無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的路與行作文，歡迎大家分享。
路與行作文1
人生的道路既漫長又短暫，有的坎坷不平，有的細水長流，有的熱情似火……無論什麼樣的人生道路都需要自己去經營，坎坷不平的道路未必不會有完美的結局，關鍵是看我們如何駕馭它。
沒有河牀的沖刷，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格；沒有坎坷的道路，也便沒有完整的人生。坎坷不平的道路人人都會經歷，然而又有誰可以勇敢的面對。
《假如給我三天光明》中的海倫就是一個典型的例子，他出生在美國受的了很好的教育，但不幸的`是，在她一歲半的時候，摔倒了，當他的媽媽把她扶起來的時候卻發現她發高燒了並且請來醫生。父母陪伴在她身邊，儘管這樣當時年紀幼小的海倫高燒不退，就這樣持續了好幾天，但因爲發燒他的嚴謹看不見耳朵也聽不見，盲，聾困擾着他導致他啞了。爸媽並沒有因此不喜歡他，而是像對待正常孩子一樣教育海倫。告訴她花是有香味的，動物的形狀。後來爸爸給海倫請來叫莎莉的老師來教育海倫，他發現海倫吃飯不用勺子，便一次次的叫海倫拿勺子，終於海倫吃飯去拿勺子。他去過森林，草原，她從離家很遠的學校了上學，他從最優秀的大學裏畢業，每一次海倫都艱難地進行訓練。
世界上患這種病的人不計其數，但海倫卻比其他人堅強得多。
在人生道路上想要比其他人活得跟多姿多彩，首先在人生道路上要勇於挑戰，“天降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”說的就是這個道理。大名鼎鼎的天體物理學家霍金，在他17歲的時候考上了著名的牛津大學，不幸的是在他21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說他最多隻能活兩年但他頑強的與病魔作鬥爭，不屈信與命運就這樣過完自己的一生，它仍舊不斷的學習，發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常完美的宇宙模型，成了偉大的天體物理學家，他年輕時候命運雖然坎坷，但是他努力的珍惜去“亮劍”。不被命運屈服，至今他仍毫不猶豫的研究天體物理學，並且破了自己輝煌的紀錄活到了66年。
如果當時霍金在命運面前軟弱一下，就可能痛苦的生活，平庸的消失。打他並沒有而是用一種積極樂觀的心態去面對，毫不逃避，迎難而上，靠自己的努力創造自己的人生，使自己從一個默默無聞到一個大名鼎鼎的天體物理學家。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花暗自苦寒來。”如果把人生比作一把披荊斬棘的“刀”南無挫折就是一塊不可缺少的“隕石”。爲了使青春得“刀”更鋒利，那就讓我們勇敢的面對挫折的磨礪吧。才能走出一條輝煌的路。
路與行作文2
合抱之木，生於豪未，九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下——路在腳下，行於足下。
不好高騖遠
你是否有過一步登天的想法。過高的高度，只能把靈魂禁錮在相框裏。有時候，爲了一個高高在上的目標，我們卻不肯一步一個腳印，過分的急於求成，反而給自己的理想套上一個堅固的枷鎖；有時候，爲了一次一覽衆山小的快感，我們卻不擇手段，不惜一切代價，反而給自己的人生添上一筆濃重的灰色，我們不能只看天上雲而忽視水中月。想那宋寧宗時的韓侂冑因貪戀權威心高氣傲不肯退賢讓位只是空懷有想統一的偉大宏願，最後釀成了悲劇。“天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？”天之高遠，豈是45°仰角可以望到盡頭的。那些只看天的人，只能望盡一覽無遺的蒼色，不知大地的廣闊無垠。
不隨波逐流
你是否爲了一個跨不過的坎墜落谷底，不敢前行。因他人的一句話擊中心臟，不肯癒合傷口，因一次意外住進黑暗，不敢尋找光明、因一時安逸沉淪其中，不願上進。那麼，你有沒有想過擡起頭便可以看到希望，擡起頭便有絕美的風景。想那遭人誣陷，受宮刑折磨而怒作《史記》的司馬遷，沒有沮喪，不肯認輸，手執筆墨，便有了名垂千古，流芳百世的璀璨。所以請不要低頭看流水，去隨波逐流。請不要把前行視爲畏途，那只是我們人生必經的歷練。消極的你，墮落的你，請擦亮雙眼，尋找希望，挺直身板，繼續前行。累了可以休息，但不能停下來，不要忘記別人還在努力前行。那些只看流水的'人，只能隨波逐流，心無所向，不知道天的星光是何等的璀璨與耀目。
要腳踏實地
