在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小木船作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木船作文900字1
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，只聽“啪的一聲”，我重重的將陳明的小木船摔在地上。
一瞬間，那些精緻細小的零件散落開，我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒，一時間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害，手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很，眼睛浸溼了眼眶，只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前，只是發呆。陳明也呆住了，久久地站着，時不時地吸一下鼻子，把自己的指關節掰的“咯咯”直響，傻傻地看着我們倆的木船.....。
正值秋末，是指被風吹起，沙沙作響，時不時地飄落下幾片已經風乾了地黃樹葉。夕陽穿過樹梢尷尬地照在地上，一片斑駁的樹影，當然也有我們倆無措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。
陳明猛地轉身，往家跑去，他腳丫的每一次落地，都深深滴觸動着我，夕陽把他的影子拉得很長，可我依然觸碰不到。我明白，我們精心打造了幾年的友情，就此斷了，以後再想嘻嘻哈哈地聊上幾句，也不可能了；一切，我都明白。
我整理好木船的殘屑——他的我的，笨拙地抱着他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的眼淚......。
我整理好木船的殘屑——他的我的，笨拙地抱着他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的'眼淚......。
最後一抹陽光也隨着我寂寞的心情落下了，我拖着自己無依無靠的影子，呆呆地走在回家的路上。說實話，我確實是在經營友情方面少動了些腦子——正因如此，我此時纔會這般不知所措。
月亮掛在天上，樹梢搖動，篩下一牀碎銀。此時已經是夜進十點，從這能看見陳明在他家裏忙些什麼。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一隻小木船——連夜做，明天要送給陳明。於是，我趕忙起身，開始把那些殘屑重新組合在一起......。
陳明家的燈也依然亮着。
第二天，我腫着核桃般的眼睛，抱着木船在昨天“戰鬥”過的地方發愁，“如何跟陳明說呢?”正想着，只聽一陣急促的腳步聲，陳明！他怎麼.....他怎麼也腫着一雙核桃眼?他似乎是......。
“陳明，昨天的事.....不......我.....我結膜炎......”我一時語無倫次，不知從何說起。眼全紅的事，淨瞎說成結膜炎。
忽然，一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿着一條木船時，我的眼圈就紅了，再加上不知道說什麼好，乾脆大哭一場吧。陳明也紅着眼，緩慢地把那隻木船放在我的身邊——
小木船作文900字2
我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業、一起做遊戲。一天，我們一起寫完作業後就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說：“你幹什麼”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低着頭反覆的重複着：“我不是有意的'，真不是有意的”。而我卻被怒氣衝昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以後再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什麼摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以後我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我說似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒彷彿也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了，我拖着兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天後發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什麼叫做友誼，什麼叫做包容。
