在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的因爲有了她作文（精選29篇），希望對大家有所幫助。
因爲有了她作文 篇1
夜，已深。
我輕輕放下了手中的筆，極力伸展着早已痠麻的指尖，目光移向窗外，幾天前種下的盆栽還沒發芽。我癡癡地盯着溼潤的泥土，心，卻早已跟着腦中的小精靈重遊記憶……
時光軸拉回到了許多年前。那時的我住在外婆家。每天牽着外婆粗糙而溫暖的大手蹦蹦跳跳地去上幼兒園。不上學的日子，外婆便會領着我去外面玩。我，在草地上奔跑着、嬉戲着；外婆，在長椅上靠着，眼睛眯成一條縫，她永遠那麼和藹可親。陽光裏，我們都在微笑。
這時，奔跑着的孩子絲毫沒有注意腳下那尖銳的石子。一轉眼，哭聲趕走歡笑，劃過天空……“哇——”我趴在地上，眼淚像瀑布一樣止不住的落下來。心中，只充滿了對外婆安慰的期待。但，外婆並沒有把我扶起來。“啪”一個東西掉落在草地上，我停止哭鬧，擡頭看見了一個搖搖晃晃的不倒翁。外婆笑着對我說：“你看，不倒翁摔在地上，他卻堅強地重新站起來了，所以小多也快一點像不倒翁一樣爬起來吧。”我擦乾眼淚，踉踉蹌蹌的爬起來，並給外婆一個大大的笑臉：“我不哭了，我要像不倒翁一樣堅強！”
現在，外婆住院了。她比以前消瘦了許多。但不變的，是她和藹慈祥的目光。每一次見她，她都張張嘴巴、搖搖腳和我打招呼，我擠出微笑，心裏酸的想落淚。每到這時，我都會想起兒時外婆對我說的話。它支持着我走過了多少磨難，她在我的人生道路上留下了深深的一筆。因爲有了她，我學會用笑容堅強的化解困難，一路前行……
我回過神來，重新埋入作業中。這位落筆生風的少女沒有注意到：窗臺邊的花盆中，已冒出了一小株翠綠的嫩芽。
因爲有了她作文 篇2
人間有真情，人間有真愛。
——題記
我是一個粗心的孩子，做事總是丟三落四，爲此，媽媽總是很頭疼，我也少不了捱罵。
前不久的週末，回家心切的我匆匆忙忙的收拾書包，一不小心就忘記了把語文回家作業的點評帶回家了。等到發現的時候，已經是週六下午了，當我向媽媽說起時，媽媽由於我一直丟三落四的毛病，想治治我，懲罰懲罰我，就不肯給我去學校拿。從而發生了這樣一段事。
週六下午，我以爲把所有作業都做完了，剛想看一會電視，突然想起來點評忘記做了。我到書包中找點評。我找啊找，我在書包中找：語文書，數學書，英語書，詞語手冊……就是找不到點評的身影。我在書本里找：一頁，兩頁，三頁，四頁……點評依舊沒有出現。我可着急了，我去找媽媽，希望她可以幫我回學校去拿點評。可媽媽卻由於我經常忘帶東西而不樂意了：“學校裏我問了幾次了？東西帶齊了沒有，東西帶齊了沒有，反正現在我不會去拿了，後果自己承擔去！”我十分傷心，灰溜溜的走開了，過了一會，微信響了，媽媽發來一張圖片，正是點評的文章，原來是媽媽讓別的同學媽媽拍了照片，發給我，讓我自己照着樣子去編輯，打印出來，再去做。
於是，我又不開心了，我打字這麼慢，得打到什麼時候呀！而媽媽打字比我快多了，我希望得到她的幫助。於是我回她：“我打字很慢的，不怎麼想打，要不你來？”媽媽一下子就拒絕了：“不行，你幾歲時就教過你自己的事情自己做。”我十分不開心，於是賭起氣來，打算不去打印了。就這樣，我溜達了好久，終於，微信又有了動靜，原來是媽媽回我了：“字我用手機幫你打好了，我給你發QQ上，自己複製粘貼到word文檔裏去打印。”這時我感到十分感動，感到一股暖流從我心中流過。我飛快的跑到媽媽的房間裏，馬上打印好，這一份試卷，不只是一份讓我來點評的文章，更充滿了媽媽對我的愛。所以，那次點評，我寫得非常端正。
愛心是一盞燈，可以照亮整個世界！——後記
因爲有了她作文 篇3
回憶起來，一件件往事歷歷在目，彷彿被刻成了光盤，在我的腦海裏一遍又一遍的回放，每當想到這裏時，便不自覺的熱淚盈眶。
那一天，天氣不好，天陰沉的很，不久就下起了小雨，但是路兩旁的花草得到了雨水的滋潤卻長得更加有生機，貪婪地吸着空氣。看到這裏，我的心情更加煩躁了，我與這裏的一切都格格不入。
淚水與雨水融入在一起，一個溫暖，一個淒涼。我手中拿着一張佈滿紅叉叉的試卷，向家裏走去，不知怎得，以前很快就可以回到家，今天卻怎麼也走不快，也許是我還沒有想好怎麼去面對她。我極力地想在到家以前找出一個理由來面對她，但一切都是徒勞的，因爲她原諒我的己經夠多的了。我終於到了樓下，我也看見了她，她像一隻在風雨中期盼孩子回家的大鳥一樣期盼着我回來，她就是我的母親！我就是那隻被期盼歸巢的小鳥，母親也看見了我，拿着雨傘就跑了下來，趕緊張開傘，將傘向我這一邊傾斜，雨傘護遮住了我的左肩，但是冰冷的雨水卻打溼了母親的右臂。
我們到了家，母親拿出一條幹毛巾，將我正在滴水的頭髮擦乾，還拿來了乾衣服給我換上。
我將一張早已被雨水打溼的試卷遞給了母親，我低着頭，不敢直視母親的眼睛，我閉着眼，正在等待母親的發落。母親看完了，將試卷放在桌上，衝我笑了一下，告訴我：沒事的，只要吸取經驗，下次努努力就好啦！但我還是在母親的眼睛中發現了一些不滿和失望。母親又說：“兒子，桌子上有熱好的薑湯，先去喝了吧。”我聽到後便去了，我的淚水一滴一滴的滴在薑湯裏，我將他們都喝進了肚子裏。
我在桌子上將試卷鋪開，用紅筆認真的改錯，喝了薑湯的我更有幹勁兒，薑湯像暖流一樣溫暖着我，不僅溫暖着身體，也溫暖着我的心。
因爲有了她作文 篇4
朋友，是給予你力量的天使在你需要幫助時，給你一筐滿滿的愛。
——題記
時光荏苒，七年級的學習生涯，即將閉幕，在考場上，望見題目，憶起了你。
那是七年級的上學期，因爲要外出比賽，以至我要缺一天的課。這時，因爲有她，我看見了愛。
我急匆匆地收拾東西，準備與老師去參加市裏的比賽，但卻擔心缺課而導致我心急如焚，驚慌失措，她望見了我，匆匆跑來。
“怎麼啦——皺着眉頭的。”她說。
“唉，我要去比賽了，但課落下了，怎麼辦？”
隨即我倆沉默，彷彿攜手走過了一個世紀。
“沒關係，我幫你好了啦！”她甜美的聲音打破了片刻沉寂。
“反正‘教學半’，而且我很樂於助人的。”她擠了擠眼，嘴角微微翹起，眼裏射出了一股暖陽，暖暖地，照進我心窩……
我隨即拿出本子和筆遞給她，她燦爛一笑：“加油哦！你肯定行的，好好比賽，等你的好消息；學習方面，有我呢！放心比賽去吧！”我心頭一顫，認識她，真好！我的世界因爲有她春暖花開。
賽後，我找到她，接過本子，我心迫切，手指早已在紙間翻旋，舞動。她，再次讓我感到滿滿的愛，映入眼簾：五頁紙，羣蟻排衙，詳細寫上了解題步驟，某某同學在黑板上做的計算題和老師重新寫的步驟完美地躺在本子上，並在一旁表明：兩個都正確，但老師的更詳細……
我望了望她，她似乎有點憔悴，卻又像天使般美麗動人，我心中排山倒海，千言萬語想要表達，卻經嘴巴的過濾不知何去何從，只是簡單二字：“謝謝！”她笑笑：“這沒什麼。”
因爲有她，我得到了溫暖；因爲有她，我得到了一筐子滿滿的愛。她是誰？就是我一個知心的好朋友——JY。
因爲有她，我的國中生活更加精彩！
因爲有了她作文 篇5
有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭 ——蠟炬成灰淚始幹；
有一種博大的情懷叫奉獻 ——莫問收穫,但問耕耘。
看到這些話，時光似乎定格在了2015年秋季開學時刻：着一身清新便裝的我，邁着輕快的步伐，興高采烈地來到了這個我熟悉的校園。此時的我，儼然已是一個身負重任的“學姐”哦。
滿懷期望地踏進這個有我一份子的班集體裏，果然不出我所料，班主任是她—李××老師。早在七年級時就聽說了她是一位“魔鬼老師”，我是一個好奇寶寶，所以我暗自想：嘿嘿，我倒要看這個班主任哪兒厲害了？
第一次見面：她，一襲長裙，面帶笑容，更顯出她的純潔無暇。她一幅輕鬆的模樣，向我們一一道來在這個班級中要做的和不能做的事情，所有我們想到的和想不到的，統統都有，真的可以看出她是一位有經驗的班主任。
