在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的隨想的作文，希望對大家有所幫助。
隨想的作文1
下課了，打開窗戶，擡頭看看天，看看雲，低頭看看被規劃得整整齊齊的草坪，藍天白雲綠草，草坪上的長凳，對面四層高的樓房，再加上清新的空氣，令人感到心曠神怡。
想想告別窗口的這麼多天，自己幾時注意過窗外的風景？美好的景緻總有時間限制的，錯過了，就錯過了，不會再爲你重新放映一次，就好比時間和流水，過去了，就再找不着他的蹤影。
那天晚上偶然出門，擡頭竟發現，天上的星星好多啊，密密麻麻的，這是連夢中都不曾出現過的美景啊！星星一顆挨着一顆，在天上閃閃發光，爲這深藍色的夜空做奪目的點綴。前幾天晚上回宿舍，橘紅色的圓月懸掛在半空，與地上點點燈火相映成趣，可身旁那羣嬉戲打鬧的人兒們，怎麼就不能讀懂這人與自然的畫面呢？
我留戀藍天白雲草木，我舍不下星空月夜，我愛這世界上一切美好的東西。匆匆趕路的人們啊，擡起你的頭，注意你身邊的風景吧！不要因爲繁忙的事務而無暇觀察，錯過那些美好的事物。或許你苦苦追求的，不是在路的`盡頭，而在路的兩邊。途中的風景是最美的！
人生之路的前方，有一個名字，叫未來；人生之路的後方，你已走過的地方，叫過去；而你腳下的這方土地，叫現在。未來，令人嚮往，很重要；過去，不能忘懷，也很重要；可現在，牢牢地攥緊在我們手中，是不是更重要呢？
我們改變不了過去，看不到完整的未來，能掌控的，只有現在。只有現在的成功，才能帶給我們未來的成功。那就讓我們：笑看過去——把握現在——收穫未來！
隨想的作文2
我們推開夜的天窗，對流星說願望，給我們一雙翅膀，能夠接近太陽，我們學着一個人成長……
朝霞把白天的窗推開，星星把黑夜的窗推開，鮮花把春天的窗推開，白雪把冬天的窗推開，微笑把愛的窗推開，交往把心的窗推開。心靈之窗打開了，陽光、雨露、友誼和愛都一起進來了，心與心不再有距離，世界從此不再孤單。
我喜歡在有風的清晨，伴隨青草的味兒，透過窗子，眺望窗外那個恬靜的世界，眺望那些被風吹動的柳枝左右晃動。憐憫讓我打開窗子，讓那些混着青草味兒和花香的風輕拂我的臉，吹動我的發。
我喜歡在有雨的午後，伴着輕柔的樂曲，透過窗子，凝視窗外那個模糊的世界，凝視那些被風吹離了軌道的雨絲。憐憫讓我打開窗子，讓那些雨絲停泊在我的髮際，我的手心。
我喜歡在有雪的黃昏，伴着綠茶的清香，透過窗子，打量窗外那個夢幻的世界，打量那些從天而降的紛紛揚揚的白色精靈。憐愛讓我再次開啓窗子，讓那些精靈紛擾在我的舌尖，我的眉心。
一言難盡的感傷與閒情逸致交織着，繪成了窗的'圖景。
我總是望着窗外，憧憬着什麼，渴望着什麼，帶着一些無奈，帶着一些悵惘。我現在終於明白，從窗裏到窗外是一個艱難的過程，是一條漫長的旅程。要積累足夠的力量你才能推開那扇窗，才能象鳥兒一樣飛向藍天，飛向自己的夢。
一扇窗能開啓一個世界，我一直相信！
在虛浮即將取代了深刻的今日，我期望每一個人心底都有一扇屬於自己的窗，關上時，它把紛擾的世界暫時擱置在窗外，讓你的心靈自由地放飛！打開窗，你便同這個世界聯在一起。
隨想的作文3
一粒種子，被風帶到了懸崖峭壁之中，在冰冷的石縫間，它孤獨的躺着。微風不關心它，陽光不青睞它，就連雨水也沒有絲毫眷顧它的意思。但這粒種子是頑強的。爲了生存，爲了得到足夠多的光和熱，它把根深深的扎進石縫中，就是爲了汲取那一點點的水分。
直到有一天，它居然發芽了，那一抹嬌豔欲滴的.翠綠，使得周圍的大片灰色顯得那麼黯淡無光。爲了生存它努力將自己的枝葉伸着，展着。當第一縷陽光吻着它時，它無比開心，快樂的在懸崖上招手。這時，它覺的這個世界並沒有將它遺忘……
如此渺小而又倔犟的生命，爲了有朝一日能夠吐出新綠，狂風吹不倒它，暴雨嚇不到它。它不畏於那種惡惡劣的環境，從不放棄生的希望，最終，它成功了，它征服了大自然，它活下來了！對於這樣渺小而又偉大的生命敬佩之情油然而生。
