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失而復得作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的失而復得作文,歡迎大家分享。

失而復得作文

失而復得作文1

在我的身邊發生過很多事情,有平淡無奇的,有鼓舞人心的,還有感人至深的,而其中最令我難忘的是一個陌生人給我的無私幫助……

記得我上五年級的時候,我們陽光樂團要去上海復旦大學的體育館裏參加管樂比賽,捧着用汗水換回來的銀獎,同學們一個個喜笑顏開。到了飛機場,時間太早了,還有三個小時才上飛機呢,大家又到旁邊的公園裏玩了一會兒。三個小時很快過雲了,我們順利登機,一路平安。可到了正定機場打算下飛機時,我卻發現我的單簧管不見了,那是我最心愛的樂器啊!我急得快要哭出來了。所有的人都在幫我尋找,可最終大家幾乎把整個飛機翻遍了也沒有找到那個價格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機,拜託機組人員繼續尋找。

等了好幾天也沒有消息,大家都認爲單簧管不可能找到了,我非常傷心,吃不下,睡不安。可突然有一天,我收到了一封信,是一對上海老夫婦寄來的,問我是不是丟失了一個單簧管。原來這對老夫婦那天在公園裏休息時,看到座椅下面有一隻黑箱子,上面寫了我的姓名和地址。他們不認識字,只好把箱子帶回家給兒子看,發現是一隻貴重的單簧管。善良的他們馬上想到失主一定很着急,得趕緊把樂器送回去,因此按照地址寫信確認了這件事,隨後又迅速將單簧管快遞過來。

當這隻烏亮的、完好無損的單簧管再一次出現在我的眼前時,我們被這一家人的行爲深深打動了,面對價格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的伸出援手,我的'心暖暖的……

一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量,他們身上這種拾金不昧、樂於助人的品質在當今的社會是多麼的可貴!我們新時代的年輕人有責任將它永遠傳承下去!

失而復得作文2

筆袋裏的東西往往使你意想不到———尤其是“離家出走”的那些文具。

由於我的上一任橡皮很小,筆袋被打翻時一般都會掉岀去。這還能忍,主要是這玩意兒落地上還得彈幾下,再借我找不到它的理由飛快消失在我的視線之外。離家出走的時間短則半天,長則幾星期,不過好歹是讓我給找回來了。

又是個熟悉的'位置,幾乎一模一樣的劇本,我一如既往地放筆,筆一如既往地恰好打到筆袋,筆袋一如既往地摔落,而我們的橡皮君,又雙叒叕不見了……

我把頭埋下去,桌子下沒有。再繞桌子走一圈,還是沒看見。於是我使用了成功率80%的方法:扶住筆袋,將剛纔的一幕人工放慢一次,並用另一隻手根據筆袋落下的方向模擬出橡皮飛出的拋物線一直落地,不知道滾到那個方向。不過至少確認了橡皮可能存在的範圍。(此操作極其深奧復扎且耗費精力,還有可能被認成精神病患者的風險,小朋友們千萬不要去嘗試哦!)

確定了橡皮行蹤後,我在區域中仔仔細細地趴下四處搜索,結果,功夫還是負有心人啊……我如此認真的一番地毯式搜索竟然無法奏效,那就別怪我不寫作業了。啍啍!我躺在地上使視線與地面平行。但既使把地面翻了過底朝天,也沒有任何橡皮蹤跡,反倒是自己打了好幾個噴嚏,還丟掉了整整5分鐘玩的時間!

等我買了新橡皮,即將淡忘它時,我才發現了正在抽紙後面風餐露宿的舊橡皮。搞了半天,橡皮一直在桌子上好好呆着,我還一個勁兒往地上看。

也對,我能在地上發現橡皮才真的有鬼了咧!

失而復得作文3

今天下午,全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因爲下午有自由玩耍的體育課,我們不由得心裏一陣陣小小的開心。

我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做遊戲的項目時,上課鈴“叮噹”響了起來,我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊,向外看了一眼,卻看見王老師向我們走來,我以爲他正去別的`班教美術,就沒有再看。沒想到那不是美術本而是一疊作業。王老師悄無聲息地走進教室,我便納罕了:王老師怎麼來了?他走錯教室了嗎?體育老師不見了,這是什麼回事?王老師把作業向課桌上一丟:“體育老師出差去了,讓我來給你們上課。”我感到了心跳加速的聲音:不,爲什麼要這樣?爲什麼不能晚一天請假,數學課實在太無聊了,每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識,讓我們的大腦感到很累了,好容易盼來了一節體育課,卻又讓老師無情地佔領了,好生氣,可是我錯了,我沒想到老師慈祥善良的一面。