那天，因爲早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校後老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節課我們將進行英語測試，這次的成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦呀？第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室裏着急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低着頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看着第二節課就要上課了，同學們都陸續的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎麼沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心裏很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉着他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一隻小木船說：“對不起”。我更後悔了連忙說 ：“不，是我太小氣了，對不起”。
從此後放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。願我們的友誼乘着小木船乘風破浪，地久天長。
小木船作文900字3
第二年春天，我們又在一起玩小木船，天上大雁歸來，和小船一起承載着我們的笑聲遠去。我輕輕地哼唱，陳明也加入了進來：“鴻雁北歸還，替我帶份思念；歌聲遠，琴聲顫，草原上春意暖”。我看着那隻小木船徐徐漂遠，不由得落下眼淚，又想起了那段歷史……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。只聽“啪”一聲，我做的小木船發出一聲慘叫，是陳明一不小心把它摔壞了。我火冒三丈，立刻跳了起來，大叫道：“你幹嘛摔我的小木船！”陳明連連後退，又踩到了小木船上。“嘎吱——”我的小木船又發出一聲慘叫，它已經粉身碎骨。我非常生氣，一把奪過他的小木船往地上使勁地摔。陳明也怒髮衝冠，與我吵了起來：“踩壞了你的小木船就踩壞了，我又沒說我是故意的，你幹嘛要摔我的小木船？難道摔了我的，你的就能好嗎？”
“怎麼？你連聲歉也不道，鬼知道你是不是故意的！”我漲紅了臉。
“哦——對不起，我不是故意的！行了吧！”
“你覺得你現在假惺惺地說一句有用嗎？早不說晚不說，這時候再道歉有什麼用！”
……
從此以後，我們倆的關係就變得極其冷漠。一語不合就開始大加爭吵，時不時還會動手動腳。就算勉強搭訕幾句，要麼就是冷言冷語，要麼就是惡言相向。兩個人愛搭不理的，時常會爭得面紅耳赤。
我後悔極了。總是在沒有人的時候自責：也就一隻小木船，有這麼重要嗎？我和陳明，是多少年的友誼啊！但是，一見到陳明，我的內心就狂躁不止，心情憤怒無比，又不免要大吼幾句。
這天在家裏，我有一次後悔，窗外秋風蕭瑟，一行大雁飛過，頗有一種“鴻雁向南方，飛過蘆葦蕩；天蒼茫，雁何往，心中是北方家鄉”之感。我又不禁感慨：這大雁就像是陳明對我的友誼，已經向南方去了啊！而我和他，還在相互挽留……我再也忍不住了，找來材料，又製作了一隻小木船。
第二天，我手捧小木船，就像手捧着自己的心，小心翼翼地走近他。陳明轉過頭來，一如既往冷冷地說：“你幹嘛？”當他看到我手中的`小木船後，我明顯地看到，他心中的冰塊融化了，隔閡立刻消失了。他接過我的小木船，又從抽屜裏拿出另一隻小木船來遞給我……
風，徐徐吹來，輕柔地拂過我的髮絲，暖洋洋的。天上的大雁已經望不見了，小木船卻不知何時回到了我的手上。撫摸着小木船，擦去眼淚，我笑着，看着陳明的小木船遠去，承載着我們的友誼，也決定着我們的友誼。這隻小木船，一定將繼續陪我走下去，代表着陳明的友誼陪伴我走過人生的道路，一直到永遠，永遠……
小木船作文900字4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心製作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明製作的精緻小巧的小木船扔到地上，這不能完全發泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒有看到陳明的眼眶裏閃着淚花……
這件事發生後，我們的關係很不融洽。以前形影不離的兩個好朋友總是擡槓。日子就在這僵持中過去了，我越來越感覺到孤單。我的成績以前很不好，沒有人願意理睬我，自從陳明轉過來後，咱班的'第一總是他，他不歧視任何人，總是耐心的幫助我，我的成績飛一般的提高……我越想越後悔，僅僅只是一時衝動，卻失去了摯友，可是死要面子的我怎麼肯承認錯誤？日子漸漸久了，同學們發現了我和陳明的異常，於是勸告我：“不要爲了芝麻大小的事傷了同學之間的和睦，去道個歉，這件事就當沒發生過。”現在說什麼我都聽不進去了。 不知怎麼的父親知道了這件事，當天晚上父親單獨找我談話：“你知不知道這腳印不僅留在小木船上也留在陳明的心，這傷透了他的心，留下的陰影不是輕易能抹得掉的。我知道你好面子，這樣，今晚你重新制作一個比陳明的更精緻的小木船送給他，畢竟你傷透了他的心。”我很想說不，不過話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。這天晚上我忙活了一大夜，終於做出了一個令我滿意的小木船，我把小木船放進一個小盒子，精心裝飾。我把自己的成果給父親看，父親滿意的點點頭，心裏懸着的巨石終於掉下來了。睡夢中，我想象着明日會發生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱裏的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。第二天早晨，我興奮的抱着紙箱子去找陳明。“叮鈴鈴！”開門的不是別人，正是陳明，他的手裏也抱着一個很美的紙箱。“我有話對你說。”我們倆異口同聲的說，“你先說吧。”“對不起，那天我把你的小木船踩壞了，這個小木船是我送你的。”陳明向我道歉。“噢，不，是我把你的小木船踩壞了，這個小木船也是我送你的。”我們互換了紙箱，紙箱沉甸甸的，卻給了我一絲愜意，我打開紙箱，裏面的小木船是那麼的精緻小巧。我們異口同聲的說：“這兩隻小木船將永遠成爲我們友誼的見證！”
