在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的星期天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的星期天作文1
星期天的早晨，王攀起來後發現爸爸媽媽都不在家，心想今天終於解放了，可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服，草草地吃完了早餐，便如餓虎撲食般地電視遙控器，突然發現電視遙控器旁邊放着三張紙，王攀拿起來一看立刻傻了眼，第一張紙上寫着做功課，第二張紙上寫着吃蘋果，第三張紙上寫着練鋼琴，王攀非常怒火，只好取消了自己的.如意算盤。做起功課來，也許氣憤吧，原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”，非常醜。做完了功課他又執行了地二項任務吃蘋果，王攀本來很愛吃蘋果，可這次吃蘋果好像變的沒有原來的甜味，倒有點苦。吃完了蘋果，王攀又練起了琴，旋律不再美妙，變成了噪音。幹完了這些，爸爸媽又回來了。
王攀想:星期天還自由嗎？
我的星期天作文2
今天早晨我起牀後，先刷牙後洗臉，然後吃早飯，早飯我吃的是稀飯。
吃過早飯，我問媽媽和奶奶去哪裏了，爺爺告訴我他們去醫院了，我說：“去醫院幹什麼，病了嗎？”爺爺說：“是的。”我問爺爺是什麼病？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過了一會，我就開始讀老師發的漢語拼音複習卷，在爺爺的監督下我認真的`讀了兩遍，我全部已經學會了。讀完第一遍後我看了一會兒電視，休息了一下，纔開始讀的第二遍。
下午我把屋裏面所有傢俱都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然後我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫作業，畫畫，我和爸爸一起寫日誌，寫完以後準備把拼音再讀一遍。
這就是我的星期天。
我的星期天作文3
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是週末，可以休息兩天。
但是，我今天就對週末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽爲什麼不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來爸爸媽媽明天早上要去英語考試，兩個小時後纔回來。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然後等我爸爸媽媽考完試的時候把我們家的帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在裏頭玩。星期天，我們準備帶着我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準備給我買點歷史的`書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。
我覺得這真是一個有趣的星期天，希望我們班的同學們也能夠過一個像我一樣快樂的週末。
我的星期天作文4
今天是星期天，外婆把我早早的叫了起來。
我說：“大清早的.把我叫醒幹嘛呀！”外婆說：“快起牀，7點半啦。你還要去學書法呢！”我一聽連忙起牀刷牙、洗臉。完成後我非常搞笑的對外婆敬了個禮說：“報告長官刷牙、洗臉完畢！”家人正在吃早飯，聽到我這句話他們都哈哈大笑。吃過早飯後媽媽就送我去學書法了。
中午把我接回來了。吃過午飯看了會兒電視一家人就睡午覺了。我和媽媽睡在地毯上，外公睡在睡椅上，外婆睡在沙發上。爲什麼沒有人睡在牀上呢？因爲我們爲了節約，就在客廳裏開了空調，而且大家都不願睡在熱熱的房間裏！
後來媽媽叫我寫一篇週記，我就寫了《我的星期天故事》。寫好以後媽媽陪我玩大富翁飛行棋。媽媽輸了，而且媽媽輸的心服口服。
我的星期天作文5
星期天，我們可以放鬆地玩；星期天，我們可以自由地玩；星期天，我們可以快樂地玩。
上個星期天，爸爸帶我們去世紀廣場放風箏。來到小攤前，我毫不猶豫地選中了老鷹風箏，準備大顯身手。
剛買好，我便高傲地說：“看見沒？我能把風箏飛到旗子上方。”爸爸一聽，裝出一副不信的樣子。說放就放，我拿起線使勁一拉，風箏被我牽到了半空。不一會兒，線像運動員，在我手裏轉了幾圈，朝風箏追去。風箏飛了還不到50秒，便像笨重的`石頭掉了下來。弟弟妹妹小聲地議論:“姐姐，吹牛！”“關於失荊州——驕兵必敗”剛纔還高傲地我，一時沒了話說。