老師問我們爲什麼一臉垂頭喪氣的樣子。我只好硬着頭皮說:“老師,我們想上體育課。”老師呵呵笑了一聲:“我本來就是叫你們去上課的,我來改作業。”一秒後,喊叫聲如雷貫耳,我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍,心裏說:王老師竟如此大方,我真是想錯王老師了,還有這節體育課,實在太HAPPY了,沒有老師來管我們,我們可以自由開心地在操場上玩,其樂難表。

我們在歡樂中度過了,王老師竟也有如此善良的一面。

失而復得作文4

我有一輛黑色的小米平衡車,我對它愛不釋手,去上課的時候我會騎,去吃早飯的時候我會騎,去和小夥伴玩的時候我也會騎……可是不知何時,我的平衡車不翼而飛了。

星期五,我準備去打乒乓球,照常去拿我的座駕——平衡車,誰知,我的平衡車好像在空氣中蒸發了一樣,連個影兒都沒了。我的心裏頓時塞了塊石頭似的,馬上回想我是在什麼時候丟的呢?模糊的記憶中好像我在什麼時候騎了去幹什麼了,可怎麼也想不起來是什麼時間,去了什麼地方,去幹過什麼了。我懷着沉沉的疑問,去上乒乓球課了。去的途中,我左思右想,但回答好像是同一個模子裏印出來的。

下課了,我回到家走到媽媽面前,用蚊子叫般的.聲音告訴她平衡車不見了。只見媽媽目瞪口呆,想說什麼卻到嘴邊又沒說出來。我膽怯地又瞄了一眼媽媽的眼睛,這時媽媽拉過我,坐在椅子上,幫我一起冷靜地回憶了我最近騎平衡車出去的可能,突然我閃過了清明小長假第一天,我到一鳴吃早飯的情景。接着媽媽和我就下樓詢問了周邊的幾個商鋪,結果都是“沒看到過”。

就在我們六神無主的時候,有人說可以去調監控試試。於是,媽媽立刻撥打了110,火速趕往派出所去調監控了。我則懷着焦急不安的心情回家吃飯了。此時,飯在嘴裏已經沒了滋味,後來在英語課上,我也在想這事兒。下課了,我憧憬見到媽媽會跟我說找到了,可是等來的還是一樣的失望。但媽媽根據從監控裏得知的信息,詳細地幫我回憶着那天的情景,告訴了我從一鳴出來之後,便往聯華超市去了。突然之間我悅然大悟,我終於記起來了,記起來了!我在聯華買了東西,忘了它。我又驚喜又擔憂,驚喜的是我終於想起來了,我的平衡車就要失而復得了;擔憂的是萬一沒有了呢?

我飛奔向超市,誰知一進門就和平衡車打了個招呼。我心裏的石頭也落了下來,以後做事可要小心謹慎了呀。

失而復得作文5

昨天早晨的時候,好友葉子告訴我,她的平臺頁面打不開了,因爲那個賬號是他的舊帳號,所以他一直在想是不是平臺封了所有的舊賬號了?這樣的話,他就減少了一天幾塊錢的收入,從他的語氣中多多少少能夠聽出來他的失落!

畢竟我們都是在家的寶媽,一天幾塊錢的收入,累積起來一個月也有二三百塊錢了!別人的一頓飯錢,對我們來說是一份不小的收入!

然後自己也挺爲他感到失落的,畢竟自己想的是拆紅包這件事,還是互相幫助的比較好!所以聽到好友說是平臺打開的消息,心裏也總覺得不是滋味!

今天早晨睜開眼睛的時候,看到微信上好友又給我發過來一串鏈接,自己點開一看是他的,就平臺賬號,然後就感到特別的開心,問他是不是又可以打開了?他說是的,但是就是不知道有沒有紅包?我說如果要是能夠打得開的話,肯定是有紅包的!

過了八點整的時候,好友說是有紅包!聽着她語氣中的那種小喜悅,自己也不由得爲他感到開心。

這件事對她來說也算是一件事,而復得的小喜悅了!

有的`時候想一下我們要求的也並不多,只是一天幾塊錢的收入,就可以讓我們開心了,平常有的時候只是覺得每天都拆紅包,沒什麼,失去以後發現還是特別的想念,之前幾塊錢的收入也是收入!

