無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的表演的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
表演的作文 篇1
7月10童領兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報名參加了。
當天下午一點我來到了童領一樓的大廳，領取了參賽號碼（我是16號，一共有30位參賽選手），在臺下候場。候場時，我非常緊張：生怕自己哪裏彈錯了（我要彈古箏）。當報幕員說道：“請16號選手準備。”時，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個不停。我心想：如果時間能過的慢一點兒就好了！
可是，事情並未如我所願。時間就是飛箭，一轉眼，前一個選手很快就表演完了。我只好硬着頭皮上去了。一上臺，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然後坐了下來。彈起了我已經練了兩個多月的《彝族舞曲》。我彈着彈着，突然想起章老師曾經對我們說過：“彈琴的時候面部要帶有表情，身體要跟着手動。”我便趕緊配上了表情與動作。最後，我滿臉笑容地結束了最後一個音。鞠了一個躬，下臺了。我在臺下靜靜地等待分數。當報幕員報出我的分數時，我激動不已。現在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的`時間並不長。很快，我就被一個男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會在參加的！
表演的作文 篇2
星期六晚上，我和舅母、弟弟一起到文化廣場看錶演。
我和弟弟、舅母很早就吃過晚飯，坐着汽車出發了。我們在車上又說又笑，不一會兒，就到了文化廣場。
我們等呀等，表演終於開始了。大家都專心地看着。第一個節目是“多姿多彩”。演員們有的戴着眼鏡，有的拿着一把氣球，還有的提着燈籠。表演完了，觀衆們都報以熱烈的掌聲，甚至還有人吹起了口哨。第二個節目“在水邊”終於上演了。小姑娘們有的在水裏玩耍，有的在水邊洗衣服，有的在水裏捉魚。觀衆們都被她們精彩的演出深深地吸引住了。最精彩的要數元江元愛丁寶學校的“和諧常平”了。表演一開始，一個小姑娘就撐着傘從後臺走了出來，她正冒着大雨趕回家呢！路上，她看見一個小男孩沒有傘，全身都溼透了，還不停地顫抖着。於是，小姑娘就立刻走過去，把傘遞到小男孩的.手中，自己卻消失在傾盆大雨之中。看到這一幕，我的眼圈都紅了。我想：我也該學習這位善良的小姑娘啊！
不知不覺地，表演就結束了。我們依依不捨地離開了文化廣場。
表演的作文 篇3
十月二日的時候，父親和叔叔帶我去北侖的鳳凰山主題樂園玩。半天玩下來，令我印象最深刻的就是飛車表演，那可真是太精彩了。
由於是過節，人很多。大家搶了個好位子坐下。演出開始了，紅幕被慢慢地拉開。我看見了一個用鐵絲做成的大鐵球。“那個大鐵球是幹嘛用的”我心想。接着，有幾個騎摩托車的人從兩邊出來。他們是一個一個表演的。一個穿藍色披風的先進了大鐵球。原來大鐵球是表演時用的`道具呀。穿藍色披風的人和摩托車都橫着，在大鐵球裏轉來轉去，大家都拍手叫好。我膽戰心驚，生怕他會掉下來，那可不就慘了。緊接着幾個穿橙色披風的和穿黃色披風的表演得也很精彩。不過，最精彩的還是要數穿紅色披風的表演了。他先繞了幾個圈，然後就像插上了一對翅膀，從左邊一下子飛到了右邊。接着，穿黃色披風的也進了大鐵球。他找準了時機，衝了上去。“哇！”場下的觀衆們讚歎不已，大夥情不自禁地爲他們鼓掌。穿黃色披風的和穿紅色披風的相互交叉。不一會兒，穿橙色披風的也上去了。他們三個在大鐵球裏繞來繞去，看得我頭暈眼花。
演出結束了，我還沒緩過神來。臺上一分鐘，臺下十年功。雖然表演很精彩，可我覺得這實在太危險了，這些演員們肯定吃了不少苦。
表演的作文 篇4
