在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的當我遇到困難時作文，歡迎大家分享。
當我遇到困難時作文1
我的困難是考試，因爲打從進入國小之後，每次考試，都沒辦法達到我心中的理想分數，我感到非常難過。
我左思右想爲什麼得到好成績對我來說這麼困難？我不斷的反省，請教老師和功課老的'同學。我要求自己上課認真之外，每次考試前也用心複習，加上老師和父母也會鼓勵與協助我，把錯誤的地方再次熟練。但結果卻還是不理想。
我盯着成績欠佳的考卷發呆，這時同學前來關心我與安慰我，我們一起檢討考卷並且互相勉勵，這時我才發現我的問題都出在於不但題目沒看清楚，還在書寫答案的時候分心導致錯誤。
後來我徵詢許多人避免粗心與檢查考卷的祕訣，我整理出幾個改善方法包括；在複習時，特別注意之前錯誤的部分並多加練習，且複習完後，再請父母幫我做個小測驗驗收成果、考試時，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之後，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，並坐上記號，結果我真的進步了！
過去，考試對我來說是一大難題，我幾乎要對自己失去了信心，但在父母、師長及同學的鼓勵與協助之下，我突破了困難。現在我知道複習功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會把我的方法和同學分享。
此外，以前我遇到困難，都請父母親幫忙，經過這次的經驗，我遇到困難都會自己去從問題的發生原因去想方法解決。我知道在未來人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對問題，相信我能一個一個迎刃而解，也希望有朝一日我能成爲協助他人解決困難的那個人。
當我遇到困難時作文2
在我成長的過程中，成功、失敗、表揚、困難都會伴隨着我，我漸漸地明白：對待成功，不能驕傲；對待失敗，不能氣餒；對待困難，要樹立信心。以前，每當我遇到困難的時候，面前就好象出現一座冰山，怎麼也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山闢開了。
上了四年級，功課多了，在學習上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩隻攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競賽，我的心理就像揣着十五個吊桶——七上八下。上課時，只是默默地做着老師佈置的習題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的'時候，她把我叫到跟前，輕輕地對我說：“小帆，學習上遇到什麼問題嗎？”我低着頭，怯生生地說：“老師，閱讀和寫作這麼難，我沒信心。”“孩子，世上無難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細流，流進我的心窩，又如陣陣春風，溫暖着我的心窩。“只要你拿出勇氣，樹立信心，迎難而上，成功一定會屬於你的。”老師又親切地說。我堅定地點了點頭，心情豁然開朗。回到座位上，我做起習題來，精神百倍，覺得應付自如，得心應手。到了閱讀寫作競賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競賽，我獲得了一等獎。
從那以後，每當我遇到困難的時候，老師的話總在我的耳邊迴響，時刻鼓舞着我迎難而上，爭取進步。
當我遇到困難時作文3
星期天的下午，我跳完舞準備回家。突然狂風驟起，烏雲翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，媽媽快來接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想衝回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經被打溼了一塊，我急得哭了起來。
突然，我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往後一看：是一位陌生的`老奶奶。老奶奶一頭銀髮，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那麼慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手爲我擦乾眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎麼在這兒哭呢？怎麼不回家呢？”我抽泣着說：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包裏摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說：“這錢就給你坐三輪車吧！”我急忙用手推讓說：“不行！我不能拿你的錢！”老奶奶裝作生氣的樣子，板着臉說：“這是我借給你的，明天再來還吧！”我點了點頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！我以後也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。
當我遇到困難時作文4
當我遇見困難時，就會想起爸爸對我說的話：“困難像彈簧，你弱它就強。”當你打敗它時，你就會收穫到成功的喜悅。