倚窗而坐，思緒萬千。
生命是美麗的，但是卻又很脆弱，有的人根本就不在乎生命。那些輕生的人早早就爲自己的一生畫上了句號，難道就是因爲生活上的不如意嗎？難道就不能像那粒種子一樣堅強一點嗎？生命只有一次。海子，多麼有才的一個人。但是當他臥入鐵軌的那一刻，我們只能深深的嘆息。壓力，每個人都有，只要我們能克服一下，困難終究會過去。何必想不開，何必讓自己的生命之花早早的凋謝呢？
但是，有的人卻讓短暫的生命變得永恆，讓脆弱的生命變得堅強。霍金是一個奇蹟。身患絕症的他毅然的活着，繼續爲人類社會做着貢獻。在他面前的死神也畏懼了，畏懼他對生命的虔誠，畏懼他對生命的熱愛，畏懼他對生命的感恩。看吧，脆弱的生命也能顯示出如此強大的力量。
生命是一個奇蹟，我們都應該敬畏，生命只有一次，我們都應該珍惜。讓我們爲每一個生命而喝彩，用行動來譜寫出更輝煌，更美麗的生命讚歌！
隨想的作文4
在一個沒有光亮的夜晚，我沒有點上一根蠟燭，沒有打開手電筒，也沒有抄起電話聽一段熟悉或陌生的聲音，更沒有約上三五好友小聚在咖啡廳小聲長談打發充斥着的百無聊賴，只想靜靜的躺着。我竟自佔有着這屬於自己的孤獨的夜和這夜的孤獨，不禁覺得孤獨也成了享受，一時間每一片快樂的陽光區域與不開心的黑暗地段交織又漸趨模糊，就像是朦朧的月光悄悄讓我沉醉，此時沒有機器的轟鳴，沒有人聲的鼎沸，只有靈魂的影子緩緩升騰又落落隱沒，無聲無息。像是自我犒勞的獨幕劇，還可以在自己張羅的幻想世界裏任意撒歡，也無人問津，不用擔心繁瑣無奈的纏繞，不用嘴角犯困的'陪笑，因爲這是隻有一個人的熱鬧。甜滋滋又酸溜溜，任由我的喜好來調控聲音的高低與影像的明暗，如果乏味無聊還可以一鍵關機。所有的人事物都消失在頃刻之間，閉一閉眼睛，平一平心跳，於是我陪着我自己嗔癡喜怒。
我想若是獨處的時候還能享受充分的氧氣，便也算不上孤獨。孤獨並不單單指的是一個人的空屋子，更多的是歡聲笑語時空虛佔據的整個心靈板塊。有時候往事更像是一個遺蹟，如果遺蹟有值得留戀借鑑的地方，那就最好不要修復，姑且作爲隨時可以觀展的地方。瞬時間將不堪回首與殘存的點點溫存一股腦的翻騰出來以警來時。
走訪回憶的小屋，就是將生命裏的五味雜陳搬到黑夜自顧自的回味沉澱，而在霧霾籠罩的天空裏，這份閒適的心境難於保留。
黑夜的款款到來，有一種無法言說的魔力。滿屋的靜謐，滿眼的昏黑，似乎還有滿心的期盼，昔日像一條冬眠的蛇在慢慢睜開惺忪的睡眼，扭動僵硬的身體。我與其廝磨着，於是回憶從此有心了。
隨想的作文5
三月春風送暖,百花爭妍.各種花兒競相綻放，什麼雪白的梨花，金黃的油菜花，粉紅的桃花吸引着無數遊人想往。在龍泉，最讓人期待的還是桃花。在網上一搜有關桃花的詩詞，才發現是如此的豐富。比如，歐陽修的“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。春風有意豔桃花，桃花無意惹詩情！”，元稹的“桃花淺深處，似勻深淺妝。春風助腸斷，吹落白衣裳。”所以我也特意關注了它從發花芽到花謝的全過程。
由於今年的奇怪氣候，整個過程中桃花的爛漫猶如流星一樣轉瞬即逝。短短的幾天功夫，繁華似錦的場面由於一夜狂風就變得支離破碎。風平浪靜之後地上鋪了一層軟綿綿的地毯。隨即想起了桃花源記裏“落英繽紛”的景象。人們都喜歡流連忘返於鮮花叢中，就像那燦爛的杜鵑花。曾經校園裏經常留戀的雪白的'、緋紅的、深紫色的杜鵑，如今還常常想念。
還有那鑲嵌在綠毯上潔白如雪的七里香。