小木船，我們友誼的見證！
小木船作文900字5
在我的櫃子上有一隻精緻的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。
我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙着我，不時地問我疼不疼。看着她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的'好夥伴。每天放學一起回家，一起溫習功課，一起遊戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。
但是有一天，一次意外，使我們這對小夥伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，衝着她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅着臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”說罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那隻小木船粉身碎骨，然後揹着書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那裏。
一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。儘管每天都能在學校見到，卻一句話也不說，只是擦肩而過。直到有一天，放學之後，我還是獨自一人揹着書包回家。走着走着，總覺得背後有人跟着，我回頭一看——是夏沫。只見她懷裏抱着一個什麼東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走着。我沒有理會她，徑直朝前走着，直到快到我家門口時，她追上了我，衝到我的面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，說着把懷裏的東西放在我的手上，我打開一看，是一隻嶄新的精緻的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看着手中的小木船，又看了看夏沫，心裏五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。
雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這隻小木船，腦海裏就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……
小木船作文900字6
我有一個形影不離的好朋友——陳明。大人們都說我們倆好的就像一個人一樣，同學們說我們倆好的讓他們嫉妒、羨慕。每天早上，我們高高興興的上學，每天放學後，我們就快快樂樂的回家。可是，因爲一件事使我們倆成了形同陌路的人。
那一天，我們有一節手工課，老師要我們每人做一個自己心中的小木船。我想：再過幾天就是媽媽的生日了，不如做一個小木船送給媽媽吧！
於是我就盡心盡力的做了一個很精緻的小木船，我的小木船是我吸取各種名船的優點做的，外觀很精美。它是一艘客輪，兩頭兒尖長，中間部分寬闊，整體呈現出美麗的流線型。
連老師都說我做的小木船十分好看。
有一天，我又和陳明一起寫作業。陳明寫得比我快，他先寫完了，就在屋子裏來回參觀，當他看到架子上的小木船時非常感興趣：“徐鈺涵，我能玩玩你的小木船嗎？”我想，既然是好朋友，讓他玩一下也行。陳明拿着小船左看有看，愛不釋手。不料他一不小心，手一滑，船兒掉到了地上。我頓時驚呆了，看到自己精心製作的船掉在了地上，我非常惱火，狠狠推了陳明一把，沒想到他站立不穩，正好一腳踩在小木船上，小木船在他腳下立刻成了粉身碎骨。我氣得一把抓起他的書包扔出了門外，從此我倆誰也不理誰了。
同學們都十分奇怪，怎麼以前那麼好的一對朋友忽然就互不理睬了呢？
我呢，也經常和陳明作對，他上課一說話或是做小動作，我就舉手報告老師，課間時，我還拉攏同學不跟他玩。放學後，我還拿小石子在他背後砸他。可是他都默默的接受了。
又過了幾天，在放學後，陳明突然叫住我，我沒好氣地說：“叫我幹什麼？”只見陳明拿出一個小盒子，盒子用彩紙包裝的很漂亮，盒子上還有一張明信片，陳明把盒子遞給我後，就跑開了。
回到家後，我打開了盒子，裏面是一個做工十分精緻的小木船，那張明信片上寫着：十分抱歉，我不小心將你的小木船摔壞了，這隻小木船是我用心做的，賠給你。
第二天上學時，老師告訴了我們一個不幸的`消息：陳明跟他爸爸去美國了。每次，我一見到小木船就像又見到了陳明。
如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說有一是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。珍惜每一個朋友吧，朋友纔是你最珍貴的財富!