一段時間後：她，教學獨特，幽默勵志！她教授英語課特別有方法，每一節課都被她精心安排得滿滿當當、井井有條。課下，她總是很細心地批改我們的作業，並耐心地講解錯題。她的方法特別有效，經她那麼稍稍一點撥，我們總會豁然開朗：眼前題目中的知識點真是可圈可點。並且每當我們遇到“攔路虎”時，李老師總會不厭其煩地幫我們“排憂解難，指點迷津”。在我們傷心難過時，她總是會給我們講一些英語笑話，把我們逗得捧腹大笑。她時常捧着她的手機給我們分享一些勵志文章，讓我們從中汲取力量。我經常遐想：會有多少學生在她朗誦的力量下走向成功之路啊？是呀，她是多麼希望我們能比她成功，過上高品質的生活。
期末考試前：她，注重基礎，要求上進！她會經常鼓勵、督促我們：“期會考試，一班多個科目遙遙領先，我們不能再停滯不前了啊。語數英物理這4主科，我們一定要系統地掌握最基礎的知識；針對副科，我們要在短時間內爭取最多的分數，大家一定要努力，能得2分，絕不得1分甚至1.5分。我們一定要努力趕超他們！”她還會時不時地誇獎其它班級，列舉其它班種種優秀表現和事蹟，更會細數我們班種種劣跡和不堪。但是，當我們有些許進步時，從她上揚的脣角我知道：在她的心目中，我們班還是最棒的，她只是期待我們有更大的進步。
快一年了，時間就這樣匆匆而逝，而我覺得我的這位班主任一點也不厲害，我們從老師身上感受最多的是溫暖和愛，力量和鼓勵。清晨，腳步匆匆，忙忙碌碌與我們一同到班的是她；白天，面帶微笑，勤勤懇懇爲我們細心講課改作業的是她；深夜，舍家忘我，任勞任怨去查寢，看我們是否安好的還是她啊！
撥動真誠的心絃，銘記成長的幸福，成功的道路上離不開她。她，不會長篇大論，更不會慷慨陳詞，但她卻如紅燭一般在默默中流淌着生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮豔的花朵，結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是她神聖而無聲的工作格言呀!我們絕不會辜負她對我們的期望，我們定會實現我們班級誓詞中的：我們將帶着頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！
假如我能搏擊藍天，那是她給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！啊，有了她，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！親們，快推開窗子看吧，這滿園春色，這遍地桃李，都在向老師敬禮，都在爲她譜寫唯美的讚歌！
千言萬語，用我笨拙的筆卻述說不盡，在這裏只向我親愛的李老師道一聲：感謝
因爲有了她作文 篇6
你知道嗎？在我眼裏，你的笑容總給人一種甜甜的感覺，你明澈的大眼睛中充滿希望。但我知道，你只是一個平凡不能再平凡的女孩。你喜歡戴着草帽，你明澈的大眼睛中又閃爍着光亮。你不怕黑，總能給我溫暖，就這樣我認識了你。
我很幸福，因爲人生當中遇到了你的微笑；我很激動，因爲我看到了你那充滿希望的眼睛；我很高興，因爲我認識了你這個單純的女孩兒……
記得那天我是新搬來的。那天晚上，你拿一些禮物來我家。你用微笑面對着一個個陌生的面孔，也面對着我。你熱情地與我們打招呼，給我們開歡迎儀式，我們很感激你。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。那天傳來噩耗，我的母親，已經去世。你幾天後，在這裏發表了一篇文章。給我了勇氣和力量，同時我也能笑對人生的活着。你是我人生的嚮導，指引着我。我感激你，感謝你。你仍用那甜甜的微笑面對着我，我們的心靈都受到了洗禮，就這樣我們慢慢長大。
現在，你生病了，我每天都去照顧你。我偶爾和你開開玩笑，你開心，我也快樂。你還告訴過我，人生就像一場夢，散就散了吧，我的一生，只要自由就好。
你永遠都是我的嚮導，即使你很單純，即使你愛開玩笑，即使你討厭我，你永遠都是我的恩人。你讓我感受到了前所未有的感覺，幸福……
我真的很慶幸，慶幸認識了你。我們在一起的點點滴滴，比長城還長，比天空還高，比大海還深……
感謝有你的存在，感謝我遇到了你，感謝你改變了我，感謝你成爲我的知己，感謝你認真傾聽我的訴說，感謝你。
因爲有了她作文 篇7
因爲有她，我的心纔不會被“風雨”擊垮。 ——題記
雨越下越大天空中不再是湛藍的，取而代之的是一層厚重的烏雲，此時的白天卻像黑夜，讓我感到沉重，壓抑。我的手裏拿着一張死亡證書似的試卷，無奈的依靠在牆邊。我苦笑到，我努力了這麼久，換來的就是這成果呀。看着這刺眼的分數，這一個個交叉像是證明着我的無能。
我一直在一處屋檐下躲雨，沒有雨傘的我無法回家。風雨交加，無情的沖刷着這裏的一切，風雨下的小樹苗艱難的彎着腰，接受着它們的考驗。
隱約中，一個瘦弱的身軀出現在我眼前，狂風驟雨讓她艱難的前行着，她的髮絲在空中飛舞，雨水時不時灑在她的衣服上，沾溼了一片。啊！是母親。我衝到母親身邊，只見她一臉着急，愧疚的神情對我說：“媽媽來遲了，怎樣，有沒有淋溼。”看着母親這般關懷，我更無法將我的成績拿出。我低下頭搖了搖頭。母親把早已撐開的一把傘給我，再另開一把傘，緩緩地說了句：“我們回家吧。”因爲有她，我纔不會被風雨淋溼。
路上，我一直保持着沉默，誰知，母親突然問了句：“這次考得怎樣？”我的心好像漏了一拍，我看着母親期盼的眼神。眼角竟滑出幾滴淚水，母親看着我明白了，我原以爲會有的指責，沒想到母親卻說：“一次失敗不代表什麼，要對自己有信心啊，只有承受得住風雨的打擊才能更顯出應有的色彩。”是啊，花草樹木不也是經過風雨的沖刷，才能洗去原有的塵埃嗎，成長過程中不也只有經歷一次次挫折，才能一次次超越自己嗎？
我的心豁然開朗，因爲有她，我的迷茫，困惑纔會如煙霧被蒸融。因爲有她，我才能在“風雨”中挺拔。
因爲有了她作文 篇8
似水流年，曾經那對打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的小女孩已經蛻變了，雖還不及蝴蝶的炫麗，但也難掩青春的色彩。回首這麼多年，夢輕輕將嘴角上揚45°，心中輕聲說：“靈，謝謝你，這麼多年，因爲有你，所以無懼；因爲有你，所以無怨；因爲有你，所以無悔；也因爲有你，心中一直暖暖的。”
夢，只是一個平凡而又有點小自卑的女孩，而她——靈，卻是一個像公主一樣美好的女孩，優越的家境，漂亮的臉蛋，優異的成績，善良的品格，集萬千寵愛於一身的靈臉上總掛着淡淡的笑。夢從未想過自己會與她成爲朋友，這麼多年，形影不離。
一次偶然的相遇，命運把兩個截然不同的女孩牽到了一起，夢也因爲靈徹底改變了。
因爲有她，所以夢學會了笑。夢從小便失去了父親，母親只靠打打雜工維持生計，身體一直不好，還好，夢小時候就很懂事，她很乖，從不向媽媽提無禮的要求，還幫媽媽做了家務。可惜，因爲缺少父愛，小小的夢一直有點小自卑。她不笑，從來不笑。她害怕與別人交往，缺乏安全感。同齡一些小男生總欺負她，她害怕，又不知如何是好，同樣的場景，同樣的人，卻不同的結果，小男生又一次欺負夢，夢雖怕，卻也不哭，只是往後躲，大而空洞的眼睛中充滿了無助。就在這時，靈出現了，她出面趕走了小男生，護着夢，轉身對夢笑：“你還好吧。”一個微笑，讓夢長年陰暗的心有了小束陽光，她什麼也說不出來。靈又說：“你好像從沒笑過。放心，以後我會保護你，你好可愛，應該學着多笑一點。”像受了蠱惑一般，夢露了從5歲以來第一個笑，是真心的。“真好看”靈拉着夢的手，“以後我們就是最好的朋友。”小小的靈讓小小的夢學會了微笑。
因爲有她，所以夢找到了自信。隨着年齡的增長，兩個女生都上四年級了，靈多才多藝，同學老師都好喜歡她。夢也幻想自己能做到，但自卑的她從來沒有勇氣。細心的靈，看出了夢小小的心願，便在一次校園“歌唱大賽”上幫夢找自信，歌唱比賽，當然選靈了，但靈請老師讓她和夢一起唱。夢不敢，是靈緊抓緊她的手陪她練，先在無人的地方，再去有一點人的，再去公園，再去……比賽那天，夢還是緊張，是靈牽着她的手，給她力量，面對衆人唱完了歌。如潮的掌聲讓夢溢出了眼淚，原來，自已真的能行。