而我卻更鐘情於花謝花飛花滿天的浪漫。花開自有它的美，而花謝也應讓人醉。曾記得高中校園操場外的那片月季花。每到春天的這個時候便展開枝葉隨着牆壁傾瀉下來，把整片牆都披上一件綠裝隨之裝點上一簇簇的奼紫嫣紅。那情那景讓我們走在下面都不得不駐足讚歎。可是，花開花謝，繁華殆盡，終究花落化春泥。最讓我記憶猶新的也就是是那地上飄落的一片片花瓣鋪就的水泥路。那一路緋紅的水泥路，我都不敢輕易走上去，深怕踩着了她。當春風拂面的時候那一片片的花瓣便飛飛揚揚的飄落下來一層又一層的鋪就在花鑄就的地毯上，此情此景又有誰能懂？我不懂花的滿足、遺憾或是孤獨。花更不懂我的追求。
隨想的作文6
隨着17年的春節假期漸漸過完，這日子也隨着春節假期的結束而進入了平常狀態。想想每年春節臨近，在外上學、打工、工作的遊子們陸陸續續回家過年，那日子在家裏的人們在期盼中查數着相關的日子，遊子們在期盼中查數着啓程的時間。一年隨春節的臨近而敲響的團聚的號角。
在每年春節每一個日子臨近時，團聚顯現着是多麼的重要。房子裏說笑聲充盈着每一個角落，也打碎了平日裏平靜而清冷的屋間，吃食的豐盈，家人的`豐盈，團聚的豐盈，在豐盈中營造種種美好與溫馨，在闔家歡笑聲中聚集，在團聚中每一張笑臉生輝，在暫短的無牽無掛中靜心。或許只有每年的春節才能享有這樣靜心的一份心情吧。
時間隨着假期的結束而顯現的猶爲暫短，當一個個在外的遊子們打起行囊陸續返回行程時，一種不忍別離的情懷驅使着難捨的腳步，或多的掛牽又重回心門，瞬間房屋的清冷又回到每一個角落。
時代拯救了遠離與別離的思鄉和牽掛之苦，通訊時代信息化生活締造着一種遠而不遠，近而又近的生活。人人近乎一部手機，人人近乎離不開手機，一個電話、一次視頻，就能減輕思鄉牽掛之苦，有聲有色。這要感謝時代，感謝爲之付出的人們，更感謝我們擁有這個時代。
時代的變遷，時代的飛黃騰達，時代的進步就在眼前，在不知什麼時候就能驚歎你，驚歎這個社會，驚歎你身邊的人，更驚歎的似乎就是自己，一種改變，一種似乎自己都不知道如何就改變了自己。
17年春節假期的腳步漸漸走遠，節日的氣氛也隨之慢慢散去，當環顧屋間，身邊團聚的氣氛和溫馨還依然繚繞在屋間的每一個角落，而時間的車輪依舊在行走中前行，卻沒有絲毫的停歇，始終如一。
年年如此，歲歲平安！漸漸流走的時光和記憶，也隨時間不停的行走而漸漸長大，漸漸成熟、漸漸變老、漸漸淡忘、漸漸在髪髻上出現了無數根明亮醒目的白色銀絲……
隨想的作文7
在上山下鄉的蹉跎歲月裏，常常是當我在昏暗的燈下聚精會神地讀書時，那唯一的光芒燈卻突然消失了。這是全宿舍的“五七”戰友對我一致做出的無聲抗議：遵守規定，按時熄燈，不要耽誤明天出工。我是多麼恨那隻拉開關的手，咔嚓一聲，便又從我的生命線上無情的奪走了寶貴的`一天。悵然若失地坐在冥冥的黑暗中，凝望着月色朦朧的窗外，我委屈得淚眼婆娑。
年齡越大，光陰流逝得越快，但我好像越來越麻木了。一天又一天，日子無聲無息地消失，就像水滴消失於大海。驀然回首，我居然在這世上行走到了花甲之年的光景，而現在它們都已不知去向。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”其實，光陰何嘗是一條河，可以讓我佇立其上，河水從身邊流過，而我卻依然故我？時間不是某種從我身邊流過的東西，而我就是我的生命。棄我而去的不是日曆上撕去的一個個日子，而是我生命中的歲月，甚至也不僅僅是歲月，而就是我自己。我不但找不回逝去的年華，也找不回從前的那個自己了。
如今，回想起很久以前的我，比如說：回想知青宿舍裏那個淚眼婆娑的我的時候，眼前每每出現的總是一個孤兒的影子，他被無情地遺棄在過去的崢嶸歲月裏了。他孑然一身，舉目無親，徒勞地盼望着回到活人的世界上來，而事實上卻不可阻擋地被過去的歲月帶往更遠的地方。我努力的伸出手去，但是無法觸及他並把他領回。我大聲呼喚，但是我的聲音到達不了他的耳朵之中。我不得不承認這是一種死亡，從前的我已經成爲一個死者，我對於他的懷念，與對一個真正死者的懷念有着相同的性質。
隨想的作文8
當小草偷偷地從土裏鑽出來時，我知道，春來了。