小木船作文900字7
我和陳明是好朋友，可是有一天，因爲一個小木船，我們的友誼經歷了一次考驗。
那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。
半個月後，我的小木船終於完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂遞給了好朋友陳明，期待着他的表揚，他笑着對我說：“做的真不錯！”我們都開心的笑的手舞足蹈，結果“吧唧”，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽不進去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……
我氣得滿臉通紅，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又補了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。
在一旁圍觀的`同學越來越多，最後多虧了王倫，報告了班主任，老師看見我們打得“不亦樂乎”，拉開了我們，對我們說：“你們爲什麼打架？同學間應該互幫互助，動不動就打架，真是的！”我含着淚說：“老師，都是可惡的陳明，是他把我的小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！”說完我又繼續哭，期待着老師能去狠狠的批評陳明。可是，讓我沒想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：“哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評他，反而安慰他，不公平！”老師對我大聲喝道：“你知道什麼？！明天是你的生日，他的小木船本來都可以獲獎，因爲你，他沒有參賽，決定把船送給你！”是啊，明天是我的生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望着還在抽泣的陳明，我被自責、羞愧緊緊地纏繞着，恨不能有個地縫鑽進去……
我寫好了邀請信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初。可是，生日那天，就他沒來，我想，他一定恨死我了，都不來我的生日會！
第二天，他見到我便飛快地奔來，嚇得我蹲在地上捂着頭喊：“不要打我，我知道錯了，你是爲了我放棄了獎項……”
“你說什麼那？因爲本來的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因爲趕時間，做的粗糙，不要見怪，生日快樂！”我看了看他的手，被刻刀颳得傷痕累累，覆滿血跡。船沒有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰艦！
Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會把這個小木船珍藏一生！
小木船作文900字8
我和陳明是同班同學，平時，我們一起上學，一起學習，一起回家，是一對形影不離的好朋友。
可是正所謂俗話說：“牙齒與舌頭交的再好，也有相咬之時。”有一天，一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。
下課後，我和陳明把自己精心製作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精緻小巧的小木船，小心翼翼地端起來，細細端詳着，輕輕地撫摸着船身上那些精美的圖案，嘴裏不停地讚歎着，愛不釋手。
我見了心裏美滋滋的，但這種愉快的心情卻不能持續下去。當我們正玩得盡興時，陳明的手忽然一鬆，我的小木船就像一隻斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來。“啪——”轉眼間我的小木船變得七零八碎了，很多零件都已散架。我望着被摔壞的小木船，臉上的'笑容瞬間消失，頓時火冒三丈，憤怒地從椅子上站起來。陳明紅着臉，頭低低的，像個做錯事的孩子，結結巴巴地說：“我……”“你什麼你！”我一拍桌子，大聲地吼道。“你爲什麼要摔壞我的小木船？你說啊！”我生氣地質問他。“我……我不是故意的……”它嚇得退後幾步，不料卻又一腳踩中我已散架的小木船，把它踩了個粉身碎骨，陳明驚得叫了一聲，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心裏捏出了汗。我望着已面目全非的小木船，心中的火氣已壓不住了，我憎恨地說道：“陳明！你……你實在太過分了！”說完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了個稀巴爛，然後拎起書包氣沖沖地走了，背後傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。