因爲有她，所以一切悲傷有人分擔。上國中了，夢與靈成績都很優秀。可惜，一次決賽的失利，讓夢失去了參加全省大賽的資格，她跑進風雨中，任憑雨水打在臉上，這麼長時間的努力，靈的幫助，媽媽的支持，全都化爲泡影。“啊——”再大的喊聲也無法洗刷心頭的悲傷，她蹲下來，抱膝痛哭，一把藍色的傘撐在了頭頂。“靈，對不起，你那樣幫我，我卻……”“夢，別這樣，你盡力了，真的，我不怪你，你看，我爲你撐的是藍色雨傘，藍色，代表希望。這次的決利不能扼殺你的信心，下次，再努力，今天的風雨過後，一定會有彩虹。”夢除了感動，再沒有別的感受，有她，所有的悲傷都能化解，彩虹，已種在了心中。
因爲有她，所以快樂有人分享……
如今，站在大學聯考的門前，夢不再害怕，不再彷徨，不再無助，生命中因爲有了她，所有的風雨夢都能面對，都能承受。“靈”夢輕輕叫了聲。“幹嘛？”正在奮力把最後一口包子吞下去的靈含糊地問。“謝謝你，這麼多年來爲我做的一切，謝謝你，成爲我前進的動力；也謝謝你，讓我在面對一切困難時，還能笑着走下去。”靈呆住了，吐掉了包子：“幹嘛這麼酸，哎呦。”“謝謝”夢第一次主動抱起了靈，靈也笑了：“快要考試了。”“嗯，那麼，我們大學聯考後，再見。”“好，大學聯考後，再見。”
外面的天更藍了，風更溫柔了，雲淺淺地笑了，蝴蝶要飛了……
因爲有了她作文 篇9
失敗，困難，挫折，可怕嗎？不可怕，因爲有她。因爲有她，讓我戰勝了生活中的一切困難；因爲有她，讓我領略到了世界的非同凡響；因爲有她，讓我學會了凡事都要自給自足，不去依賴別人。沒錯，她就是母親，我愛得深沉的母親。
“3比2，紅方勝。”當宣佈比賽結果的那一刻起，我不禁愁容滿面，“本寶寶難道輸了嗎？”“怎麼可能，難道是本寶寶幻聽啦！”“這麼機智聰明的本寶寶怎麼可能輸了？”這個結果對我來說並不甘心，早知道，爲了這場比賽，我花了多少心血，付出了多少努力。每每想到這裏，豆粒大的淚珠不自覺在我眼眶中打滾，“說多了都是淚啊！”此時我彷彿陷入了人生最低谷，痛苦不堪，本想要鋒芒畢露，現在卻醜態百出，應驗了那句古話“幻想很美好，現實很骨感”啊！可惜完美的我還是太天真了，這時，坐在觀衆席的媽媽早已按耐不住了，她朝我走了過來，給我一個微笑“孩子，失敗一次並不可怕，重要的是你必須學會堅持纔是長久之計，堅持是致勝的法寶啊！失敗，困難，挫折，這些都只是短暫的，真正考驗一個人的，是內心，所以，在這之前，你千萬不可以半途而廢，知道嗎？孩子，來，站起來。”聽了媽媽一番話，我不再沉溺於失意的苦痛中，從此，我不再因一次不必要的失敗憂傷彷徨，而是重拾信心，繼續用微笑面對生活，再也不懼風雨的暴戾和猛擊。
因爲有她，讓我對未來的道路充滿信心，繼續用微笑面對生活。
因爲有了她作文 篇10
青春年華，成長是必備的，面臨心靈的成長，認識社會的成長，都有她的陪伴。
她啊，長得特別普通，是那種普通的媽媽，普通的只知道關心孩子的媽媽，我們是第一次做孩子，她是第一次做媽媽。
很多事情我們不懂，卻毅然去闖蕩，比如--早戀。國中，少男少女們初開的情感籠子，讓他們迷失方向，迫不及待想要嘗試。而我，便是之一。
所謂早戀，不過是拉個小手，等待彼此放學，一起吃飯，一起出去，幫彼此寫作業。簡簡單單，不過如此。
記得我與他，並未做什麼出格的事情，可是班主任並不聽任何解釋，把她叫來了，她穿着工作服就來了，身上也有了灰塵，她老了，坐在我身邊，我站着清楚的看到她的白髮。
“顧媽媽，顧音早戀這件事你也瞭解了，請你好好管教，我們一起挽救一下孩子”“謝謝老師謝謝老師”在老師並未給處分的情況下她連忙道謝。
那天，回到家，冷冷清清，她摸了摸我的頭，示意讓我坐下，我坐下她坐在身邊。“小音，媽媽送你讀書是爲了不讓你像媽媽一樣受累所以好好學習好嗎？”我看到了她臉上的疲憊，點了頭。
從小，學習使用筷子，學習加減法，學習繫鞋帶，學習變麻花辮，都是她手把手的教，那天坐在自己牀上靜靜回想，她好像只有那幾件衣服，只有那幾雙鞋子，只有那個牌子的護膚品，並不是因爲好用，而是因爲便宜。
她啊，是個超傻超傻的女人，她給我每季都添置新衣，好吃的，好的護膚品，都給我用你說她是不是很傻。
就是這個她，把我從小帶大，教會我人生的道理，帶我成長。
因爲有了她作文 篇11
時光荏苒，歲月蹉跎，我走過繽紛多彩的夏日，迎來了金風颯爽的秋天，有她，我不再孤單，不再彷徨。
——題記
成長是條永恆的道路，這條路上有挫折、失敗、困難、艱辛。這是每個人成長必經的道路。雖然我們不能躲開路上的障礙，但是我們可以和一個朋友相伴而行。
還依稀記得那次月測，我考得慘不忍睹，試卷上的紅叉叉猶如一把把利劍刺痛了我的心，無論如何，我怎麼也甩不掉那張醒目的紅叉叉試卷，它折磨着我，我卻只能在夜深人靜時悄悄躲入被窩裏哭泣。突然，有一隻手伸了進來用小小的聲音問我：“你在哭嗎？”我不想自己如此狼狽的樣子被她看到，便整理心情，強忍着淚水回答她：“我沒哭。”可她還是聽出了端倪。
緊接着，她便鑽進了我的被窩裏，然後輕輕的拍拍着我的背，安慰我：“哎呀，不要哭了，不就一張試卷，要堅強點，你不能被區區一張試卷打敗的，知道嗎？不要哭了。”我用的那雙浸滿淚水的眼睛看向她，她看見我不哭了，便又對我說“眼淚是不可以解決問題的，要用實力洗刷去試卷的污點，知道不？”我怔住了，這最平常最普通的道理此時卻深深入耳。這句再尋常不過的話，卻成了我的信念，他的安慰就像是在我烏雲密佈的心裏照進的一束光。我不再哭了，握住他的.手，說了一句，謝謝你。她卻說：“不客氣，我們不是好朋友嗎？謝什麼呢？”他的話讓我有了力量去面對現實，甩開了那張佈滿紅叉叉試卷。
成長的路上總是會遇到很多事，他們如同過往雲煙，又或者在記憶的扉頁中沉澱，而她卻成爲我成長路上的一個轉折點。
時光荏苒，歲月如梭。在我成長的道路中，有時是霏霏的淫雨，時而平坦，時而坎坷。不過值得慶幸的是，這一路上有她，我珍貴的朋友陪我走過春夏秋冬，陪我熬過我艱難時期的坎坷，我的朋友，有你真好。
時光或許會流逝，但是我們的友誼必然會像那流水一樣永遠流淌，因爲有你，我在成長的路上，我不再孤單，不再彷徨，有你真好。
因爲有了她作文 篇12
清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將光明和溫暖灑向大地的每個角落。然後她又和風一起來到了田野，她親吻每一朵花，每一株草，每一棵樹，甘甜的乳汁滋潤了他們。她來到河邊，同魚兒低語，和水花嬉戲，與鳥兒歌唱……
中午，她讓大樹投下綠蔭，讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她輕輕走到小孩的搖籃前，哼着優美的搖籃曲，讓他們忘記了恐懼，在美麗的童話故事中甜甜地進入夢鄉……
晚上，她又喚醒月亮和星星，讓他們照亮漆黑的小道，幫助迷途的孩子找到回家的路；她召來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮前進的道路，還叫來蛐蛐爲他伴奏……
日復一日，年復一年。她用她博大的胸襟作出多少無私的奉獻！
我們看不見她，卻又時時感覺到她的存在：花兒開放，是她微笑的臉龐；風吹柳枝，是她扭動的身肢；泉水叮咚，是她婉轉動聽的歌聲……
她就是我們美麗的大自然！
因爲有她，我們才能繁衍生息！
因爲有她，我們才能幸福生活！
因爲有她，我們才能茁壯成長！
啊，大自然，我們愛您！
因爲有她……
因爲有了她作文 篇13
她呀，一個圓臉蛋，扎着一條小辮子，帶着一副眼鏡，顯得格外精神。我們是好朋友，常常在一起玩。她帶給我許多快樂。但那一次，我們卻因爲一點小事，吵架了。