春天是一年時光的開始，給人動力，當然也代表着生機的延續。
閒暇時，當我走進田野，那小草似乎是春姑娘這位美麗的藝術家的傑作，由淺到深，有嫩綠到深綠，遠遠望去，真像一位國畫大師那美麗的點綴。閉上眼睛，靜靜聆聽鳥兒的歌聲，感受春天的撫摸和小草那芬芳的氣息，給我的總是無比的安逸與祥和，不覺地感到生活的美好。
漫步在小河邊，楊柳在美麗的春天裏賣弄着她的`舞姿，似與萬物比美。看那綠色悠長的秀髮多麼漂亮，被春風撫摸着，在空中搖曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。
“春雨貴如油”，的確如此，沉寂了許久的小草，楊柳，花……都渴得不行了，就等着春姑娘給點水喝，解解渴，春姑娘似乎聽懂了他們的話，於是絲絲細雨從天而降，灑在了他們身上，頓時他們充滿了無比的力量，爭先恐後的茁壯成長，都想着爲春天增添幾分姿色。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，小鳥在春天裏也不閒着，早晨一醒，就像一個一個大歌唱家，先清清嗓子，便歡樂的唱了起來，這一唱不要緊，引得許多鳥的歡鳴，活像一個歌劇院，聽得人陶醉其中，難以自拔。蝴蝶也來湊湊熱鬧，隨着音樂的響起，它不由得跟着跳起舞來，在空中忽上忽下，十分美麗。
春天最開心的還是農民伯伯們，望着田間的綠油油的春天，心想又是一個大豐收。春天，一個美麗而讓人癡迷的季節，一個充滿生機又使人振奮的季節。
俗話說的好：“一年之計在於春”。春是一年的開始，也是一年中邁向成功的第一個步伐，讓我們把握好這個春天，讓我們向小草兒，楊柳……那樣，去享受春雨帶給我們的滋潤，去享受春天帶給我們的美好吧！
隨想的作文9
“今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一羣白鴿。。。”一首動聽的歌曲《我的祖國》把我走睡夢中輕輕喚醒。今天，是十月一日國慶節，也是祖國母親69歲的生日。睜開朦朧的睡眼，想想今天這麼盛大的節日，我就覺得在家裏要熱鬧一番，好好慶祝慶祝祖國的生日。迅速起牀，換好新裝，給爸媽提出建議後就出發採購美食原料去。
我們去了方欣海鮮市場，準備做一頓海鮮大餐。 一走進市場，哇，好多人啊，大家都在高興地挑選和採購。我看見了許多海洋動物，有各種奇特的海魚、海蝦還有螃蟹等。在買三文魚的時候，聽見老闆在給客人說：“我們的魚特別新鮮，現在國家交通運輸發達了，這些海鮮可以第一時間從遠洋運往海鮮市場，比如說北極的海貝，深海的三文魚……”我們陸續挑選和購買了喜歡的海鮮產品，可我發現媽媽在結賬時都沒有付現金，都是用手機掃了一個商家的二維碼圖片，我就問媽媽那是什麼，媽媽告訴我是支付寶，是電子付款系統，方便快捷，還不用爲零錢煩惱，大家現在都在使用電子付款。聽完我想，現在我們的國家強大了，科技也慢慢的融入了老百姓的生活中，買東西的.時候也爲大家帶來了方便，真是國家好百姓就好。
回家後，我們做了一頓豐盛的大餐，我看新聞上演着復興號高速列車提速到每小時350公里，蛟龍號潛水艇在北京時間6月27日5時下潛到深度7062.68米，完成任務定點、定高、攝像和取樣試驗。我還看見了中國與俄羅斯的航空部門準備一起登月，想到不久的未來我們可以踏上月球旅行了，我情不自禁的笑出了聲來。
這次國慶節，我感受到了國家的科技進步正在讓我們越來越幸福，作爲中國人更爲祖國繁榮昌盛感到驕傲和自豪。厲害了，我的國！
隨想的作文10
下晚自習，獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸着幾根枝條，好象魔鬼的伸着的手。可能是觸景生情，心情很糟。稀疏的幾個學生匆匆走過這與我形成了很大的反差。