從此以後，我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”，有時即使碰面了也不理會，但他的眼睛裏似乎總帶着幾分歉意。
幾個月後，我偶然在我的書桌裏發現了一個精緻漂亮的小木船，旁邊放着一張紙條：“對不起，我那天不小心摔壞了你的小木船，現在做一個來陪你，希望你能原諒我，我們像以前那樣做回朋友好嗎？——陳明”我看過紙條，淚水不覺用上了眼眶，其實這本來就是我的錯，陳明他只是不小心摔壞我的小木船，可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走過去向她道歉，它微笑着原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
我一直珍藏着那隻陳明給我的小木船，把它視爲我們友誼的見證，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陳明。
小木船作文900字9
我從小喜歡船。它可以載着人們到很遠的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個夠，呆着不肯走。我的表兄們都說我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐着。她拿起一張牌子說:“來，我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊說一邊讓我跟着讀。當老師讀到字母B時，別的孩子總是跟着老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA嘆船)的音來。
因爲這，我擾亂了課堂紀律，老師就罰我站在牆角落，面對着牆站半個小時，想通了再來向她道歉。我就這樣，爲“船”一也受過罪。在我國小一年級時，雖然“船”給我帶來的常是倒黴事，但我還是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天，我就發現坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣，她沒有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多麼可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜，我;，，一訴媽媽:“在我的.新班上，有個沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人。”媽媽叫我要好好幫助她，因爲她沒有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時時的看着她，有時要擔心她會從輪椅上掉下來，有時還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發現意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學，我連忙跑回家.翻箱倒櫃的只想找個什麼東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能幹什麼呢?倏然在我跟前又出現了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想。可我從來沒做過船呀，想了一會兒，事總要有個開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動也不動，眼睛盯着前方。我快步走過去把我做的第一隻小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地說;“意凡妮，這是我做的第一隻小船，做得不好，請原諒。握，送給你的……”她望着小木船，望着望着。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術。她的爸爸媽媽把她給接走了。
在我做的第一隻小木船中，我放進了一顆愛同學的心。我把這隻小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友，希望這隻小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船作文900字10