那天，老師發數學考試卷。平時，我數學比她強。心想：“這次應該也不例外。”當數學捲髮到我手上的時候，我很失望。但我想，她可能還比我少。便跑去問她，她說：“八十八，比你少。”“你怎麼知道我比你少呀？”我問。她沒有回答我，旁邊有許多同學，我看她不理我，便瞪了她一眼，走開了。心想：就這次比我多，有什麼了不起的？這幾天，我沒去找她，她也沒來找我。直到那天上體育課，她去找我玩，我沒有理她。她拉着我的手，我甩開他的手，走了。她跟在我，奇怪的問：“小婷，你怎麼啦？”我大聲嚷道：“你是真不知道還是假不知道，你不是朋友最多嗎？”她走過來，想解釋。但被我拒絕了。我走後，看見她還站在那，模模糊糊地看見她在哭泣。許多同學都走到他身邊，但都走開了。我表面看起來輕鬆自在，但內心卻高興不起來。
突然，我感覺背後有人，回頭一看，原來是她。“你…。你來幹什麼？”我沒有好意的說，我剛想溜走，就被她叫住了。“請聽我解釋，好嗎？”她說。我站住了。她又哭了，眼睛哭得紅紅的。我默默的注視着她，發現她第一次哭得那麼厲害。此刻，我覺得她很弱小。她說話很小聲，幾乎聽不見。但她說話很深奧，我聽了很感動，覺得自己那麼無知，心胸那麼狹隘。而她卻沒有因爲我的無知，我的狹隘，和我一樣。而是寬容我，包容我。在那個陽光明媚的下午，我們和好了。
在以後的日子裏，我們相處得很好。因爲有她，我不寂寞。
因爲有了她作文 篇14
因爲有她，我才得以品嚐美味佳餚；因爲有她，我才得以堅強的面對一切；因爲有她，我才得以感受愛的溫暖；因爲有她……
她，有一雙閃亮的雙眼，高挺的鼻子，鼻子下方有着櫻桃般迷人的脣。她，有着兩個迷人的酒窩，像從天而降的美麗天使一般。她就是－－媽媽。
她，是我成長道路中的營養師。我依稀記得，每次揹着沉重書包的我，回到家時，方圓幾十公里就能聞到她做的飯菜，到家後，我就放下書包，急忙跑到飯桌前，狼吞虎嚥吃着飯菜，她在一旁看着我，笑着說：“慢點吃，別噎着了，又沒有人跟你搶。”“那是因爲您做的飯菜太香了，都讓我垂涎三尺了，您可知道，我自制力很差滴，這麼美味的飯菜，必然要引誘我啊！”說完，我接着“塞”。“呵呵，行了你吧，可別在誇我了，再誇就把我誇傲了。”“我可不吹噓的說，您直接當的特級廚師，都沒問題……”
她，是我成長道路中的“絆腳石”。每當我遇到困難時候，她總會教育我：只要超越自己，就能戰勝別人。天空中一片黑暗，周圍空寂寂的，讓人情不自禁地害怕。家裏只有我一人，我蜷縮地蹲在牆角，眼淚不由得滴落下來。我腦海裏突然想起了她的那句話，便不再哭泣，勇敢的陪着黑暗度過了一夜。事後，才知道她是故意的，我便不由的抱怨。現在，我終於知道了爲什麼她那麼做！
她，是我成長道路中的一縷陽光。從小我就是個內向的孩子，但從那一刻，我變了。姥姥從老家來看我們，我們陪着姥姥一起去爬長城。剛開始，我跟個猴子似得，上蹦亂跳的那一個個３０多釐米的臺階，可我畢竟是個“小螞蟻”沒有那麼多的體力，爬到１/３就累得，氣喘吁吁地說：“我爬不動了，咱們下去吧！”她說：“那怎麼行，不能半途而廢。來，上來，我揹你上去。”就這樣，她揹着我，與姥姥一起爬。剛開始，我只顧着周邊的綺麗風景，但當我轉頭時，我看見了那個我最不希望看到的東西－－一縷銀光，是的，她老了，看着那一縷銀光，我的腦海中出現了一幕幕的場景，是的，都是她爲我含辛茹苦掙錢的場景，都是她不惜代價保護我的場景。那一刻，一縷陽光射進了我冰冷的內心深處，那一刻，我真正的感受到了溫暖。
我現在擁有的一切一切，溫暖的家，華麗的衣服，快樂的心情，是的，都是因爲有她。
因爲有了她作文 篇15
有一種淡淡的味道叫幸福。那是我的視線所能看到的。我終於知道，其實她一直讓我感受着幸福。——題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……我走下樓梯，手上拎着一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重，也許我在等待，等待有人爲我解脫。母親匆匆鎖好門，向我走近。看見我手上的大包，她連忙接了過去，也許這便是我的等待。
走到了一樓，我回過頭：母親傾斜着身子，腳步略帶凌亂，她的兩隻手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因爲這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換着位置，彷彿想要趁交換的一瞬緩解壓力。幾縷髮絲像要掩飾緊皺的眉頭落到額前，浸溼在汗水中…......
這時，母親鬆開了一隻拎包的手，她用那隻手緊緊握住我，我沒握緊她，因爲我清楚地感受到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎，可是我知道我不會開口。來到車上，我們找了個靠窗的座位。她用手爲我理着頭髮，那一刻，我的視線落在了一雙手上，暗淡的、粗糙的、疲勞的……母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終於知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……我的視線再一次落在了你的手上，那麼清晰，我看到了幸福……
因爲有了她作文 篇16
【夏雨中的愛】
夏天的時候，總是下夏雨。我總是不帶傘，直接一路狂奔着回家。今天，哦不，又下雨了。由於今天的雨比往日的大，只好在校門口等雨小了再走。這時，一個人影走近了，是她。她手裏拿着一把大傘，微笑着向我走近。“瞧瞧你，又不帶傘！”她故意說。我無奈，吐了吐舌頭。雖然傘大，但也擋不住我們兩個人。
在回家的路上，她總是問這問那，問最近校園生活怎樣，跟同學關係好嗎。我起初笑而不答，她追問急了，我就隨口說了三個字:“挺好的！”不過我沒發現，她已經把傘傾向我這邊了。回到家後，我才發現，她的一邊肩膀已經溼透了，而我已是熱淚盈盈，流下的是熱的淚水，更是感激的淚水！
【酷暑夜晚的愛】
放暑假了，好熱啊！雖然玩得好，作業也寫完了，晚上蚊蟲咬得我睡不着，況且我房間裏也沒有空調哎！能不熱嗎？後來不知道怎麼了，眼皮越來越重，最後竟然睡着了！半夜裏，我迷迷糊糊地醒來，發現面前坐着一個人，是她！
她拿着扇子，幫我扇風。怪不得我一點也不熱，還涼絲絲的！再看看她，她的背上已經溼透了，額頭上也有幾粒大汗珠。看着她這麼熱，還爲我扇風，我哭了……即便今天再熱，只要她在，一切都是涼絲絲的……
【嚴寒夜晚中的溫暖】
最近，總是考試。在微弱的燈光下，還能看見我在複習。我不知打了多少個哈欠，有好幾次都想去睡覺。可是一想:不行！上次沒考好就是沒好好複習，這次可不能像上次那樣了！“哈——”又打了一個哈欠，又伸了一個懶腰。我揉了揉眼睛，繼續複習。
“吱呀——”門開了，她走了進來，端來一杯熱牛奶，心疼地說:“先喝杯牛奶休息下吧！”“嗯！”我扭了扭發酸的脖子，“咕咚咕咚”地把牛奶喝了下去。“嗯！渾身熱乎乎的呢！”說完便倒在牀上睡着了。也許是因爲累，也許是因爲熱牛奶美味，這一夜，我睡得特別香，特別甜……
沒錯，她，就是我的外婆。
因爲有了她作文 篇17
我走下樓梯，手上拎着一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重，也許我在等待，等待有人爲我解脫。
母親匆匆鎖好門，向我走近。看見我手上的大包，她連忙接了過去，也許這便是我的等待。走到了一樓，我回過頭：母親傾斜着身子，腳步略帶凌亂，她的兩隻手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因爲這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換着位置，彷彿想要趁交換的一瞬緩解壓力。幾縷髮絲像要掩飾緊皺的眉頭落到額前，浸溼在汗水中…..