夜夢幻般的籠罩下，我彷彿在一個別人看不到的世界裏旁觀。我左右巡視着，不時有學生從我身邊滑過。他們手中抱着成摞的書，全然不理會身邊的人和事……大概是由於夜的映襯，我看見他們面色凝重，嘴角微微上翹的動作早已消失，眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現。只有勞累和悲傷凝結成的黑色告給了我心靈的無助。是啊，他們日夜在題海書本中掙扎，大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向，卻失去了花季的歡笑；他們有堅定的選擇，亦斷然拋棄了青春的活力……
美好的童年掛在了牆上，只學會了與重如泰山的壓力鬥爭；浪漫的花季雨季流逝，僅懂得了堅強，在淚水與汗水中成熟。我爲他們嘆息，爲他們傷心。抱怨爲什麼剝奪他們的'快樂？難到我們需要的只是冷漠冰涼的書蟲？
哦……我突然回到了現實。我亦是如此！我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調，否則我會一無所有！
此時，心情更加沉重，憂傷漫浸到心裏。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中，像久病未愈的人的臉。我擡起頭，用迷茫的眼神盯着前方夜裏的路。
找個石階坐下，無聊之時拿出電子詞典，查看今天的“每日一句”，上面寫着
Time cures all things
“時間能治癒一切創傷”我默唸。
真的是這樣嗎？但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎？我似乎想到了什麼……
隨想的作文11
十月的第二個星期也飛一般地逝去。 離期會考試的日子屈指可數，回憶這些天來的學習與生活，愈發覺得八年級的緊張與充實了。
正所謂“山外青山樓外樓” 同學們之間的競爭角逐尤爲激烈，學校八年級有900多名學生，哪一個甘心落後，充當別人的反襯者呢?因此，年級第一的寶座，有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯着，在狼多肉少的現實環境下，只有最優秀的人，才能生存下去。課堂的氛圍很嚴肅，同學們認真地聽講、做筆記，唯恐成爲兩級分化中那個差生。
我一貫認爲”數學運算枯燥無味，直教人昏昏欲睡”。直到八年級，我才發覺多項式、單項式等獨特且迷人的魅力。把每一個算式做對，把每一道題做對，儘量減小誤差，避免錯誤，考高勻自然容易。英語考了一份題，還是因爲語法、單詞等沒有記牢，許多題都很糾結。年天清晨7：20到8：00的早自習，一定要充分利用，因爲比別人多背哪怕一個單詞，一條語法，也是收穫，語文卷子，印象最深的不是難，而是活。120分的題，有90分是寫，是主觀題，這4：1的比例，挑戰着我們閱讀以及寫作的綜合能力，我越來越覺得語文老師佈置的作業有用了，儘管有時我絞盡腦汁熬到12：30只爲了寫一篇有價值的日記，可它仍然爲我的90分增添了不少的機會與亮麗。
地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時間就趴在地圖上辛苦地辦認，圖中的省份我大部都認識，還有一些差錯，我還得再加把勁地辨認。生物似乎我從開學到現在都沒怎麼背，臨近考試，一塊兒背誦三章的'內容吧。政治以及歷史還是很放心的，老師們嚴加管教，不能落下。物理還有待提升，也不可鬆懈怠慢。
世界上， 不可能有人在年少時想成爲一個普通人，那顆年輕驕傲的心不允許。但十年，三十年過後，卻有了天壤之別，因爲。總有人比你更優秀、更刻苦地學習、生活，本就是一場戰爭，一場敵衆 我寡的鬥爭，切莫辜負青春與夢想，切莫辜負支持與期望，25天后的期會考試，近在咫尺我們都要努力複習，一鳴驚人！
隨想的作文12
撫摸着那千年古壁，那一道道歲月刻畫的痕跡，彷彿用累累的傷痕講述着曾經刻骨的往事。