人生就如一盤棋，一步錯，步步錯。所以前行需謹慎於腳下的每一步。請不要給青春不羈的心尋找牢籠；請不要給自由飛翔的理想尋找墳冢；請不要給狂奔前行的腳步尋找沼澤。人生不是飛行棋，飛行棋可以退回原點，我們不行。想那忍辱負重，臥薪嚐膽，三千越甲吞吳的勾踐，步步小心時時謹慎，給自己的航船正確掌舵。鳥兒可以飛得很高很遠卻不掉下來，是因爲它總能在高遠處找到落腳點。葉子可以飛得很高卻飛不長遠，終會掉入泥淖。因爲它本身就不會飛翔，只是跟着風走，沒有目標，沒有方向。最爲重要的是它不懂得尋找支撐點，不知道想要飛得更高必須腳踏實地。成功的彼岸沒有終南捷徑，必須一個腳印一個腳印地前行，踏踏實實走好每一步。一步步向前，雖有無數坎坷和辛苦，但終會有一天迎來屬於我們的明天。
路與行作文3
每個人的記憶，大抵都應該有個過往；只是時間久去，腦子被一些斑駁破碎的片段畫面所充斥，彷彿面對一幅酣暢淋漓的水墨畫，到分不清起始了。
我的記憶從一本本青灰色書籍開始追溯，穿過青松綠竹、行過唐宋詩詞，墜入一汪深潭。我就在那裏與他邂逅、交心。再次翻開《鄉關何處》，內心仍復雜得無法言說，那些有關他的過往一齊涌上心頭。
歲月斑駁，最先令我豔羨的是他的友情。
野夫有着一衆志同道合的好友。他們時而拔劍四顧、時而窮途而哭，山中無日，這羣狂熱於詩歌的“潑皮”多在昏天黑地的酒鄉書夢中，憤世嫉俗地揮霍着青春。他們的友道深情——不啻桃花千尺；他們的青春歲月——詩歌烈酒與毆鬥。野夫說：“我從來不屑於泛泛高談什麼寬恕，快意恩仇向來是男人的正業，一個淡仇的人，難免也是一個寡恩的人。同樣，一個沒有罪感的社會，也必然將是一個沒有恥感的社會。”我從未體會過這樣的人生，瀟灑恣肆卻又敢作敢當。想起對野夫的評價：土家人、重感情、硬漢子。我只三字：真男人。是的，真男人無須如孟子志向高遠，只須無愧對自己的一生，即使走過錯路，風雨過後又是一條好漢。
迅翁嘗雲：人最痛苦的莫過於夢醒之後無路可走。
野夫的一生大遭大難、大苦大悲無不經歷過。現在的他溫和還略有羞澀，但絕不是點頭哈腰式的謙卑，而是沉穩與內斂。細細想來，他是歷經滄桑與世事的人，即使重重打擊，身上仍有一種修養；哪怕銅駝荊棘，也無法磨去那些昔日的傲骨。
章治和曾評價野夫的文字是魔鬼，發出淒厲的聲和另類的光，我以爲不然，至少在這一本書中我沒有讀出過多的凌厲，只是瞭然與沉寂，但又絕不是讓人不適的悲涼。他的筆下，不是文字，而是他的心靈。他就這樣赤裸裸地寫出心中所想、所思。他將整顆心靈都投入到他熱愛的文學中，我不想，也不知怎樣，去抵擋他文字的攻勢，在這樣強烈的'情感下一切抵禦都化爲無有。那些由哭泣的大地所孕育而成的文字讓人一夜無眠、痛哭流涕。
許多年來，城市化和移民，剪斷了無數人的根。故鄉於很多人來說，是必須扔棄的裹腳布——扔掉，才能走得更遠。而野夫，“若干年來卻像一個遺老，總是沉浸在往事的泥淖中，失魂落魄地站成了一段鄉愁。”
野夫的一生，走過的路很多，正確的錯誤的也無須再議。他認定了文學這條路，就堅定地行下去；他識清了鄉愁的所在地，就止步不前，頑固留守。
這便是野夫，這便是他的路與行，無悔、無恨與真正的人生。
路與行作文4
我正伏案於溫暖的室內。
輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地擡頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿世界的美麗的小生命從天際飛來，觸及了我內心的感動。那些美麗而又純淨脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺上，那薄如蟬翼的軀體，不一會兒就由綿軟柔美的純白變得愈發得晶瑩透明，這個角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開來，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺着。於是，每片雪花落到窗臺上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛又憐。
一瞬完滿，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛，讓你將原本悲傷的融化化成一個小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個世界——第一個來探索世界的人，正爲你身後的夥伴鋪平了路，你敢於用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來的雪花融化成水給大地降了溫，後來的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子纔會積起來，總是要有犧牲的呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。
雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的`一層純白的夢的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現了大個兒的雪花，在高空中飛舞飄揚，飽滿漂亮又極富力量與活力，讓人驚歎。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們在天地間自由自在地用力飛旋、橫撞，彷彿在向世界炫耀着雪花的力量與品格。我正目不轉睛地盯着一個急速飛翔的大個頭——成羣成片的漂亮大個兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來了！它們在我面前鋪天蓋地地盡力飛舞着、乘風拼搏着，那氣勢令我目不暇接！微張的嘴巴與不覺上揚的嘴角流露着對大自然的敬佩與驚歎，剛回過神來，擠擠眼睛，那雪驟的情景卻過去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的癡醉。此時留下的只有美的震撼與回味。
窗外的雪柔和而純靜，世界變成一片寧靜而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺上，靜靜地端詳着這一切奇蹟般的自然之美——它們自遼遠的鴻宇而來，不畏空中之路的坎坷，先來者勇敢奉獻，後來者也不甘示弱，競相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團結的內涵。而我也在這個雪花飄揚的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態度。
不管在哪個領域探索，無論是探路者還是後來人，都要像雪花一樣，這樣構成的民族也會如雪花——讓嚴寒的磨礪，賦予我們純潔、無私的奉獻、蓬勃的生命、詩意的氣息，構成不可戰勝的民族魂魄。
路與行作文5
一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會找到一條屬於自己的路。——周國平
上帝曾創風景，亟待世人觀賞。人生之路漫漫，路上風景需要我們去發現，去行動。
近日，中央財經大學法學教授黃震請辭碩士導師開辦高級私塾這一舉動引發社會熱議。這同陳丹青先生憤然罷招研究生一樣，是對當下的一種抗議。教育體制弊端早已衆所周知，固然也是這個時代的困惑。但能像像陳黃二位一樣行動起來的又有幾人？
難道，中國人已經喪失行動力了嗎？
泱泱華夏，文明之邦。我們有震爍古今的四大發明，有驚豔八方的奇觀偉跡，有悠久綿長的中華文明。中國人有着爲世界震驚的行動力，有着其他文明難以企及的高度。
可是，現在，人們被社會所冰鎮麻醉，早已冷漠麻木。污染日益加劇，舉國關注卻傳來了沙漠也被污染的`訊息；社會思考空巢問題，依舊產生了老人報警只爲解悶兒的消息；食品安全備受關注，卻還是愈演愈烈。彷彿空想已成常態，行動鳳毛麟角。
人在如此冷漠，前景如此蕭條，我們的拼搏還有何意義？
這正是我們不能苟同的。誠然，在這個浮囂躁亂的時代裏說行動力下降也無可厚非。科技日新月異，交通迅達便捷，我們的行動越來越少，可這並不能磨滅我們的努力。
高級私塾的成立，先不管它是否合理，單就他的行動來說便是值得點讚的。“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”的科舉傳統已然根深蒂固。能夠發出自己的聲音就是進步。
過去我們只是關注，但關注並不能解決問題，真正起作用的是關注所帶來的行動力及其行動帶來更深層的思考。教育體制弊端幾乎家喻戶曉，社會熱議，便有了高級私塾的身影；經典淡化，衆人關注，於是國學熱閃躍熒屏；政府購買服務，解決社會問題，得到廣泛認可。諸如此類，很多很多。
當今的中國，每天都充斥的量化與升級，人們被所謂金科玉律所羈絆，成爲碌碌人流中的一員。但是，你忘了，中國太大。再大的困難除以十三億意也會讓人不再恐慌，在小的行動乘以十三億也能絢出震驚世界的光。登高自卑，行遠自邇。只有我們行動起來，才能譜演中華最瑰麗的華章，才能彈響世間最壯美的絕唱。
康德在寇尼斯堡大學時曾說：“人生就是要實現一切的可能性。”的確，人生路上唯有行動才能看遍花開花落，望盡雲捲雲舒。“不必爲了一朵花而駐足停留，因爲一路上還有其它花兒爲你開放。”
路與行作文6
何必把爭來的第一當成生命的獎狀，我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人，在那長長的人生路上，追求更好強過追求最好。——白巖鬆
我們每個人，都只是這偌大天地中一粒渺小的塵埃，在漫漫人生路上時停時歇。
也不過轉眼間，簾外晴空便烏雲密佈。濃灰，那麼沉重的掩壓着世界，逼得人透不過氣來。我靜默的立在窗前，獨享着風雨前的片刻寧靜。桌邊，默無聲息的躺着一張觸目驚心的試卷。我知道，我的雨季來臨了，可我不知道它何時才能停息。
雨，開始冷漠的墜向大地，那樣猛烈的擊打着萬物，毫不留情。我的心與仿若這飽受摧殘的大地，沉痛又無奈。
路上，有拎着小孩急忙奔回家的大人。有蹬着自行車衝向家的學生，匆忙之中，風雨糾纏。