這一次回來之後,那種失而復得的感覺真的是特別的讓人感到開心,因爲我從好友的語氣中就可以看到她的欣喜。

想一下成年人的世界裏活的多麼的不容易,不管怎麼樣?好友的平臺能夠重新打開,真的是一件好事,我們也可以繼續互幫互助的拆紅包,我們也都有了一丁點的收入!

這是一件多麼值得高興的事!

失而復得作文6

我相信我們每個人在生活中多多少少都會遇到一些不公平,但是隻要你細心觀察,在這不公平之後也會隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。

那天是大年七年級,我的親戚們都會來我家做客,其中還包括我的表弟。

他一進門沒有了之前頹唐的樣子,立即神采奕奕,並以迅雷不及掩耳之勢衝進了電腦房間,馬上沉迷於一片“樂園”之中。此時的我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業的'我是不能玩電腦的,只能從這個表弟身上撈點“好處”。時間也消失得飛快,不知何時我隱約覺得他的眼珠子轉動了一下。接着一句話從表弟的嘴裏冒出:“哥哥,你先玩一會,我和我媽媽去打一會兒羽毛球。”這句話雖是好意,但我不禁打了個寒顫,半信半疑的我也不免想了一些:我這弟弟生來便愛玩電腦,怎麼這麼輕易讓給我了呢?或許也是我自身的意志力不夠堅強,我坐到了電腦之前。玩了一會電腦,災事便來了。原來表弟並不是下去打羽毛球的,而是叫上了我的媽媽。她一進門,我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景並沒有給我解釋的機會,大聲斥道:“你都要進入最後關頭了,怎麼還玩電腦呢?快!回房間做作業,沒有我的命令不要出來!”我滿臉無奈,弟弟則在一旁偷笑。我被強制鎖進了房間。那時的我淚流成河,我不知道我和他有什麼不和,不服氣地做起了作業。其實反過來想一想,這個寒假我基本沒怎麼做作業,他這一弄,我的作業進度也大幅度提高,這怎麼不能使我感到興奮呢?

“有得必有失,有失必有得。”這句話被我證實了。

失而復得作文7

在美麗的大森林裏,有一條清澈的小河,河上有一座漂亮的小橋。喜鵲和大象是非常要好的朋友,她們住在河的兩岸,每天都要通過小橋到對岸去工作。

有一天,喜鵲發現橋面上有一個洞,她仔細觀察後,覺得好像是大象的`象牙戳的,於是就去找大象對質。

來到大象家,喜鵲問道:“大象,橋面上有一個洞,是不是你戳的?”

大象滿不在乎的說:“是呀!我想磨磨我的牙,怎麼了?”

喜鵲不高興了:“磨牙也不能再橋面上戳洞啊!”

大象氣呼呼地說:“那你還在我搭的橋墩上亂寫亂畫呢?

於是,她倆就你一言我一語的吵了起來。喜鵲用力地撲閃着翅膀大聲叫:“哼!我把橋面拆掉,不讓你在上面走!”

大象氣憤地直跺腳:“拆就拆,有什麼了不起的!我也把橋墩拆掉,讓你的橋面掉到河裏去!”

沒一會功夫,這座漂亮的小橋就消失了。從此以後,喜鵲只能飛着過河,大象只能涉水過河,她倆形同陌路。

一天早晨,電閃雷鳴,狂風怒吼,傾盆大雨嘩啦啦的下了下來,河水暴漲,大象再也不能涉水過河了,而喜鵲淋溼了翅膀,飛不起來了,她倆都沒法去上班了。

幾天後,河水退了,天也晴了,大象和喜鵲在河邊又相遇了,她倆互相看了一眼,誰也沒有說話。這時,河邊的老樹爺爺開口了:“孩子們,你們知道錯了嗎?好朋友不能因爲一點小錯誤就吵架,甚至把橋都拆了。有了錯誤要勇於改正,換得對方的諒解。大家要互相寬容,學會原諒對方!”