我和陳明是好朋友，每天上學、放學甚至連吃飯都在一起，簡直就是形影不離……可是，那件事毀壞了我們之間堅固的友誼。那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我的小船做的很精緻，就拿在手裏左看右看，愛不釋手，這時我們都很高興，可是我們兩個誰也不知道，一分鐘以後會發生什麼。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，我的小木船被陳明一不小心摔壞了，見凝聚着自己心血的小木船毀於一旦，怒氣“騰”地一下子就躥了上來，上前一步，還沒等他說什麼，也不給他機會說，就一把揪住了他的衣領，“你給我賠，”我怒氣衝衝地說，“我不是故意的”，他臉上寫滿了無辜，我也沒說什麼，上去就推了他一把，他條件反射地向後退了一步，可這一步沒退對地方，他的腳正好踩在小木船上，這一踩，小木船徹底得粉身碎骨了。我氣得臉都白了，乾脆不理他了。又一想，不能就這麼便宜了他，我一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，然後還用腳在上面用力碾了兩下才罷休。這時我想，“怎麼樣，一人一次扯平了。”突然，善良的本性使我心裏掠過一絲不安，擡頭仔細看他的臉——他的臉通紅眼裏閃着淚光。我心裏那種不安的感覺越來越強烈，但我又轉念一想，誰讓你弄壞我的小木船，這就是報應。上課了，大家都回到了自己的.座位，老師像往常一樣邁着輕快的步伐走進教室，可在我眼中都是那麼沉重，每一步都觸動着我的心絃。我偷偷地望着陳明，他也在看着我，他的臉還是那麼紅，我連忙把臉轉向黑板，假裝聽老師講課，其實我的心已經完全不在上面了。那天一整天我都沒好好聽課，在我心中，我們也不是形影不離的好朋友了。轉眼一個星期過去了，這一個星期來我們誰也沒理誰，只是在放學的路上偷偷地望對方遠去的背影。這天，我還在想那件事，突然，一個聲音打斷了我的思緒，“喂，想啥哩？好入神啊！”我回到了現實，面前說話的，正是陳明，我想跟他說什麼，卻說不出來，只是賭氣把桌子挪了挪，側對着陳明看着窗外。“怎麼啦？還想那件事呢？”我沒吱聲，“其實，我想了想那天的事是我不對，我現在隆重地向您老別人道歉，請原諒！”“讓我考慮考慮，”我給了他這麼一句，“還考慮啥呀，玩兒去啦。”說着，一把拽住我飛奔出教室。“喂，你怎麼那麼想的開呀？”我不解地問陳明，他說：“耶穌在星期五被釘在十字架上時，是全世界最糟糕的一天，可三天後就是復活節，所以，當我遇到煩惱時，我等上三天，一切就過去了。”“哇，你可真慢熱呀，這都過去了八百年，你纔想明白！”“啊！——你貶我，看我不教訓你，‘如來神掌’哈……”現在，操場上只有我們倆歡樂的嬉鬧聲！
小木船作文900字11
在我的科技儲存箱裏，有一件不起眼的小東西——一艘小帆船模型。你也許還會發現這艘船的船身上有一條很深的“傷痕”。不錯，那就是我通向成功道路的警世鐘！
我清清楚楚地記得，那是在五年級的一堂科技課上，王老師告訴同學們要製作一艘小帆船。頓時，大家就七嘴八舌的議論開來，那高興勁兒沒法形容。我心裏也特別的高興，希望能快點兒完成，好好地讓同學們瞧瞧，我可不光是寫作高手，科技製作也是一級棒！然而事與願違，當我興高采烈地拿起美工刀削木塊的時候，“成功路上的絆腳石”出現了！美工刀就猶如一個任性調皮的小孩兒，在木塊兒間“蹦來跳去”。作用沒使出來，還在這兒瞎摻和！一點兒都不聽我的使喚，彷彿存心和我逆着幹。我要它削圓，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把這塊“絆腳石”踢開吧，成功的路線就離我更遠了，好比畫畫沒有畫筆。真頭疼呀！與淘氣的美工刀折騰了好一會兒，它好像也玩夠了，漸漸變得安分守己起來。我需要削圓一點，它似乎也沒那麼方了；我需要削一小塊，它彷彿也不會削的面目全非了。
我心平氣和地慢慢削着木塊，擡頭看看別的同學：有的削得特別仔細；有的卻削得一頭大一頭小，前面方後面扁的；有的還一面削一面衝木塊生氣呢；有的甚至乾脆放棄不削，玩自個兒的了。於是，我加快步伐想成爲第一個成功做好小木船的人，讓大夥兒都來羨慕我吧！
“哎喲！真是天不助我也，蒼天給我的考驗也太多了吧！”這不，一不留神美工刀就劃破了我的手指，還好刀口不深，只是有點疼，但是這並不會使我放棄這次的製作，倒是木塊卻深深地削了一大塊，對於一向都要求完美的我來說，心裏始終疙疙瘩瘩的，特別是一想到做出來的小木船身上就帶着這塊“傷痕”。與其這樣，還不如干脆放棄算了，省得給同學留下笑柄。然而提到“放棄”二字，我仍然依依不捨。就這樣，我心不在焉的捱過了後半節課的時間。
幾天後，在語文課上，老師教會我們一句話——不會從失敗中尋求教訓的人，通向成功的道路是遙遠的。當我聽到這句話的時候，情不自禁的.想起了我那“受傷”的木塊。的確，如果我真的就這樣放棄，那就意味着我認輸、我失敗了，成功只會與我是平行線，相交不到一塊兒。我應該從失敗中得到教訓，繼續向成功邁進。於是我收拾好心情，重新樹立信心，堅持在後面的幾節科技課上完成了小木船的製作。
當我欣賞着自己的作品，看到那留在船身上的一塊“傷痕”時，心裏不再疙瘩，甚至我覺得它很美，因爲正是有它的存在，才載着我從失敗中尋求教訓，載着我駛向成功的彼岸……
小木船作文900字12