去年暑假時，爸爸交給了我一個任務，讓我在一星期內把蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌。赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》還有李煜的《虞美人》……等幾首著名的宋詞背會。看着這幾首詩詞，我一下子蒙了，這麼多，怎麼背呀！而且每首都這麼長，太難背了！可是，我想到了那句話“困難像彈簧，你弱它就強。”我暗自下決心，一定要戰勝它！我開始從岳飛的《滿江紅》背起，我先讀了一遍，疙疙瘩瘩的，讀都讀不通順，怎麼背呢？遇見困難我退縮了，心裏怎麼也高興不起來。“我不能就這樣被它打敗呀！”我自言自語地說。這時，老師經常說的一句話：“書讀百遍，其義自見。”在我耳邊迴盪，我就拿出這種讀百遍的`精神，開始一遍一遍地讀，不知讀了多少遍，一遍比一遍熟練。這時，我想試着背一遍，沒想到居然背了下來，我高興極了。背會了這首詩詞後，我的信心倍增。接着我又背了其它幾首，戰勝了這個困難，我感到了無比高興，而且給了我很大的面對困難，我不言退縮，盡力克服。克服困難不但給我帶來了喜悅，而且給我增強了很大的自信，挑戰困難的過程給我增強了意志。
當我遇到困難時作文5
每當我遇到困難時，我的耳邊就會想起一句話：“世上無難事，只怕有心人。”這句話。
記得有一次，我和妹妹去樂清虹橋的白龍山爬山，在白龍山腳下我看見山路很陡峭，再加上前幾天下了雨，山路很滑，我和妹妹看着又陡又滑的山路，有點泄氣了。這時 ，我看見山上的大樹在微風的吹拂下在向我招手，好像在說：“小朋友，你們好，你們也來爬山嗎？可要加油呦！”於是，我和妹妹就開始爬山了。一路上，我看見白龍山青山綠水，野花競相開放，美麗極了。爬到半山腰時，我和妹妹滿頭大汗，筋疲力盡，心想：好累呀，還是不爬了。於是，我和妹妹異口同聲地說：“啊喲！太累了，不爬了。”媽媽鼓勵我們說：“堅持到底纔是勝利，不能半途而費。”聽了媽媽的'話，我和妹妹不由地臉紅了，低下了頭。我們繼續向上爬，一路上媽媽和姨媽邊爬邊給我們講笑話，不知不覺就爬到了山頂，我和妹妹自豪地喊：“我們爬上山頂了！”對面傳來一陣回聲。
經過這次爬山，我和妹妹終於理解“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思了。
當我遇到困難時作文6
小時候，當我遇到困難時，我會一個頭兩個大，想不出解決的方法，使我的心情跌入谷底。爸爸說：“只要休息一下，慢慢想就可以想出答案。”於是我就休息一下，突然靈機一動，就想出解決的方法，爸爸果然是我的.好榜樣。
每當我數學不會時，我都會趕快去搬救兵，同學或老師都是我的救兵，但有時老師會對我說：“遇到任何困難時，要絞盡腦汁，反覆推敲問題和困難，這樣纔會長大，變得更厲害！”又說：“與其給你魚吃，倒不如教你釣魚。”我聽了一頭霧水，但最後我還是想到答案了。可是有時答案還是錯，這時就真的需要老師指導了。
爸爸對我說：“遇到困難的事情，先動腦想一想，不要沒有想就問同學，要絞盡腦汁，奮戰到底！腦筋會越用越發達，越來越聰明喔！”老師也常常對我說：“求人不如求己。”還說什麼“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”聽了爸爸和老師的話，我以後如果遇到困難時，我一定會自己想辦法，我不會愁眉苦臉，我會冷靜思考，如果真的想不到，我可以請教他人，翻書或上網查詢，每個人都是我的好老師，我要多多善加利用。當然，我可得自己先動動腦囉！
當我遇到困難時作文7
遇到困難的時候你會怎麼辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因爲媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外佈置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，於是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了後面的應用題就難了，我有幾道題不會做。怎麼辦呢？我想了半天還是不會。於是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題後，我叫媽媽過來幫我對對答案，媽媽坐在椅子上一題一題認真的'看着，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之後不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之後，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。
現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。
當我遇到困難時作文8
我相信在這個世界上，沒有人是萬能的，每個人都有遇到困難的時候，遇到困難時，每個人解決的方法也都不一樣，有的人選擇逃避，有的人選擇依賴他人，有的人甚至用自殺來逃脫壓力，但是，這些都是不正確的面對困境的方式。
在我求學的過程中，也常常遇到困難，當我在學校遇到困難時，我會請教老師或同學，或是去圖書館找相關的.書籍，有時還會回家用電腦查資料；當我遇到書法不會寫的時候，我會請媽媽教導我拿筆的方法和書寫的技巧，讓我更容易寫出好看的毛筆字。
“天下無難事，只怕有心人”，遇到困難時，要適時向別人虛心請教，不要放棄或逃避，因爲逃避無法解決問題，只會讓自己變的怯懦、沒自信；相反的，當一個人選擇勇敢面對困境時，在尋求方法來解決問題的過程中，我相信自我的能力會提升、人際關係會變好、更加能熟戀的使用工具……
