在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
學校今年剛剛成立少先隊之聲，向全校招收播音員。我嘛橢圓臉，丹鳳眼，劍一樣眉毛，甜甜笑靨，老師常常點名帶朗讀、唱歌，在班上享有“葉迎春”美名，良好機會班主任推薦我去試試，同學極力慫恿，我也是信心十足。
一個下午來到校播音室，第一次走進播音室，我好奇打量：小小房間一臺高高攝像機，一個播音臺，牆壁是校門教學樓油畫，播音臺上方“高釀國小校園之聲”弧形字樣。久經沙場的我坐在播音臺前面對話筒心還是禁不住咚咚直跳，汗滴一個接一個往下掉。
稍平靜老師遞過課本翻了六年級十一冊一篇課文《桂林山水》“讀讀這篇吧”。面對視頻鏡頭，想着我讀每一個字都會得到同學評議，我極力調整自己心態，竭力在告訴自己不要慌，可心跳一直平靜不下來，我試着做深呼吸來控制自己，可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎，真是山中畫眉當得了山中光棍，上不了臺，我心中暗自嘆息。“讀吧”。老師又一遍提醒。我只好張開難以控制的嘴一句一句照讀，自己覺得平時讀得琅琅上口，句逗分明，今天讀起來喉嚨堵塞，聲音顫抖，視線遊移，總找不出感覺，頭腦空空蕩蕩，舌頭越讀越僵，讀了兩段老師叫停。走出來，我明白了這次是帶着激情而來懊惱而歸，到隔壁老師把剛纔朗讀播放出來，從表情到聲音找不出一點平時自信的我，羞愧難當。“沒關係，以後好好練吧，你平時讀得挺好啊，這回是太緊張了吧。”老師的.安慰也許是一付舒心藥劑，心裏頓時好受了些。
拖着僵硬的腿，搭拉着腦袋，少年不知愁滋味，我心裏卻有着說不出的苦悶。事過一年現在已經是由班上稱謂的“小葉迎春”長成了學校認可的“小葉迎春”。現在回頭想想才悟出：做事除了熱情外，還要做好足夠的準備和具備一定的實力。
校園作文 篇2
校園生活是一首充滿激情的歌，是一首熱情奔放的詩，是一束美麗純潔的花，是一道五彩繽紛的彩虹。校園的日子裏每天都有歡聲笑語，都充滿了鮮花和掌聲。與之攜來的，便是校園的變化。
回眸一看，那滿是污漬的牆像佈滿烏雲的天空一樣。而現在牆壁已被粉刷得白如雪，像一朵傲立雪中的雪蓮，是那麼耀眼，那麼潔白無瑕，讓人忍不住多看幾眼，又像是再看一件稀世珍寶。看啊！雪白的牆壁穿上了希望，有力的字眼把牆壁抹上魅力和光彩，叫人情不自禁去幻想濃濃的師生情。看看這充滿魅力的樓道，你會感到風兒正親吻你的臉，空氣正安撫你躁動的心靈，陽光正把你沐浴，白雲是那麼溫柔，真想飛上天把它擁在懷裏。日新月異，變化最大的屬我們學校的操場了，操場原來有很大一片地方長滿野草，而且地上凹凸不平，非常擱腳，一下雨地都變成了泥地，好幾天上不了操場。操場的體育設施很少，就有一個籃球場，每當颳風的時候我們就會變成“小土人”。可是現在我們的操場變成塑膠的.了，不僅乾淨而且顏色漂亮，踩上去軟綿綿的，舒服極了。操場上的器具也多多，單槓、雙槓……甚至還有的連名字都叫不上來。操場上頓時充滿了歡聲笑語，臉上個個都洋溢着歡樂，就算老師也會按耐不住心情，加入我們的行列裏來，。你看！變化如此之大呀！有的變化不僅這些，還有食堂前面那塊地呢？
最後來介紹一下我們的學習環備吧，教室裏都安裝了現代化多媒體的大屏幕，那些專用教室：音樂教育，信息室，實驗室，都增添了許多現代化教學設備，讓我們每節課都能最大限度的獲得應有的知識。讓我們的課堂變得豐富多彩，我們在快樂中獲得知識，在快樂中成長。
我們的學校變得更加宏偉瑰麗。置身其中，你就被他那嫵媚的美貌給迷住了。陽光灑向校園的每一個角落，千萬條金絲棗空中飛舞，恰似仙女裙子上的金花邊。風，吹在葉子上，像少女輕撥琴絃，雨，落在花瓣上，貪婪地吮吸着，好像是在說：“在這裏生活簡直太愜意了！”
