在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偶像的作文 篇1
和妻子出去逛街，在中山路街心右側一小片廢墟地上，我發現了一個別致的塑膠小熊，挺立着身姿，被一圈小木塊、小鐵條、斷磚頭給包圍在正中央。彷彿那是一場小型的聚會，焦點當然是那個被注視着的塑膠小熊。
真正注視着塑膠小熊的，其實是一箇中年男子。中年男子衣衫襤褸，頭髮髒亂，像倦鳥的巢穴，一張臉綴滿了黑乎乎的泥垢：他蹲坐在塑膠小熊一側，神情卻是清澈而專注。或許，他已經把自己當成了小木塊、小鐵條、斷磚頭什麼的。
我和妻子要從街頭穿過街尾，視線以內，我始終有一下沒一下地遊離在那個撿垃圾的中年男子身上。走出不遠，我看見幾個頑童，抓起路邊的小石塊，擊打漢子。漢子顧不上護着自己，他倉皇地收起地上的東西，連同那個塑膠小熊，緊緊地攬在胸前，蹣跚着拐入一個巷口。
從街尾折回來，妻子駐足在一個水果攤前，秤了一把香蕉要我拎好，她突然想起了那位不久前剛做母親的同學。探訪路上，拐入巷子不遠，我驚訝地發現剛纔那個中年漢子，他蹲在地上，跟前擺着他的塑膠小熊，神情依舊專注。
不知是先天的身體缺陷？還是後天的疾病？或者有過大喜大悲留下陰影？才讓那個塑膠小熊左右了他，讓他喪失了正常人應有的生活方式。
我無暇去猜測，我有我的生活方式，像每個正常人那樣，我希望自己口袋裏的錢多一點；希望上司重用我，把我的職位提高一些；也希望有人看中我現在的權利，凡事要跟我商量一下；當然，按揭房如期交付後，我的.口袋裏還會有剩餘存款，也會有人向我尊重地問候，身後肯定有一些目光追隨着，羨慕，或者嫉妒。
不過，這一些我都視而不見，我常常睡不安穩，常有“同學買賣股票賺得金銀滿鉢，開奧迪住別墅；同事突然被領導提拔而我們後知後覺。”這樣或那樣的消息攪得我輾轉反側，夜不成寐。
我知道自己被一個叫慾望的塑膠小熊佔據了生活的空間。金錢、權利、職位，不過是圍繞慾望而擺設的道具罷了。這樣想的時候，我突然覺得骯髒不堪的漢子，還有那個骯髒的塑膠小熊是多麼的聖潔啊！
偶像的作文 篇2
談三國，論英雄。大多數人喜歡關羽、張飛，因爲他們榮辱與共，英勇善戰。而我更崇拜你——諸葛亮。因爲你有着過人的智慧，具有高尚的品質。
遙想當年，你“隆中決策，三分天下。”初出茅廬，就博望坡火燒曹軍，大展才華。面對曹操百萬大軍，毫不畏懼。毅然前去舌戰羣儒，勸說聯盟。戰中，周瑜嫉妒你才華橫溢，巧利江霧“草船借箭”，功不可沒。又助周瑜，借東風，火燒連環船，一把火照亮整個中華，將曹操那百萬大軍燒得灰飛煙滅，片甲不留。可謂是名垂青史，萬古流芳。
面對奢靡的生活，你不動聲色。既而奪下荊州，招聚賢良，並挽鳳雛——龐統於劉備軍中。進軍蜀地，直取西川，又滅張魯，收黃忠，馬超。助劉備立漢中王。交戰中戰無不勝，攻無不克，可謂是“運籌帷幄之中，決勝千里之外。”
劉備去世後，你忠心耿耿輔佐阿斗。爲國爲民保太平，你平定少數民族，七擒七縱孟獲，讓邊境永久太平。揮淚寫下《出師表》，北伐曹魏。六出祁山，逐鹿中原，惜人固有一死。但你倒下了，可仍嚇退司馬懿大軍。真是“鞠躬盡瘁，死而後已。”
我崇拜你—諸葛亮，崇拜你的才謀遠略，崇拜你的料事如神，更崇拜你的`忠肝義膽。
偶像的作文 篇3
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的……
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因爲有您的鼓勵與支持，纔會五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭着舉手發言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的誇獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現在的積極發言!我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業我心裏都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯，我害怕!我每次都在心裏爲自己加油可是大膽不起來。
學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的'臉上，您很開心，臉上掛着開心的笑容。我們費力的摘着桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑着接過，並說，你們真乖!看着您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪着我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力。也許四年級是傷心和失落的，因爲我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的!
偶像的作文 篇4
我最崇拜的科學家是愛迪生，大家可能都認爲我是崇拜他發明了電燈，如果你們這樣想，那就錯了，我是崇拜他的堅強與毅力。你們問我爲什麼崇拜他的堅強與毅力，那我就告訴你們吧！
愛迪生一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的'諒解與耐心的教導，才使原來被人認爲是低能兒的愛迪生，長大後成爲舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖裏，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的，於是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時後回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。後來，他發現，火車上行李車廂中有一間吸菸室未用，他就把家中地窖裏的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在這裏，他還學會使用在這兒的一臺印字機，並能用電報號碼記錄當地新聞，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷杆摔到地下，車廂立即着火。火被趕到現場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成愛迪生終身殘廢。車長還把他的“實驗室”和“印刷房”裏的東西統統踢到車下。可是愛迪生終究沒有放棄，繼續開始他的實驗“生涯”。直到晚年，他還是繼續他的實驗。
愛迪生的堅強和毅力使我感動，愛迪生不使我崇拜，是他的堅強與毅力使我崇拜！
偶像的作文 篇5
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心裏，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心裏放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記着他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心繫着貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵着我、推動着我。
偶像，它是你前進的`動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一隻柔弱的雛鷹，但你有藍天作爲你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作爲你的偶像，只要你鍥而不捨，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作爲你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識爲船，用行動爲帆，用偶像爲舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。