聽了老樹爺爺的話,喜鵲和大象慚愧的低下了頭。她們運來材料,在小河上重新搭建了一座更加結實漂亮的“友誼之橋”。

失而復得作文8

在一個風和日麗陽光明媚的早晨裏,我十分開心,所以蹦蹦跳跳地來到了學校:因爲昨晚爸爸給我買了個新的自動筆,很想趕緊發揮它的潛力。

我專心致志的上完了第一節語文課,就把自動筆放在了桌面上,然後有興致勃勃地去寬闊無比的操場上玩了。當想了上課臨時同學們都依依不捨的跑向了教室,當我回到教室時往桌面上一看。“呀!我的自動筆呢?!”這時我十分着急,就像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去的,我問了我身邊的所有人,大家都說“出去玩了沒看見。”“我下課了就一直在看書,也沒有看見。”……但唯一一個讓我感覺開心的就是那一句“別擔心,我們一起找到你的自動筆吧!”我聽了之後連忙說好。我下課之後東張西望、東尋西找都沒有看見,甚至還去了我們學校的上棟呢。但是當我喪氣地走回了教室之後發現我的自動筆,竟然就在***的桌子上呀。

我看見他正在拿着我的綠色自動筆寫來寫去,我一把搶過來說“是你偷我了的自動筆嗎?!”他連忙回答“我……我我我,也買了這支筆呀!不可能和你一樣的,就是別人偷你的吧!”我爭辯着“我可是在這裏做了記號的,我在這裏貼了標籤上面有我的名字。”拿到自動筆一看,原來上面有標籤紙撕掉的.痕跡呀!我正在惱怒着……這時,他的朋友走過來跟我講:“這支筆是我撿到的,然後才送給他的。”“那你也不可能把我的名字給撕掉吧,你應該幫我發回去。” “對不起了,我們錯了,現在把筆還給你。”這時我就不生氣了,原諒了他們兩個,又用回了我心愛的自動筆。

我丟了自動筆後又找回來了,讓我失而復得,也讓那兩位同學得到了教訓。

失而復得作文9

上週二的晚上,我在臥室寫英語作業。

寫完英語作業,我就讓媽媽上樓來檢查。但是卻隨手把英語書放到書桌下的抽屜裏了。因爲英語書被我在學校塗塗抹抹,弄得破爛不堪了。所以我不敢讓媽媽看到,如果媽媽看見了不堪入目的英語書,非揍我一頓不可!

檢查完英語作業,我把英語作業本往書包裏一放,就睡覺去了。可是,英語書還躺在抽屜裏呢!

第二天下午到了學校,上英語課的.時候,英語老師說:“同學們,把英語書拿出來,我們複習一下昨天學習的單詞。”我就低頭去找英語書。

我先在課桌裏找,沒找到,不由緊張了起來。然後,趕緊翻書包,還是沒找到,於是就更緊張了。第三次找的時候,我把書包和抽屜翻了個底朝天,竟然還是沒找到。此時此刻,我的心情既緊張又害怕。,小心臟咚咚咚直跳。同桌見我沒拿英語書,趕緊把自己的書移到中間和我一起看。我很感激同桌,但是心裏還是七上八下的:英語書不在學校,難道在家裏?

回到家,我着着急忙慌地對奶奶說:“奶奶,我的英語書不見了。”奶奶就陪我到書店,準備買一本回家。可是書店關門了,我悶悶不樂地和奶奶回了家。

第三天,我在書桌上寫作業,覺得很無聊,就想看看書,結果卻在抽屜裏發現了英語書。心想:英語書又沒有長腿,他怎麼就跑到書桌的抽屜裏去了呢?經過一番苦苦地思索,才記起來:原來是我自己健忘,忘記把英語書裝進書包裏了啊!

英語書就這樣失而復得了,以後我可要堅決改掉粗心健忘這個毛病。

失而復得作文10

上週,班會課下課後,我出去休息了。我的鋼筆在筆袋裏,可我沒拉上拉鍊,回到教室就不見了,我心急如焚。這可是一支派克鋼筆,是今年我參加書法比賽獲獎後,媽媽送給我的六一兒童節禮物。它可是我現在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽,也是媽媽對我沉甸甸的`愛。如果失去它,就如同失去了一件寶貝呀!

我問了所有在教室裏的同學,大家都說沒看見;我把書包翻了個底朝天,也沒發現它的影子;我又把教室每一個角落找了兩遍,也還是未見它的“倩影”。一點線索也沒得到的我十分沮喪,像個泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啓事,心裏默默地祈禱:鋼筆呀,快點飛回來吧!

第二天,我的鋼筆意外地失而復得了——向聞天舉起鋼筆,大聲說:“我看到這支鋼筆在地上,就撿了起來,接着去上興趣小組課了,準備今天再來找失主”。找到了鋼筆,我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥倖的心理,想:社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀!