門前的玉蘭獨立於風雨中，風吹雨之聲，雨擊葉之聲，合奏成一曲淒涼的樂章。玉蘭，如同眺望遠方的孤苦老人。樹上有含苞待放的花苞，只是恐怕也經不起這般摧殘吧！
我默默地輕聲嘆氣。街道上已少有人過往了，如同潑過墨的天空愈發壓向大地。一道刺眼的閃電霎時劃過天際，似要劈向大地。八月的轟雷如期而至，震耳的雷鳴在烏雲間翻滾着，我不由自主的抱緊了雙臂。
雨還在下。我覺得索然無味，正欲回到題海中。這時，一把黑色的雨傘躍入了我的.視線。撐傘的人緩緩走在雨中，彷彿正走在萬里晴空下。天際又劃過一道閃電，烏雲閃過一瞬間的光亮。轟然的雷聲在他頭頂響過，但他依然不爲所動。呼嘯的冷風試圖奪取他的雨傘，飛駛過得汽車濺起大片水花。大地彷彿處於一片混亂之中。此時此刻，躲在能擋風避雨的屋子裏纔是我們最明智的選擇。然而，他似乎是一個例外在此時已完全變得迷茫的大地上，他是個例外……
雷聲轟轟，大雨嘩嘩，黑色的雨傘漸行漸遠。最後，匯聚成一點，消散與我沉默的眼神中。
夏雨果真是來去隨意。也不過幾十分鐘，濃雲便捲了雷雨風奔去他方。我擱下手中的筆，推開窗，撲面而來的，是溼潤的清新空氣，讓人神清氣爽。
門外的玉蘭已煥然一新，雨，似乎讓它濃密了不少。最讓我驚訝的，竟是那玉蘭花開了！它舒服的伸展着花瓣，潔白的，傲然開在枝頭。
也許，我所缺少的，正是一顆堅定而淡然的心。只有放下心中的浮躁與所追求的空虛的第一，用更加輕快地步伐，我才能在人生之路上走的更遠。
路與行作文7
“這是哪兒？”我大喊道。
我旁邊有個超級大的蝸牛，我心猛地一顫。幾滴有些鹹的不明液體在我的額頭上產生出來。這是怎麼了，這個蝸牛不會是被老巫婆施了魔法吧？不會把我吃進肚子裏變成一堆廢棄物，白馬王子快來解救我。那隻蝸牛開口說話了：妹妹你怎麼了？我們已經在這根藤上爬了好久了。我瞟了一眼周圍，我正處在一根巨大的藤上，就像被強力膠吸住一樣克服了萬有引力黏在了藤條上。我感覺自己好重好重，我恍然大悟，我竟然參與了人與蝸牛的變形之旅。對，我變成了一隻渺小的蝸牛。
那個自稱是我哥哥的蝸牛對我說：“妹妹，休息夠了吧！我們該啓程了。”我開始抱怨，抗議，可是換來的只是我自己的回聲。也許，這就是我的命。我不再做無謂的反抗，踏上了無盡的天梯。
一隻小蜜蜂正提着菜籃子，向上飛去。在前進了一下之後回頭瞟了一眼正在爬行的我們，飛速後退回來。他對我們說：“你們這是在幹嘛呢？現在纔是採蜜的時期，你們去幹嘛啊？再說你們舉家遷徙，怎麼可能爬到上面去。要是沒靠住，摔下來就死定咯。＂說罷露出陰險的笑。
起初我根本就沒理睬他，可是爬着爬着就沒勁了，突然覺得地心引力大了許多倍。
我一動不動的呆在原地，哥開始催了。我讓他先走一步，我休息一下。可是他不放心我，嘮嘮叨叨地說個不停。可是他怎麼可能說得過我這吵架小能手呢？哈哈！果然被我的江湖規矩動搖了，他先行一步。
我鬆了一口氣，心裏默默唸叨着：那可惡的大蝸牛終於走了。
可是我開始下滑，看着這萬丈懸崖，我不禁毛骨悚然。
突然覺得藤條在抖動，有一個超級大的聲音在說話：“小蝸牛，你怎麼可以放棄？你既然踏上了這條路就必須義無反顧。我看到過許多小動物半途而廢，一事無成地從我身上摔下去，粉身碎骨。”我的眼睛瞪得好大，我的眼珠都有自由落體運動的趨勢。原來是藤條和我說話。我怯怯地說：“我走不動了，我想我只能放棄。”藤條爺爺說：“相信你自己，路是靠人走出來的.，你已經沒有退路了。”我望着下面，天哪，好高。前面是困難重重，而後退是萬劫不復。拼了吧，也許還有希望。
我爬着爬着，不知過了多少個日月，我終於看見了小顆小顆的翡翠，是葡萄！我成功了！
我大笑着，被自己的笑聲驚醒。
如夢境一般，生活中，我們總會在人生之路上遇到阻礙，我們也會想放棄，不自信。可是我們應該風雨兼程，義無反顧。
沒有做不到的，只有想不到的。路是靠人走出來的。
路與行作文8
我是一顆愛的種子，走在尋找愛的淨土的路上，奔奔波波，牽牽念念，只爲了攜着愛穿越紅塵，與明月繁星相伴，行走在潑灑真情之路，靜賞人世紛紛。
踏着黎明的第一抹陽光，路在腳下蔓延遠方。我奮力前行，雨滴落眼角，猛然發現遠方迷濛的身影，極力伸展，不讓水氣掩蓋自己的光芒，恍若山水畫筆墨深處濃厚的一點，熱烈卻不乏莊重，焦急卻更顯堅毅。一個嬌小的身影雀躍着奔過去，雨落屋檐，卻失了音韻。涼雨入心，我的身體一陣躁動，是什麼喚醒了愛的萌芽？紛紛雨境默等候，是愛嗎？
聽着雨韻前行，茫茫人海，我該何去何從？既然選擇了尋愛之路，便只顧風雨兼程，雷電也不曾阻擋我前行的腳步。朝去夕來，我隨着微風來到這三尺淨土，靜守伏筆宣書的身影，十年寒窗苦讀，十年鋪墊知識之路，只爲一朝綻放，問蒼茫大地，誰主沉浮！郎朗書聲，諄諄教誨，嚴厲的面容包含無奈與疼惜，恰似春日柔情。耕耘縈苦辛，惟祝金榜題名。批評的話語抨擊心頭，一股熱流劃過身體，莖已悄然挺立。蠟炬成灰淚始幹，是愛嗎？
