事情的起因、經過、結果都告訴了她。我們本以爲她會安慰我們，可誰知，她卻猛地一說：“我來教你們吹泡泡糖吧！”我們雖然知道這很幼稚，但是，好奇心牽引着我們，我們就決定試一試。她興高采烈地去拿泡泡糖，然後讓我們先看她吹，只見她動作嫺熟地拿出了一塊泡泡糖，放到嘴裏含了一會兒，然後套在舌頭上鼓起嘴“呼”地一下，泡泡糖就變成一個大大的泡泡，我們幾個越來越驚訝，最後隨着泡泡糖的爆炸，“大姐大”臉上敷上了“面巾線”而我們卻哈哈大笑！

輪到我們吹了，我們爭先恐後地排起了隊，每個小朋友手裏都有一個誘人的泡泡糖，開始吹了，我們也學着“大姐大”的樣子含一會兒，套在舌頭上、輕輕一吹……“咦，我的泡泡怎麼吹不起來呢？”我自言自語。這時，“大姐大”開口了：“肯定是你套在舌頭上的糖有洞！”我沒有辦法，又重新套上了泡泡糖，

“這次總行了吧！”我自言自語地說。果然不出我所料，泡泡終於被我吹了起來，隨着我的吹力漸漸增大，泡泡也越來越大，“嘭！”泡泡炸了，我小小的心裏充滿了歡樂，樂開了花。

“吹泡泡糖”是我的樂趣，使我樂在其中。

樂在其中作文14

生活中每天都發生着許多令人十分快樂的事，往往身邊的一些小事，能令我樂在其中。

每天，我都乘着電梯上樓下樓。近期，保潔員阿姨生病了，電梯髒兮兮的，沒人打掃，地板上夾雜着髒兮兮的、被人們無數次踩踏過的泥水。每個人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我來清掃一下電梯吧!明天一早，鄰居們乘着乾淨明亮的電梯上學上班，一定會帶來一天的好心情。說幹說幹，我端來一盆乾淨的水，拿起一塊抺布，聚精會神地擦了起來，才擦了兩下，突然，電梯在12樓停住了，進來的是童童和她的媽媽，我立即把頭扭向一邊，生怕她們認出我，緊張得手心裏攥了一把汗水，身體微微發抖，鼻頭上滲出了細密的汗珠，心想：這多難爲情啊!不會被認出來嘲笑我吧?那童童媽笑眯眯地說：“喲!這不是15樓的小姐姐麼?這是在做好事吧?”說着，她又對童童說：“你要向姐姐學習啊，下次幫姐姐一起噢!”我聽了臉一紅，但覺得挺自豪的，渾身便充滿了力氣，更加賣力地擦了起來。我捲起袖口，蹲下站起，夠不着的地方踮起腳尖，任何一處污跡都逃不過我的.火眼金睛。不一會兒，一盆水就變得髒兮兮的了，電梯卻變得明晃晃的了，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，我顧不得髒，用手一擦，立刻成了一隻“小花貓”，我看着電梯鏡子裏的自已，笑了起來。第二天一早，電梯依舊忙碌着，鄰居們跨進電梯，都在紛紛議論着電梯是多麼乾淨明亮。我聽了嫣然一笑，心裏美滋滋的。

高爾基說：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”我深深地感受到爲別人服務能給別人帶來快樂，快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。

小小的付出，收穫無窮的快樂，我樂此不疲，樂在其中。

樂在其中作文15

有些記憶，被時光淹沒，交還給了歲月，有些故事，被季節遺忘，預支給了流年。而那份樂，似乎還環繞在，老屋、爺爺，你們之中吧……

紅塵陌上，散落一地落葉黃，泉洗容顏，年華不經意間便老去了。隨着流年斑駁着舊城牆，時光沖刷着河岸古道，有些兒時的樂便隨之而逝了……

獨坐屋檐，星星點點的月光倚在樹梢旁，望着無際的夜空，思緒不知不覺又穿越時空，回到你身邊。

穿過一條幽靜泥濘的小道，便是你久久不捨離去的老屋。時光在它的身上留下一條條斑駁的印痕，一片片青瓦在風雨中似搖搖欲墜，又屹立成林。我總喜歡在雨中撐一把小竹傘，赤着腳和你一同出去踏那滿是泥的小道，你也總不惱似的，便任隨我拉。你總是滿臉寵溺地在後面跟着我，時不時大喊：“丫丫慢點，別淋着了”便不顧雨水灑落在那寬大的肩膀，追着我撐傘。我便呵呵笑你笨，倏不知，那追來的身影，便成了我往後思念時，想起便微微一笑的回憶。或許，那時的我，樂便在其中吧……

我問過你，那什麼好好的屋子不住，偏要住在這滿是青瓦的'破舊屋中啊。每當這時，你便微微一笑，張嘴唸到：“陋室不陋，樂在其中”。我迷迷乎乎地聽着，時不時哈哈大笑，也不知你說的是什麼。

每當這時，我不想玩了，累了時，你便教我背詩……

我們與孔孟設席，喚文君邀三杜三蘇摘幾片太白的月光，讓清照把盞，文姬攜琴與六逸放歌，清蓮與五柳狂舞。我總嘆馬致遠的夕陽，王建的秋思，傷孟郊的哭泣……一會一會，便熟睡了。或許，在我笑的那一刻，老屋、爺爺，樂，便在你們其中……

時光隨指尖的流沙漸行漸遠，小道依舊幽靜泥濘，但打開那扇硃紅的木門，迎面而來的卻不在是你寵愛的目光，而是滿地的蕭條，老屋佇立在風雨中，破敗不堪，卻仍屹立成林風不動……而遠在天邊的你，又能和我一般，樂在其中嗎？

微微一笑，歡聲笑語便又縈繞耳邊，默嘆：“陋室不陋，樂在其中。”老屋、爺爺，我的樂。