在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛的教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的教育作文1
這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的國小生寫的日記，日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這本書後，我感覺到人與人之間的愛是多麼偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學去他家玩，見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……
其實，在學校裏，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學校裏，有人摔倒了，看見的人就會將他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學就會安慰和鼓勵他，分數高的人就會教他……
因爲愛，我們才生活得多姿多彩，因爲愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關於愛心的教育，不要因爲一些小事而破壞愛，讓我們將愛傳遞下去，愛，永遠存在！
愛的教育作文2
人間充滿了愛的氣息，它伴隨着我們一起成長。總有一些人讓人溫暖一生！總有一些事讓人無法忘懷！總有一種愛讓人淚流滿面！我們幸福地活着，在於愛的相伴。
週三班隊課，我們舉行了“教育">愛的教育”主題隊會。老師先讓我們看了一段視頻——《感恩天下父母》，同學們從一開的不以爲然，到沉默到抽泣，最後無不感動地淚流滿面。我們的隊會就這樣真正開始了。這是一個關於愛的主題，這是一場關於愛的討論，這是一種關於愛的感動。當老師問我們看完後的感受時，我們就陷入沉思，沉浸在自己的世界中，回想着父母、親人對我們的照顧，一件又一件在腦海中播放着這愛的回憶。思考片刻，我們舉起了自己的小手，一個又一個感人的故事圍繞在我們耳邊。有住在鄉下的同學說父親爲了他上學在公交車上有座位坐，每天都騎着自己的老爺車，把自己送到起始站。有同學說自己忘了帶作業本，母親上班請假回家拿來。我也回答了：“我的母親是一位教師，每天都要很早起來，有一天，她起得特別早，原來她是去菜場給我買蝦。”就這樣，教室裏炸開了鍋。一句愛的話，讓教室變成愛的天地。是啊，我們要感恩父母，爲他們唱一首歌，爲他們倒一杯茶，爲他們講個故事，想爲他們做得還有很多很多……
班隊活動課，一個充滿快樂有趣的課堂，一個愛的課堂，那父親的一站路，那母親的一盤蝦，那本沉甸甸的作業本……這節課深深地印刻在我的心中。
愛的教育作文3
深秋的陽光懶懶地照在我的房間，映在書桌上。我在那片充滿陽光的天地中，津津有味地回味着那一本書——《愛的教育》。書中敘述的愛，師生的情，朋友的誼，社會的同情，都已近於理想的世界，雖是幻想，使人讀到了理想世界的情味，以爲世間要如此纔好。讓我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亞家裏情況不好,每一個人都要艱苦努力才能維持生活。父親除了正常的公事以外，還要聯繫一些公文幫助抄寫。朱里亞知道了以後，每天12點以後幫父親抄紙條，他因爲每天半夜起牀，所以時間一久，他就感到睡眠不足，而且頭昏眼花，四肢無力，晚上做功課也打嗑睡。父親見朱里亞這個樣子就責備他，父親知道事情的經過，爸爸向朱里亞認錯，使他感到原來父親的愛沒有消失，反而更加深了。我生活中也有類似這樣的事。一次，那天正好是母親節，我捏着送給媽媽的禮物，想讓老媽大吃一驚。
可是鬼鬼祟祟的行動引起了老媽的注意,她非說我亂花錢了…….我心裏很不是滋味,本來想讓老媽高興的,誰知快樂沒得到,反而得了一頓責備。想到這裏我的眼淚情不自禁地奪眶而出，但我還是從身後像變戲法般地拿出禮物時,媽媽完全愣住了。啊！人間處處有愛，愛是世間最美好的東西。世界上處處都充滿着愛，無論是祖國、父母、師長、朋友等等的愛。只要耐心地、真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出現在你的眼前，有着感人肺腑的力量。
愛的教育作文4
今天，我讀了一本《愛的教育》，我十分認真的讀完了這本書，這本書記敘一個十二歲的男孩，用他的心。他的愛，去關懷和注視身邊的世界的事。
在《愛的教育》中的一句話；“我們學校的最新式的口語法，一個字一個字地教他們嘴巴要怎樣張，舌頭要怎樣動，胸部和喉嚨要怎樣用力，所以他們看了別人說話時的口形，就能明白他說的是什麼”讀到這裏，我心中不由的敬佩起在聾啞學校的老師，在這段話中我彷彿看到了老師拿起孩子的兩拿起孩子的兩隻手，叫孩子一隻手摸這老師的胸部，另一隻手放在老師嗓子那兒在反覆地教孩子發音，我情不自禁地說一聲；”啊！老師您真偉大……謝謝你們我的老師。“
