在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的苦惱的星期天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦惱的星期天的作文1
唉，又到星期天了！爲什麼一年當中有那麼多星期天呢？我這一生最討厭星期天了，因爲這個日子裏我又要對付那些五花八門的補習班和堆得象山一樣的作業。
早晨剛7點（大家注意，這是星期天的早晨呀！）我剛剛聽到一連串的“快起來的”催促聲。根據以往的經驗，此時不管我咋困，咋不願意，也不能留戀着溫暖的被窩了，英語補語補習班已經在向我招手了。晃晃蕩蕩地走進英語補習班，我還沒從夢境之中掙脫出來。老師講的單詞，我是左耳聽，右耳冒。當老師叫我起來讀單詞，還是同桌撤了一下我的衣角我才清醒過來，站起來竟然還問了一句“什麼”，惹得全班同學鬨堂大笑。老師當場把我指責得無地自容。雖然臉上火辣辣的，但是英語課還是混過去了。出了英語班，我又進了作文班。
出了作文班，我又進了奧數班。
下午，按照慣例，只有做完老師佈置的作業我在家纔有發言權。於是我抓緊寫了起來。媽媽坐在我身邊的小板凳上，一邊織毛衣，一邊監工似的不時把懷疑的目光投到我身上。經過艱苦的奮鬥，我終於在4點10分講座也搞定。我問：“媽，我能出去玩會嗎？”媽媽一聽，瞪着眼睛又板着臉說：“不能，趕快把《數學同步活頁》做完，否則別想出去玩！”啊，我暈倒！！！無奈之下，我只好提起筆來繼續寫囉。寫完活頁已經是5點30分了，媽媽寧願把晚飯推遲，也要守着我把活頁寫完。
爸爸回來了，對我神祕一笑：“我給你帶了一樣好東西！”“什麼？是洋娃娃還是零食？”“都不是，是《黃岡密卷》！”啊！看來我今晚又要奮戰一晚了。
哎！這星期天可真難敖啊！！！
苦惱的星期天的'作文2
今天雖然是星期天，但卻是我的“苦惱日”。爲什麼我會這麼說呢？因爲我又要被迫來一次“作業大餐”了。“作業大餐”？怎麼樣？沒聽說過吧。下面就來見識一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做學習一點通，寫語文園地一至第七課的生字，還要練習[全腦學習贏-----思維腦算]，下午還要寫一篇日記。
早晨一起牀，我就開始了“作業長跑”。一個半小時過去了，一點通終於做完了。其實，做完這一點通，我的頭腦早就不通了，倒是有點痛了。接着，該練字了。我使出了必殺技：超快加速器，可還是用了一個小時。【思維腦算】就更難了。可我還是硬着頭皮，最終以十五秒的時間算出了十二道多位數加一位數的題目。這一關終於看到了媽媽難見的笑容。接着又要進行多位數加兩位數的練習。我也以三十秒的時間做了八道題目而艱難過關。一陣風吹來，隨着我疲倦的雙眼一合也就關閉了上午的勞累。
醒來後，終於只剩一篇日記了，我在日記本上重重地寫下這幾個字“苦惱的星期天”。
(文中介紹了作者星期天一整天的學習情況，反映了作者的苦惱。同時，文章從側面也反應出現在社會上的許多家長一味的望子成龍，根本不考慮孩子們的感受，逼迫孩子們超負荷學習，恐怕這樣只會適得其反。望家長們三思呀!!!)