但就在當天晚上,《楚天都市報》上刊登了一條這樣的報道——一箇中年男子在公汽上撿到一部時尚的手機,他通過手機通訊錄打給了失主的十多個親人、朋友,可每一個人都說他是一個騙子。他本想做好事,沒想到結果是這樣,爲此心裏很苦惱!做好事的人被冤枉,這是一種“誠信危機”,爲什麼會這樣?因爲有人會想:因爲社會上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬,十年怕井繩”。

“不以惡小而不爲,不以善小而爲之,”如果我們越來越多的人像向聞天這樣,我們的社會風氣纔會越來越好,越來越和諧。

失而復得作文11

就在前幾天,爸爸意外地從同事家抱回一隻小奶貓,他的存在給我們帶來了無窮的歡樂,可是好景並不長,我家的貓不知怎麼跑出家門,甚至坐電梯跑出樓了,雖然貼了尋貓啓示,但還是讓我萬分擔心。

第一天,我想它應該和小區的貓羣一起生活了吧,它可能沒出樓道吧……這一切的猜想都是我的`擔憂,可就在這擔心之時,突然下起了一場瓢潑大雨,這更是火上澆油。我實在按耐不住了,於是決定頂着大雨去尋找它。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,一個小時……我看着我所找過的每片地方,依舊不肯放棄。我轉了大半個小區也沒找到它,心想:剛來的小貓不會滿小區亂跑,應該是自己回家了吧。但現實卻把我“欺騙”了,回到家中,我依然看不見它的身影。那一夜,我夜不能寢,輾轉反側。

第二天,早上五點多就聽到有人敲門,心想:誰啊,大早上起的,還讓不讓人好好睡覺了!真煩!我便帶着十分不好的態度去開門。可當我正打門後,看到的一幕深深地打動了我。一個五十多歲的中年男人冒着雨抱着貓,笑着對我說,孩子,你的貓在這兒,這是我偶然遇見的,然後就給抱回來了。可見他全身溼透,明顯不是偶遇這短短的時間。他把貓遞給了我。我接過貓後,心裏感覺暖暖的,這股暖流傳遍了全身。我本想請他在家裏歇息一會,可他說自己還要去上班,時間有些緊,然後就這麼走了。也沒有多少什麼,甚至連住址也沒有告訴我,就走了。這讓我無比慚愧。

通過我的小貓失而復得這件事,不僅讓我感受到了失去的悲痛和重獲的喜悅,更讓我看到了人性的善良,收穫了滿滿的正能量,希望這種無私的精神能傳承下去。

失而復得作文12

田徑訓練回來時,發現校牌落在學校了,我本想回去找,但人都已經到家,再回去不太方便,就打消了這個主意。校牌,你千萬不要被別人拿走啊

第二天,我把訓練的地方找了個遍,也沒找到校牌。我急壞了,因爲校牌裏夾着20元錢和一張電話卡。我的'好朋友張徐衆告訴我,可能是另一個小朋友把校牌埋在沙坑裏了。我去沙坑找啊找,也沒找到。

這天,體育老師讓我到花叢裏撿掉進去的壘球。當我剛跑到花叢邊,就看見了自己丟失的校牌。

就這樣我的校牌失而復得了,它到底是怎麼掉到花叢裏去的呢?

失而復得作文13

一個陽光明媚,萬里無雲的星期天,我發現房間又髒又亂,爸爸媽媽都去上班了。我心想:爸爸媽媽每天都非常辛苦,我心血來潮也想替他們分擔一些家務事。

我便興致勃勃地準備大顯身手。爲了整理房間更方便,我把最心愛的寶貝手錶隨手丟在了一旁,然後就專心致志地開始整理。我一心一意地忙得不亦樂乎,早已把手錶給拋之腦後。

整理完,我看着整潔乾淨的房間心裏美滋滋的。我想看看幾點了,這時才發現心愛的手錶早已不見了蹤影。我焦急不安地在房間裏翻來覆去地找,手錶好像跟我玩起了捉迷藏,任我怎麼呼喚,它就是不理會我,深怕被我找到它。我頓時感到傷心欲絕,心如刀割,心想:那可是舅舅給我買的手錶啊!舅舅要去外地,一年纔回來一次。每次看到這塊手錶,就好像舅舅陪伴在我身邊一樣。

中午吃午飯的時候,我低着頭、撅着嘴,眼眶裏閃着晶瑩的淚花。媽媽看見我一臉的失落,急忙上前親切地問:“怎麼啦?是不是有什麼事情?”

我吞吞吐吐地回答:“沒……沒什麼。”

媽媽聽了不放心,硬要追問我:“到底怎麼了?”