《伊索寓言》中有篇《猴子和駱駝》的故事，駱駝看到猴子在舞臺上動作靈敏地爲大家表演，招來許多動物的掌聲。於是它也走上臺試一試，可是，由於笨手笨腳，動作呆板，惹得動物們嘲笑。
我想駱駝的表演固然拙劣，動物們也不必譏笑。它不怕被人恥笑，勇於參與，不放棄機會，敢於上臺試一試的精神實在難能可貴。
人在一生的旅途中，不可能什麼都行都知，不可能時時處處事事一帆風順，多少都會有些波折。正因爲如此，世界纔有了強者和弱者之分，能者與拙者之別。當強者能者遇到困難時，他會說“我永遠不會放棄”；有的弱者拙者就會退縮繞彎，放棄試一試的.機會。駱駝不肯放棄，哪怕表演不行，偏要試一試，它的可愛就在這裏。
有位舉世聞名的音樂家，雙耳失去了聽覺，但他並沒有放棄他熱愛的音樂，用不同尋常的毅力堅持創作着，給世人留下了許多名曲。他就是18世紀德國作曲家、鋼琴家——貝多芬。
人生會有許多困難，甚至像貝多芬那樣要做音樂家而雙耳偏偏失聰的致命的困難，許多事情並不盡如人意，勵志，不是人的主觀想象那樣美好，但只要盡力了，像駱駝那樣勇於試一試，不輕言放棄，也就問心無愧，也就夠了。
人生之路很長，也很短。無論長還是短，都要靠自己一步步去走，不因風雨而停步，不因坎坷崎嶇而不前，更不因人家評頭品足、訕笑譏諷而回頭，要像駱駝那樣不放棄。就是急流險灘、峭壁懸崖也敢試一試。
人生之舟在波濤洶涌的海面上前進着，永遠不要說放棄。
表演的作文 篇5
曾經看過一篇報道，美國的字典中對人生的解釋爲：一個人爲了自己的理想而進行的表演；而中國字典中的解釋爲：一個人從出生到死亡一生的經歷。我更欣賞美國人的解釋。
“天生我材必有用。”每個生命的誕生本身就是一個奇蹟。每個人的工作不同，成就不同，但對社會都是一種貢獻。老師傳遞着人類文明；警察維護着一方平安；清潔工人爲我們創造了乾淨的生活環境，無論你是農民還是國家領導，只要你在奮鬥、在努力，你的人生就有價值、有意義。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是啊，擁有自信，爲了自己的理想、目標努力奮鬥，人生就是不平凡的。
我們現在是中學生，努力學習是我們的生活，語數外理化、德智體美勞，今天知識的.豐富積累，決定了我們未來人生的多姿多彩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路很長，會遇到各種各樣的困難與挑戰，我們要把人生看成自己表演的舞臺，成功與失敗掌握在自己手中，因爲在你的人生舞臺上，是你在表演，你是戲中的主角，你是唯一的，你是獨特的。
夢想並不遙遠，當你在努力，當你在奮鬥，我相信一定會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
人生，表演的舞臺，演好自己的角色，爲自己而喝彩！
表演的作文 篇6
大家都看過動物表演，今天我也要爲大家介紹一次精彩的動物表演，這場表演讓我久久難忘。 表演臺爲圓形，上面閃爍着五彩的燈光。主持人上臺了，會場上立刻鴉雀無聲。主持人露出甜美的笑容，說：“親愛的觀衆們，歡迎來到XX馬戲團。第一個節目是‘小狗算數’。”臺下響起了熱烈的掌聲。表演臺上來了一隻可愛的小狗，先是“汪汪”向臺下叫了兩聲，隨即在馴養員的帶領下，來到了算式“2+4＝？”旁。在我們的心中，這個算式簡單極了，可是一隻小狗能算出來嗎？臺下的觀衆都小聲議論起來。有的說，不可能吧，小狗怎麼能算出來呢？
還有一個小孩子一臉興奮地喊道：“小狗加油！小狗加油！”這時，聰明的'小狗在一堆數字裏找到了“6”，它把卡片叼到了算式旁。臺下立刻沸騰起來，有的人大喊“好樣的！”有的人爲小狗加油助威，有的人忍不住將這一場面用手機錄了下來……小狗更帶勁了！在後面的題中都正確，臺下又響起了熱烈的掌聲。 我覺得最精彩的節目就是“小猴騎車”。剛入場時，小猴騎着車向舞臺中央走去，快到舞臺中央時，小猴突然摔倒在地，全場立刻安靜了下來，連一根針掉到地上都能聽見。好在小猴爬了起來，笑嘻嘻地大家做了一個鬼臉，臉上全是孩子般的笑容，便繼續開始騎車。 動物表演結束了。雖然這場表演結束了，但觀衆的陣陣喝彩聲好像還留在我的心裏。