我和陳明是一對很要好的朋友，有一天，我們把在手工小組裏做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，我一氣之下就與他爭執起來，爭執中他又把我的小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過了他的小木船摔在了地上後又狠狠地踩了兩腳，這時我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺着眉頭，握緊了拳頭朝我的臉上打去，我也不甘落後，因爲我媽媽爲我報的跆拳道的錢不是白花的，我用在跆拳道里經常訓練的動作三下五除二，就吧陳明打趴下了，我驕傲地說：“跟我鬥，沒門！”這時陳明被我激怒了，他起身想還手時被老師發現了，老師很生氣地說：“住手！你們倆到我辦公室來一趟！”我們去了辦公室，老師瞭解了事情後便說：“把小木船摔壞了說聲‘對不起’，再重新做一個不就得了，何必要動手呢？俗話說，君子動口不動手，你們哪兒像君子，我看倒像是僞君子，你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名，明天給我看。”
老師說的我並不服氣，好像什麼都是我的'錯。我把整件事情的起因經過結果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說：“我覺得你這幾天做一個小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的。”我按照媽媽說的去做，這幾天我都沒有和他講話，他也沒找我去玩，只是他一放學就跑得飛快，我心想：哼！原來你每天下午放學跑得那麼快就是不想看見我，好啊，我也不想看到你！我扭頭朝遠路走。回到家後我把陳明放學回家的事告訴了媽媽，媽媽並沒有說什麼，只是叫我繼續做小木船。我有點不想做了，可媽媽說：“萬一陳明每天放學跑得那麼快不是因爲不想見你，而是他的媽媽生病了，他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那麼早回家。我仔細想了想是有點道理，雖然我胡亂猜想他是不想見我才那麼做，但是我還是相信媽媽的話，所以就只好繼續做我的小木船了。
到了禮拜六，我吧小木船裝進了盒子裏，在路上我和陳明碰面了，我很驚訝他會送小木船給我，同時他也很吃驚我也送了小木船給他。我終於知道了他每天放學並不是不想看到我才跑那麼快，原來他每天早早地回家是想早點做完作業，騰出時間來做小木船。我激動地擁抱了他，我們倆交換了小木船，從此我們又和好如初了。
其實自從我和陳明寫了檢查，我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見，決定要重新爲對方做一隻小木船。其實媽媽也知道陳明爲什麼每天那麼早回家，媽媽只希望我和陳明和好如初，想讓我們有個驚喜！
就算兩個好朋友吵了架，大家相互讓讓，退一步海闊天空，何必鬧得打架呢！一對好朋友就算吵架他們還是好朋友！
小木船作文900字13
我和陳明是形影不離的好朋友。有什麼傷心的事就向對方訴說，有什麼高興的事就和對方分享，有什麼棘手的事就與對方商量。從來沒有過爭吵。
一天早晨，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，還時不時用欣賞的眼光和讚美的話語誇獎對方小木船的精緻。被表揚的人心裏當然是美滋滋的。突然，一陣刺耳的聲音震動了我的心，我一看，原來是陳明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出，要知道，小木船是花了我一個小時的心血才完成的。那一次我幾乎要放棄了，是陳明鼓勵我接着做。這條小木船凝結着我和陳明深厚而真摯的'友誼，我視它爲掌上明珠。可現在它摔壞 “我對不起我不是故意的，我真真的不是故意的！”知道我非常珍愛小木船，所以嚇得一下子慌了手腳，這可把我氣壞了，我火冒三丈地叫道：“你幹嘛！一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎？“我又不是故意的，你幹嘛吼得這麼大聲呀!”陳明也被激怒了。“好!你砸碎了我的小木船，我要你付出代價!”我氣得臉色發青，一把奪過
她的小木船，扔在地上，“啪！”得一聲，小木船頓時四分五裂。
事後，我和陳明誰也不理誰。下課時，同學們再也看不到我和陳明一起嬉戲玩耍，再也看不到我和陳明一起聊家常、談心事，再也看不到我和陳明一起爭論話題。只能看到我或陳明孤獨的身影。我感到十分寂寞，回想起我和陳明在一起的事，這已經成了我美好的回憶。
不，這不能成爲我美好的回憶，我過不慣沒有好朋友的日子，我不能沒有好朋友。於是，我乘廣播操排隊時，在陳明的衣服口袋裏塞了一張紙條，上面寫着：
陳明，對不起，那天我不應該對你大吼大叫，我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的，還要責怪你，甚至把你的小木船摔壞，實在不應該。希望你能原諒我，還能成爲好朋友。
你原來的好朋友——袁亦凡
廣播操回來後，我發現我課桌上放着我的小木船，裏面還有一張紙條。我想是陳明的吧！果然不出我所料，打開一看，上面寫着:
袁亦凡，你的小木船我已經修好了，說對不起的是我，是我太粗心，摔壞了你的小木船。但是，我們不能爲了一隻小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以，請和好吧!我願意接着和你做朋友，
你呢?