蕩氣迴腸，呵！幾千年的蒼桑，幾千年的悲歡！這裏曾演繹了一場金戈鐵馬的悲壯，揮斥方遒，往事如雲，多少事欲說還休！一個曾笑攬日月的民族，一個曾不可一世的千年古都城，統統地、統統地隨着縷縷烽火的慢慢逝去，就這樣化爲廢墟。被戰爭丟棄在歷史的塵堆中；被人們遺忘在一個陰暗的角落裏。
一個曾繁華一時的王朝就這樣墜落了，只剩下了一層在寒風中瑟瑟發抖的外殼。那堅固渾厚的灰牆呵，那凸起的頑石正是你的傷痕麼？正是你曾經屈辱歷史的印證麼？千年的信鴿呵，請捎去我對這千年古都的問候，但願那個有着古老世紀風情的國度能夠洗去那滿目的瘡夷，忘卻那焚心割脈的痛楚；千年的墓冢呵，可知否一代帝王將相正在此長眠不休？墓冢呵，你可曾見過那寬厚的牆垣被戰爭的利刃劃過一道道傷痕，你又可曾聽見塞外瑟風挾着天籟的呼嘯聲跨躍千年在鳴響着秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。
悲歌擊築，憑高酹酒；此興悠哉！古世紀的風情，永恆的長眠不休，風花雪月飄逸的瀟灑纔是這千年古城的聲韻啊！滾滾流水沖走了古戰場的`硝煙，洗去了古都城的殷殷血跡，但卻淘不盡那千古風流人物！這裏有鄂爾多斯的千里戈壁，塔克拉瑪干的萬里平沙，悠遠綿延的黃河故道
總之這裏囊括了人世間的所有財富。採天地之精華！古城，用你那不休不止的韻聲去喚醒那一代帝王將相吧；用你那長存的凜然正氣去化解那千年的傷痛吧；用你那蕩氣迴腸的故事博得世人同賞吧！
噢，古城，千年之城！
隨想的作文13
夕陽西下，漫步幽徑，穿過竹林，來到臨溪那片清幽的草地，隨意躺着，隨意想着青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。遇到困難，經歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷着“無論黑夜多麼漫長，朝陽總會從東方冉冉升起;無論風雨怎樣肆虐，春風終會緩緩吹拂”的信念，我們就能戰勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對於我們來說，並不是壞事，而是一筆無形的財富，沒有這些經歷的人生，可以說是不完美的人生，因爲他們能讓我們從中堅強起來，成熟起來，有益於我們這些青春年少的青年，正如《孤獨之旅》中說的：“長大了，堅強了”。青春，讓我們充滿了熱情，充滿了朝氣，充滿了對未來的無限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨立，逐漸形成獨特的個性。我們無論是在生理上，還是在心裏上，都日趨走向成熟，在學業上，我們從無知到有知，從多愁善感到堅強獨立……這一切的一切對於我們來說，無不是一個巨大的挑戰，然而面對它，我們不要慌張，不要激動，不要迷惘，要激勵自己，堅持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重擔，讓自己的青春煥發出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來，滿懷夢想，你會有一種渴望——實現人生的價值。那麼請你把心中的那個渴望寫在紙上，折成小船，放在水中，讓它載着你的'渴望漂向遠方。或者，在海邊的山巔，向着天空，面對大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地爲你作證，讓大海爲你伴奏，讓心靈得到淨化，讓你的青春隨時雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿鬥志。蕭伯納曾說過：“青春是美妙的，揮霍青春就等於犯罪。”讓我們珍惜青春，揚帆起航，裝點我們美妙的青春吧!!