這時，母親鬆開了一隻拎包的手，她用那隻手緊緊握住我，我沒握緊她，因爲我清楚地感受到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎，可是我知道我不會開口。
來到車上，我們找了個靠窗的座位。她用手爲我理着頭髮，那一刻，我的視線落在了一雙手上，暗淡的、粗糙的、疲勞的……
我終於知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
因爲有了她作文 篇18
“秋窗風雨念前塵，獨倚淚傾城。玉人殤落何兮，盡化作，拭啼痕。愁緒斷，憶山盟，最爲疼。洗花秋夢，碎盡琉璃，舊事成風”（《訴衷情·伊人殤》）這首詞是我爲黛玉而寫，爲她的執着，爲她的堅守，也爲她的悲涼，更爲她大放異彩的人生體驗。
一曲笙歌，暫引櫻桃破。
“香融金谷物，花媚玉堂人”，世外仙源裏流着她淺淺的讚譽；“一畦春韭綠，十里稻花香”，杏簾在望間匯着她淡淡的雅緻，元宵夜宴見其才情博得元妃好評。海棠社前一句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”壓倒羣芳，大觀園衆姊妹歡聚一堂，她於盛世安穩下細品歲月靜好，極盡歡愉。
浮生同醉，人間自是有情癡。
“每日家情思睡昏昏”，她起居瀟湘館，悲情怡紅院。因爲報恩而落入凡間，前世欠下的那幾滴甘露皆化作今宵的淚，空階滴到明。就像寶玉問的“是幾時接了孟光的梁鴻案”，是幾時呢？雖然是懷着愛意的問，卻問得這般失落，而她亦聽得心裏空茫與心酸。所以她問菊：“圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？”一弦清幽未譜，半紙離愁已書盡，她的愛情，悲涼到心碎。
奈何桃花，一片幽情冷處濃。
“明媚鮮研能幾時，一朝漂泊難尋覓”，樑間燕子的太無情，風刀霜劍的嚴相逼讓鳥魂悲歌，畫魂難留。醉臥花蔭下，不似當年笑。“桃花簾外開依舊，簾中人比黃花瘦”，杜宇春歸盡，人倦亦黃昏。所以她隨花飛到天盡頭，去尋那一方香丘。而“世外仙姝寂寞林”便是她離合下的無可奈何，無可奈何裏的安然歸宿。
一出紅樓，演盡顰兒一生的離合悲歡，她散落的滿地傳奇，是別人望塵莫及的體驗。“愛過知情重，醉過知酒濃。”擁有過，體驗過，無怨亦無憾。
回首，燈火闌珊處有她。
因爲有了她作文 篇19
對我來說，青春猶如一支沉寂的夜曲。孤單，使我的心智比同齡人成熟，小小年紀卻心事重重，像一位歷經滄桑的老者。這樣的青春，自然是冷寂沉默，黯淡無光。直到那一天，我遇見了她。
多麼幸運，我在最美麗的年齡，遇見最美的她。最初來到一中時，一切對我來說都陌生的很。本來就內向的我不善言詞，孤單時常圍繞在我的身旁。我與世界格格不入，我覺着自己是被上帝遺落的孤兒，我卑微，我渺小。尤其是放學時，身邊不時會有同學騎車飛過，他們嚮往那回家的路。但我的家只有偌大的樓房，聽不到媽媽的嘮叨聲，也沒有撲面而來的飯菜香味，幾乎令我窒息。每天晚上下了自習，我獨自一人在回家的路上慢慢前行，昏黃的路燈在黑夜的鐵籠下搖搖欲墜，彷彿不一會兒就會被黑夜吞噬。
那天，我聽見悠長的鈴聲響起。可是，我卻沒聽見她在呼喚我的名字。“安然同學，大課間了，我們一起去長廊那兒看月季花，好嗎？”我不禁擡頭一看，陽光正好灑在她的身上，簡直就像不食人間煙火的仙子，她臉上的笑容像七月的燦爛陽光，渾身上下散發着青春的氣息。“哎！我有那麼漂亮嗎？”她一邊說着一邊摸着自己紅撲撲的臉頰，很顯然我被她逗笑了。“哇！你笑起來真漂亮耶！”她驚訝地望着我說。第一次這樣被別人稱讚，我的臉紅得像個蘋果。那是我最快樂的一天，從此我的心靈被她照亮。
滴答——我聽見雨滴落在青青的草地上。因爲她，我的青春變得多姿多彩，開始與世界溫柔相擁。記得我跟在她左右，像影子追着光在夢遊。我們一起淋雨，一起歡笑，一起微笑和哭泣，一起追逐天空中的流星，也一起面對世界的風雨。感謝她，我的朋友！那陪我淋的雨，那陪我吹的風，一幕幕都珍藏在我青春的記憶裏。感謝她給了我溫暖和勇氣，讓我能做回真正的自己。
是誰在風雨裏一直默默守護在原地等我？我知道一定是她——小語，我親愛的朋友。從前我不曾讀懂青春這本厚重的書，但自從遇見了她，彷彿一切都有了答案。
感謝蒼天，讓我在最美的年華遇見最美的她。青澀純潔的我與她，在茫茫人海中相遇相知。從此，我告別了寂寞與孤單，和她一起奔跑在追夢的路上，直到永遠……
因爲有了她作文 篇20
我漫步向那兒走去，就在那兒！
那有一條溫柔的小溪，可愛的它抄襲了天空的藍，那雲貪婪地簇擁在它的懷抱，白得讓你愛上了世界！愛上了這個剛到不久。魅力四射的女客人，她——我親愛的春姑娘。
我靜悄悄的，小心翼翼地踏着我的伐子。我在害怕，又略帶擔心。我尋尋覓覓，只爲她。
探探頭，望望那居住在小溪裏的美。那水面泛着銀光，原來是那還未解凍的冰先生留戀她的愛和美，怎麼也不願離去。漸漸的，它以水的形式爲春譜寫了一篇優美的文章，一幅動人的水墨畫，一曲風味的小令……
天還是那般得藍，可這淘氣的雲又跑到哪兒玩了？我，漫步向那兒走去，那兒，就在那兒。它擺變着花樣，逗着那剛出生不久的嫩葉寶寶，一棵剛化了綠容妝的樹的縫隙充滿的歡笑，我加入它們，展開胸懷向它們擁去，吮吸着這片大地及春姑娘給予的營養。一張紙嫩綠的小臉蛋兒給這一角，這棵樹，這個春天鋪上了多少張迷人的笑臉。
在我的眼角閃着金光，我順意緊張地朝那望去，原來是我至愛的花兒們將那春姑娘帶來的陽光，全都毫不客氣地攬在了自己身上，爲美麗的自己換了一件嶄新的外套，比去年顯得更炫麗！都爭先恐後地鑽進我的眼眸，爲我展現不一樣的自己，還有那不一樣的春意帶來的不一樣的芬芳！
一隻，二隻，三隻……好多的勞動者，它們以勤勞的方式，熱情歡迎着春的到來。我的朋友們，小蜜蜂！正盡情地舞動着春天！
遠處，那害羞的小春筍。歷盡艱辛奮力地從那厚實又摻雜碎石的土裏，倔強地探出頭來，給大地上了一課“勃勃生機”。春姑娘讚美它，將最好的陽光雨露澆灌它的身心，它享受着一切它理應享受的滿足。
這時，那沉睡已久的魚兒們，也不甘落後地展現自己，在水裏描繪着一圈又一圈的表演，打破了那倒映在湖面的春天。那圈圈漣漪，引起了燕子們的好奇。
像一個個美好的女子，常常對鏡護妝。像蜻蜓點水，與魚精靈們一起唱和着。我的心融進了這由美創造的天地！
那兒，我加快了腳步，像那兒出發！
因爲有了她作文 篇21
今天一如既往體育訓練之後，我們幾個夥伴聚在一起打籃球，打着打着精疲力盡，有些消極，眼角不知爲何瞥向了操場的圍牆，發現了一個熟悉的身影—我的媽媽，一瞬間暖流在心中久久迴盪，我們開始打球不是一時半會兒了，媽媽也是那麼一直地站着，沒有絲毫言語，就在那裏靜靜地守候我，想到這動力彷彿又回到我的身體，又開始激情澎湃的打球。之後想起媽媽默默無言的身影，腦海裏有無數個鏡頭，如電影般展現在眼簾。