表演的作文 篇7
學校的團委今天早上彩排了，可是卻讓大家等待了很久很久，隨着時間的流逝，我們這幾個準備表演節目的人越來越沒有心思了，不時之間就有人提議給老師說一下，算了，不用表演了！
我們十足的信心早就消磨殆盡，這個節目自從剛剛開始以後就經過兩週左右的排練，之後又經歷了宿舍文化節的四五次上臺表演，這都是在正式場合，而表演之後效果不錯，受到了大家無數的讚譽，之後又在這個院系元旦晚會上表演了一次，時間已經耗費了一個月左右，大家根本就沒有當初的'那份熱情與執着，看看錶演的節目也沒有了一絲笑意，這就是因爲表演的次數多了！
而我們現在已經等待了三個小時，讓大家原本就沒有的表演的心思更加沒有了，三個小時後只剩下了無數的無奈，只是爲了配合老師的工作而已！
我們幾個人上臺以後就發現根本就沒有表演氣氛，大家根本就提不起來心思，看起來也沒有什麼人認真對待，都是爲了任務啊！表演的效果根本就不行，比起晚會的效果差得太遠了！
其實這也是因爲等待的時間太久，表演的次數多了，而現在已經午飯時間了，我們卻在這個又累又餓的表演，誰還有心思放在節目上？
表演的作文 篇8
“快來看快來看，大狗熊表演……”我最喜歡看的是馬戲團的狗熊表演。以前我只在電視上看過狗熊，沒想到今天可以親眼目睹狗熊表演節目了。瞧，咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場上了，只見它的全身黑乎乎的.，晃動着胖乎乎的身體，瞪着兩隻閃亮亮的眼睛，在臺上大模大樣地走着，一點兒也不怯場。這麼笨的狗熊還會玩雜技？我不敢相信
狗熊表演了一個踩繡球。只見它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球，兩隻前腳緊緊地趴在繡球的頂上，兩隻後腳點地支撐着身體，再小心翼翼地往上移，然後縱身一躍，便穩穩地定在了大皮球上上。瞧，它的身體都彎成了拱形。啊站在繡球上的狗熊慢慢地移動雙腳滾動起繡球來，那緊張的樣子逗得觀衆哈哈大笑。
狗熊還表演了走鋼絲，你們知道它是怎麼上下鋼絲的嗎？我就來告訴你們吧。狗熊來到一根鋼絲繩下，往上一蹦，手終於抓住鋼絲了。我真擔心，細細的鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎？抓住鋼絲的狗熊又來了一個前空翻，然後鬆開鋼絲，往下一跳，又穩穩的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏得了觀衆的一片喝彩。這隻狗熊還挺有範兒的，你們如果不給東西給它吃，它就吊在那裏一動不動，有時，發出一聲聲怒怒吼。好一個脾氣暴躁的狗熊。
狗熊還會騎單車，坐下，打滾，一隻腳走路……
今天的節目真精彩呀！
表演的作文 篇9
暑假裏的一天，媽媽帶我去看了一場非常精彩的馬戲表演，我高興極了！
表演開始了，只見有一個主持人走了出來，說：“各位女士們，先生們以及小朋友們，大家下午好！今天會有許多精彩的表演期待着大家，希望你們能喜歡！”頓時，場下一片歡騰……“好！現在，我宣佈：馬戲團表演正式開始！”主持人鄭重地說。場下響起了一片雷鳴般的掌聲。
首先出場的是一隻小狗，它表演的.是做算算術。只見它穿着小坎肩，繫着紅領帶，坐在小椅子上，表現出一副很有自信的樣子。阿姨先端來一個計數器，她指着計數器上的五顆珠子，小狗馬上叫起來：“汪、汪、汪、汪、汪。”然後，阿姨把兩顆珠子撥到了另一邊，指着剩下的珠子，小狗又叫了起來：“汪、汪、汪！”阿姨微笑着點了點頭。她又指着右邊的兩顆珠子，小狗立刻叫了起來：“汪、汪！”最後，小狗自豪地看着場下的觀衆，好像再說：“5-3=2，我答對了！我會算術了！”場下的觀衆看了都情不自禁地給它鼓起掌來。
接下來上場的是小猴子，它表演的是騎自行車。只見它穿着背心和短褲，有趣極了！騎起自行車來更是妙不可言。又是還三抓兩撓，把觀衆都樂得開懷大笑……接下來的節目更是精彩，有大象表演跳舞，還有大馬錶演鑽火圈……