粉塵飄揚，鋪成伸向遠方的路。我踏着汗水，奔向博雅塔頂端。沉重的揹包壓彎了一個又一個腰背，離別的淚水浸溼了一件又一件華裳，秋風瑟瑟，拂亂了花白與烏黑的髮絲。訣別的風吹散了深深的不捨，幾行濁淚，斑駁着兒女的路。夜半鐘聲，獨倚高樓，曾記否，夕陽餘暉下蹣跚等候的身影。月兒餘輝一瀉人間，惟有滿腔熱血，輕撫着未乾的淚痕，報答之花含苞待放，是愛嗎？
拂去面頰淚痕，追隨歷史的腳步，這是哪？這裏是一個溝壑，切斷祖國的血脈；這裏是一襲薄莎，迷濛中華兒女的聯繫。遙望兩岸，亙古不變的'是那熱切的眼神與渴望合一的心。海之西，住着母親；海之東，住着兒女，曉風明月，夜闌人靜，手中泛黃的詩經，一頁頁的翻過，無言的淚水沾溼書頁，無盡的愛戀之花，終於綻放。這，是愛嗎？
朝朝暮暮，行走在尋愛之路，我跨越無盡雨夜，飛過萬里悲秋，父母雨中靜靜的等候是愛，師長嚴厲訓斥、辛勤耕耘是愛，兒女奮力拼搏、報答父母是愛，中華民族團結一致、誓守血脈是愛。紫陌紅塵拂面來，我終歸在尋愛之路上由一粒種子，成長成一株噴灑愛的花朵。
人生歲月漫漫，萬物都有起點與終點，唯愛不同。一朝風月，未必長空萬里，唯愛能撫慰心中傷痕，驅散陰霾，執筆揮袖，勾勒真情之路。
我是一株完成尋愛使命的花朵，紅塵眷戀，落木蕭下，從出生的那一刻起，尋愛之路已是永恆，世世輪迴，無憾前行！
路與行作文9
汪國真曾說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”的確，路在腳下，只有走才能到達想去的遠方。然而，在“行”之前，是否該考慮一下是否選擇了正確的“路”呢？
“路”與“行”，“路”代表所朝的方向，“行”代表堅持不懈的奮鬥，它們是成功的必要條件，缺一不可。
自然，成功離不開奮鬥。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。一支筆，一盞煤油燈，一間六平米的小屋，可謂簡陋至極。可就是在這樣的環境當中，陳景潤用光了六麻袋草稿紙，摘取了數學皇冠上的明珠。沒有他苦心孤詣，捨身求學的堅持，沒有他焚膏繼晷、廢寢忘食的奮鬥，何來他令人矚目的成就？是啊，只有經過千淘萬漉的辛苦，才能體會到“吹盡狂沙始到金”的快樂；只有經過犧牲的血雨、奮鬥的淚泉的澆灌，纔能有成功之花的盛放。
成功亦離不開堅持。合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。作家六六經過七年的'努力寫作，才成爲一名作家；披頭士樂隊在成名之前已經舉辦過1200場音樂會；比爾·蓋茨在發家前做了七年的程序員。在通往成功的路上，需要點滴的、不間斷地一步步行走。長路漫漫，需要我們用堅持不斷求索才能抵達成功的終點。
然而，“只顧風雨兼程”就足夠嗎？我們首先應該“選擇遠方”。正如李嘉誠所說：“人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”方向錯誤的前行，哪怕失之毫釐，都有可能差之千里。著名社會活動家瑪格麗特·桑斯特極富同情心，她曾經幫助一名腿嚴重受傷的男孩康復，男孩能走路了，但長大後的他卻因搶劫在監獄服刑。對此，瑪格麗特淚流滿面地說：“這是我一生中最愧疚的一件事，我只忙於教他走路，卻忽略了要教他往哪裏走。”沒有正確的“路”的“行”是可怕的。比起努力奮鬥、堅持不懈，我們首先要知道自己奮鬥的方向。正確的方向帶領我們走向成功的彼岸，錯誤的方向卻會將我們帶往黑暗的深淵。
朋友，你可曾在前行中被痛苦擊敗，徘徊在理想之路上不敢踏上征途？亦或是在奮鬥中茫然失措，迷失了自己前進的方向？請銘記路與行的要義，在你選擇的正確的路上勇敢前進。
席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”
我說：“生命是一條漫長曲折的路，我們都是那個前行的人。”
讓我們選擇自己的路，做勇敢前行的追夢者，譜寫生命的壯麗詩篇。
路與行作文10
既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程。——題記
新春和金秋相互更替，永無止境；太陽和月亮互相交迭，未嘗停止；流水岸邊的青柳，伴我長老。我在人生之路上默默前行，遙不可及之處是我追求的方向，我愛那坎坷起伏卻妙趣橫生的漫漫長路，我愛那風雨多磨卻絢麗多彩的人生旅途。
辛棄疾有言：“獨上高樓，望盡天涯路”，也許他的目光所及，也正是我們的心之所向吧。於是，我們背上行囊，開始了我們的人生之旅。
在路上，我們需要寬容。儒曰：“仁者不憂。”《易》曰：“地勢坤，君子以厚待載物。”道曰：“至人無己。”齊桓公不計前嫌任用管仲，終成一代偉業；拿破崙過於捨我其誰，英明一世最終只得草草收尾。天地不仁，以萬物爲芻狗，只有和諧相處，才能爲世界創造青山綠水，爲自己留下海闊天空，人生天地之間曾不能以一瞬，只有不拘小節，我們的道路才能佈滿陽光，暖意融融，我們纔可且行且吟，樂在其中。