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨”，或許困難可能只是上天給的考驗罷了，因此，希望大家可以用樂觀的態度來看待困難，抱着勇氣來思考來解決所面臨的問題，這樣一來，成功必然指日可待。
當我遇到困難時作文9
每當我遇到困難的時候，我總會獲得許多的東西。
在父母經營着飯堂時。看見櫥櫃上有一隻蕭。突然，自己心血來潮，想去學它。便向父親求學，父親爽快的答應了。由於自己沒有掌握要領，總是 吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什麼。一本正經的對我說 :' 只要不放棄，鐵杵磨成針。‘’我答應了。幾個月之後，我終於學會了蕭。遇到困難時，我學會了持之以恆。
四年級的.時候，爸爸給我買了一本奧數題集。我向它發起了一道道的‘’挑戰‘’。這個方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數‘’來對付這個‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終於找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那麼在困難的問題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時候，我得到了智慧。
5年級大考來臨時，我非常緊張，每天學習好幾個小時。直到大考來臨的前一天，我放鬆了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去複習。大考時，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去複習。到了這一步我只好放手一搏!我穩住心神，認真的去做完 ,去檢查。當我遇到困難時，我學會了放手一搏。
當我遇到困難時，我學會了持之以恆，擁有了智慧，學會了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。
當我遇到困難時作文10
星期天的下午，我跳完舞準備回家。突然狂風驟起，烏雲翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！
回不了家了，媽媽快來接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想衝回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經被打溼了一塊，我急得哭了起來。
突然，我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往後一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀髮，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的`，顯得那麼慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手爲我擦乾眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎麼在這兒哭呢？怎麼不回家呢？”我抽泣着說：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”
眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包裏摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說：“這錢就給你坐三輪車吧！”
我急忙用手推讓說：“不行！我不能拿你的錢！”
老奶奶裝作生氣的樣子，板着臉說：“這是我借給你的，明天再來還吧！”
我點了點頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！
我以後也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。
當我遇到困難時作文11
每個人做任何事情時，都會有遇到困難的時候。當有困難時，就要嘗試尋求解決問題的方法，而不是碰到困難就退縮或是放棄，這樣困難永遠沒辦法解決。
每個人都有困難，我也不例外，我的困難是不想寫作業。每次放學回到家，放下書包就要準備寫功課，還沒寫的時候我覺得好難，而我真希望當只小烏龜，縮頭縮尾躲在龜殼裏，以爲只要看不見，作業就不見了，但是沒有用的，我只是自欺欺人，作業還是存在的，而我的困難也依然存在。後來我決定勇敢面對困難，認真寫作業，在寫的時候不會的字就請教媽媽或是自己找尋方法，我的方法就是查字典，就這樣，功課就慢慢寫完了。我發現：遇到困難的`時候，要動動頭腦去面對挑戰，任何困難一定都能迎刃而解的！現在我發現寫功課其實並不難，認真寫好功課纔是最棒的，只要我每次把功課做好，就能使自己變成一個更好更進步的好學生。
記得有一次，我跟家人去大賣場購物，因專心看着某樣東西，而沒有發覺家人已經走遠。那時心裏很害怕，後來冷靜想想，決定先停留在原地，不久媽媽就來找我了，讓我鬆了好大一口氣。
之後，當我遇到困難時，便會想起那件事，告訴自己要先冷靜，想想該怎麼處理，再勇敢的去克服困難，培養自己危機處理的能力，也變得更有自信！
當我遇到困難時作文12