我在媽媽的再三逼問下,一邊哭一邊說“我整理房間的時候,把舅舅給我買的.手錶放在一旁,之後卻不見了,怎麼找都找不到。”

媽媽詳細地詢問了情況,吃完午飯就領着我來到房間。媽語重心長地說“你整理房間前,把手錶放在哪裏了?”

我委屈地說:“就是放在我的桌子上。”

媽媽仔細找了找,在一本厚厚的書下面找到了我的手錶。我看見失而復得的手錶,高興的一蹦三尺,感激地對媽媽說:“謝謝您。”

通過這件事讓我懂得了一個新道理——自己的東西要保管好,不能隨手亂扔,不然等失去了,再來後悔就來不及了。夥伴們,你們有失而復得的故事嗎?快來和大家一起分享!

失而復得作文14

過生日的時候,媽媽送給我的生日禮物:一輛我稀罕了好久的自行車。

這是一個可以摺疊的變速自行車,車身長有1米左右,整個車身是黃色的,輕便的輪子黃色的,鞍座也是黃色的,小巧的車把套也是黃色的,飛快的騎起來,感覺像一隻黃色的蝴蝶在公路上飛,同學們都是羨慕不已。

自從有了自行車,我每天上學放學都騎着它。我給起來了一個名字:“寶馬座駕”。

中午放學的時候,我來到車棚一看,瞬間我的頭大了,我的車子早已不再停車地。“車子,車子呢?”我左顧右盼,也沒有看見我的車放在車棚裏,忽然我想到,早上我匆忙的離開車棚,應該是給車子忘記了上鎖……會不會是同學和我開玩笑,一會給我送回來呢?

我耷拉着腦袋往回家走,上樓見到媽媽。話沒出口,淚水先流了出來:“媽媽,我的`車子丟了,我把它放在了車棚子裏,忘記上鎖了”。我傷心的對媽媽說。“沒事,先吃飯吧,說不定下午你的車子還會回來的,發生了的事情不能後悔,只能找原因,想辦法,而不是一味的傷心”。在媽媽的安慰下,我的心情好了很多,只是簡單吃了點飯,就又走着上學去了。

晚上放學的時候,我還沒進家門,就大聲喊:“媽媽,我的車子又回來了”。媽媽從窗戶探出頭來"怎麼回事?“我答:“是一個同學因爲臨時有事,知道那輛車是我的,看我又沒鎖,就騎走了,下午完好無缺的把車子還回來了”。

媽媽告訴我:以後遇到任何坎坷麻煩,不要一味的憂傷,要想辦法來解決!

失而復得作文15

有一次,媽媽爲了獎勵我,特意送給我一個水晶的小海豚掛飾。掛飾上的小海豚通體呈淡藍色,晶瑩剔透的,頭部的兩側有着兩個芝麻大小般的黑眼睛,看起來不僅玲瓏小巧,還非常可愛,令我愛不釋手。

我把小海豚掛飾拿在手上,細細把玩,連曉瑕來了都絲毫沒有發覺。“欣怡!”我猛地一回頭,這才發現了曉瑕。“曉瑕,你過來看!”曉瑕向我走了過來,我迫不及待地向曉瑕展示了我新得的小玩意。

曉瑕見到了小海豚掛飾,也十分喜歡,同我一樣不時拿在手上把玩,眼睛幾乎沒有離開過掛飾,直到最後我們才把小海豚掛飾放在一旁,玩了一會兒遊戲……

第二天早上剛睡醒,我便着急想找小海豚掛飾,想將掛飾帶到學校給同學展示展示,好好地炫耀一番,卻不想將房間上下翻了一遍,卻連小海豚的影子都沒看到。這下可把我給急壞了!

一整天上課下來,我如同丟了神似的,一點兒也沒聽進去,全想着小海豚掛飾。我仔細地將所有人都想了一遍,腦海裏卻一直浮現着曉瑕的臉,心中頓時覺得憤怒極了,就連當時曉瑕看小海豚掛飾時喜愛的'眼神就被我扭曲成了想偷竊的模樣。

漸漸的,我對曉瑕的態度變得越來越冷漠,這使曉瑕感到莫名其妙極了。有一天放學,我卻驚奇地看到沙發上那個小海豚掛飾正用小巧的眼睛看着我。原來是媽媽怕掛飾被我弄丟了,便暫時替我收了起來。

我後悔了,看來是我誤會曉瑕了。這個事後,不僅小海豚掛飾失而復得了,我和曉瑕的友誼也失而復得了,還更牢固了。

失而復得的感覺,真好!