在路上，我們需要平淡。《誡子書》雲：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛亮本性淡泊寧靜，也許歸隱方纔是其最好的選擇；“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明人淡如菊，復得反自然。“人生在路不稱意，明朝散發弄扁舟。”李白寵辱不驚，抱明月而長終。在人生之路上，不如意之事十之八九，每每及此，我們便應坦然相對，只有心中沒了那車馬之喧，絲竹之亂，我們的心纔會平淡，如此這般，人生之路上便再也沒有什麼能阻止你前行的步伐。
在路上，我們需要堅韌。文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；李白迷惘便吟《行路難》。前人以他們百折不撓的毅然決然爲我們指明瞭一條坦途。相信吧，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
在路上，我們更需要開拓，魯迅先生曾說：“希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在人生之路上，我們不能總是跟隨別人的.腳步，不斷重複別人走過的路是毫無意義的。當面對坎坷時，我們要劈荊斬棘，開拓一條屬於自己的坦途，我相信，這樣的人生之旅纔是精彩的。
光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙。我們還未來的及珍惜便已悄然遠逝，我們要奮力捕捉時光之蝶，讓歲月塑造我們美好的心靈。不管人生之路彎曲抑或筆直，只要我們仍在路上，就已註定人生不甘寂寞，一心要奮鬥。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”其實，一生也不過只是在路上。路呢，或崎嶇，或坦途，或鮮花相隨，或荊棘鋪地。我們呢，或閒庭信步，或行色匆匆，無論風雨交加，無論驕陽似火，只因目的地在遠方，我們註定要前行。
路與行作文11
人生就是走一段路，看一程風景，摘一袋果實，留一路腳印。然而，分岔路口，不同的選擇，成功的步伐，或急或緩，都造就了，獨特的我們。
路要自己走。當我們策馬奔騰時，卻有一些人用雙腳在奔跑，坐過馬的我們，一下馬時縱然領先，可頃刻便被超越。當我們正惱於腳上磨出的水泡時，他卻以魚兒般的速度游到了河岸；當我們正苦於前方道路上的荊棘時，他卻輕快地躍了過去。他的步伐，讓我們難以望其項背。當我們到達時，他早已在王者的寶座上睡着了。在起點的小段，面對我們的勝利，他受到了無數沉重的打擊，但卻被他踩在了腳下，做爲他成功的墊腳石，他用自己的雙腳，越過無數的礙口，最終以飛一般的速度，衝向王者的寶座。
關要自己闖。成功的頂峯永遠不會太擁擠。通向成功的道路上總有太多的誘惑，忍受誘惑的瞬間決定一個人的意志，志在頂峯的人不會迷戀半坡的景色。我們熟知關羽“過五關斬六將”，殊不知關羽在此之前還闖過了曹操的五道無形關卡；關羽身在曹營心在漢，他的意志比鐵還硬，比鋼還強，使有形關無在他面前都形同虛設。在對面別人強加的關時，我們要勇於闖，那在面對我們自己爲自己所設的關時呢？那就應用心專門配製的鑰匙，去打開那嚴嚴禁錮心靈飛躍的鎖，任何的限制都是從自己的內心開始的，打開鎖，讓自己努力地向上爬，真至與成功相擁。
人生要自己慎思。人生的輝煌炫麗，要我們用物去描繪，就像是在構造一幅精美的圖畫，但過程中沒有橡皮擦，令下筆的每一處都要慎而再思。若在人生之路上遇見了岔路口，或許你不能像別人一樣抄捷徑；也不能向某些人那樣健步如飛；也許你現在正處於社會的最低層，不要失望，切莫悲傷。要懂得，最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。正確的'方向，永遠是你前進的明燈。
選定目標，瞄準方向。或許有的人和你一樣，同時踏上了這條道，然而結局差之千里，你們在路上所採的果實不同，在腳踏地時的用力程度也不同，自然收穫不同，腳印的深淺也會不同，對後輩的影響亦不同。有的人說：“人都會走向死亡，又有什麼不同呢？”是的，從生物學上講，人從出生就開始走向死亡。但是，毛主席曾說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，既然自然規律不可違反，那又爲什麼不在我們這短暫的生命像泰山那樣沉重的倒下呢？發光並非太陽的專利，你也可以發光。
宇宙永恆，人類或許只是地球上一個過客，生命的短暫，讓我們不驚哀嘆。然而過去屬於死神，未來屬於自己，切莫拿短暫的生命去等待那無盡的時間。把握一個今天，勝似兩個明天。朝着前方寬廣的大路，用勤勞的雙腿行上成功的巔峯。
路與行作文12
遇事人爲，或是天災，無可逃脫中眼前的廢墟，堪憂扭曲的表情無不證實着現實的無望，記載着數載後的便籤。歷歷在目，拷貝人生的交替轉換，且各自擁有着獨特的年輪，軌跡，依舊在同行……
——題記
總想着擁有屬於自己的那一份驕傲，卻總失之交臂。無數次的挑剔，不厭其煩的更改。沙漏的點滴流失，片刻都在與我同行。敲定時間的鼓舞，停下那份急促而又窒息的步伐！或許，我們都應該捧起一頁書行，蘊思一省！