啊！今天的馬戲團可真是精彩啊！下次我一點要再來看！
今天我們玩的可開心啦！
表演的作文 篇10
我們中華民族有着悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠。千百年來，它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響着中國，影響着世界。
受奶奶的影響，從小我就對戲曲耳濡目染，產生了濃厚的興趣。雖然，那時的我並不能理解戲曲豐富內涵，卻從心裏深深地喜歡上了這門中國傳統藝術。記得小時候，我經常跟着奶奶走街串巷去看戲，哪裏有戲臺，哪裏就有我和奶奶的身影。年幼的我還喜歡纏着奶奶教我唱戲，每當看到電視上的那些戲曲名家的精彩表演時，我都會站在電視前有模有樣地扭兩下，再哼上兩句“劉大哥講話，理太偏……”
隨着年齡的增長，我對戲曲的認識在逐步的加深。雍容華貴的京劇，典雅精緻的崑曲，高亢悲涼的梆子戲，輕柔婉轉的越調……都各具特色。女扮男裝、替父從軍的花木蘭；忠心耿耿、誓死衛國的楊門虎將；誓死不屈的劉胡蘭……這些極具藝術特色的'鮮明的人物形象，給了我極大的感情震撼。每個藝術形象的塑造都凝聚了藝術家們的心血與汗水，都是藝術的結晶。
我的家鄉河南是豫劇的故鄉。在這裏，戲曲與人們的生活融爲一體，逢年過節，婚喪嫁娶，都會搭臺唱戲。正是由於戲曲瓊漿的滋養，才使的這塊厚土哺育了一代又一代的純樸農民。戲曲，唱跑了憂愁，唱來了歡愉，激發了善良和正直，喚醒了生性的純樸，我愛戲曲！
表演的作文 篇11
今天上午天氣可好啦！天藍藍的，雲淡淡的，太陽一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峯動物園”觀看大象表演。 我們興高采烈地來到動物園裏高大的“大象館”。真好大象表演開始，伴隨着歡樂的樂曲聲，馴獸員穿着華麗的服裝坐在大象身上出場了，在人羣中我們不約而同鼓起了掌！ 大象真大，身子簡直是一堵高大的牆，長長的`鼻子像救火用的水管，兩個耳朵像兩把巨型扇子。 第一個節目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進大象的嘴中，讓在場的人看得目瞪口呆。然後，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。 第二個節目是，大象走獨木橋。我想，我們人走獨木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁着穩重的步子，一步一步地從獨木橋上穩穩當當地走了過去。 第三個節目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無影無蹤，大家看得哈哈大笑。 最後一個節目是大象用鼻子噴水，只見大象將吸滿水的長鼻高高舉起，一轉身水像救火的水龍頭那樣噴射出來，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！ 啊！差點忘了，我還沒你介紹這頭新到南平“九峯動物園”安家的大象呢！它是最近從泰國引進的，剛九週歲，已經有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來斤的青草、十來公斤的蘿蔔…… 對了。看完了有趣的大象表演，我們也該回家了！ 拜拜——拜拜！
表演的作文 篇12
我們學校準備開展一次大型笛子表演，聽到這個消息，我們興奮極了。這下我們可以上臺表演了，真是太好了。