校園的變化如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇。真是太令人讚歎不已，流連忘返了！
校園作文 篇3
如“”，這可真是讓人感到欣慰而又興奮呀！正如，我們班便是一個名副其實的“江湖”。不妨的話，就來看看吧！
打頭陣的便是我的好友高一成了，他可是原創版的“李大嘴”。身材高大魁梧，好似一堵牆。可靠率：99.9%。不過，他的貪吃形象可是出了名的！每每走進教室，都會有一股甜香隨着他龐大的身軀飄忽來，飄忽去。每逢下課，他的周圍便會有一大羣人，閃着一雙雙饞蟲樣的眼睛向他乞討零食。而他自己呢，天天都吃成個“小花貓”，可真是“吃遍天下無敵手”呀！
繼而出場的是“呂秀才”——胡怡凱。瘦小的身子恰似“呂秀才”的“營養不良”。雖不是滿口古文，但也算得上是“半個書呆子”了。只要一下課，他便會忘乎所以地起來，很快，就投入“此地無人，唯我獨尊”的境界，一本本厚厚的書就這樣悄無聲息地“敗”在他的`手下了。
“排山倒海——！”一手拿書，一手空空，霎時將班裏的調皮蛋製得服服帖帖的“郭芙蓉小姐”——裘涵韻出場了。別看她平時一臉的嬉皮笑臉，可管起人來卻是異常的嚴肅。若有誰惹怒了她，她就會用“排山倒海”招法打得你滿地找牙。我曾想逗逗她，想不到我和她的目光剛一相碰，她便似乎知道了我的“不良居心”。“排山倒——海！”我的臉刷地白了，這下我得倒大黴了！我，溜！
該輪到我了！大家好！我是“路見不平，拔刀相助”、“爲兩肋插刀”的“白展堂大俠”——金毅！人家白展堂是一個打雜的，可我卻是鼎鼎大名的實小副大隊長。雖然我們的身份有着天壤之別，但我們愛打抱不平的性格可真叫相似呀！有一回，我的好友被一塊小石頭給絆倒了，我立馬“拔刀相助”：“可惡的小石頭，敢戲弄我的兄弟？看我的！Ican!”我飛起一腳，把那顆小石頭給踢到十萬八千里外了。
“校園江湖”，“江湖校園”。怎樣，這一趟下來，你是否對我們的“江湖”有所瞭解了呢？
校園作文 篇4
“滴滴答答……”瞧，春天的雨水來了，春天隨着春雨悄然而來，她，滋潤了萬物。
在我們的校園中，雨打雨棚的“噼啪”聲和間或的雷聲相和，還有一陣緊似一陣的“沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙”的雨水聲，以及頂樓的導水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就像一支雄壯的雷雨交響曲，其氣勢就像飛瀑墜入深潭，讓人驚心動魄。春雨洗滌去萬物的塵埃，浸潤着乾涸的大地，澆灌着萬畝良田。學校大地需要春雨，植物需要雨水，人們更需要清涼的雨水。
“啪嗒……啪嗒……”雨停了，經過春雨溫柔地沐浴，校園煥然一新，顯得更加生機勃勃！
柳樹上還有雨的印記，這小雨滴如珍珠般停留在上面。枝條開始吐出嫩嫩的、綠綠的芽。賀知章有句詩是這麼描寫柳樹的——不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。是啊，春風如一把柔和小巧的剪刀，將柳葉剪得像“綠絲絛”啊！
我們學校還有一片小池，原本小池裏的水幾乎要見底了，現在經過雨的.“稀里嘩啦”，池水迅速猛漲，悶悶不樂的魚瞬間活潑起來，在水中盡情遊玩。只見池面上波光粼粼，清澈見底，像一塊翡翠嵌在那裏。柳絲時而輕撫你的臉頰，時而輕輕地掠過頭上、肩上，如果再配上輕微地搖櫓聲和遠處的彈琴聲，那麼多麼讓人陶醉。
春天來了，新學期也來了，早晨同學們書聲朗朗，聲音如剛出芽的柳樹，嫩嫩的。現在，我們要長出芽，播下種子，未來就是一個收穫的季節！