你原來的好朋友——陳明
讀着讀着，我有了一種想哭的感覺，擡頭一看，我發現陳明正含着熱淚望着我，我一把抱住她，大聲說:“我們是好朋友，永遠的好朋友，誰也破壞不了我們純潔而真摯的友誼！”
小木船作文900字14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我。”說完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進房間，心想：哼，還好朋友呢！摔壞了我的小木船，那可是我勞動的結晶呀！這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好夥伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以爲沒了你我就活不下去，還不是照樣學習，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等着吧！我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接着使勁地踩，嘴裏唸唸有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學後，我一回到家，媽媽就對我說：“孩子，這裏有一個包裹，是給你的。”我打開包裹，裏面有一輪精美別緻的.小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成爲好朋友的人。“一定是陳明，現在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”話是說了，可心裏不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。於是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”
回到學校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎麼討好我，我都不會再認你這個朋友的，陳明，你這僞君子。打開包裹，裏面裝着一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫着：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記着我的生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認爲這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內疚也纏着我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進包裹。
我揹着書包，提着包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑着對我說：“你好！”看着陳明甜甜的微笑，我如釋重負，心裏那個樂呀，就像天上的煙花——泛着彩。
小木船作文900字15
我有一個好朋友，叫陳明，我們在一個班讀書，家也捱得近。所以我每天都和他一起上學，一起回家。
有一天，手工課老師叫我們做小木船。我對手工十分感興趣，急忙答應了。回了家，我找出一塊散發着淡淡木香的木頭，開始用刨子刨了起來。終於，在我的努力下，小木船的輪廓出現了。緩了口氣後，我又拿出了刻刀，一點一點地刻，一點一點地挖……時間一分一秒地過去，天，也慢慢地黑了下來，而我，終於做好了我的小木船。放進木盒，再放進書包，又去會周公了。
第二天，我來到了學校。我一臉自豪地打開了書包，拿出了那個木頭盒子，在衆人羨慕的眼光中打開了它。盒子裏靜靜地臥着一隻小巧玲瓏的木船，那漂亮對稱的花紋，凝聚着我無數的心血。大家看了看我的小木船，又看了看自己的，發出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見我的`小木船，頓時兩眼發光，他捧起小木船，翻來覆去地看，一幅愛不釋手的樣子。突然，只聽“吧嗒”一聲，我那精緻的木船掉在了地上，碎成了兩塊。我氣憤極了，大場叫道：“你把我的小木船弄壞了，你賠，你賠！”“什麼故不故意，你就得賠！”我失去了理智，大吼道，還推了他一把。陳明被推得後退了一步，一腳踩在了小木船上。“卡拉”一聲，木船成了碎片。
我氣得渾身發抖，一把奪過他他的小木船，正打算往地上摔的時候，一個朋友制止了我：“別這樣，他已經夠難受的了，你叫他賠你一個就算了吧！”我聽了朋友的話，把他的小木船扔回了他桌上，叫道：“你必須賠我一個新的，要不然我們就絕交！”說完，我回到了座位。放學了。回了家，我將白天發生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣，說：“孩子，得饒人處且饒人，這個道理你始終不懂啊！”我恍然大悟，又羞愧又悔恨，想向陳明道歉，可幾次手伸出去都懸在了半空，又慢慢地縮了回來。
正當我猶豫不決的時候，門突然被敲響了，我忐忑不安地打開門，發現了陳明。陳明低着頭，手捏着衣角。過了許久，他纔像是鼓起勇氣一樣，緩緩地擡起了頭，從兜裏掏出一隻小木船，精緻上巧，花紋也十分奪目，比我做的不知要好上多少倍，他輕輕地說：“對不起。這是我爸爸給我的生日禮物，給你。”看着他那真摯的眼神，我的心裏涌上一股暖流。他又問：“我想和你一直做朋友，好嗎？”我點了點頭。
陳明，你是我的朋友，天變地變，這點不會變。