在無意中我看到了這樣一句話：“他是多麼好強！雖然身體弱，而且又駝背，可是他決不服氣，決不肯落在別人的後面。“看到了這裏我心裏流露出對他的敬佩感。雖然他的'身體有缺陷，可是他有着好強心，在生活中我們也不一樣嗎？有些人缺胳膊斷腿的，他們沮喪的面對生活，他們不想一想我雖然身體有缺陷，可是我還是父母生下來的，難道我不能像正常人一樣生活嗎/他們爲什麼不這樣想，而去選擇逃避而不敢去面對新的生活，地球不會因爲你一個人，而停下來不會旋轉。
同學們《愛的教育》這本書是希望我們學習怎樣去創造一個充滿愛的世界！
愛的教育作文5
暑假，我讀了一本叫《愛的教育》的書，這是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：＂如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩，就因爲它不是本地人，那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。＂在老師和同學友好的關愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事，我想到了我們學校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也應該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛上我們的學校。
還有一篇讓我感動的文章是<同學科列蒂＞。科列蒂在爸爸出門的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作爲國小生的我們，也應該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，爲他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因爲我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心，報得三春暉！＂
愛的教育作文6
說到父愛，我又想起了那個週末，我們家從來都是媽媽嚴厲，爸爸溫和，可是那個週末，爸爸竟然打了我。
一個週末，爸爸媽媽還沒起牀，我去書房拿書，不小心把水杯弄倒了，水恰巧灑在了電腦鍵盤上，我心想：糟糕，這可是爸爸的筆記本電腦啊，裏面有爸爸的重要文件呢！我趕緊跑回房間裝睡。十分鐘後，我聽見了爸爸的吼聲。“是誰把水灑到了電腦上？”我裝作驚奇地走進去，爸爸把筆記本電腦立起來，水流了出來。爸爸大聲的問我：“是不是你弄的？”我哪敢說實話啊，我裝作很冤枉的說：“不是我。”媽媽嚴肅地說：“犯了錯，一定要承認，不能撒謊。”我低下了頭，小聲的說：“是我拿書的時候不小心把水杯弄倒了。”爸爸生氣地說：“電腦裏有我做了幾天的文件，今天還要上交呢！”爸爸邊說邊舉起了他的手，“啪”的一聲，大巴掌重重的落在了我的屁股上，嗚，嗚，嗚……
晚上，我已經躺在了牀上，這時，爸爸走到我的牀前，握着我的頭說：“寶貝，爸爸今天太着急了，不應該打你，現在還疼嗎？”我坐了起來說：“爸爸，今天是我錯了，我不應該弄壞你的電腦，更不應該撒謊，爸爸以後我一定不撒謊了，爸爸，我愛你！”爸爸一把把我摟在懷裏說：“爸爸也愛你，寶貝！”我和爸爸都開心地笑了。
愛的教育作文7
在暑假裏，《愛的教育》這本書我看了三遍，越看越想看，越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個善良的人，因爲他總是對那些可憐的人給予關心和關愛。
而這要書裏最高尚的人要數蓋隆，他充滿愛心，有正義感，他愛所有的人還有老師，幫助可憐的人，啊！他就是上帝派來的天使，他就是充滿愛的“紅星”。
弗蘭迪可是個壞傢伙，他總是欺負弱小的同學，經常嘲笑別人，他欺軟怕硬，在威武的蓋隆面前害怕得發抖，卻專門戲弄胳膊不好的克洛西，所以他是全班最讓人討厭的同學。
在這本書裏，我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”，因爲這個少年非常勇敢、堅強，不圖回報，不怕犧牲，爲了自己的國家，獻出了自己寶貴的生命。
讀了這本書後，我要向蓋隆學習，學習他樂於助人，有愛心，充滿正義，如果每個人都要像他一樣，地球就會變成一個充滿愛心的地球。
我也要向倫巴第的小哨兵致敬，向他學習，學習他那種勇敢、堅強和無私奉獻的精神。
我還要向德諾思學習，學習他那勤奮好學的精神，只有像他那樣勤奮學習，我們才能學好知識，學到本領，將來爲我們的國家貢獻自己的力量。
愛的教育作文8
母愛，父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛，要知道這種來之不易的愛，對於生活在單親家庭裏的孩子，他們只能享受到一種愛.因此，我們要更加珍惜這種愛，
在前幾天，我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記，
裏面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>裏面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子，他爸爸在一次礦難中，永遠的離開了他們， 他媽媽收入有限，勉強可以填飽一家人的肚子.