那時我四歲，開始學習輪滑，初接觸時也是跌跌撞撞走一步路摔三次跟頭，每一次摔倒之後想着下次不練了，但是每一次也都會有媽媽鼓勵的目光，然後用小手扶着地，小心翼翼的起來，顫顫巍巍的繼續滑行，我學習輪滑有三、四年了，每一天的訓練媽媽總會在旁邊陪同，每遇到困難，想放棄時，媽媽熱切的目光又會讓我重新嘗試。其實每個孩子跌倒時不需要家長上前攙扶，只需要家長一個鼓勵的目光，熱切的眼神，讓他知道父母永遠在他身邊，他就會自己站起來拍拍身上的土，繼續前行。
時間漸漸往前推移，我上了國小，媽媽的眼神裏多了一分嚴厲與許多期待，從國小一年級到五年級直到現在我寫出來的總是一副爛字，歪歪扭扭、橫七豎八，一個個軟綿綿的，猶如打了敗仗的士兵，在我國小三年級的時候，看着我因爲字體而影響的成績，媽媽當即立斷，讓我狠補書法，平地一聲驚雷，我的練字之路也就開始，每次面對一張張枯燥的乏味的練過許多次的字帖，逐漸煩躁，原本的興趣也蕩然無存了，同兒時溜冰，媽媽也一直陪在我的身邊，每次書法課媽媽也會旁邊拿着小本本聽着記着。媽媽那份關心，現在都難以忘記，經過長達五年的長期攻堅戰，我的字體也有了一些轉變，現在想想，如果當時不好練，我的字可能會成爲以後同學或甚至工作後的同事，調侃一生的話題吧，我也十分感謝媽媽在那一個個難熬的日夜所做的堅持，沒有她也不會有現在因爲字體能在同學口中脫離調侃對象的我。
思緒回到現在，我已步入國中，不久前是國中生涯中第一次期末考試，不然期間作業瞬間增多挑燈夜讀的時間也逐漸增長而且那一個個拿我的職業支撐我走下去的一大動力，就是媽媽的陪伴，每天晚上媽媽總會安靜的進入我的房間，在我身邊，靜靜的站一會兒，再靜靜地出去，儘管中間沒有任何言語，卻給了我莫大動力，讓我感覺我不是一個人在奮戰，媽媽也是等我睡了之後她才睡覺。許多人說國中就像一杯苦茶苦澀無比，我認爲國中生活像一杯咖啡，那醇厚的甘甜，永遠藏在最後，因爲媽媽那陪伴我才品嚐到的那份甘甜。
媽媽不太會用言語表達自己對孩子的愛，媽媽是個實幹家，她給孩子表達愛的最好方式是在一旁靜靜地陪伴，在孩子遇到困難時給他一些幫助，但是叫他自己站起來，這份愛，愛的深沉，愛的厚重。成長路上，一路有媽媽的陪伴，我感受到了炙熱的溫暖，成長路上有媽媽，真好。
因爲有了她作文 篇22
“你入學的新書包，有人她給你拿；你雨中的花折傘，有人她給你打；你愛吃的三鮮餡，有人她給你包。”這首悠揚動聽的歌唱的是那樸實而又勤勞的媽媽，我最愛的人也正是媽媽！
我的媽媽四十歲左右的年紀，身材中等。她經常穿着一件棕褐色的上衣和一條深藍色的牛仔褲，有時甚至一年也不換一身。由於媽媽的操勞看起來比同齡的阿姨略顯蒼老，但媽媽那雙黑黑的睫毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛，臉上還有兩個小酒窩呢，彷彿看得出媽媽年輕時的美麗。
在媽媽那個年代，工作是個什麼概念，它能讓人一輩子吃飽飯。當時人們流傳着一段俗語：公檢法，國地稅。進了鐵路不犯愁。“由於姥姥家孩子很多，這個鐵路的班不知道該給誰接，姥姥和姥爺一天天爲此着急上火。媽媽見此情景，出於孝心，便把這個班讓給了大姨。
以後，大姨家的生活過得很滋潤，我家的生活卻變得不好了。
後來由於家庭的一些變故，媽媽僅憑着讀完高中的墨水又在家附近開了一個幼兒園招了一些孩子，媽媽白天教學生，還要忍受孩子們的哭、鬧、吃飯好不好呀，也要忍受家長的埋怨。晚上還要輔導我的學習，真是操碎了心哪！
後來我長大了些，媽媽爲了我上學更近些更方便，就在學校旁邊租了一間26平方米的小車庫。進了一些孩子們願意吃的小零食，開了一間小小的超市。爲了讓我過的和同學們差不多，無論風吹雨打也都去進貨，想多賣一些東西！
一次老師邀請成績好的學生去吃飯，我很榮幸成爲其中的一員。老師的家就在我家的樓上，媽媽爲了讓老師多照顧我，便爽快的答應了。老師讓媽媽幫着進一打大飲料。可想而知在樓上學習一定比在26平方米的小車庫裏學習要舒適的多。媽媽又騎着那輛“寶馬”自行車去給老師進飲料。由於天冷路滑在媽媽快到家的時候突然摔倒了，也許是因爲天太冷了，想快點到家吧!一大打飲料有六瓶，讓媽媽一下就摔打了4瓶，媽媽只得自掏腰包把這4瓶補上了。
在我參加宴會時，我倒了一小杯飲料。這飲料有那麼一點甜，甜中它透着酸;這飲料有一點香，香中它透着苦。我甜在嘴上，苦在心裏。同學們也許沒有見過我帶一瓶飲料或一瓶礦泉水上學，其實並不是我不渴。也許大家看過我有時喝一口同學們的飲料，並不是我想佔同學們的便宜。在我看來，這只不過是同學間的友誼罷了。
媽媽就是這樣一個樸實而樂觀的人；一個勤勞而又能幹的人；一個替他人着想而不太關心自己的人。有時我真想發自內心地說：“媽媽，你歇會吧！”
因爲有了她作文 篇23
我，從出生開始就冒失的闖入她的世界。
從呱呱墮地開始，她就用盡了心血來照顧我、陪伴我、理解我、鼓勵我、給我做榜樣。
幼兒時，是她用無微不至的照料和精心的呵護來幫助我擺脫病魔的掌控；兒童時，是她用堅實美麗的手臂和強韌的耐心來帶着我一起玩耍；少年時，是她用殷殷的期盼和堅定地話語帶領我走向知識的殿堂。
她是我的母親，對我來說就是像陽光那樣，而我就是旅行者，散發着那聯繫着對方的光芒，一步一步，牽引着我走向生命的遠方。她教會了我如何做人，教會了我如何生活，教會了我如何學習。而因爲我的存在，她變得更加的堅強，更加的有耐心，更加的細膩。女人固然是最脆弱的，母親卻是堅強的。她常常說，我是上天送給她的一份最好的禮物，我記下了。但是，她的身材因爲我而變得圓潤臃腫，沒有以前那樣好看的曲線；她的頭髮因爲我而生出了縷縷銀絲，沒有以前光滑柔亮的烏黑；她的眼角因爲我而長出了細細的皺紋，沒有以前那樣白嫩美麗……一切的一切都是因爲我的存在，儘管她說這很值，很值。
於是我就爲了能夠履行作爲“最好的禮物”的承諾而不斷地努力，她說過，我是一個很能幹的孩子，我很聽話，雖然我不知道她是如何壓下因爲我犯了錯事而生氣的情緒，再來細細幫我分析然後來教會我正確的答案，但她說，這是作爲一個母親的責任，一點一點幫助我在成長的道路上行走。她有作爲一位合格母親的耐心和智慧，在我眼裏是最瞭解我的。還記得小時候在老家廣場上的玩樂嬉鬧，再看看現在在商場裏的她，用手指着一件衣服詢問我她穿適不適合的時候，我笑着下了答案，我們始終都沒有所謂的“代溝”，我們知道對方的喜好，既是母女，又是朋友。