當你遇到困難時，你是否有過逃避呢？或許當你讀了《太陽下的收穫》後，你就會知道：困難不過就是個紙老虎而已。
這篇文章講述了，七月皎陽似火，(.)兄弟三個都因爲天氣炎熱，都不去玉米地除草了。而這時，他們的父親卻要求他們在太陽下站上十分鐘，剛開始，他們覺得無法忍受，可是後來，他們覺得並不那麼眼熱了。這時他們的父親告訴他們：“面對炎熱，我們不能選擇躲避，因爲我們還要生存；困難不過如此，只要我們走近它，就能戰勝它……”
這就話我受益匪淺。是啊，面對困難，如果我們選擇逃避，那麼，我們就會以失敗告終；我們要學會去挑戰它，戰勝它，哪怕只有萬分之一的'希望。困難是什麼？困難就如彈簧，你強它就弱，你若他就強。
這不禁讓我想起前一段發生的事情：這一段時間，女生們流行玩抓子，剛開始，我的技術並不高。於是，我就在家裏反覆練習，有時間了還和抓子高手--爸爸一起練習，當然，我總是戰勝不了爸爸，我有點想放棄了。這時，我都到了一篇文章--《太陽下的收穫》我明白了：困難看起來很強大，其實它就害怕我們走
近它，挑戰它。於是，我又重新鼓起勇氣，帶着必勝的信心，我反覆的練習，終於戰勝了爸爸！
在以後的生活中，當我遇到困難時，我就會用那位父親的話來激勵自己——“困難不過如此，只要我們走近它，就能戰勝它……
當我遇到困難時作文13
“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎麼做，你趕快來教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺着地板，大有把地板跺穿之勢。“爸爸，快！快！快！”我像發雞毛信一樣，似乎是十萬火急。
“兒子，到底發生什麼事了？”他急匆匆地趕來，着急地問。
我不假思索地回答：“這道題我實在不會做，你趕快教教我吧！”
爸爸請我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽，心裏就不耐煩了，但又不敢發作，只好硬着頭皮讀起來：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那麼鋸萬12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，爲什麼我的答案跟標準答案對不上呢？”
爸爸聽了，笑眯眯地說：“你把一根木頭當成了三根木頭，時間不多出來纔怪呢！”說着，他就在草稿紙上畫起圖來。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭纔會是12段，對省去了中間連接了4分鐘。此時此刻，我才一拍腦門，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終於對上答案了，樂得大叫：“耶！”
通過了這件事，我明白了，做數學題，審題是多麼重要，真是磨刀不誤砍柴工啊！
當我遇到困難時作文14
一年級的下學期期末考試前，我很害怕，嚇得一個頭兩個大，後來我一直看書、寫卷子和寫作業，最後終於通過困難的考試。
當我二年級參加作文班，第一次老師要我寫作文，而且還要我寫兩面半，我很緊張又很害怕，很怕寫不出來。後來媽媽教我寫，可是我聽不懂，我就緊張得哭了出來，還跟媽媽說：“我不想要參加作文班！”媽媽恨鐵不成鋼，很生氣的一直罵我，我也哭得更大聲。爸爸聽到了，就鼓勵我一句一句慢慢寫，把困難的經過寫出來，我聽爸爸的`話，沒想到真的就寫好了。那一刻，我的心情好像雨過天晴，也覺得自己的嚎啕大哭有一點好笑呀！
原來，遇到困難的時候，緊張、害怕還有哭都沒有用，也不能解決困難。只要聽爸爸的話，先想清楚困難的地方，一步一步慢慢去做，就能解決困難。
以後再遇到困難的時候，我不會先哭或找爸爸媽媽解決問題，我會學習自己找方法來解決，不再依賴別人了，凡事要靠自己，將來遇到困難纔不會緊張、害怕，也不容易失敗。我終於瞭解媽媽告訴我的——“求人不如求己”了！
當我遇到困難時作文15
當我遇到困難時，我會絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會比較妥當，不會造成別人的困擾，我的心情也會雨過天晴。
有一天我們全家一起出遊，我和家人在車子上談天說笑，不知不覺我們就到了目的地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一羣流浪狗往我這裏衝了過來，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發抖。二話不說，我馬上轉頭就像一隻野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑，還差一點被一羣流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時候，幼兒園老師有教導過我們，當我們被一大羣流浪狗追時，老師說不要發抖，也不用緊張或驚慌失措的一直跑，因爲如果一直跑、一直衝，它們會以爲你在跟它們玩遊戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來，讓它們以爲我沒在跟它們玩，所以那一羣流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一髮啊！我的`機智讓我度過困難，解救了自己。
經過了這次一連串的事情之後，我才發現原來小狗也算是一種很溫和的動物；經過了這件事情，我也知道了，當有一羣流浪狗在追我的時候，該怎麼去解決這一個問題了！
自己有能力化險爲夷，讓我充滿信心去面對所有的困難和挑戰，我覺得自己越來越有自信，越來越棒了！