苦惱的星期天的作文3
星期天應該是快樂的，星期天應該是有趣的，而我的星期天卻非常苦惱，要想知道我的星期天，就來看看吧！ “快起牀，快起牀，要遲到了……”媽媽在大聲喊。“等一下嘛！今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的睡覺十八計中的一計一一裝可憐。“不行！我再倒數三聲，你要再不起來，我就要你好看，3……2……”“我起來不就是了”。我依依不捨離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會理解孩子。
在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然後，即將開始的是“魔鬼十般的訓練”。在去上課的途中；我試着問媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，今天我們班同學的爸爸媽媽要帶他們出去玩，可我還要去上提高班，這公平嗎？”媽媽聽了皺了皺眉頭，頓時嚴肅起來，說：“不行。現在學習競爭非常激烈，怎麼能不學呢？”我聽了低下頭，心裏非常傷心，想着苦啊！爲什麼我總和別的同學不一樣呢？當別人玩耍的時候，我不得不學習。我問媽媽：“能不能讓我休息一下？”
但媽媽老是說：“不行，不學習長大能幹什麼？”唉！上課了，我坐在教室裏聽着那無聊的課程，心裏想我的星期天真苦惱，要是我能像小鳥一樣長一對翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好啊！這就是我苦惱的星期天。
苦惱的星期天的作文4
對別人來說，星期天是快樂的、輕鬆的。不是到公園裏去，就是和夥伴們玩，可我的星期天卻是苦惱的。
星期天，我在家沒事做，見天氣晴朗，就打電話約了幾個好夥伴準備踢足球。過了幾分鐘，夥伴們都來了，集聚在我家樓下。只聽有人喊：“快下來，人都齊了！”我一聽，飛快地跑下樓，可一開門就撞到了買菜回來的爸爸。
爸爸見我謊慌張張，就說：“看你這慌慌張張的樣，又要上哪兒去呀？不是和樓下的那幾個人踢球吧？”我默不作聲。只聽爸爸又訓道：“課業做好了嗎？課文背出了嗎？”“就差一篇作文。”我以爲老爸會答應，可他卻說：“還不去寫，你見過哪個大學生是踢足球踢出來的。快回去，我給你買了你最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨。”“可他們——”我還沒說完，老爸卻說：“我會下去跟他們說的，你先回去。”
爸爸下去了，不知道他跟他們說些什麼。我也悄悄地跟了下去。只見老爸用剛纔訓我的口氣把夥伴們數落了一番就上來了。我飛快地跑上樓，從窗裏往下看，只見夥伴們都灰溜溜地走了。老爸一上樓就叮囑我寫作文，寫好了給他先給他看一看，然後就去準備午飯了。
我回到自己的房間，握起筆開始寫了。可我那腦袋瓜子就不靈了，怎麼也寫不出一個字來，心裏老想着夥伴們踢着球有多高興。沒辦法，只得硬着頭皮草草地寫了幾百個字去老爸那兒交差。哪知老爸看了幾眼就扔了，說：“這就是你六年級學生寫的作文。重寫！”
啊，苦惱的星期天，你怎麼就這麼死氣。
苦惱的星期天的作文5
好不容易又到了星期天.這次，我可不能放棄這個機會好好的玩一玩.
連太陽公公都懶得早起的星期天早晨，我卻被媽媽一陣輕輕的但非常堅定的呼喚聲叫醒，我用一種懇求的聲音對媽媽說；“尊敬的母親大人，求你讓我再多睡一會兒好嗎？“媽媽看我不服從她的命令，大發雷霆，怒目橫眉，嚇得我連滾帶爬，趕緊起牀.媽媽見我已經起牀，滿意地笑了笑，又回房間睡覺了.我只好從冰箱裏拿出冰冷冷的麪包，填飽肚子.
吃過早飯，開始寫作業了.誒，星期天的作業也真夠多，快寫完都已經12點多了.這時，爸爸媽媽也早已起牀，正準備着豐富可口的午飯，我本想；吃快點，等一下和同學出去玩.哪知，我剛提完意見，爸爸就說；“你英語還沒複習完，就出去玩，太不象話.‘“是呀，鋼琴還沒彈，快去彈琴.‘媽媽接着說.真夠麻煩的，出去玩一下都
不行.我在心裏嘀咕着，可爸媽之令不能不服，等把他們說的事做完，應該可以輕鬆一下了吧.可是，事與願違，事剛做完，媽媽又給我安排了一篇作文.這時，月亮姑姑都探進頭來湊熱鬧，而我，聽到電視機裏[百變小櫻]激烈地打鬥聲，又看看寫了五分之一的作文，誒，我真是煩透了.
我的星期天什麼時候才能沒有煩惱，變的像七彩虹那樣絢麗多彩呢？