漫漫人生中，我們總認爲自己的生命總是坎坷不斷。而別人的生命總充滿花兒般的芬芳？！然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命可以不烙刻痛苦的痕跡。別人的歡笑中可能隱藏着深深的痛楚，只是在寂靜的黑夜你可曾聽見他嗚咽的哭泣……哽咽中行走的路途，只是其中所謂的絆。磕絆雖再所難免，可無謂的哭泣只會在狂風暴雨中被侵蝕得體無完膚，流失的遺憾又可怪誰言論？
以淚灌溉淚水的`收穫，行走於奮力一搏之路途。
人活着就是不斷的在正與邪之間遊離，也許你曾對過去的憎恨記憶猶新；也許你對生活的而牢騷不已；或許旁人的泯然一笑激勵着你奮勇直前，或許……眼前的路途總會忽明忽暗，行走中的你往往會有淚難言，令我們難以釋懷，原諒他人的過錯，不必錙銖必較。“以德報怨”的寬容，爭鋒之間磨合了以往的處事不驚。
回眸間的微笑，行走於寬容較量之路途。
人生而有志，且以之爲目標。若無志存在眉目之間，人生而無異於牲畜慵懶無能，使之爲衆而笑之。人生在世，總該有些志向，且去求之。爲木，就該頂立蒼天；爲火，就該激昂熊烈；爲水，就該推波涌浪；爲土，就該堆壘成山；爲人，就更該以志爲搏！唯有拼搏，方可成就事業，方可開創你的世界！
坎坷樂土，行走於志向之路途。
時光不曾停留，像一灘細緩的流沙，不經意間早已從指縫間溜走。我們駐足在這裏，如此脆弱渺小，如滄海之一粟。轉眼間，或你已白髮蒼然，感慨人生短暫之時，可曾懊悔那顆閃爍着光澤的年華。不用驚歎時光的絕情，上帝對每個人都是如此。聰明人懂得如何利用時光，而愚昧的人卻只會平庸乏味地摳指度日，平淡無奇……前方的朝陽是否耀眼，路途的成敗，取決於你對時光的掌控！
光陰似箭，行走於分秒必爭之路途！
我們無可挑剔於人生路途的坎坷與平坦，無需追究，命雖由天定，於怎破解行走之絕唱，看風華正茂你怎意氣方鳩！如一石擊水，層層漣漪氾濫於海闊天際。路與行，只介於生活的領悟！
路與行作文13
人生的體驗是賦予你我的奇蹟。
——題記
太陽的光芒灑向白雪覆蓋的大地，折射出刺眼的光輝，我靜靜地聆聽着大自然的嘆息，我的心情也隨之得到一絲緩解。又是一個學期過去了，一張張試卷上用紅筆勾畫出的一個個大紅叉，使我感到人生一片茫然，明媚的陽光啊，你何時還能再一次照亮我的世界？
面對考試，別人總是胸有成竹，白居易也爲我喊出了我的心聲：“對此如何不淚垂？”朋友告訴我：“當你失落時，不妨吟唱一首：‘晴空一鶴白雲上，便引詩情到碧霄。’”仰望天空，每一朵白雲都承載着如歌的希望，每一隻白鴿都畫出了我們最美的夢想。春去秋來，四季輪迴，秋葉化作童話，成長中，我只贊生命如歌！
“人並不是生來就被打敗的。”憂鬱、沮喪，都不可以成爲我放棄的理由，美麗的彩虹總是綻放於暴風雨過後，終有一天，我們還是要放手一搏，青春無悔，拼搏最美！哪怕是秋天一片泛紅的楓葉，我也要最後一片落下。人生的哲理是先人們偉大智慧的'結晶，大自然的神祕力量，值得我們去尋覓，人生那精彩的一瞬便值得我們去創造。
擡頭向上，仰望天空，向着彩虹，那是希望的方向！
貝多芬面對孤寂的世界，卻不氣餒，創造出偉大的《命運交響曲》；霍金用積極的生活態度，操縱着他輪椅上的人生，《時間簡史》爲他見證：曹雪芹家族衰落，本是命運的劫難，信念驅使她寫下了《紅樓夢》這不朽的千古佳作，這不禁讓我想起朗弗羅說的“烏雲後，依然是燦爛的晴天。”是啊，他們同樣都在用自己的生命爲我們闡釋着人生的意義。
錯過了多少次的夕陽西下，驚歎過多少次的噴薄旭日。生命的長河裏，我駕一葉扁舟與劉禹錫一起“巴山蜀水淒涼地”，與李白一起共遊與天姥山下，與文天祥一同“零丁洋裏嘆零丁”，與杜甫一起草屋中憂廟堂。人生的話劇，自編自演，但演不盡人世的悲歡離合。真所謂“假作真時真亦假”，知音體現的是心靈的契合，敵手的表現在爭鋒的相對，競爭的規則總是優勝劣汰，面對人生，愛因斯坦敢於挑戰，聰慧的牛頓敢於探索，優秀的愛迪生也不甘言敗，他們都是超越者自我的人生境界。
面對人生的選擇，它是諸葛亮“非談泊無以朋志，非寧靜無以致遠”的修身養性；它是李白“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山”的豪氣灑脫；它是高適的“君不見沙場征戰苦，至今猶記李將軍”的慨今思昔！
縷縷陽光溫暖空虛的心靈，抉塊塊塊磚瓦築起高貴的人生，而我只嘆：“匆匆人生急似梭，世事淡泊心如水！”
路與行作文14
誰說我的未來是個夢？雖然在我的未來之路上充滿了無法想象的成敗。有句話說得好：我的未來我做主。只要選好了路，堅定地往前走，還怕未來是個夢嗎？
堅定自己該行走的路，首先是應該要充分認識到自己的本性。就如莊子所言，寧做自由之龜。
莊子是一位德高望重的人，因此許多人想請他出山。在垂釣時，楚王派人聘請他出山時，他說：“寧做自由之龜，在泥濘中搖尾而行，也不願做神鬼供奉在廟堂之上。”