爸爸走過來對我說:“風箏飛地差不多高了，要這樣一拉一收。”我慚愧得說:“知道了，我要再試一試。”在爸爸地建議下，風箏像只靈活的小鳥在高空飛翔。
夕陽照在了風箏上，我和妹妹唱着歌，依依不捨地離開了世紀廣場。
這就是我地一個快樂的星期天。
我的星期天作文6
今天，我七點準時被鬧鐘叫醒，剛想在被窩裏多懶一會兒，又一想：作業多着能！於是趕緊爬起來，快速洗漱完畢，吃了幾口飯，就趴在寫字檯前寫了起來。作業好像多得永遠寫不完，一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗，心想：這下完了，照這速度，明天能不能完成還是個問題呢！愁歸愁，我依然奮筆疾書，終於在十二點前趕完了出日記的語文作業。中午，我本以爲能好好休息一會，可爺爺非要我在一點半寫作業。沒辦法，我只好拿上書本，到陽臺上寫起了數學作業。旁邊小魚缸裏的魚兒自由自在的游來游去，還不是吐幾個小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由，但我的作業依然得做。我贏把那蠢蠢欲動的心壓了壓，慢慢的'寫了下去，好不容易數學讓我做完了，心想還有一篇日記就萬事大吉了，一股喜悅涌上心頭。可突然想起我的英語單詞還沒背會，瘋狂英語作業還沒寫，那股喜悅隨之無影無蹤了。
哎！這樣的星期天如何能不復返呢？
我的星期天作文7
馬克思曾說：“星期天是屬於孩子們的時間”。可實際上，星期天——憲法規定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們佈置許許多多的作業，任課老師也會藉此機會發許許多多的練習題給我們做，他們的'理由很簡單——明天是星期天，老師們爲我們好，這我們明白，可那一大堆的作業，又叫我們犯愁。
星期天早上八點開始做作業，一般要到下午三四點才能做完，再複習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放鬆的每個星期天就這樣過去了。
我曾經多想，要是星期天沒有那麼繁重的作業多好！那我就可以騎着自行車去公園，清除一週的疲勞，鬆馳一下我緊張的神經。
目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，願我們期待的星期天早日到來……
我的星期天作文8
星期天，陽光明媚，萬里無雲。爸爸媽媽帶着我到汾河公園放風箏。
一進公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的小蜜蜂、調皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦！
我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風箏。這是一隻美麗的花蝴蝶，是爸爸從風箏的故鄉——山東濰坊帶回來的。我兩隻手抓着風箏，爸爸拿着線向前跑，正好來了一陣風，我趕緊鬆手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放着手中的線，花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的.線，繼續放着，花蝴蝶在空中翩翩起舞。看着看着，我覺得自己也變成了一隻風箏，在天空中展翅高飛，小鳥飛來了，我告訴她清早飛行的快樂；白雲從身邊飄過，我告訴她昨晚做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是風箏，我是在看風箏呢！
今天我玩得可真快樂！小小的風箏給我帶來無窮的樂趣！
我的星期天作文9
星期天的早上，爸爸，一大早就大聲嚷嚷：“今天我們去逛公園順便去吃早餐。”媽媽臉上掛上了一絲微笑，樂呵呵地的說：“也好，我們也好久沒逛公園了。”我心裏想：“可以去公園玩，那太棒了。”我便說：“這個提議好!”在路上，我帶着愉快的心情去公園。
我們一路有說有笑，可好玩了。到了公園，爸爸拉着我和媽媽去過山車旁，對我們說：“我們都沒有玩過山車，我們就坐一下。”說着，我們就坐上過山車。“鈴”的'一響，就開始跑了，過山車緩慢的上坡，然後飛快地衝下來，使勁地衝向軌道。爸爸大聲地喊：“這也太快了吧!”媽媽大聲地說：“這可真恐怖。”我也大聲的說：“現在，我心驚膽戰，好像要掉下去似的。”過了沒多久，過山車才緩慢的停下來。這時，我的心才平靜下來。玩完了過山車，我和爸爸、媽媽來到划船的地方，想玩划船。我們大家上了船，拼命的踩……到了11點多鐘，我們高高興興地回家。
這可真是一個愉快的星期天啊!