沒想到，第一次排練就十分辛苦，老師首先教我們預備動作和一個能表現大海波浪的場景，就這個簡單的動作，由於我們人太多，總是做不齊，我們只好一遍又一遍地練，練了一會兒我就已經氣喘吁吁得了。緊接着我們又排練了幾種隊型，有行進過程中組成流動圓圈，就像一個個萬花筒，還有一隻只海鷗在大海上遨遊。太陽在頭上猛烈地曬着，就像要釋放出它所有的能量，我的額頭滲出了細密的.汗珠，我想：哎，誰想到排練要這麼辛苦，現在才知道臺上一分鐘，臺下十年功的意義啊。這時汗水已經把我的衣服都溼透了，我的腿也由於長時間站立，輕輕打個彎，就痛得讓我呲牙咧嘴，胳膊也痠痛起來。2008年8月8日，奧運會在中國北京召開，爲了表達對奧運的支持與熱愛，我們還變換隊型，組成了奧運五環。這些動作，我們整整練了三個半小時，直到我們把動作做得非常熟練爲止。回到教室，同學們沒有一個人說話，累得我們連張嘴說話的勁都沒有了。
爲了讓我們的表演能圓滿成功，我們會更加努力，再苦再累我們也不怕。讓我們一起祝願北京奧運會也能取得圓滿成功，通過我們的努力，要讓世界瞭解北京，瞭解中國，更瞭解我們中國人民。
表演的作文 篇13
元旦的這一天，我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會所表演。
這天下午三點，我們興高采烈地揹着小提琴去惠蘭雅居，一到那裏，我們就立即開始做準備，有的在化妝，有的在外面練習，還有的在美美的吃着晚餐。
晚上七點鐘，演出正式開始了。先上臺的'是兩個主持人，她們唸了好幾分鐘的開場白，就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個一個地走上舞臺，開始是鋼琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了節奏，正當我聽得入迷時，卻表演完了。我馬上走到後臺準備上場，第二個節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷着緊張的心情走上了舞臺，準備開始時，我的心情已經漸漸的平靜了下來，我專注地拉着曲子，美妙的琴聲在大廳裏迴盪，不一會兒，我們就拉完了，臺下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們在掌聲中慢慢的走下舞臺，我頓時感到一陣輕鬆。第三個節目是兩個幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。後面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。
這次的表演不但讓我有了一次表演的經驗，還讓我感受到了表演的樂趣，我相信下一次我會表現得更好。
表演的作文 篇14
今天是星期五，我們學校舉行了“中華行愛國主義詩誦會”。這令我們興奮不已。
這次詩誦會將在杭州大劇院舉行詩誦會。剛來到劇院大門口，就看見兩列穿着整潔的迎賓的同學。
我們這次詩誦會有幸請來了臺灣的範光陵院士和《中華行》的作者胡雨澤先生以及數十位政府領導。在開幕式上，少先隊員爲領導們佩戴上了紅領巾。
聽完領導的發言後，我們迫不及待的想看詩誦會的節目了。
節目開始了：首先是一校二年級的`小朋友登場。忽然一股乳白色的霧氣瀰漫了整個舞臺。有的小演員拿着傘跳起了舞；有的拿着小木扇一邊揮舞着；還有的入情地朗誦着《三字經》。舞臺頂上燈光四射，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……同時綻放，五彩繽紛。另一旁又冒出了許多小泡泡，在燈光的輝映下，發出絢爛的光彩。那是多麼迷人啊！
接着，終於輪到五年級的小演員一展風采了。就別說他們表演的有多麼出色了！之前是一羣女生整齊地排着方形的隊伍出場，朗誦着《送瘟神》。接着又有一排男生插入隊中，與女生一起朗誦《沁園春·雪中賦》。他們讀的多麼有感情呀！抑揚頓挫，真實地把中華人民在大自然災害以及艱難險峻面前的團結齊心、勇往直前、所向披靡之大無謂精神都表現的淋漓盡致。全場迎來一陣陣久久不息的熱烈掌聲……
節目在動聽的歌聲中結束了！我還留戀其中。陶醉在感人的詩詞中。一首首的短詩令我流連忘返。可想而知，詩是藝術生活中十分重要一部分。
這真是一次難忘的《中華行》詩誦會！