在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的課間“瘋”神榜_國小寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很多任課老師都說我們四（4）班，是典型的“兩面派”，有老師和沒老師是天壤之別；但據本人不完全統計，每天的早自修下課後我們班馬上會演變爲“三面派”：下課鈴聲響之前是“乖乖兔”（裝模做樣，服服帖帖），下課鈴聲響時是“大灰狼”（爭先恐後，到處亂竄），而下課鈴聲響完畢之後迅速轉變爲“瘋子”。演技變化之快，在我所見之人中，惟有青霞與曼玉能與之媲美。這不，又是一個早自修下課：“交語文作業啦！”“快交數學！”“其他兩科別忙，先交科學！”“再不交英語，自己看着辦吧……”這是我們班的四大“吼瘋”，他們的“河東獅吼”可謂深得柳月紅之真傳，且青出於藍勝於藍。每當早自修下課鈴聲響到一半時，這四吼必定會如期而至，催促同學們快交作業。
“沙沙沙……”“沙沙沙……”按照慣例，在“河東獅吼”之後便會出現如下小雨的聲音。不用看也知道，肯定是我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書”了。只見他們手握一支筆，行雲流水般寫着字，臉漲得通紅，就像早晨的太陽，他們的眼神流露出的焦急和後悔讓人知道，其實他們是很想完成作業的，只是一時偷懶罷了。想奉勸此等仁兄：早知如此，何必當初。可是老天不會給他們機會了，這不，老班的突然駕到讓他們“紛紛落網”，唉，後果真是不堪設想……
“切切切……”在老班怒氣衝衝離開教室後，這種猶如老鼠般的聲音便開始蔓延。仔細一聽，原來是我們班的“食瘋”正大開吃戒。因爲時間有限，所以“食瘋”們吃得格外投入，格外認真，直吃得天昏地暗，飛沙走石，簡直欲罷不能。而且，那種眼神裏邊流露出的滿足感讓人覺得他們吃的應該是多美味的珍饈佳餚啊（我的口水嘀嗒、嘀嗒……）
“唉！吵死了……，再睡一下下該多好啊！”接着便是不絕於耳的哈欠聲。哇！那邊幾位仁兄的獅子口張得好大，黑眼圈黑得讓人覺得有copy國寶熊貓的嫌疑。可憐啊，這幾位“睡瘋”昨晚肯定又看電視過頭或學習過頭了。他們現在暴想見的人一定是周公，可惜只有短短几分鐘了，萬一睡過頭到了上課，讓老班知道的話，“江湖”必定又會掀起一番腥風血雨。
“叮零零……”上課了！各位“瘋大俠”，頭頭“管瘋”（老班）來啦，不能再瘋了，快變回“兔子”。“瘋子”們一聽，果然面露懼色，以迅雷不及掩耳之勢變回了“乖乖兔”。課間“瘋”神榜到此結束。