我的星期天作文10
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了，請看——
那是我讀學前班時的一個星期天。那天早上，我和媽媽起牀後，媽媽問我今天吃什麼？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生和糖。再準備皮，先拿一個盆子，裏面倒進適量的'麪粉和水，然後就用手搓，直到它成團爲止，然後就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，後來一想，總是包圓形的太沒創意了，不如來點別的形狀吧！然後我就包一個三角形的和一個長方形的，還包了一個我說出來是什麼形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發現，已經沒有了。
唉！下次爭取再多包幾個吧！
我的星期天作文11
我的星期天，四川省達州市銅川區第一國小四年級二班楊萬耀，本該是一個孩子最快樂的時候，但我的星期天卻是最難過最痛苦的時候。
早上起來不能像其他孩子一樣一邊開心地吃早飯一邊打開電視看電視，卻要面對一大碗粥鹹菜，還有大量的課外補充練習。看着一大堆課外的補充練習，心裏滿是悲傷和痛苦，美味的早餐在嘴裏變得無味。
做完補充練習後，我以爲我的悲傷和痛苦過去了，可以放鬆了。但是當我坐在沙發上的'時候，悲傷和痛苦又向我襲來。
我剛坐下，“瑤瑤，去練字彈鋼琴。不練，鋼琴課就遲到了！”我媽一陣風似的從陽臺上衝過來，不由自主地給了我兩巴掌。我手裏的水晃着我的臉。我愣了一下，把臉埋在書房裏，倒在牀上哭。晶瑩的淚珠夾雜着我臉上的水珠。
星期天，一個本該屬於我的時光，可是我的夢被媽媽燒了，永遠永遠化爲灰燼，再也回不來了！講師：譚建軍
我的星期天作文12
老師，你知道我的一個星期天是怎麼度過的嗎?雖然不在學校，雖然已經學習了那麼長的時間，可是我的星期天還是沒有休息的時候。
老師，當你搬着一摞摞作業進來發掉，拿起書本開始佈置作業，不知你聽見下面同學們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒完沒了的作業給累死了，連動畫片也看不成了，真想調到其它班去，”韓加樂憤怒地說：“這個老師也真是的.，整天就知道佈置作業，家庭作業一大堆，課堂上的作業，總是寫完了佈置，寫完了佈置，永遠也寫不完，像在走一段無限長的天橋一樣。”
唉!沒辦法，誰叫我們是優秀班呢!腦海裏要是總想着電視動畫片，那就等着抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業本翻了一頁又一頁，望着窗外夕陽西下，望着作文題目《快樂的星期天》苦笑着，星期天就在作業中度過，無奈、無奈。
老師， 請您還我一個快樂的星期天好嗎?
我的星期天作文13
每個星期五，我在學校都努力完成一部分的作業，希望在假日期間不會一直不停寫功課，能夠有時間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒寫完的功課，我也會盡量在星期六完成，因爲再怎麼樣我都要留着星期天，來好好做我想做的事。
完成功課的星期天，如果天氣好的話，我可以和家人牽着腳踏車，到公園兜兜風，讓那清涼的風，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運動一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時，可以待在家裏練練鋼琴，聽聽自己彈出的音樂，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最愛的.小說，或預習老師明天要教的，複習老師上禮拜教的。
這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕鬆鬆，快快樂樂面對星期天，讓自己有充分時間作自己需要作的事，準備好下個禮拜的到來，好讓下一週更加美好，順利。
我的星期天作文14
今天媽媽燒了我最喜歡的紅燒排骨，可燒到一半，就發現蔥沒了，就給了我十塊錢，讓我買一些蔥回來。
我興致勃勃地出發了，生怕忘記，一直念着買蔥、買蔥、買過了一會兒，我看見許多人在玩躲貓貓，也迫不及待地加入了他們。
玩了好一會兒，纔想起了媽媽好像叫我買什麼東西，對了！是叫我買蔥。我又口裏念着買蔥，出發了。
又過了一會兒，我看見我的同學在玩賽車，我正準備離開，就被他們叫住了，他們十分想讓我加入他們。我又忘記了媽媽的話，和他們玩起來了。
沒想到一玩就玩到了太陽落山，我這纔想起來要回家了，可發現口袋裏還藏着十元錢，我想：一定是要買什麼東西纔拿這十元的。我想了又想，就是想不起來，最後只好買本書回去。
還沒進家門，一股香味就撲面而來，我這纔想起媽媽叫我買的是蔥！
那天，我被媽媽揍得鼻青臉腫，看來我真的'不適合買東西。
我的星期天作文15
星期天早上，我一下子從牀上蹦起來，寫完作業之後匆匆忙忙跑下樓。我爲什麼這麼興奮呢？因爲今天爸爸媽媽答應我只要在10點之前寫完所有作業就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動車，電動車飛也似的跑了起來。
到達人民公園時，已經日上三竿。我們先找了一家飯店，吃完午飯後纔到人民公園裏，我玩了很多遊戲，有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中，在玩“瘋狂大擺錘”的時候最刺激。當我和爸爸準備玩這個遊戲時，媽媽因爲膽小而不敢玩，自願在地面上給我們拍照。當之前玩這個遊戲的`那些人下來之後，一大批人涌了進去。開始之後，擺錘越蕩越高，當盪到九十度的時候爸爸還在不斷喊着：“再高點！”接着，擺錘越蕩越低……這項遊戲很快就結束了。
我們高高興興地回家了，每個人都玩得很開心。在路上，我們說說笑笑，意猶未盡，每個人都真想再玩一次。