隨想的作文14
在一所學校的園子裏閒走，園子裏滿目青翠，粉紅、粉白的花點綴盛開，陽光朗照一片燦金，處處洋溢着活潑和新鮮的氣息。於是也就可以遐想一下，春雖已暮，春也已輝煌成型，這時的大川山谷間正瀰漫着朦朧的一片薄霧，當這層輕輕的霧簾拉開時，就清晰地看到原野上遍開的千花，還有草色青翠的點綴，爭奇竟妍，大地一片錦繡，萬壑爭流，美景無邊。
春雖是一年之中最甜美的季節，然而她不會停留。春光乍現，冉冉而過。是的，春天縱然千般宜人，萬般美好，不管是你還是我，全都無法將它挽留，那萬般不朽的春天，將會也已很快逝去。於是詩人就有了惜春、傷春的動人詩句：
樓外垂柳千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。
綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人意。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。
更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數。
春且住！見說道，天涯芳草迷歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。
回望三月的嫵媚，四月的嬌豔，仲春豐盈，似微薄的影子，來時不曾警覺，待驚覺時，她已走遠……這似乎是人世的定律：一切完美的都不易把握，深藏心中永恆的嚮往，一切枯寂的旋律，流淌於生命中的`情之結，都在變化、成長。陽光或溫馨的雨都或能讓人欣喜嚮往。而今天，豔陽高照，一路我踩着陽光的金片和綠色的青草鋪織的地毯走過去，地毯上還灑落點綴着片片墜落的花瓣。一片說不出的感傷可還是瀰漫心底，慢慢向周身浸潤。送春去，春去人間無路……
轉眼立夏節氣已到，火紅的五月天也將近半，春已老，春已去，縱使暮春花落，嫣紅奼紫已過盡，又一度落花飛揚，我們將會擁有一片綠色葉子的海洋。綠是春天的第一個音節，從早春的嫩綠轉仲春的青翠更滋長成晚春的一片蔥鬱，在款款綠蔭裏，我們將體會一份夏的寧靜，夏的熾熱。
隨想的作文15
我靜靜地看着窗外的雨，雨點悄悄地趴在窗戶上，我是一個十分喜歡雨的孩子，每次下雨的時候我都要在窗前眺望着它，我發現我在看雨時是多麼安靜，是多麼幸福。什麼是幸福？幸福是正在窗前的雨滴，是我看雨時的快樂，是我心中的幻想。
我靜靜地看着書上的單詞，我是多麼的無奈，看着滿書上的紅叉叉，心裏是真真的難過，但想起來老媽像我說的：“堅持你不想做的事，就能得到你想得到的東西。”什麼是堅持？堅持是每天晚上的燈光，堅持是每天早上的朗朗書聲。
我靜靜地看着橋下的小溪，它安靜得淌着，在它的身上，我看見了我的倒影，它彷彿也看着了我。小溪慢慢地流着，像我們慢慢失去的時光，如何追趕時光？不讓時間過的碌碌無爲？我們要回顧我們失去的.時光，吸取經驗，在來安排我們的未來。
我靜靜的享受着書帶給我的快樂，書中的人物的樣子都展現在我的眼前：郭靖的身手，黃蓉的可愛，洪七公的好吃懶做和郭靖的小紅馬。我感受的不僅僅是書的快樂，我還能感受到書給我的悲傷。什麼是快樂？有的人說快樂是一根棒棒糖，有人說快樂是一臺電視，有人說快樂是一個遊戲。我說：這本書就是我最大的快樂。
我帶着家裏的兩隻狗下來大小便，只見墨墨跑到路中間小便，我知道這樣是十分危險的，我叫它過來，他怎麼肯挪窩？我只好等它尿完後再去把它報道安全區域。我剛把它抱到懷裏，一輛車就飛馳而過。如果要是再晚一步，我的墨墨就要魂歸西天了。我先在才明白，生命是多麼的重要。也是多麼的脆弱。因爲生命是一切的源泉。生命不保，何談學習？所以我們纔要珍惜我們的生命。也要好好的使用自己的生命。