在成長的過程中，我們會遇到許多挫折和困難。有一個人說過這樣一句話：“成功的時候，誰都是朋友。但只有母親，她是失敗時的伴侶。”
這話我可是真真切切的體會到了，朋友遠遠沒有自己的母親更加會照顧人，沒有自己的母親更懂得自己的需求。考差了，眼前鮮紅的分數，映在慘白的考卷上就像吃人的魔鬼，也許身邊的朋友會安慰你，或者一些人會對你嗤之以鼻，可遠遠沒有母親的陪伴和鼓勵來的重要。當我灰心喪氣的告訴母親我沒有達到目標時，母親只是皺了下眉頭然後仔細的看我的錯處，再一步一步教我，讓我自己學會解題方法。我從來都沒有被打罵過，因爲我知道，這就是母親講的“孩子的問題是大人釀成的”，所以在一次又一次的教會我改正錯誤之後，她也會更加的努力。
在我眼裏，她永遠都是那麼的堅強勇敢，即使在生活和工作上遇到挫折也不會輕易放棄，這時候她總是對我說：“寶貝你看，媽媽遇到了困難，但是媽媽有了堅定的目標和方向，所以寶貝你等着，媽媽一定會解決這個問題。”在這時候她就和平時不一樣了，她很堅定，很自信，全身上下散發着吸引人的頑強光芒。她總是向我辯解爲什麼她會把全身上下都收拾好了再去職場上“打仗”，即使她還是有點胖。我早就理解爲什麼別人都覺得母親很強勢，不僅僅是外表，還有能力以及信念。就是這樣的一個母親，就是這樣一個柔軟頑強的女人，成爲我第一個榜樣。
僅僅是十三年的春秋還是不夠的，別人都是怕父母管太多，我是怕父母管不多。她陪伴着我成長，我陪伴着她的生活，她教會我如何生活，我給她帶來幸福和快樂。那就是一些美好的旋律，帶着馥郁的芬芳，歲月就是被它們薰得越來越美好的。
成長路上，我牽着她的手，她牽着我的手，她和我，我和她，相互陪伴。我們將在時間的長流中不斷行走，用美好的願望和堅定的信念澆築成如繁花般燦爛而美好的生活。
因爲有了她作文 篇24
不論我走到那裏，身邊都有一個伴兒。或高或矮、或胖或瘦，但最常見的卻是她了。
她個兒不高，體重不輕。和我一樣是個……“大臉族”。他有點兒“嬰兒肥”，臉看起來肉嘟嘟的，每次我都喜歡捏她那細膩、好玩的臉。
她眼睛不大，膽兒也不小，和我一樣，不能吃太辣的食物，可她不願順從天意，見到吃的，他那不大的眼睛便閃起了光芒。有時，肚裏的小饞蟲受不了了，她便會膽大包天的痛快大吃，一點兒也不擔心第二天臉上長痘。
她文采甚好，偶而心血來潮，便提筆成章，這是我萬萬不能的，她筆下的風華雪月，總帶着點淒涼，每個自然變遷都被她記錄了下來，也被她賦予了新的意境。
她自己就像筆下的秋風、冬雪一樣，蘊藏着詩意，可內心卻又有點淒涼。
她不常哭，但一哭卻總是停不下來，積攢了長時間的委屈，總在某一刻突然爆發。那時的她，像只小狗在祈求她人的安撫。
平時的我大大咧咧，但一遇到困難或不順心，總是會想起她，人生路漫漫，多少困難，總能在她那兒得到釋懷，她就像一個盒子，裝載着我的歡樂與淚水，與我共同前進。
記得國小畢業時，我受了委屈，在別人歡聲笑語、互送禮物時，我站在角落裏一聲不響，她走了過來拉着我的手，走到空無一人的地方。我再也忍不住了，放聲大哭，她輕拍我的背，像我安撫她那樣，看着我在她面前毫無顧慮地哭。哭完她輕聲說：“哭沒什麼丟人的，不哭，那可委屈了自己的淚腺呢”。
就這樣，她陪我慢慢向前，慢慢走向一個個難關，慢慢走過了童年，又慢慢迎來了青春。在新的階段、新的起跑線上一起輝煌！
因爲有了她作文 篇25
生活在當今高速運轉的快節奏城市裏，只有碎片化的時間稍供你歇息，你是否曾感受過無法解脫的疲憊？埋首於成山成海的作業堆裏，僅有碎片化的時間稍夠你呼吸，你是否曾感覺到無以表達的壓抑？行走到霓虹閃爍車輛飛馳的柏油馬路上，唯有碎片化的時間稍給你感嘆，你是否曾感懷那曾經的慢生活？是啊！從前的慢生活……
曾經，無論是某一村莊中的某一條清河邊，還是在鄉鎮的乾淨街邊，甚至是舊時城市中的犄角旮旯處，也無時不充滿着安逸舒適的氣息。
你瞧！看那河邊的老婦人，她臉上似是被歲月耕犁過無數次，有着滿臉的深深淺淺的皺紋和星星點點的老人斑，但她笑起來的樣子卻仍然是那樣美麗，那樣明媚。啊，原來她停下手中正在洗衣的動作，是因爲看到了自己晚歸的兒孫啊！
再看看那兒！那水果攤的主人——一個已到中年微微發福的女人，她臉上的笑容同樣是那麼陽光，那麼燦爛。呵，原來是碰到了許久不見的老朋友來自己攤上買水果啦！
你再望望那兒，對，就是那兒！在那衚衕裏的一條長椅上，坐着兩個小年輕，一男一女，手拉着手，幸福地捧着一本書細細品味着，書卷的氣息是那樣芬芳，那樣甘甜。呀！這便是青春的味道吧！
可再反觀眼下，又有誰能，或者說是敢偷得這半生清閒？學生們只有作業相伴，好容易能夠利用碎片化的時間偷偷懶、聊聊天、體驗一下幾年前買的卻又沒用過幾天的手機，卻又被父母嚴厲責備；白領們只有工作相伴，好容易完成了一天的工作，回到家卻又要抓緊學習、努力打拼，只爲謀得更高的職位；老人們只有空蕩的房子相伴，好容易和老友們聚在一塊練練廣場舞，卻又總是被投訴擾民佔地……
在這快節奏的社會中，唯有碎片化的時間能夠讓人們稍稍喘息，呼出煩惱，繼續投入戰鬥。可我寧願沒有這爲數不多的碎片化時間，我寧願回到過去美好的慢生活，沒有勞累，沒有煩惱，只有快樂，和無限的希望。
但是，我又不希望回到曾經的慢生活，畢竟，社會總會變化，它一直在發展進步，我們的國家也在不斷強大，如今的快節奏生活也更能讓我們感受到我們的祖國在成長，而碎片化的時間也僅僅只是這其中的一部分罷了，我們必須要努力適應它。畢竟將來我們會遇上的還有許多許多，而曾經的慢生活，只能永遠留在記憶的長河之中。
因爲有了她作文 篇26
隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記
就如斯大林所說：“教師是人類靈魂的工程師”，哺育一代又一代孩子茁壯成長，在不知不覺間默默付出……
老師每天都在講臺上書寫她知識的結晶，耐心細緻地對我們尊尊教導，我們卻還會覺得厭煩，無從知道他們的喉嚨何時會爲此疼得厲害。他們的教誨何嘗不是在爲我們的未來修建基座？爲了我們走得更遠？在學習上每位老師都這樣愛着我們。
除了學習，或許我們沒有發現，他們也在生活中愛着我們。
記得有一次，上學比平時早，踏進教室門口卻發現已有好幾位同學到了。
剛坐下沒一會，便聽見門外傳來“噠噠噠”的腳步聲，接着便看見劉老師拎着個裝着幾個包子的口袋。“來得這麼早啊！”劉老師笑着說，擱下口袋。
“他連飯都沒吃就趕過來了呢！”一個女同學指着一位男生叫了一聲。
老師立刻擡頭，帶着責備說到：“來這麼早幹嘛？沒吃飯怎麼行？”“我怕遲到了。”那個男同學有些不好意思，撓着後腦勺說。
“早飯不吃對胃最不好了。”老師不高興了，拎起袋子，又說，“這還有幾個包子，拿去吃了。”