趙朗是個懂事的孩子，知道家裏困難，每當他媽媽問他午餐時，他都說學校午餐每天都有肉 ，營養都快過剩了.他媽媽擔心他不說實話，所以每天都來問老師.
這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛，我們也要學習這位趙朗同學，他是一位懂事的孩子.
最後，我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢，更要做一個懂事的好孩子."
……
愛的教育作文9
今天老師給我們講了“孝”和“德”。孝講的是孝敬自己的父母，不要以爲你很小，孝敬不了自己的父母，也不要有長大了再報答自己的父母之類的想法。孝敬父母不一定是給父母錢。父母要的不是你的錢而是孝心。你現在很小可以做一些家務，或是爲父母做一些力所能及的事，不讓父母爲你費心。如果你長大了，可以自己獨立生活了，要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我們無法報答，我們只有讓父母開心，讓父母放心，讓父母無憂無慮的生活。
德是講品德，品德是：尊敬師長，他人，講禮貌，不說髒話等。
做人不能沒有孝，也不能沒有德，要想讓父母，朋友喜歡，必須做到孝，德兩點。
同學們，你們是否想過家長爲什麼要教育我們；是否想過家長爲什麼就要批評我們；是否想過家長爲什麼要打我們。其實很簡單，這就是愛的教育。可家長爲什麼要對我們實行愛的教育呢？
其實也很簡單就是我們，並且，問題的根本就在於我們。如果不是我們撒謊或者做錯了事，家長還會對我們破口大罵或是大打出手嗎？答案是不會。雖說有些是家長也會錯怪與你，但也不能因此而恨上父母。
同學們，有時我們也能試着向父母談談心，向父母提出自己的意見，和父母達成共識。這樣不就皆大歡喜了嗎？
愛的教育作文10
中國是一個文明古國，自古講求孝道，也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。孝，其爲人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親！從我們咕咕墜地，在人世間發出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼裏只有兒女，而我們心中母親的位置佔的比重又是多少?看着母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，母親已經已經不再年輕，已經步入中年的母親需要我們做的最多的就是努力學習。
愛的教育作文11
這幾天，我和我們小組的一些同學看了《愛的教育》這本書，就覺得《愛的教育》這本書寫得很好，然後，我爸爸又看了一看這本書，也連聲說好。最後我們小組聽了老師的安排以後，就決定把《愛的教育》讀後感和《愛的教育》電子讀書筆記打出來，所以，今天我就打了《愛的教育》讀後感。
在《愛的教育》這本書裏，我覺得這本書就是寫得好，而且還有兩個最大優點，第一個優點是：內容很精彩，而且每件事情都寫得比較詳細，清楚，所以，我才覺得《愛的教育》這本書寫得很好。這就是第一個優點。第二個優點是：這本書裏寫的“我”是一個國小生，他寫了他一年的歷險，發生過一些很有趣的事情，就算自己不知道的事情，問問別人，就知道了，然後把它寫出來。這就是《愛的教育》這本書裏面最大的兩個優點。
《愛的教育》這本書裏面每一篇文章的上面都有導讀，導讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下。的確，我看了一下，果然，導讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下，怎麼樣？我找的仔細吧？
愛的教育作文12
今天去平頂山，媽媽終於給我買到了。我期待已久的《愛的教育》這本書。回到家我就迫不及待地閱讀起來，我被裏面一則則純樸感人的故事深深吸引了。
這裏面我最喜歡的人物是勇敢、熱情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同學晚上兩年學，所以他在他們班是年齡最大、個子最高的一個。
有一次，有幾個調皮淘氣的同學，在欺負班上一個因生病而背有點駝的同學，卡隆看見了，就衝上去把他們幾個狠狠地修理了一頓。老師知道後，不但沒有批評卡隆，反而還表揚了他，讓其他同學都向他學習呢！學習他關心弱小同學，伸張正義的精神。還有一次幾個同學戲弄克洛西，克洛西生氣的拿墨水瓶砸向他們，可是墨水瓶卻砸到了剛剛進教室的老師身上，當老師問是誰幹的時候，所以的同學都嚇得鴉雀無聲。克洛西更是嚇得眼淚都要掉下來了，卡隆突然站起來，大聲的對老師說:“對不起老師，是我乾的，我甘願受罰。”當老師知道事情的真相後，又一次誇獎了卡隆，也原諒了克洛西和欺負他的同學。