莊子的本性是嚮往自由。而莊子也是因爲認識到了自己的本性而放棄了那些時間的浮華，只願做個自由的垂釣者。然而在當今世界，認識到自己本性的'人有多少呢？明明不喜歡做這樣的事，卻一直堅持着，也一直抱怨着。明明可以不做，卻總是不願放棄，說是身不由己。爲何不像莊子一樣呢？不用掙扎，自由自在，快樂自己。
堅定自己的路，更要堅定地走下去。無臂鋼琴師劉偉值得我們學習。他從小就很喜歡鋼琴，但是在孩提時代的那場嚴重的事故中他失去了雙臂。對此，他也曾徘徊過，憂慮過，但他知道他的路是：要麼死去，要麼是精彩地活下去。因此，他選擇了用腳談琴，並不斷努力。“沒人規定鋼琴一定要用手彈。”劉偉如是說。當他站在金色大廳上彈奏時，世界爲他動容。
沒有什麼事是有心去做，卻做不好的，劉偉的故事就是最好的證明，他比其他人更不幸，但是對未來道路，他走得卻比任何人都堅定。畢淑敏說：“我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恆，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。”努力去走我們的路，活出我們的精彩，我們可以是平凡人，但我們的未來不是夢，他會在我們的努力之下一步步到達。
千里之行，始於足下，著名漫畫家蔡志忠就做到了這點。他在十五歲就帶着投漫畫稿賺來的兩百五十元到臺北，開始了他的漫畫生涯。在求職時，看到了求職廣告上的要求，他就傻了眼，但他仍決然去應徵，終於打敗了另外29名求職者，從此他的漫畫生涯進入峯時，成爲臺灣納稅額最高的作家。
如果他沒有下定決心走漫畫家這條路，他就不會孤身到臺北闖；如果他對漫畫沒有堅定的心，他也不會走上漫畫家的路。當然，最重要的是他走了下去，不管他對漫畫有多麼熱愛，但如果他沒有毅然地不管自己的條件，去應徵漫畫的工作，走出這第一步，那他就只是芸芸衆生中的一個平凡之人罷了。
不管一個人再怎麼成功，他首先必須有一條路可走。如果我們迎着選擇的這條路堅定地前行，那麼我們看到的將不會是無盡的黑暗，而是勝利的曙光。
路與行作文15
風箏渴望自由，它掙脫了線的束縛。當渴望的自由終於降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化爲塵土。
蘇軾曾說：“且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因爲只有在自己的天空中才能凌風飛翔。
諾貝爾獎獲得者楊振林對物理實驗充滿了濃厚的興趣，可真正進入實驗室，動手能力的限制使他屢屢出錯。實驗室裏流轉着一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認識道，也許實驗室並不是屬於他的道路，於是轉向了物理理論研究，並憑藉着震驚世界的理論成就獲得國際最高獲譽獎。多年後他曾說：“若不是當初的選擇，就沒有今天的楊振宇，也許我仍在實驗室裏製造爆炸事故”。
由此可見，每個人都要找準自己的位置，在對的時間，對的地點去行動，才能取得好的成績。魯迅棄醫從文，中國歷史上少了一名醫生，但多了一名戰士；孫中山棄醫從政，中國歷史上少了一位大夫，卻多了一位領袖。類似的事例俯拾皆是，無一不闡明瞭選擇的重要性。
錯誤的道路可能會導致不堪設想的後果，而正確的道路不僅能讓個人的價值得以昇華，還能影響到他人乃至整個世界。
美國《時代週刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的'人物”排名，韓寒在網絡中報票中以接近百萬的票數位居第二，隨後在美國的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問量已接近六億。這一切都說明當初的“壞小子”韓寒，現在已然成爲了公衆人物。可誰能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎時，正因六門功課紅燈高掛而面臨退學的尷尬。
像衆多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過大學聯考獲得名牌大學的通知書，然後找份好工作，成家立業。韓寒卻無心於學業，枯燥的學習使他生厭，沉重的壓迫感使他無所適從。最終，他毅然收拾書包走出校門，並以輟學經歷爲藍本出版了成名作《三重門》。對於輟學他只是淡淡地迴應“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。
找準了自己的路，韓寒以犀利的目光關注社會公共事件，成爲中國文壇具有影響力的一支筆。不得不說，韓寒的成功是不可複製，他因爲找準了自己的路，才能如此傲然前行來證明它是正確的。
風箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因爲它明白，線的那端，纔是它自由的天空。