男同學羞澀極了，在老師的再三催促下，終於把那幾個包子吃了。老師那時也笑得格外燦爛。
老師就是這樣，愛我們就像愛她自己的孩子。我們總是記得老師何時多麼多麼嚴厲，何時多麼多麼的兇，何時佈置了多麼多麼多的作業，抱怨他們對我們的負責；我們卻忘了他們何時對我們笑得多麼溫暖，何時在我們不經意間關心着我們，何時在我們不自信時給我們鼓勵的目光，笑着道“說的不錯，挺好的。”
就如現在，我們面臨人生第一場重要的考試，老師在和我們共同努力的同時，何嘗沒有溫和的對我們說過“只要盡了全力，就要學會坦然面對”？在我們倍感壓力時給我們寬慰。
老師，無怨無悔的燃燒着自己的青春，呵護着她的每一株幼苗長成參天大樹；鼓勵着每一個孩子走向夢想。日後無論我們走得近或遠，都不該忘卻曾經有這樣一位老師陪着我們成長。
因爲有了她作文 篇27
我們行走在人生的旅途中，沐着陽光，迎着荊叢遍野，或許前方是太行雪擁，蜀道峯連；也許我們會徘徊無措，失去希望。但總有這麼一個人，她會成爲我們的依靠，用她的光芒，照亮內心的某一個陰暗的角落。
她，其貌不揚，但那雙嵌在暗淡無光的臉上的眼睛，卻是那樣神采動人，那深邃的眼內，有着無時無刻的笑意。但那雙眼睛，偶爾也會閃耀着刺眼的憤怒。
那是我第一次離家出走。
行走在昏暗靜謐的大街上，我的心十分不安與委屈，眼角不斷地涌動出一粒粒豆大的，無比滾燙的淚水。
今天放學回家，我把一張分數不高但名次靠前的考卷捧回了家，本以爲她會驚歎於我鮮少所見的名次，但迎來的，卻是她一巴掌和激動、憤怒的話語：“分這麼低，很驕傲是嗎？錯一大片簡單的，我給你講過的題，你就這麼錯了？……”這些話現在還在我的腦裏迴旋。我一氣之下，把書包往地下一扔，隻身跑出了家門，全然不顧身後她的驚呼與呼喚。
凜冽的寒風颳着我的臉頰，我不停地啜泣着。這時，我看見了她——朦朧的光線中，我望見了她的身影，那件米色的、極薄的外套隨意地披在肩邊，那呼喚的聲音在無人的街上顯得格外淒厲、突兀：“孩子啊，女兒啊，你在哪啊……”
不知爲何，剛止住了的淚水頃刻間淚如雨下。
我拼命地衝她跑過去。明明不近，但她也奇蹟般地把頭扭了過來，在光線的照耀下，我卻分明看到，她臉上的焦急與淚跡。我倆緊緊相擁。我埋在她懷裏，聽着她雜亂的心跳和她那喜不自禁與懊悔的聲線：“對不起，是媽媽不好。你很棒了，我應該爲你感到驕傲。”在路燈下，我們和好了，回家了。
或許有時，我們真的會迷失方向，會因爲一點問題而大哭一場，但是她們不行。身爲父母，下爲子女，他們總會疲憊與不堪重負，但是父母給予我們的，永遠是愛與關懷。請學會包容他們，他們真的很不容易。
成長路上，因爲有她——母親的陪伴與呵護，我才得以走到今天。母親，謝謝你。有你真好。
因爲有了她作文 篇28
溫柔微風飄過我的髮梢，心中感概萬千，腦海中唯現往事……
談起我最敬佩之人非她莫屬。她——我的班主任吳老師。她總愛披着一頭齊耳短髮，擁有一雙獨特迷人的慧眼，高高的鼻樑上總駕着一副棕色貌紋扁寬的眼鏡，體現出一副令人畏懼之意。她一走進教室就自帶霸道總裁的氣場。而當我們課間休息她便會與我們一起談笑風聲。
有一次，我們考試成績優異，她答應我們請我們吃棒冰。沒過一會兒，她便拿着一隻大型泡沫箱走進了教室。那箱子裏的棒冰令人垂涎欲滴。走近些，用鼻子嗅嗅原來是巧克力棒冰。那身批綵衣的棒冰如一團又一團的彩色波浪滾落到我們面前。同學們一個個像幾天幾夜沒吃飯的猛獸似的，把包裝紙用力一扯，開始大口大口的吃起來。
我一邊吃着巧克力的棒冰，一邊慢慢擡起了我的額角。我用餘光好像發現了一雙正在注視着我的眼神，我猛地一擡頭，竟然發現了她那雙我一直十分畏懼卻又不敢牴觸的嚴厲眼神。自從上次聽寫作弊後，她的眼神就成了我最畏懼的東西。幾滴尷尬的冷汗從我的後腦勺順着脖子往下流着。在這個節骨眼上，我管不了什麼三七二十一，一扭頭一轉，猛地回過身子與後面的同學交流交流棒冰的滋味。
終於我的心底深處告訴我不應該再畏懼。我咬緊了牙關，死死扯住褲角回過了身。我開始緩慢地擡起頭，再次與那眼神所對視，慢地我和她的嘴角成了一條弧線，她笑得像一朵夏日裏盛開的荷花，隔着距離就能聞得一陣清香……
窗外，一道流星劃過，幸好，她還在我身邊……
因爲有了她作文 篇29
我們班的數學老師，人送外號“高人”。她擁有這個外號，原因有二：一是因爲她的個子非常高，有一米八呢！她不僅個子高挑，而且身材苗條，曲線似S，容貌如花。二是因爲她的教學能力很強。能遇見這樣才貌雙全的老師，讓我深深地感到：有她，真好！
上課時，“高人”老師是極其嚴厲的。記得她來到我們班的第一個星期，因爲大家都還不知她的厲害，我們班外號“神遊俠”的同學故伎重演：在數學課上，人雖然端端正正地坐在教室裏，思想卻開起了小差，不知神遊到了哪裏去了。“高人”老師很快就注意到了，講課的聲音驟然停了下來，只見“高人”用犀利的眼神盯了盯這位同學，先做一番“眼神教育”。見他無動於衷，就提出了一個數學問題，我們其他同學都搶着舉手，可“高人”直接點名請“神遊俠”起來回答。“神遊俠”一開始還沒反應過來，同桌推了他一把，才如夢初醒，慢慢地站起來，愣愣地看着老師。高人板着臉，鳳眉倒豎，說：“剛纔神遊到哪裏去了？來，站到講臺邊上聽課吧，也許你更能集中注意力！”就這樣，“神遊俠”就像一根蠟燭一樣，在講臺邊一直插到下課爲止。從此以後，領教了高人手段的“神遊俠”，再也不敢在課堂上神遊了，而是全神貫注地聽講，認真完成作業，後來他的數學成績也是“芝麻開花——節節高”了。
下課時，“高人”老師又是和藹可親的。只要有同學去問問題，她都會細心地輔導。看，她時而在本子上寫寫畫畫，時而朝同學笑笑說說，直到他們完全理解爲止。如果有同學心裏有什麼疙瘩解不開，去找她聊天，“高人”老師也會放下身段，耐心地傾聽，爲我們指點迷津，就像鄰居家的知心姐姐一樣。就在上個星期，我還享受到了“高人”母親般的關愛。那天我發燒了，但第一節課就是“高人”的課，還是一次突擊考試。我暈暈乎乎地做完了試卷，結果成績非常不理想，是有史以來最低的一次，我差點暈了過去！這時，老師輕柔的聲音如春風般在我耳畔響起：“你是不是考試的時候身體不舒服了？老師知道你一直很優秀的，這些題本不該錯的。”我點點頭，跟她說明了情況，告訴她我當時狀態不好，這些題其實我都會做的。“高人”笑了笑，說：“那下次要注意了，多穿點衣服，不要着涼了，老師相信你是很棒的。”頓時，我的心裏暖暖的，彷彿我的病一下子就好了，真想對如此溫情的“高人”說一句：您不僅是我們的老師，也如姐姐，更似母親，還是我們心中的女神！
這就是我們班的“高人”老師——範老師，我們都很敬重她，喜歡她。我覺得我非常幸運，因爲有這樣一位負責、認真、關愛我們的好老師。有她，真好！