卡隆就像一個維護和平、伸張正義、傳播友誼的使者，大家都願意和他交朋友。
我以後也要向卡隆一樣關心幫助需要幫助的同學，團結同學。做一個善良勇敢積極向上的人。
愛的教育作文13
“春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什麼世界”這是偉大詩人郭沫若的一句話。我一直對這句話的含義很模糊，但我讀完意大利亞米契斯著的《愛的教育》讓我受益匪淺，才知道了這句話的真正含義，才知道了愛的真正境界。
書中講的是安利柯在國小四年級和他的夥伴、親人發生的故事，是他的所見所聞。書中描寫了一羣充滿活力、童趣的孩子。非分明的卡隆、品學兼優的代洛西…他們每個人都是獨一無二的，但他們身上都有一種共同的東西—愛。同學之間的愛、師生之間的愛、親人之間的愛…都讓我們感受到了溫暖。書中也講述了一件件感人肺腑的故事。比如，二年級的洛佩諦爲了救一個一年級的國小生，而趕到車子前面，救了小男孩，自己卻被車子軋斷了一條腿；孝順的“小抄寫員” 費羅倫薩看着爸爸抄文件太幸苦，就半夜偷偷起來替爸爸抄寫，就這樣他堅持了幾個月，導致白天無精打采，但他心裏很高興……每個故事都使人潸然淚下。是愛讓他們學會堅強、理解、信任、獨立、幫助。
愛是無私的、博大的、美麗的、純潔的、神聖的。愛就像空氣一樣，洋溢在我們的生活中。我們每個人都有愛，我們要學會表達愛，從身邊的小事做起：學會幫助別人、理解別人、信任別人、關愛別人。只要我們付出了，就一定會有回報，自己也會很快樂。
沒有愛這個世界是不完整的。所以，只要人人獻出一點愛，人間將會變成美好的明天！
愛的教育作文14
愛，一個多麼熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋裏，纔會真正的享受到愛，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實感，讓我感動不已！
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裏成長。
書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋裏掉了，他無法回家，於是路過的同學都用對自身有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自身的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬恕別人、學會理解別人，我們自身遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！
愛的教育作文15
給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫員》的故事，講述了一個叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢的故事。他父親爲了養活全家找到了一份兼職——抄寫員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜裏十二點鐘起來爲父親做抄寫工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個月不睡覺，導致朱利奧精神不振，學習成績也下降了，所以不知真相的父親對他失望了，越來越冷淡，甚至對他冷言冷語。直到有一天，父親夜裏起來，無意中發現朱利奧在油燈下幫他抄寫，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……
這個故事中主人公爲了減輕爸爸的負擔，替家裏多掙錢，幾乎夜裏不睡覺，在天剛剛亮的時候才放下筆躺在牀上，是個多麼孝順的好孩子啊！作爲一名同齡人，與他的舉動相比，我對父母的感恩是多麼少啊！父母爲了我的生活、學習而操勞，而我卻連吃過後飯刷個碗也不情願……其實刷碗、倒垃圾之類的事只要一點力氣就可以完成，可沒有故事中要做一名小抄員那麼辛苦，可是包括我在內的許多同學都不想做……比起父母給我們的，我們做的是多麼微不足道啊！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”我耳畔彷彿響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們在感恩中成長，學會感恩我們的父母、師長、祖國……這就是我讀《愛的教育》最大的啓迪。